excerciises in excel for students

1. ‫عملي‬ ‫تطبيق‬
Microsoft Excel
‫تمرين‬
-
1
‫اكسل‬ ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬
EXCEL
‫ا‬
‫دخل‬
‫نفذ‬ ‫ثم‬ ‫التالية‬ ‫البيانات‬
‫المطلوبة‬ ‫العمليات‬
:
‫بالطن‬ ‫المتحدة‬ ‫الزراعية‬ ‫الشركة‬ ‫مبيعات‬
‫النوع‬
‫يناير‬
‫فبراير‬
‫مارس‬
‫أبريل‬
‫المجموع‬
‫قمح‬
23
18
25
28
‫شعير‬
19
16
23
22
‫ذرة‬
24
22
22
21
‫أرز‬
24
23
21
25
‫حمص‬
21
28
22
16
‫المجموع‬
:‫المطلوب‬
1
-
‫حجم‬ ‫مدمجة‬ ‫خاليا‬ ‫في‬ ‫الرئيسي‬ ‫العنوان‬ ‫كتابة‬
18
‫الكوفي‬ ‫بالخط‬
Koufi Monotype
.
2
-
‫إلى‬ ‫الصفوف‬ ‫وعناوين‬ ‫األعمدة‬ ‫عناوين‬ ‫خط‬ ‫تغيير‬
12
‫نوع‬
Tahoma
‫عريض‬ ‫اسود‬ ,
.
3
-
‫األعمدة‬ ‫حجم‬ ‫تنسيق‬
. ‫كاملة‬ ‫العناوين‬ ‫ليستوعب‬
4
-
.‫للجدول‬ ‫مفردة‬ ‫حدود‬ ‫عمل‬
5
-
‫المج‬ ‫عمود‬ ‫خط‬ ‫تنسيق‬
‫م‬
.‫أحمر‬ ‫ولون‬ ‫مائل‬ ‫بنمط‬ ‫وع‬
6
-
.‫شهر‬ ‫كل‬ ‫وفي‬ ‫نوع‬ ‫لكل‬ ‫المبيعات‬ ‫مجموع‬ ‫حساب‬
‫حساب‬
‫متوسط‬
‫ل‬ ‫المبيعات‬
.‫شهر‬ ‫كل‬
‫حساب‬
.‫يناير‬ ‫شهر‬ ‫خالل‬ ‫الشركة‬ ‫لمبيعات‬ ‫قيمة‬ ‫أعلى‬
‫حساب‬
‫أدنى‬
.‫ابريل‬ ‫شهر‬ ‫خالل‬ ‫الشركة‬ ‫لمبيعات‬ ‫قيمة‬
7
-
-
‫األرقام‬ ‫توسيط‬
‫الجدول‬ ‫كل‬ ‫في‬
.
8
-
.‫األول‬ ‫والعمود‬ ‫األول‬ ‫للصف‬ ‫فاتح‬ ‫أصفر‬ ‫بلون‬ ‫تظليل‬ ‫عمل‬
9
-
.‫المجموع‬ ‫استبعاد‬ ‫مع‬ ‫الشركة‬ ‫لمبيعات‬ ‫أعمدة‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫بياني‬ ‫مخطط‬ ‫عمل‬
10
-
‫كتابة‬
‫ال‬
‫عنوان‬
‫التالي‬
‫البياني‬ ‫للمخطط‬
"
‫المتحدة‬ ‫الزراعية‬ ‫الشركة‬ ‫مبيعات‬
"
‫و‬
‫كتابة‬
.‫للمحاور‬ ‫عناوين‬
11
-
.‫للمخطط‬ ‫وخلفية‬ ‫حدود‬ ‫عمل‬
12
-
‫القرص‬ ‫على‬ )‫(المبيعات‬ ‫باسم‬ ‫الملف‬ ‫حفظ‬
D
.
‫تمرين‬
-
2
‫اكسل‬ ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬
EXCEL
‫خط‬ ‫بحجم‬ ‫البيانات‬ ‫هذه‬ ‫اكتب‬
14
‫ونوع‬
‫الخط‬
Tahoma
:
‫الكلية‬
‫بنين‬
‫بنات‬
‫المجموع‬
‫المحاسبة‬
2230
2620
‫التأمين‬
1920
1850
‫البنوك‬
1350
1060
‫اإلدارة‬
1530
1480
‫اآللي‬ ‫الحاسوب‬
1860
2250
‫المجموع‬
‫ق‬ ‫ثم‬
‫م‬
: ‫األتي‬ ‫بعمل‬
-

2. 1
-
.‫أحمر‬ ‫ولون‬ ‫ومائل‬ ‫غامق‬ ‫بخط‬ ‫والصفوف‬ ‫األعمدة‬ ‫عناوين‬ ‫كتابة‬
3
-
.‫البنات‬ ‫الطالب‬ ‫ومجموع‬ ‫البنين‬ ‫الطالب‬ ‫مجموع‬ ‫حساب‬
4
-
.‫قسم‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫الطالب‬ ‫مجموع‬ ‫حساب‬
5
-
.‫للطالب‬ ‫الكلي‬ ‫المجموع‬ ‫حساب‬
6
-
‫تظليل‬
.‫األصفر‬ ‫باللون‬ ‫والخط‬ ‫األزرق‬ ‫باللون‬ ‫الكلي‬ ‫المجموع‬ ‫خلية‬ ‫خلفية‬
7
-
.‫فاتح‬ ‫أخضر‬ ‫بلون‬ ‫األول‬ ‫العمود‬ ‫وتظليل‬ ‫للخاليا‬ ‫مفردة‬ ‫حدود‬ ‫عمل‬
8
-
‫شكل‬ ‫على‬ ‫بياني‬ ‫مخطط‬ ‫عمل‬
‫دائري‬
.‫المجموع‬ ‫استبعاد‬ ‫مع‬ ‫الكليات‬ ‫في‬ ‫الطالب‬ ‫ألعداد‬
9
-
.‫للمحاور‬ ‫وعناوين‬ ‫البياني‬ ‫للمخطط‬ ‫عنوان‬ ‫كتابة‬
10
-
‫حف‬
‫باسم‬ ‫الملف‬ ‫ظ‬
«
‫الكلية‬ ‫أقسام‬
1
»
‫القرص‬ ‫على‬
D
.

3. ‫تمرين‬
-
3
‫ق‬
‫م‬
‫ب‬
‫فتح‬
‫ال‬
‫ملف‬
‫التمرين‬ ‫في‬ ‫السابق‬
2
:‫عليه‬ ‫التالية‬ ‫التعديالت‬ ‫وإجراء‬
1
-
.‫رأسي‬ ‫بتنسيق‬ ‫الرقم‬ ‫كلمة‬ ‫وكتابة‬ ‫الرقم‬ ‫بعنوان‬ ‫الجدول‬ ‫بداية‬ ‫في‬ ‫جديد‬ ‫عمود‬ ‫إضافة‬
2
-
‫األرقام‬ ‫إضافة‬
.‫الرقم‬ ‫عمود‬ ‫داخل‬ ‫المسلسلة‬
3
-
‫القانون‬ ‫فيه‬ ‫التالية‬ ‫البيانات‬ ‫وكتابة‬ ،‫اآللي‬ ‫الحاسوب‬ ‫صف‬ ‫قبل‬ ‫جديد‬ ‫صف‬ ‫إضافة‬
-
360
-
145
.
4
-
.‫الحقوق‬ ‫كلية‬ ‫في‬ ‫الطالب‬ ‫مجموع‬ ‫حساب‬
5
-
.‫الرقم‬ ‫لعمود‬ ‫حمراء‬ ‫مزدوجة‬ ‫حدود‬ ‫عمل‬
6
-
.‫واألرقام‬ ‫األول‬ ‫الصف‬ ‫بيانات‬ ‫توسيط‬
7
-
‫مخطط‬ ‫في‬ ‫البيانات‬ ‫تمثيل‬
.‫والرقم‬ ‫المجموع‬ ‫وعمودي‬ ‫المجموع‬ ‫صف‬ ‫استبعاد‬ ‫مع‬ ‫أسطوانة‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫بياني‬
9
-
‫باسم‬ ‫الملف‬ ‫حفظ‬
«
‫الكلية‬ ‫أقسام‬
2
.»