Dokumentazioa Haur Hezkuntzan

1. DOCUMENTAR LA VIDA DELOS
NIÑOS Y LAS NIÑAS EN LA
ESCUELA
ASOCIACIONDE MAESTRAS ROSASENSAT

2. DOKUMENTAZIOAREN INGURUAN…
BEGIRA BERRI BAT EGUNEROKOTASUNEKO BEREZITASUNAK EZAGUTZEKO BALIOGARRIA DENA.
EZAGUTU, JAKIN ETA ULERTU NAHI DENAREN PISTAK EMATEN DIZKIGU.
PROZESUAK¡ JASOTZEN DIRA, HIPOTESIAK SORTZEN DIRA ETA IRUDIAK INTERPRETATZEN DIRA.
HAURREN ARTEKO ELKARRIZKETAK JASOTZEN DIRA, EKINTZAK ETA IA IKUSI EZIN DIREN DETAILEAK.
BILAKETA IRAUNKOR BATEN PROZESUA DA.

3. DOKUMENTAZIOAREN INGURUAN…
ERABAKI KOLEKTIBO BAT ESKATZEN DU.
KURIOSIDADEZ, INTERESEZ IKASTEKO BEHARREZKOA DENEAN
ZENTRATZEN DA.
PROZESU BIZIZA ETA DINAMIKOA DA.
JADA DAKIGUNAREN ETA JAKIN NAHI DUGUNARREN KONTZIENTZIA
HARTZEKO BALIO DU.
PEDAGOGIA SORTZEKO GAKOA DA.

4. ZERTARAKO DOKUMENTATU?
• INFORMAZIOA INTERKONEKTATU BEHAR DUGU
• DENBORA ESKAINI BEHAR DIOGU
HAUSNARKETARI; NOLA ETA ZER EGIN DUGUN
JAKIN AHAL IZATEKO.
• EZAGUTZA BAT SORTZEKO BALIO DIGU.
SORTZEKO
INTERPRETATZEKO
DESKRIBATZEKO

5. PROZESUAK DOKUMENTATU SEINALEAK JASOZ …
• URTERO EZBERDINAK IZANGO DIRA; HAURRAK EZBERDINAK DIRELAKO.
• PROZESU OSOAN ZEHAR EZ ESPERIENTZIAREN AMAIERAN.
• BEHAKETA = EZAGUTZA  ABSTRAKTUKI, SUBJEKTIBOKI.
• JASOTZEKO, ORDENATZEKO ETA ULERTZEKO GAITASUNA BEHAR DA.
• HURRENGO HITZAK PROZESU BEREKO HIRU ATAL BANAEZINAK DIRA:
Behatu Dokumentatu Interpretatu

6. DOKUMENTATU BAINA NOLA ETA ZER?
Ze motatako
dokumentazioa
nahi dugu?
Aukeratzen
jakin behar
dugu!
Zein tresna edo
baliabide?
Prozesuan
egindako,
jasotako eta
sortutako
baliabideak!

7. HEZITZAILEENTZAKO BALIOGARRIA …
DOKUMENTAZIOAREN
ARDURA HEZITZAILEAK
DU.
ONDO EGINEZ GERO,
HAURREN BIZITZARAKO
GARRANTZITSUAK
IZANGO DIREN
ONDORIOAK ATERA
DAITEZKE.
JARRERAREN
DOKUMENTAZIOAREN
BIDEZ, MEMORIA
BIRLANDU DAITEKE ETA
PROIEKTUAREKIN
JARRAITU.
EKINDAKO BIDEAZ
GOGORATZEKO
BALIOGARRIA DA.

8. KOMUNIKAZIOA - ENTZUTEA
Prozesuak erakutsi eta
aurkeztu behar dira
Egindakoa
berriro ikusteko
aukera eman
behar zaie.
Konfiantzazko
klima bero bat
sortu behar da.
Jasotako
informazioa
ordenatu
behar dute
interpretatu
ahal izateko.Dena ez da
etxera eraman
behar, egin
dutena erakutsia
izateko beharra
dute.

9. DOKUMENTAZIOA / EBALUAZIOA
IKASKUNTZA PROZESUAREN EBALUAZIO ERREAL ETA
GLOBAL BAT EGITEKO LAGUNGARRIA DEN TRESNA.
SORKUNTZA ETA EZAGUTZAREN PROZESUAREN
IRAKURKETA KONPLEXUAGOA EGITEN DA.
AUTOKONFIRMAZIORAKO TRESNA DA ENTZUTEA ETA
DOKUMENTATZEA.

10. DOKUMENTAZIOARI ESKER
HAURRAK EUREN
IKASKUNTZA PROZESU
PROPIOAREN
KONTZIENTZIA HARTU AHAL
IZANGO DUTE.