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Dev love2012 20121216
- 27. Copyright (C) 2012 hcdvalue All Rights Reserved.
・参加者だけでなく、主催者側にも得る
ものがないといけない
・失敗も必要。
失敗から学び、次の大きな活性剤となる。
主催者が満足してしまったら、そこでワ
ークショップはおしまいかも。
- 32. Copyright (C) 2012 hcdvalue All Rights Reserved.
大人の学びは知識を詰め込むだけで
は成長しない、
経験し、咀嚼し、再構成し、
それを伝えていくことが大事。
(社会構成主義)
Editor's Notes
- 会社を早く帰って飲んでいる?とか、後ろ指をさされることもある。
- ※ワークショップと呼ばれるものが多くなりすぎている。
※最低限の定義としては「恊働性」があり、「身体性」「即興性」があること。
- ※何かを作るというよりは、合意形成を行う必要がある。
- 教える/教わるという役割になってしまうと予定調和の流れになってしまう。
- 参加者自身が納得できる答えになればいい。(納得解をつくる)
- 工場のような大量生産
- 参加者とともに作り上げる
- 知識を積み上げていく
- それを繰り返していく。
- 教科書や教習で知識を学ぶが、
それだけでは運転できない。
回りと足並みをそろえたり、暗黙知的なルールを覚えて、
やっと一人前になっていく。
- これからもいいワークショップを作っていきましょう!