Laura Fàbrega
PENSAR Recordar el que sabem d'aquest joc. Posar-se d'acord: - Mides - Color. - Repartir-se les fitxes.
EINES MATERIAL Llapis  Serra elèctrica (Toni).  Regle    Punxó    Trepant  Broca 2mm Plantilla Fresa Dremmel (Broca rodona) Pinzell Esponja Polidora de banda Tornavís   Llistó 3o x 60 x 10 mm  Paper de vidre  Cinta de pintor Pintura Cargol 2'9 x 6'5 mm
TALLAR I POLIR 1- S’ha de tallar la fusta amb la serra elèctrica, totes les peces del dòmino han de tenir la mateixa mida. 2- Després s’han de polir lleugerament.
TRAÇAR I FORADAR 3- A continuació s’han de traçar les diagonals de punta a punta per a trobar el centre. 4- Un cop fet això s’ha de marcar i foradar amb el trepant el centre per a posar el cargol.
TALLAR I MARCAR 5- Després fer el tall que divideix la fitxa. 6- Amb una plantilla s’ha de marcar el número de la fitxa que havíem triat abans.
FORADAR I POLIR 7- Un cop marcat el número que et toca s’han de foradar les peces sobre la marca que havies fet abans i intentar que quedin ven rectes els forats. 8- Llavors s’han de tornar polir lleugerament les fitxes.
PINTAR I MARCAR 9- Pintar els forats de les peces, amb el pinzell, del color escollit, és igual si et passes una mica de la línia perquè després ja no es notarà. 10- Després marcar la línia divisòria de la pintura, amb un llapis.
ENCINTAR I PINTAR 11- Encintar la peça per la línia que havíem fet abans, tapant el lloc on hi han els forats. 12- A continuació s’ha de pintar la fitxa, amb una esponja, amb el color triat. 13- Fer una segona capa de pintura.
TREURE I  POLIR 14- Quan hagis acabat la segona capa, has de treure la cinta de pintor. 15- I després s’ha de polir la pintura que sobre dels forats amb la polidora de banda.   ABANS DESPRÉS
COL·LOCAR I PRESENTAR 16- Després posar el cargol amb el tornavís al centre de la fitxa. 17- Finalment, presentar totes les peces del dòmino. I qui vol pot posar el seu nom a darrera.
Fer unes quantes partides, per comprovar si hi són totes les peces o en falten algunes.

Dòmino laura Fàbregas

  • 1.
  • 2.
    PENSAR Recordar elque sabem d'aquest joc. Posar-se d'acord: - Mides - Color. - Repartir-se les fitxes.
  • 3.
    EINES MATERIAL Llapis Serra elèctrica (Toni). Regle   Punxó   Trepant Broca 2mm Plantilla Fresa Dremmel (Broca rodona) Pinzell Esponja Polidora de banda Tornavís   Llistó 3o x 60 x 10 mm Paper de vidre  Cinta de pintor Pintura Cargol 2'9 x 6'5 mm
  • 4.
    TALLAR I POLIR1- S’ha de tallar la fusta amb la serra elèctrica, totes les peces del dòmino han de tenir la mateixa mida. 2- Després s’han de polir lleugerament.
  • 5.
    TRAÇAR I FORADAR3- A continuació s’han de traçar les diagonals de punta a punta per a trobar el centre. 4- Un cop fet això s’ha de marcar i foradar amb el trepant el centre per a posar el cargol.
  • 6.
    TALLAR I MARCAR5- Després fer el tall que divideix la fitxa. 6- Amb una plantilla s’ha de marcar el número de la fitxa que havíem triat abans.
  • 7.
    FORADAR I POLIR7- Un cop marcat el número que et toca s’han de foradar les peces sobre la marca que havies fet abans i intentar que quedin ven rectes els forats. 8- Llavors s’han de tornar polir lleugerament les fitxes.
  • 8.
    PINTAR I MARCAR9- Pintar els forats de les peces, amb el pinzell, del color escollit, és igual si et passes una mica de la línia perquè després ja no es notarà. 10- Després marcar la línia divisòria de la pintura, amb un llapis.
  • 9.
    ENCINTAR I PINTAR11- Encintar la peça per la línia que havíem fet abans, tapant el lloc on hi han els forats. 12- A continuació s’ha de pintar la fitxa, amb una esponja, amb el color triat. 13- Fer una segona capa de pintura.
  • 10.
    TREURE I POLIR 14- Quan hagis acabat la segona capa, has de treure la cinta de pintor. 15- I després s’ha de polir la pintura que sobre dels forats amb la polidora de banda. ABANS DESPRÉS
  • 11.
    COL·LOCAR I PRESENTAR16- Després posar el cargol amb el tornavís al centre de la fitxa. 17- Finalment, presentar totes les peces del dòmino. I qui vol pot posar el seu nom a darrera.
  • 12.
    Fer unes quantespartides, per comprovar si hi són totes les peces o en falten algunes.