Sosiaalisen median asiantuntijayritys Piilotettu aarreJohanna Janhonen
Piilotettu aarre auttaa asiakkaitaan löytämään someen piilotettuja aarteita: asiakkaita, potentiaalisia asiakkaita ja faneja, ideoita, ilmaisia työkaluja, tietoa ja hiljaista tietoa, työpaikkoja ja työntekijöitä, yhteisöjä.
A rough overview of what I've been doing in recent years in terms of web, social media, media, marketing communications, research and planning of communications.
Median ja yritysten yhteiselo - Digisilta-hanke, Oulun ammattikorkeakoulu 3.1...Timo Nurmi
Millaisia sisältöjä tulevaisuudessa kulutetaan ja millainen suhde mediataloilla ja yrityksillä on tulevaisuudessa. Esitys Oulun ammattikorkeakoulun Digisilta-hankkeen päätösseminaarissa. DIGISILTA-hanke auttaa tilattavia paikallislehtiä tarjoamaan digitaalisen vaihtoehdon printtilehdelle. http://www.oamk.fi/hankkeet/digisilta/?id=39701
Nuorten somen käyttö ja sometrendit – Hämeenlinna 12.11.2019Verke
Sukella somella nuorten elämään – digitalisaatio ja nuorten sometrendit -koulutus
Miksi nuoret käyttävät sosiaalista mediaa? Nuoret käyttävät sosiaalista mediaa hyvin eri tavoin verrattuna aikuisiin. Oppimalla ja ymmärtämällä nuorten somen käyttöä, tunnet paremmin tavat tavoittaa nuoria sosiaalisessa mediassa.
Verke / Veera Värtinen
Sosiaalisen median asiantuntijayritys Piilotettu aarreJohanna Janhonen
Piilotettu aarre auttaa asiakkaitaan löytämään someen piilotettuja aarteita: asiakkaita, potentiaalisia asiakkaita ja faneja, ideoita, ilmaisia työkaluja, tietoa ja hiljaista tietoa, työpaikkoja ja työntekijöitä, yhteisöjä.
A rough overview of what I've been doing in recent years in terms of web, social media, media, marketing communications, research and planning of communications.
Median ja yritysten yhteiselo - Digisilta-hanke, Oulun ammattikorkeakoulu 3.1...Timo Nurmi
Millaisia sisältöjä tulevaisuudessa kulutetaan ja millainen suhde mediataloilla ja yrityksillä on tulevaisuudessa. Esitys Oulun ammattikorkeakoulun Digisilta-hankkeen päätösseminaarissa. DIGISILTA-hanke auttaa tilattavia paikallislehtiä tarjoamaan digitaalisen vaihtoehdon printtilehdelle. http://www.oamk.fi/hankkeet/digisilta/?id=39701
Nuorten somen käyttö ja sometrendit – Hämeenlinna 12.11.2019Verke
Sukella somella nuorten elämään – digitalisaatio ja nuorten sometrendit -koulutus
Miksi nuoret käyttävät sosiaalista mediaa? Nuoret käyttävät sosiaalista mediaa hyvin eri tavoin verrattuna aikuisiin. Oppimalla ja ymmärtämällä nuorten somen käyttöä, tunnet paremmin tavat tavoittaa nuoria sosiaalisessa mediassa.
Verke / Veera Värtinen
Whether your sprinklers are working correctly, whether you use a movable sprinkler, a hand held hose or have an irrigation system installed will all determine how long and how often you should be watering your lawn.
Weeds can be common in couch lawns, but rarely in ‘Sir Walter’, as it has the ability to choke out most other weeds. The main thing about weeds is to correctly identify the weed, to help you with this try following the links below or take a photo and email it to us.
Eilisen keinot tappavat tulevaisuuden tiedon - Koulutus teknologian pyörteissäNiina Nurmi
Tämä kirjoitelma tutkii teknologian tulevaisuuden kehityssuuntia peilaten niiden vaikutusta koulutukseen ja opetukseen. Kirjoitelman viitekehyksenä toimii Sitran vuonna 2015 julkaistu tutkimus Technology as an enabler of suistanable well-being in the modern society, jossa esitellään kymmenen teknologian tulevaisuuden mullistajaa. Kirjoitelma pohtii näiden kymme-nen tekijän vaikutusta koulutuksen ja opetuksen muutokseen. Kirjoitelmassa hyödynnetään myös muuta relevanttia ja ajantasaista lähdeaineistoa.
Teknologian kymmenestä mullistajasta erityisesti virtualisointi ja tiedon digitalisoituminen, tekoäly, tuotannon ja palveluiden robotisointi, digitaaliset yhteisöalustat ja ICT-rakenteiden globalisaatio vaikuttavat jo nyt merkittävästi koulutuksen kehittymiseen ja muutokseen. Näistä kymmenestä teki-jästä instrumentointi, kuljetuksen ja logistiikan robotisointi, nanomateriaalit, bioteknologia ja farmakologia ja energiateknologia ovat erityisesti alan koulutuksen ja opetuksen keskuudessa uusien haasteiden keskiössä. Teknologian vaikutusta koulutuskenttään yleisellä tai alaspesifillä tasolla tarkasteltuna on selvää, että isoja muutoksia tulee tapahtumaan tulevaisuudessa.
Uuden teknologian käyttöönotto koulutuksessa tai opetuksessa ei ole sellaisenaan lisäarvoa tuottava elementti. Jotta uudesta teknologiasta voidaan todella hyötyä, tulee koulun roolissa korostua entisestään opiskelijoiden innostaminen, vahvuuksien tunnistamisen tukeminen ja oppimisen taitojen kehittäminen. Teknologian ja uusien työkalujen runsauden keskellä tärkeää onkin tiedostaa, ettei opettajan tarvitse tietää eikä osata kaikkea vaan löy-tää keinoja oppimisen mahdollistamiseen. Nykypäivän koulutuksessa opet-tajan roolissa tärkeintä on säilyttää oma ja opiskelijan intohimo uuden oppimiseen.
BRAVA - Soluções de Tecnologia para o Mundo TOTVSBRAVA Tecnologia
Conheça a BRAVA seu TOTVS Business Partner em Tecnologia e as soluções para o mundo TOTVS.
Trilhas opcionais:
- Kits de Implantação rápida em Workflow, Portal e Mobile
- Saiba mais sobre o ECM – Enterprise Content Management
Whether your sprinklers are working correctly, whether you use a movable sprinkler, a hand held hose or have an irrigation system installed will all determine how long and how often you should be watering your lawn.
Weeds can be common in couch lawns, but rarely in ‘Sir Walter’, as it has the ability to choke out most other weeds. The main thing about weeds is to correctly identify the weed, to help you with this try following the links below or take a photo and email it to us.
Eilisen keinot tappavat tulevaisuuden tiedon - Koulutus teknologian pyörteissäNiina Nurmi
Tämä kirjoitelma tutkii teknologian tulevaisuuden kehityssuuntia peilaten niiden vaikutusta koulutukseen ja opetukseen. Kirjoitelman viitekehyksenä toimii Sitran vuonna 2015 julkaistu tutkimus Technology as an enabler of suistanable well-being in the modern society, jossa esitellään kymmenen teknologian tulevaisuuden mullistajaa. Kirjoitelma pohtii näiden kymme-nen tekijän vaikutusta koulutuksen ja opetuksen muutokseen. Kirjoitelmassa hyödynnetään myös muuta relevanttia ja ajantasaista lähdeaineistoa.
Teknologian kymmenestä mullistajasta erityisesti virtualisointi ja tiedon digitalisoituminen, tekoäly, tuotannon ja palveluiden robotisointi, digitaaliset yhteisöalustat ja ICT-rakenteiden globalisaatio vaikuttavat jo nyt merkittävästi koulutuksen kehittymiseen ja muutokseen. Näistä kymmenestä teki-jästä instrumentointi, kuljetuksen ja logistiikan robotisointi, nanomateriaalit, bioteknologia ja farmakologia ja energiateknologia ovat erityisesti alan koulutuksen ja opetuksen keskuudessa uusien haasteiden keskiössä. Teknologian vaikutusta koulutuskenttään yleisellä tai alaspesifillä tasolla tarkasteltuna on selvää, että isoja muutoksia tulee tapahtumaan tulevaisuudessa.
Uuden teknologian käyttöönotto koulutuksessa tai opetuksessa ei ole sellaisenaan lisäarvoa tuottava elementti. Jotta uudesta teknologiasta voidaan todella hyötyä, tulee koulun roolissa korostua entisestään opiskelijoiden innostaminen, vahvuuksien tunnistamisen tukeminen ja oppimisen taitojen kehittäminen. Teknologian ja uusien työkalujen runsauden keskellä tärkeää onkin tiedostaa, ettei opettajan tarvitse tietää eikä osata kaikkea vaan löy-tää keinoja oppimisen mahdollistamiseen. Nykypäivän koulutuksessa opet-tajan roolissa tärkeintä on säilyttää oma ja opiskelijan intohimo uuden oppimiseen.
BRAVA - Soluções de Tecnologia para o Mundo TOTVSBRAVA Tecnologia
Conheça a BRAVA seu TOTVS Business Partner em Tecnologia e as soluções para o mundo TOTVS.
Trilhas opcionais:
- Kits de Implantação rápida em Workflow, Portal e Mobile
- Saiba mais sobre o ECM – Enterprise Content Management
Esitys TEK-Tekniikan Akateemiset -liiton valiokuntaseminaarissa 11.5.2012. Tilaisuuden aiheena oli järjestön jäsenpalvelun kehittäminen verkossa ja sosiaalisessa mediassa.
Miten rakennetaan yhteisöllisyyttä tukeva digitaalinen ratkaisu organisaatiorajat ylittävässä projektissa? Ambientian asiakas kertoo, puhujana verkkoviestintäpäällikkö Heikki Pölönen, OAJ
Nuorisotyö ja sosiaalinen media osa 1 keskittyy Facebookin käyttöön nuorisotyöllisenä välineenä. Tämä on ensimmäinen julkaistu versio ja ohjetta päivitetään ajan mittaan. Oppaan ovat tehneet yhteistyössä Hyvinkään, Porin ja Helsingin nuorisotoimet sekä Netari.fi-hanke.
Entrepreurship & Social media @ Startup Sisters 18.4.2013Minna Valtari
How I became an entrepreneur - and how you can use social media to promote your career or business! Speech given at Startup Sisters entrepreneurship event organized at Boost Turku on 18th April 2013.
Digisemma 2014: Asiantuntija näkyy ja kuuluu sosiaalisessa mediassa
1. Minna Valtari
Sosiaalisen median konsultti ja kouluttaja
Someco Oy
Toimitusjohtaja ja perustaja
Asiantuntija näkyy ja
kuuluu sosiaalisessa
mediassa
#Digisemma, Turun Kauppakorkeakoulu 24.4.2014
2. • Sosiaalista mediaa vuodesta 2010
• Someco Oy:n perustaja ja toimitusjohtaja
• Konsultti ja kouluttaja, sparraaja
• Public Relations Strategy and Execution,
New York University 2010
• Kauppatieteiden maisteri, Åbo Akademi 2009
• Suomen Yrittäjien hallituksen jäsen 2013
Minna Valtari
@minnavaltari
3. Sosiaaliseen median erikoistunut
2012 perustettu,
nopeasti kasvava.
58 koulutusta järjestetty
vuonna 2013.
16 jatkuvaa asiakkuutta
sosiaalisen median
kehittämisessä.
6 sosiaalisen median asiantuntijaa.
Palvelut:
• Koulutukset
• Kuukausittainen sosiaalisen median yhteistyö
• Kampanjointi