Kelompok 6 membuat desain kemasan kotak pensil dari kayu dengan balutan serbuk kayu untuk memberikan kesan alami. Kemasan dibuat dari kertas karton, plastik mika, dan serbuk kayu dengan cara memotong pola, menempelkan bahan, melekatkan, dan menabur serbuk kayu secara merata. Kemasan bertujuan menjadikan produk kayu lebih indah dan bernilai jual tinggi.
Design packaging atau desain kemasan adalah barang yang digunakan untuk membungkus, guna melindungi kualitas sebuah produk. Tak hanya itu, desain kemasan juga mengacu harus pada rancangan yang telah dibuat. Mulai dari pemilihan bahan dasar, grafik, warna, jenis font, dan segala elemen desain grafis yang tertera di bagian kemasan.
Design packaging atau desain kemasan adalah barang yang digunakan untuk membungkus, guna melindungi kualitas sebuah produk. Tak hanya itu, desain kemasan juga mengacu harus pada rancangan yang telah dibuat. Mulai dari pemilihan bahan dasar, grafik, warna, jenis font, dan segala elemen desain grafis yang tertera di bagian kemasan.
desain kemasan atau desain produk ialah bagian terpenting dalam suatu penjualan produk yang berisi beberapa elemen-elemen pada desain maupun seni yang terdiri dari typografi, warna dan bentuk hingga penyesuaian dengan gambar yang selanjutnya akan mempengaruhi daya tarik konsumen. tidak hanya itu desain produk juga meliputi informasi komposisi, identitas produsen produk, informasi nilai gizi hingga deskripsi produk.
Buku siswa prakarya kelas 7 kurikulum 2013 revisi 2017 [semester i]yappaid
[semester i]
Mata pelajaran prakarya terdiri dari aspek Kerajinan, Rekayasa, Budidaya
dan Pengolahan. Dasar pembelajaran prakarya yang berbasis budaya ini
diharapkan dapat menumbuhkan nilai kearifan lokal dan nilai jati diri
sehingga tumbuh semangat atau nilai-nilai kewirausahaan dan sekaligus
kesediaan melestarikan potensi dan nilai-nilai kearifan lokal.
Pokok bahasan dalam buku kelas VII SMP/MTs ini meliputi kerajinan serat
dan kerajinan tekstil, rekayasa konstruksi miniatur rumah dan
persambungan miniatur jembatan, budidaya tanaman sayuran dan
tanaman obat, pengolahan bahan pangan buah dan hasil samping buah
menjadi produk pangan makanan-minuman, serta pengolahan bahan
pangan sayuran dan hasil samping sayuran menjadi produk pangan
makanan-minuman.
Pembelajaran prakarya dikembangkan bedasarkan kekhasan daerah
setempat disertai pemahaman terhadap latar belakang penciptaan budaya
dan teknologi tepat guna. Melalui pembelajaran Prakarya akan memberi
apresiasi kepada peserta didik tentang makna multi kultural. Oleh
karenanya, mata pelajaran Prakarya masuk dalam konstelasi Kurikulum
Pendidikan Indonesia sebagai mata pelajaran wajib yang secara umum
diharapkan memberi sumbangan dalam mengembangkan kreativitas
sumber daya manusia pada industri ekonomi kreatif yang sedang diangkat
dalam wacana pendidikan karakter bangsa.
desain kemasan atau desain produk ialah bagian terpenting dalam suatu penjualan produk yang berisi beberapa elemen-elemen pada desain maupun seni yang terdiri dari typografi, warna dan bentuk hingga penyesuaian dengan gambar yang selanjutnya akan mempengaruhi daya tarik konsumen. tidak hanya itu desain produk juga meliputi informasi komposisi, identitas produsen produk, informasi nilai gizi hingga deskripsi produk.
Buku siswa prakarya kelas 7 kurikulum 2013 revisi 2017 [semester i]yappaid
[semester i]
Mata pelajaran prakarya terdiri dari aspek Kerajinan, Rekayasa, Budidaya
dan Pengolahan. Dasar pembelajaran prakarya yang berbasis budaya ini
diharapkan dapat menumbuhkan nilai kearifan lokal dan nilai jati diri
sehingga tumbuh semangat atau nilai-nilai kewirausahaan dan sekaligus
kesediaan melestarikan potensi dan nilai-nilai kearifan lokal.
Pokok bahasan dalam buku kelas VII SMP/MTs ini meliputi kerajinan serat
dan kerajinan tekstil, rekayasa konstruksi miniatur rumah dan
persambungan miniatur jembatan, budidaya tanaman sayuran dan
tanaman obat, pengolahan bahan pangan buah dan hasil samping buah
menjadi produk pangan makanan-minuman, serta pengolahan bahan
pangan sayuran dan hasil samping sayuran menjadi produk pangan
makanan-minuman.
Pembelajaran prakarya dikembangkan bedasarkan kekhasan daerah
setempat disertai pemahaman terhadap latar belakang penciptaan budaya
dan teknologi tepat guna. Melalui pembelajaran Prakarya akan memberi
apresiasi kepada peserta didik tentang makna multi kultural. Oleh
karenanya, mata pelajaran Prakarya masuk dalam konstelasi Kurikulum
Pendidikan Indonesia sebagai mata pelajaran wajib yang secara umum
diharapkan memberi sumbangan dalam mengembangkan kreativitas
sumber daya manusia pada industri ekonomi kreatif yang sedang diangkat
dalam wacana pendidikan karakter bangsa.
Assalamualaikum wr. wb
KELOMPOK 5 TUGAS KWU Kerajinan Bahan Keras
Nama Kelompok :
Agnes Kusuma Rahayu
Efita Syawalia
Lathifa Mia Zulfani
Tiara Richna Rumata
Kelas XI MIA 2
ini tugas yang sudah kami buat dengan sebaik-baiknya. kurang lebihnya mohon maaf.
Wassalamualaikum wr. wb
Ini adalah PowerPoint tugas ICT Pendidikan Matematika 2014 Universitas Sriwijaya mengenai pengembangan Media Konvensional, media yang saya kembangakan ini saya beri nama ALJABAR (Alat Jaring-jaring Balok Pintar)
4. Bahan dan Alat
• Kertas karton
• Gunting
• Lem
• Isolali
• Plastik mika
• Serbug kayu/grajen
5. Cara Membuat
1. Buatlah polanya pada ketas karton.
2. Gunting kertas karton sesuai pola yang telah dibuat.
3. Tempelkan plastik mika sesuai dengan pola
4. Lem semuanya dengan rapi, hingga menjadi bentuk
yang diinginkan.
5. Olesi seluruh permukaan kertas karton dengan lem
kertas lalu taburkan serbuk kayu secara merata. Atau
beri hiasan dari kardus yang diberi serbuk kayu dan
digunting bundar. Beri tali dibagian atas.
6. Tunggu hingga kering,dan kemasan siap anda
gunakan.
6. • Keunikan kemasan:
Keunikan kemasan terletak pada balutan
serbuk kayu yang menjadikannya lebih terlihat
alami dan sesuai dengan produk yang akan
dikemas yaitu kotak pensil dari potongan kayu.
• Fungsi kemasan:
Fungsi kemasan telah dibuat sesuai dengan
barang yang akan dikemas dan juga untuk
menjadikan produk lebih indah dan memiliki
harga jual yang tinggi.