SlideShare a Scribd company logo
1 of 24
Добринка Кузмановић
др Драган Попадић
IV конференција Мрежа школа без насиља
vs.
МЛАЂИ РАЗРЕДИ ОСНОВНЕ ШКОЛЕ
(4. разред)
IV конференција Мрежа школа без насиља
Укљученост у
IV конференција Мрежа школа без насиља
46%54%
да не
Ученици као
IV конференција Мрежа школа без насиља
88%
93%
92%
88%
7%
5%
6%
11%
3%
2%
1%
2%
1%
1%
телефонски позиви
СМС поруке
снимање мобилним
или камером
интернет
ниједном једном два-три пута више пута
Ученици као
IV конференција Мрежа школа без насиља
96%
98%
97%
95%
3%
2%
2%
3%
1%
1%
1%
1%
телефонски позиви
СМС поруке
снимање мобилним или
камером
интернет
ниједном једном два-три пута више пута
Ученици као насиља
Ученици су
дигиталног
насиља!
16%
84%
да не
IV конференција Мрежа школа без насиља
Улога родитеља и наставника
ДА
Моји родитељи се труде да сазнају шта радим на
интернету.
47%
Моји родитељи ме упозоравају на могуће
опасности приликом коришћења интернета.
84%
Моји родитељи ми дају савете како да се
заштитим приликом коришћења интернета.
77%
Наставници у школи нас упозоравају на могуће
опасности приликом коришћења интернета.
73%
Наставници у школи нам дају савете како да се
заштитимо приликом коришћења интернета.
65%
IV конференција Мрежа школа без насиља
СТАРИЈИ РАЗРЕДИ ОСНОВНЕ ШКОЛЕ
(6. и 8.)
СРЕДЊЕ ШКОЛЕ
(2, 3. и 4.)
IV конференција Мрежа школа без насиља
Укљученост у
65%
24%
11%
80%
12%
8%
да, редовно
имам профил, али га
ретко користим
не
средње основне
IV конференција Мрежа школа без насиља
• 3% - родитељи не
знају за профил
• 19% - родитељи
траже да им
покажу профил
• 26% - родитељи
су им пријатељи
Излагање ризицима на
интернету
IV конференција Мрежа школа без насиља
Никада
1–2
пута
3–5
пута
Више
од 5
пута
Давао/ла личне податке особама које не
познајеш лично и које ниси уживо срео/ла 83% 12% 3% 2%
Остављао/ла личне податке на профилима или
блоговима
65% 22% 5% 8%
Одговарао/ла на поруке непознатих особа које
хоће да успоставе контакт с тобом 63% 22% 6% 9%
На социјалним мрежама прихватао/ла позив за
пријатељства од особа које не познајеш лично
и које ниси уживо срео/ла
42% 22% 13% 23%
Комуницирао/ла путем чета са особама које не
познајеш 58% 19% 8% 15%
Прихватао/ла састанке са особама које си
упознао/ла преко интернета 89% 7% 2% 2%
Ученици као
IV конференција Мрежа школа без насиља
81%
76%
90%
94%
82%
9%
9%
6%
3%
9%
6%
8%
2%
2%
5%
4%
7%
2%
1%
4%
СМС
телефонски позиви
снимање мобилним
телефоном и камером
мејлови
социјалне мреже
43% ученика не
користи мејл!!
Ученици као
IV конференција Мрежа школа без насиља
84%
85%
73%
92%
90%
89%
11%
9%
10%
5%
6%
7%
3%
4%
8%
2%
2%
2%
2%
2%
9%
1%
2%
2%
користио твој налог без
пристанка
претварао се да је нека
друга особа
слао ти вирусе
постављао на интернету
неистине и увреде
постављао снимке и
фотографије против…
представљао се као да је
ти
Ученици као
IV конференција Мрежа школа без насиља
93%
94%
95%
98%
95%
4%
3%
3%
1%
3%
2%
2%
1%
1%
1%
СМС
телефонски позиви
снимање мобилним
или камером
мејлови
социјалне мреже
ниједном једном два-три пута више пута
Ученици као насиља
IV конференција Мрежа школа без насиља
26%
74%
да не
22% основне школе
30% средње школе
7%
40%
44%
9%
врло мало
знам колико прочитам у
штампи и на телевизији
нисам стручњак, али сам
довољно упућен/на
веома добро
Информисаност о дигиталном
насиљу
IV конференција Мрежа школа без насиља
5%
22%
22%
31%
20%
не користим ни рачунар ни интернет
поседујем основне вештине рада на
рачунару
добро се служим, али повремено
тражим помоћ искусније особе
самостално користим рачунар и интернет
одлично се служим рачунаром и
интернетом
Коришћење рачунара и
интернета
IV конференција Мрежа школа без насиља
7%
12%
32%
41%
38%
38%
61%
64%
55%
49%
47%
46%
27%
19%
11%
8%
11%
12%
5%
5%
2%
2%
4%
4%
Исмевање, вређање
Туче између ученика
Узнемиравање СМС
порукама
Узнемиравање тел.
позивима
Снимање моб. или камером
Узнемиравање на соц.
мрежи
нема проблема мањи проблем
озбиљан проблем веома озбиљан проблем
Облици насиља у основним школама –
процене наставника
IV конференција Мрежа школа без насиља
Облици насиља у средњим
школама – процене наставника
11%
29%
26%
35%
32%
26%
61%
51%
59%
54%
49%
58%
23%
14%
12%
9%
14%
13%
5%
7%
3%
2%
5%
3%
Исмевање, вређање
Туче између ученика
Узнемиравање СМС порукама
Узнемиравање тел. позивима
Снимање моб. или камером
Узнемиравање на соц. мрежи
нема проблема мањи проблем
озбиљан проблем веома озбиљан проблем
IV конференција Мрежа школа без насиља
83%
84%
86%
80%
14%
13%
12%
15%
2%
2%
2%
3%
1%
1%
2%
0% 20% 40% 60% 80% 100%
узнемиравање и вређање путем
СМС порука
снимање мобилним телефоном и
камером и слање снимака
узнемиравање телефонским
позивима
узнемиравање преко интернета
(претње, увреде, ширење лажи,
лажно представљање)
ниједном 1-2 пута 3-5 пута више од 5 пута
Обраћање ученика наставницима
за помоћ – процене наставника
IV конференција Мрежа школа без насиља
45%
29%
22%
4%
није ми познато да ли ученици добијају
такве информације
такве информације се ученицима јасно
саопштавају
такве информације нису видљиве нити
доступне свим ученицима
такве информације се не дају
ученицима
Да ли школа информише ученике
о дигиталном насиљу?
IV конференција Мрежа школа без насиља
51%
9%
29%
10%
није ми познато
да, таква обука се спроводи
организовано
да, ради се на томе, али недовољно
не, таква обука се не спроводи
Да ли школа подучава ученике како
да се заштите?
IV конференција Мрежа школа без насиља
Вештине коришћења рачунара и
интернета
15%
25%
12%
32%
16%
не користим ни рачунар ни интернет
поседујем основне вештине рада на
рачунару
добро се служим, али повремено
тражим помоћ искусније особе
самостално користим рачунар и
интернет
одлично се служим рачунаром и
интернетом
IV конференција Мрежа школа без насиља
Информисаност родитеља о
дигиталном насиљу
9%
35%
43%
13%
врло мало
знам колико прочитам у
штампи и на телевизији
нисам стручњак, али
сам довољно упућен/на
веома добро
Ипак, 71% родитеља
жели да се
информише о д.н.
преко ШКОЛЕ!!!
IV конференција Мрежа школа без насиља

More Related Content

Featured

How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
ThinkNow
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Kurio // The Social Media Age(ncy)
 

Featured (20)

Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work
 

DIGITALNO NASILJE 13.12.2012.ppt

  • 2. IV конференција Мрежа школа без насиља vs.
  • 3. МЛАЂИ РАЗРЕДИ ОСНОВНЕ ШКОЛЕ (4. разред) IV конференција Мрежа школа без насиља
  • 4. Укљученост у IV конференција Мрежа школа без насиља 46%54% да не
  • 5. Ученици као IV конференција Мрежа школа без насиља 88% 93% 92% 88% 7% 5% 6% 11% 3% 2% 1% 2% 1% 1% телефонски позиви СМС поруке снимање мобилним или камером интернет ниједном једном два-три пута више пута
  • 6. Ученици као IV конференција Мрежа школа без насиља 96% 98% 97% 95% 3% 2% 2% 3% 1% 1% 1% 1% телефонски позиви СМС поруке снимање мобилним или камером интернет ниједном једном два-три пута више пута
  • 7. Ученици као насиља Ученици су дигиталног насиља! 16% 84% да не IV конференција Мрежа школа без насиља
  • 8. Улога родитеља и наставника ДА Моји родитељи се труде да сазнају шта радим на интернету. 47% Моји родитељи ме упозоравају на могуће опасности приликом коришћења интернета. 84% Моји родитељи ми дају савете како да се заштитим приликом коришћења интернета. 77% Наставници у школи нас упозоравају на могуће опасности приликом коришћења интернета. 73% Наставници у школи нам дају савете како да се заштитимо приликом коришћења интернета. 65% IV конференција Мрежа школа без насиља
  • 9. СТАРИЈИ РАЗРЕДИ ОСНОВНЕ ШКОЛЕ (6. и 8.) СРЕДЊЕ ШКОЛЕ (2, 3. и 4.) IV конференција Мрежа школа без насиља
  • 10. Укљученост у 65% 24% 11% 80% 12% 8% да, редовно имам профил, али га ретко користим не средње основне IV конференција Мрежа школа без насиља • 3% - родитељи не знају за профил • 19% - родитељи траже да им покажу профил • 26% - родитељи су им пријатељи
  • 11. Излагање ризицима на интернету IV конференција Мрежа школа без насиља Никада 1–2 пута 3–5 пута Више од 5 пута Давао/ла личне податке особама које не познајеш лично и које ниси уживо срео/ла 83% 12% 3% 2% Остављао/ла личне податке на профилима или блоговима 65% 22% 5% 8% Одговарао/ла на поруке непознатих особа које хоће да успоставе контакт с тобом 63% 22% 6% 9% На социјалним мрежама прихватао/ла позив за пријатељства од особа које не познајеш лично и које ниси уживо срео/ла 42% 22% 13% 23% Комуницирао/ла путем чета са особама које не познајеш 58% 19% 8% 15% Прихватао/ла састанке са особама које си упознао/ла преко интернета 89% 7% 2% 2%
  • 12. Ученици као IV конференција Мрежа школа без насиља 81% 76% 90% 94% 82% 9% 9% 6% 3% 9% 6% 8% 2% 2% 5% 4% 7% 2% 1% 4% СМС телефонски позиви снимање мобилним телефоном и камером мејлови социјалне мреже 43% ученика не користи мејл!!
  • 13. Ученици као IV конференција Мрежа школа без насиља 84% 85% 73% 92% 90% 89% 11% 9% 10% 5% 6% 7% 3% 4% 8% 2% 2% 2% 2% 2% 9% 1% 2% 2% користио твој налог без пристанка претварао се да је нека друга особа слао ти вирусе постављао на интернету неистине и увреде постављао снимке и фотографије против… представљао се као да је ти
  • 14. Ученици као IV конференција Мрежа школа без насиља 93% 94% 95% 98% 95% 4% 3% 3% 1% 3% 2% 2% 1% 1% 1% СМС телефонски позиви снимање мобилним или камером мејлови социјалне мреже ниједном једном два-три пута више пута
  • 15. Ученици као насиља IV конференција Мрежа школа без насиља 26% 74% да не 22% основне школе 30% средње школе
  • 16. 7% 40% 44% 9% врло мало знам колико прочитам у штампи и на телевизији нисам стручњак, али сам довољно упућен/на веома добро Информисаност о дигиталном насиљу IV конференција Мрежа школа без насиља
  • 17. 5% 22% 22% 31% 20% не користим ни рачунар ни интернет поседујем основне вештине рада на рачунару добро се служим, али повремено тражим помоћ искусније особе самостално користим рачунар и интернет одлично се служим рачунаром и интернетом Коришћење рачунара и интернета IV конференција Мрежа школа без насиља
  • 18. 7% 12% 32% 41% 38% 38% 61% 64% 55% 49% 47% 46% 27% 19% 11% 8% 11% 12% 5% 5% 2% 2% 4% 4% Исмевање, вређање Туче између ученика Узнемиравање СМС порукама Узнемиравање тел. позивима Снимање моб. или камером Узнемиравање на соц. мрежи нема проблема мањи проблем озбиљан проблем веома озбиљан проблем Облици насиља у основним школама – процене наставника IV конференција Мрежа школа без насиља
  • 19. Облици насиља у средњим школама – процене наставника 11% 29% 26% 35% 32% 26% 61% 51% 59% 54% 49% 58% 23% 14% 12% 9% 14% 13% 5% 7% 3% 2% 5% 3% Исмевање, вређање Туче између ученика Узнемиравање СМС порукама Узнемиравање тел. позивима Снимање моб. или камером Узнемиравање на соц. мрежи нема проблема мањи проблем озбиљан проблем веома озбиљан проблем IV конференција Мрежа школа без насиља
  • 20. 83% 84% 86% 80% 14% 13% 12% 15% 2% 2% 2% 3% 1% 1% 2% 0% 20% 40% 60% 80% 100% узнемиравање и вређање путем СМС порука снимање мобилним телефоном и камером и слање снимака узнемиравање телефонским позивима узнемиравање преко интернета (претње, увреде, ширење лажи, лажно представљање) ниједном 1-2 пута 3-5 пута више од 5 пута Обраћање ученика наставницима за помоћ – процене наставника IV конференција Мрежа школа без насиља
  • 21. 45% 29% 22% 4% није ми познато да ли ученици добијају такве информације такве информације се ученицима јасно саопштавају такве информације нису видљиве нити доступне свим ученицима такве информације се не дају ученицима Да ли школа информише ученике о дигиталном насиљу? IV конференција Мрежа школа без насиља
  • 22. 51% 9% 29% 10% није ми познато да, таква обука се спроводи организовано да, ради се на томе, али недовољно не, таква обука се не спроводи Да ли школа подучава ученике како да се заштите? IV конференција Мрежа школа без насиља
  • 23. Вештине коришћења рачунара и интернета 15% 25% 12% 32% 16% не користим ни рачунар ни интернет поседујем основне вештине рада на рачунару добро се служим, али повремено тражим помоћ искусније особе самостално користим рачунар и интернет одлично се служим рачунаром и интернетом IV конференција Мрежа школа без насиља
  • 24. Информисаност родитеља о дигиталном насиљу 9% 35% 43% 13% врло мало знам колико прочитам у штампи и на телевизији нисам стручњак, али сам довољно упућен/на веома добро Ипак, 71% родитеља жели да се информише о д.н. преко ШКОЛЕ!!! IV конференција Мрежа школа без насиља

Editor's Notes

  1. Углавном се не узнемиравају, много су се узнемирили само они који су често имали у искуству ове облике дигиталног насиља
  2. Самопроцене наставника