SlideShare a Scribd company logo
INKE
Inka (špan. Inca).- Veliko carstvo Inka rođeno je u srcu
andskih Kordiljera, sa središtem u današnjem Peruu.
Izradile: Dora Štrok i
Marina Kupina, 6. r
INKE:
 Tamošnje stanovništvo naziva ga Tahuantinsuyu
(Tawantinsuyu) 4 smjera, i sastoji se od 4 dijela:
Chinchaysuyu, Cuntisuyu (po reformiranom quechua
Quntisuyu), Antisuyu i Collasuyu (po ajmarskom plemenu
Colla, u najnovije vrijeme reformirano u Qullasuyu). Samo
središte države, Qusqu (danas špan. Cusco) podijeljen je na
Urin Qusqu (Donji Cusco) i Hanan Qusqu (Gornji Cusco).
Inke nemaju pismo i ne znaju za željezo, ali su zato izvrsni
stručnjaci u upravljanju svojim teritorijem i vladanjem nad
pobijeđenima. Sredstvo sporazumijevanja bili su konopčići sa
čvorovima poznati kao quipu (khipu) sa čijim su
odgonetavanjem bili osposobljeni jedino quipucamayoc
(khipukamayuq). Govorili su kečuanski jezik.
PLEME INKA:
 Oko 1200. godine, u dolini Cusco, malehno polunomadsko
pleme Quechua nameće svoj zakon susjednim narodima. 200
godina poslije,za vladavine cara Wayna Qhapaq (1423.-
1525.), carstvo se prostire na 4,500 km od sjevera do juga.
Gotovo 100 plemena podložno je caru (Inki). Dio osvojene
zemlje ostaje u vlasništvu seljaka, ali moraju obrađivati i 2.
dio zemljišta čiji prinos pripada državi, a i 3. čiji je urod
namijenjen bogu sunca imenom Inti. Car je čas pomirljiv, a
čas neumoljiv. Događa se da narode koji nisu prijateljski
raspoloženi jednostavno protjera tisuće kilometara od njihova
kraja. Odsječeni tako od svog rodnog mjesta, prisiljeni su se
predati na milost i nemilost Inkama. Car daje izgraditi tisuće
kilometara popločenih cesta kako bi njegove odluke doprle do
svih predjela carstva. Na njima se smjenjuju brzi glasnici. Na
taj način poruka može u 4 dana prijeći 700 kilometara.
PLEME INKA:
Na čelu carstva
smjenjuje se 13 careva
koji nosae titulu 'Inka', po
kojima se stoga vrlo
često cijeli narod naziva
Inkama, a carstvo prelazi
s oca na sina. Prema
legendi dinastiju je u 13.
vijeku osnovao Manqu
Qhapaq. Car, zvan Inka
za svoj je narod polubog.
Njegov je otac Inti, bog
sunca.
VJEROVANJA:
U širokom prostranstvu
Anda inkaški narod
vjeruje u božanske moći
prirodnih sila poput
sunca, planina,rijeka.
Kao nagradu za svoje
molitve i darove,
očekuju od njih
zemaljska dobra.
Vjeruju i u besmrtnost
duša.
ARHITEKTURA:
I danas nas impresionira njihovo umijeće obrade kamena. Najbolji
primjeri za to su geometrijska finoća zidova tvrđave Ollantaytambo i
oblikovanje živih stijena u Sayvisteu. Tu su i kiklopske zidine tvrđave
Sacsahuaman iznad Cusca, ali pitanje je ko su bili njeni graditelji.
Golemi, neobično oblikovani kameni blokovi savršeno naliježu jedni na
druge. Opći dojam koji se stiče pri pogledu na ove građevine je da su
ljudi ovog dijela svijeta poznavali posebnu tehniku savršene obrade i
transporta kamena.
Jedna izreka kaže da su Inke gradili, dok su Maje sanjarili a Asteci
štovali božanstva. Maje i Asteci dosegli su viši intelektualni stepen.
Inke, s druge strane, više su se bavili izgradnjom kuća, palača,
gradova, puteva, mostova, sistema za navodnjavanje i poljoprivrednih
terasa, što su sve dokazi ovozemaljske prisutnosti i poduzetništva.
Iako je religija bila dijelom njihova svakodnevna života, ipak ga nije
nadzirala. A žrtvovanje hiljada ljudskih života radi umiljavanja
bogovima činilo im se potpuno poraznim. Inke su nesumnjivo bili
majstorski graditelji Novog svijeta .
Posebnost njihovih građevina bila je masivna jednostavnost u okviru
divnih proporcija. Njihovo jedino vanjsko ukrašavanje bila bi pokoja
zlatna ili srebrna ploča, ili zidni ukras od pernatog mozaika. Arhitekti su
projektirali građevine u kojima su zidovi često bili nagnuti ukoso prema
unutra. Ravne bi površine bile razbijene malim trapezoidnim otvorima i
nišama koji su bili suženi prema vrhu. Pažljivo priljubljivanje divovskih
stijena davalo je kontrastno svjetlo i efekt sjene, što se postizalo poput
vlasi tankim spojevima i posebnom strukturom kamena. Rezultat nije
bio samo dekorativan, već i praktičan. Međuspojevi, precizno
priljubljeni komadi bez maltera, mogli su izdržati izuzetan pritisak i
naprezanje. Njihove su građevine odolijevale zemljotresima koji bi
razorili savremenije zidne konstrukcije.
NAPRAVILE:
Marina Kupina
&
Dora Štrok
Osnovna škola Čeminac
KRAJ!!
HVALA NA POZORNOSTI! 

More Related Content

What's hot

Tropske kišne šume
Tropske kišne šumeTropske kišne šume
Tropske kišne šume
Katarina Čamber
 
Srednjovekovna kultura srba
Srednjovekovna kultura srbaSrednjovekovna kultura srba
Srednjovekovna kultura srba
Dušan Novakov
 
Svakodnevni život
Svakodnevni životSvakodnevni život
Svakodnevni život
majarajkovic
 
ђорђе петровић карађорђе
ђорђе петровић  карађорђеђорђе петровић  карађорђе
ђорђе петровић карађорђеDragana Misic
 
NP ''Fruška gora''
NP ''Fruška gora''NP ''Fruška gora''
Srpski srednjovekovni gradovi 2000
Srpski srednjovekovni gradovi 2000Srpski srednjovekovni gradovi 2000
Srpski srednjovekovni gradovi 2000
tanjaragaji
 
Početak drugog svetskog rata - Đorđe Živković - Velimir Stojanović
Početak drugog svetskog rata - Đorđe Živković - Velimir StojanovićPočetak drugog svetskog rata - Đorđe Živković - Velimir Stojanović
Početak drugog svetskog rata - Đorđe Živković - Velimir Stojanović
NašaŠkola.Net
 
Posleratni svet i njegove suprotnosti
Posleratni svet i njegove suprotnostiPosleratni svet i njegove suprotnosti
Posleratni svet i njegove suprotnosti
Dušan Novakov
 
Kosovo i Metohija - Saša Stojanović
Kosovo i Metohija - Saša StojanovićKosovo i Metohija - Saša Stojanović
Kosovo i Metohija - Saša Stojanović
Edukacija Obrazovni portal
 
Grčka mitologija
Grčka mitologijaGrčka mitologija
Grčka mitologija
LazarDjokovic1996
 
Bela Griva - Rene Gijo ( Lektira za IV razred)
Bela Griva - Rene Gijo ( Lektira za IV razred)Bela Griva - Rene Gijo ( Lektira za IV razred)
Bela Griva - Rene Gijo ( Lektira za IV razred)
Jovan Jovanovic
 
Koreni Aleksandra Smalcelj
Koreni Aleksandra SmalceljKoreni Aleksandra Smalcelj
Koreni Aleksandra SmalceljDejan Pejčić
 
ВЕЛИКА ГЕОГРАФСКА ОТКРИЋА
ВЕЛИКА ГЕОГРАФСКА ОТКРИЋАВЕЛИКА ГЕОГРАФСКА ОТКРИЋА
ВЕЛИКА ГЕОГРАФСКА ОТКРИЋАДрагана Хаџић
 
Prizemni sprat šume
Prizemni sprat šumePrizemni sprat šume
Prizemni sprat šumeedinadina
 

What's hot (20)

Rimska kultura
Rimska kulturaRimska kultura
Rimska kultura
 
Tropske kišne šume
Tropske kišne šumeTropske kišne šume
Tropske kišne šume
 
Srednjovekovna kultura srba
Srednjovekovna kultura srbaSrednjovekovna kultura srba
Srednjovekovna kultura srba
 
Svakodnevni život
Svakodnevni životSvakodnevni život
Svakodnevni život
 
ђорђе петровић карађорђе
ђорђе петровић  карађорђеђорђе петровић  карађорђе
ђорђе петровић карађорђе
 
Humanizam i renesansa
Humanizam i renesansaHumanizam i renesansa
Humanizam i renesansa
 
NP ''Fruška gora''
NP ''Fruška gora''NP ''Fruška gora''
NP ''Fruška gora''
 
ДОСИТЕЈ ОБРАДОВИЋ
ДОСИТЕЈ ОБРАДОВИЋДОСИТЕЈ ОБРАДОВИЋ
ДОСИТЕЈ ОБРАДОВИЋ
 
Pad Bosne
Pad BosnePad Bosne
Pad Bosne
 
Srpski srednjovekovni gradovi 2000
Srpski srednjovekovni gradovi 2000Srpski srednjovekovni gradovi 2000
Srpski srednjovekovni gradovi 2000
 
Početak drugog svetskog rata - Đorđe Živković - Velimir Stojanović
Početak drugog svetskog rata - Đorđe Živković - Velimir StojanovićPočetak drugog svetskog rata - Đorđe Živković - Velimir Stojanović
Početak drugog svetskog rata - Đorđe Živković - Velimir Stojanović
 
Русија
РусијаРусија
Русија
 
Posleratni svet i njegove suprotnosti
Posleratni svet i njegove suprotnostiPosleratni svet i njegove suprotnosti
Posleratni svet i njegove suprotnosti
 
Kosovo i Metohija - Saša Stojanović
Kosovo i Metohija - Saša StojanovićKosovo i Metohija - Saša Stojanović
Kosovo i Metohija - Saša Stojanović
 
Grčka mitologija
Grčka mitologijaGrčka mitologija
Grčka mitologija
 
Rusija
RusijaRusija
Rusija
 
Bela Griva - Rene Gijo ( Lektira za IV razred)
Bela Griva - Rene Gijo ( Lektira za IV razred)Bela Griva - Rene Gijo ( Lektira za IV razred)
Bela Griva - Rene Gijo ( Lektira za IV razred)
 
Koreni Aleksandra Smalcelj
Koreni Aleksandra SmalceljKoreni Aleksandra Smalcelj
Koreni Aleksandra Smalcelj
 
ВЕЛИКА ГЕОГРАФСКА ОТКРИЋА
ВЕЛИКА ГЕОГРАФСКА ОТКРИЋАВЕЛИКА ГЕОГРАФСКА ОТКРИЋА
ВЕЛИКА ГЕОГРАФСКА ОТКРИЋА
 
Prizemni sprat šume
Prizemni sprat šumePrizemni sprat šume
Prizemni sprat šume
 

Similar to Dora Štrok i Marina Kupina, 6. r - Inke

Hoteljerko-turistička škola
Hoteljerko-turistička školaHoteljerko-turistička škola
Hoteljerko-turistička škola
Turisticka Kultura
 
Legenda o Konjskima
Legenda o KonjskimaLegenda o Konjskima
Legenda o Konjskima
Šk Ivan Dvoržak
 
Povijest Rovišća
Povijest RovišćaPovijest Rovišća
Povijest Rovišća
Šk Ivan Dvoržak
 
Umjetnost prapovijesi i metalnog doba u Hrvatskoj
Umjetnost  prapovijesi i metalnog doba u  HrvatskojUmjetnost  prapovijesi i metalnog doba u  Hrvatskoj
Umjetnost prapovijesi i metalnog doba u HrvatskojClaudia Soldatic
 
čUda ProšLih Vremena Jj
čUda ProšLih Vremena JjčUda ProšLih Vremena Jj
čUda ProšLih Vremena JjRenny
 
Knezovi Bilogore
Knezovi  BilogoreKnezovi  Bilogore
Knezovi Bilogore
Šk Ivan Dvoržak
 

Similar to Dora Štrok i Marina Kupina, 6. r - Inke (8)

Hoteljerko-turistička škola
Hoteljerko-turistička školaHoteljerko-turistička škola
Hoteljerko-turistička škola
 
Mezopotamija claudia
Mezopotamija claudiaMezopotamija claudia
Mezopotamija claudia
 
Legenda o Konjskima
Legenda o KonjskimaLegenda o Konjskima
Legenda o Konjskima
 
Povijest Rovišća
Povijest RovišćaPovijest Rovišća
Povijest Rovišća
 
Umjetnost prapovijesi i metalnog doba u Hrvatskoj
Umjetnost  prapovijesi i metalnog doba u  HrvatskojUmjetnost  prapovijesi i metalnog doba u  Hrvatskoj
Umjetnost prapovijesi i metalnog doba u Hrvatskoj
 
čUda ProšLih Vremena Jj
čUda ProšLih Vremena JjčUda ProšLih Vremena Jj
čUda ProšLih Vremena Jj
 
Knezovi Bilogore
Knezovi  BilogoreKnezovi  Bilogore
Knezovi Bilogore
 
20 godina općine Cernik
20 godina općine Cernik20 godina općine Cernik
20 godina općine Cernik
 

More from Moja Geografija

Dino Dešić, 8.b - Rijeke Hrvatske
Dino Dešić, 8.b - Rijeke HrvatskeDino Dešić, 8.b - Rijeke Hrvatske
Dino Dešić, 8.b - Rijeke Hrvatske
Moja Geografija
 
Matej Brkić, 8.b - Padaline u Hrvatskoj
Matej Brkić, 8.b - Padaline u HrvatskojMatej Brkić, 8.b - Padaline u Hrvatskoj
Matej Brkić, 8.b - Padaline u Hrvatskoj
Moja Geografija
 
Tomislav Štigler - Osnovni tipovi klima u Hrvatskoj
Tomislav Štigler - Osnovni tipovi klima u HrvatskojTomislav Štigler - Osnovni tipovi klima u Hrvatskoj
Tomislav Štigler - Osnovni tipovi klima u Hrvatskoj
Moja Geografija
 
Antonio i Jurica Bareš - Temperature zraka u Hrvatskoj
Antonio i Jurica Bareš - Temperature zraka u HrvatskojAntonio i Jurica Bareš - Temperature zraka u Hrvatskoj
Antonio i Jurica Bareš - Temperature zraka u Hrvatskoj
Moja Geografija
 
Sara Mijatović, 6.a - Dan planeta Zemlje
Sara Mijatović, 6.a - Dan planeta ZemljeSara Mijatović, 6.a - Dan planeta Zemlje
Sara Mijatović, 6.a - Dan planeta Zemlje
Moja Geografija
 
Paulina Tatai, 6.r - Pustinje Afrike
Paulina Tatai, 6.r - Pustinje AfrikePaulina Tatai, 6.r - Pustinje Afrike
Paulina Tatai, 6.r - Pustinje Afrike
Moja Geografija
 
Stjepan Vidović, 7. razred - Poljska
Stjepan Vidović, 7. razred - PoljskaStjepan Vidović, 7. razred - Poljska
Stjepan Vidović, 7. razred - Poljska
Moja Geografija
 
Loris Zagvozda, 5. razred - Voda na Zemlji
Loris Zagvozda, 5. razred - Voda na ZemljiLoris Zagvozda, 5. razred - Voda na Zemlji
Loris Zagvozda, 5. razred - Voda na Zemlji
Moja Geografija
 
Vode i život Afrike
Vode i život AfrikeVode i život Afrike
Vode i život Afrike
Moja Geografija
 
Suvremena Afrika
Suvremena AfrikaSuvremena Afrika
Suvremena Afrika
Moja Geografija
 
Azija - ponavljanje za test
Azija - ponavljanje za testAzija - ponavljanje za test
Azija - ponavljanje za test
Moja Geografija
 
Patrik Lovreković, 8. razred - Klima i biljni svijet Hrvatske
Patrik Lovreković, 8. razred  - Klima i biljni svijet HrvatskePatrik Lovreković, 8. razred  - Klima i biljni svijet Hrvatske
Patrik Lovreković, 8. razred - Klima i biljni svijet Hrvatske
Moja Geografija
 
Tea Hlevnjak, 6. r - Asteci, Toleteci, Olmeci
Tea Hlevnjak, 6. r - Asteci, Toleteci, OlmeciTea Hlevnjak, 6. r - Asteci, Toleteci, Olmeci
Tea Hlevnjak, 6. r - Asteci, Toleteci, Olmeci
Moja Geografija
 
Ljiljana Vidić, 8. r - Prirodna i kulturna baština
Ljiljana Vidić, 8. r - Prirodna i kulturna baštinaLjiljana Vidić, 8. r - Prirodna i kulturna baština
Ljiljana Vidić, 8. r - Prirodna i kulturna baština
Moja Geografija
 
Ljiljana Vidić, 8. r - Kulturna baština nizinske Hrvatske
Ljiljana Vidić, 8. r - Kulturna baština nizinske HrvatskeLjiljana Vidić, 8. r - Kulturna baština nizinske Hrvatske
Ljiljana Vidić, 8. r - Kulturna baština nizinske Hrvatske
Moja Geografija
 
Sara Bjelčević, 7. razred - Češka
Sara Bjelčević, 7. razred - ČeškaSara Bjelčević, 7. razred - Češka
Sara Bjelčević, 7. razred - Češka
Moja Geografija
 
Mislav Gašpert - Republika Slovačka
Mislav Gašpert - Republika SlovačkaMislav Gašpert - Republika Slovačka
Mislav Gašpert - Republika Slovačka
Moja Geografija
 
Tamara Golub, 7. razred - Poljska
Tamara Golub, 7. razred - PoljskaTamara Golub, 7. razred - Poljska
Tamara Golub, 7. razred - Poljska
Moja Geografija
 
Marko Čiček, 8. r - Hrvatska i svijet
Marko Čiček, 8. r - Hrvatska i svijet Marko Čiček, 8. r - Hrvatska i svijet
Marko Čiček, 8. r - Hrvatska i svijet Moja Geografija
 
Države zapadne Europe: Turističke znamenitosti Londona i Pariza
Države zapadne Europe: Turističke znamenitosti Londona i ParizaDržave zapadne Europe: Turističke znamenitosti Londona i Pariza
Države zapadne Europe: Turističke znamenitosti Londona i Pariza
Moja Geografija
 

More from Moja Geografija (20)

Dino Dešić, 8.b - Rijeke Hrvatske
Dino Dešić, 8.b - Rijeke HrvatskeDino Dešić, 8.b - Rijeke Hrvatske
Dino Dešić, 8.b - Rijeke Hrvatske
 
Matej Brkić, 8.b - Padaline u Hrvatskoj
Matej Brkić, 8.b - Padaline u HrvatskojMatej Brkić, 8.b - Padaline u Hrvatskoj
Matej Brkić, 8.b - Padaline u Hrvatskoj
 
Tomislav Štigler - Osnovni tipovi klima u Hrvatskoj
Tomislav Štigler - Osnovni tipovi klima u HrvatskojTomislav Štigler - Osnovni tipovi klima u Hrvatskoj
Tomislav Štigler - Osnovni tipovi klima u Hrvatskoj
 
Antonio i Jurica Bareš - Temperature zraka u Hrvatskoj
Antonio i Jurica Bareš - Temperature zraka u HrvatskojAntonio i Jurica Bareš - Temperature zraka u Hrvatskoj
Antonio i Jurica Bareš - Temperature zraka u Hrvatskoj
 
Sara Mijatović, 6.a - Dan planeta Zemlje
Sara Mijatović, 6.a - Dan planeta ZemljeSara Mijatović, 6.a - Dan planeta Zemlje
Sara Mijatović, 6.a - Dan planeta Zemlje
 
Paulina Tatai, 6.r - Pustinje Afrike
Paulina Tatai, 6.r - Pustinje AfrikePaulina Tatai, 6.r - Pustinje Afrike
Paulina Tatai, 6.r - Pustinje Afrike
 
Stjepan Vidović, 7. razred - Poljska
Stjepan Vidović, 7. razred - PoljskaStjepan Vidović, 7. razred - Poljska
Stjepan Vidović, 7. razred - Poljska
 
Loris Zagvozda, 5. razred - Voda na Zemlji
Loris Zagvozda, 5. razred - Voda na ZemljiLoris Zagvozda, 5. razred - Voda na Zemlji
Loris Zagvozda, 5. razred - Voda na Zemlji
 
Vode i život Afrike
Vode i život AfrikeVode i život Afrike
Vode i život Afrike
 
Suvremena Afrika
Suvremena AfrikaSuvremena Afrika
Suvremena Afrika
 
Azija - ponavljanje za test
Azija - ponavljanje za testAzija - ponavljanje za test
Azija - ponavljanje za test
 
Patrik Lovreković, 8. razred - Klima i biljni svijet Hrvatske
Patrik Lovreković, 8. razred  - Klima i biljni svijet HrvatskePatrik Lovreković, 8. razred  - Klima i biljni svijet Hrvatske
Patrik Lovreković, 8. razred - Klima i biljni svijet Hrvatske
 
Tea Hlevnjak, 6. r - Asteci, Toleteci, Olmeci
Tea Hlevnjak, 6. r - Asteci, Toleteci, OlmeciTea Hlevnjak, 6. r - Asteci, Toleteci, Olmeci
Tea Hlevnjak, 6. r - Asteci, Toleteci, Olmeci
 
Ljiljana Vidić, 8. r - Prirodna i kulturna baština
Ljiljana Vidić, 8. r - Prirodna i kulturna baštinaLjiljana Vidić, 8. r - Prirodna i kulturna baština
Ljiljana Vidić, 8. r - Prirodna i kulturna baština
 
Ljiljana Vidić, 8. r - Kulturna baština nizinske Hrvatske
Ljiljana Vidić, 8. r - Kulturna baština nizinske HrvatskeLjiljana Vidić, 8. r - Kulturna baština nizinske Hrvatske
Ljiljana Vidić, 8. r - Kulturna baština nizinske Hrvatske
 
Sara Bjelčević, 7. razred - Češka
Sara Bjelčević, 7. razred - ČeškaSara Bjelčević, 7. razred - Češka
Sara Bjelčević, 7. razred - Češka
 
Mislav Gašpert - Republika Slovačka
Mislav Gašpert - Republika SlovačkaMislav Gašpert - Republika Slovačka
Mislav Gašpert - Republika Slovačka
 
Tamara Golub, 7. razred - Poljska
Tamara Golub, 7. razred - PoljskaTamara Golub, 7. razred - Poljska
Tamara Golub, 7. razred - Poljska
 
Marko Čiček, 8. r - Hrvatska i svijet
Marko Čiček, 8. r - Hrvatska i svijet Marko Čiček, 8. r - Hrvatska i svijet
Marko Čiček, 8. r - Hrvatska i svijet
 
Države zapadne Europe: Turističke znamenitosti Londona i Pariza
Države zapadne Europe: Turističke znamenitosti Londona i ParizaDržave zapadne Europe: Turističke znamenitosti Londona i Pariza
Države zapadne Europe: Turističke znamenitosti Londona i Pariza
 

Dora Štrok i Marina Kupina, 6. r - Inke

  • 1. INKE Inka (špan. Inca).- Veliko carstvo Inka rođeno je u srcu andskih Kordiljera, sa središtem u današnjem Peruu. Izradile: Dora Štrok i Marina Kupina, 6. r
  • 2. INKE:  Tamošnje stanovništvo naziva ga Tahuantinsuyu (Tawantinsuyu) 4 smjera, i sastoji se od 4 dijela: Chinchaysuyu, Cuntisuyu (po reformiranom quechua Quntisuyu), Antisuyu i Collasuyu (po ajmarskom plemenu Colla, u najnovije vrijeme reformirano u Qullasuyu). Samo središte države, Qusqu (danas špan. Cusco) podijeljen je na Urin Qusqu (Donji Cusco) i Hanan Qusqu (Gornji Cusco). Inke nemaju pismo i ne znaju za željezo, ali su zato izvrsni stručnjaci u upravljanju svojim teritorijem i vladanjem nad pobijeđenima. Sredstvo sporazumijevanja bili su konopčići sa čvorovima poznati kao quipu (khipu) sa čijim su odgonetavanjem bili osposobljeni jedino quipucamayoc (khipukamayuq). Govorili su kečuanski jezik.
  • 3. PLEME INKA:  Oko 1200. godine, u dolini Cusco, malehno polunomadsko pleme Quechua nameće svoj zakon susjednim narodima. 200 godina poslije,za vladavine cara Wayna Qhapaq (1423.- 1525.), carstvo se prostire na 4,500 km od sjevera do juga. Gotovo 100 plemena podložno je caru (Inki). Dio osvojene zemlje ostaje u vlasništvu seljaka, ali moraju obrađivati i 2. dio zemljišta čiji prinos pripada državi, a i 3. čiji je urod namijenjen bogu sunca imenom Inti. Car je čas pomirljiv, a čas neumoljiv. Događa se da narode koji nisu prijateljski raspoloženi jednostavno protjera tisuće kilometara od njihova kraja. Odsječeni tako od svog rodnog mjesta, prisiljeni su se predati na milost i nemilost Inkama. Car daje izgraditi tisuće kilometara popločenih cesta kako bi njegove odluke doprle do svih predjela carstva. Na njima se smjenjuju brzi glasnici. Na taj način poruka može u 4 dana prijeći 700 kilometara.
  • 5. Na čelu carstva smjenjuje se 13 careva koji nosae titulu 'Inka', po kojima se stoga vrlo često cijeli narod naziva Inkama, a carstvo prelazi s oca na sina. Prema legendi dinastiju je u 13. vijeku osnovao Manqu Qhapaq. Car, zvan Inka za svoj je narod polubog. Njegov je otac Inti, bog sunca.
  • 6. VJEROVANJA: U širokom prostranstvu Anda inkaški narod vjeruje u božanske moći prirodnih sila poput sunca, planina,rijeka. Kao nagradu za svoje molitve i darove, očekuju od njih zemaljska dobra. Vjeruju i u besmrtnost duša.
  • 7. ARHITEKTURA: I danas nas impresionira njihovo umijeće obrade kamena. Najbolji primjeri za to su geometrijska finoća zidova tvrđave Ollantaytambo i oblikovanje živih stijena u Sayvisteu. Tu su i kiklopske zidine tvrđave Sacsahuaman iznad Cusca, ali pitanje je ko su bili njeni graditelji. Golemi, neobično oblikovani kameni blokovi savršeno naliježu jedni na druge. Opći dojam koji se stiče pri pogledu na ove građevine je da su ljudi ovog dijela svijeta poznavali posebnu tehniku savršene obrade i transporta kamena.
  • 8. Jedna izreka kaže da su Inke gradili, dok su Maje sanjarili a Asteci štovali božanstva. Maje i Asteci dosegli su viši intelektualni stepen. Inke, s druge strane, više su se bavili izgradnjom kuća, palača, gradova, puteva, mostova, sistema za navodnjavanje i poljoprivrednih terasa, što su sve dokazi ovozemaljske prisutnosti i poduzetništva. Iako je religija bila dijelom njihova svakodnevna života, ipak ga nije nadzirala. A žrtvovanje hiljada ljudskih života radi umiljavanja bogovima činilo im se potpuno poraznim. Inke su nesumnjivo bili majstorski graditelji Novog svijeta . Posebnost njihovih građevina bila je masivna jednostavnost u okviru divnih proporcija. Njihovo jedino vanjsko ukrašavanje bila bi pokoja zlatna ili srebrna ploča, ili zidni ukras od pernatog mozaika. Arhitekti su projektirali građevine u kojima su zidovi često bili nagnuti ukoso prema unutra. Ravne bi površine bile razbijene malim trapezoidnim otvorima i nišama koji su bili suženi prema vrhu. Pažljivo priljubljivanje divovskih stijena davalo je kontrastno svjetlo i efekt sjene, što se postizalo poput vlasi tankim spojevima i posebnom strukturom kamena. Rezultat nije bio samo dekorativan, već i praktičan. Međuspojevi, precizno priljubljeni komadi bez maltera, mogli su izdržati izuzetan pritisak i naprezanje. Njihove su građevine odolijevale zemljotresima koji bi razorili savremenije zidne konstrukcije.
  • 9. NAPRAVILE: Marina Kupina & Dora Štrok Osnovna škola Čeminac KRAJ!! HVALA NA POZORNOSTI! 