SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
Download to read offline
VEER NARMAD SOUTH GUJARAT UNIVERSITY, SURAT
DEPARTMENT OF EDUCATION
Paper : 303 SCCS -1
System, structure and issues in secondary education
D[lis< ah[vil m&jb k[LvN)ni cir aiFirAt>Bi[
D[lis< ah[vil m&jbk[LvN)ni ciraiFirAt>Bi[
 D[lis< ah[vil {1993}
 k[LvN)ni ct&<At>Bi[
 ÔNvi miT[n&> (SxN
 sj<n miT[n&> (SxN
 shJvn miT[n&> (SxN
 Jvn miT[n&> (SxN
D[lis< ah[vil {1993} :
 s>y&kt riÖ^n) simiºy sBia[ y&n[Aki[ni jnrl (Dr[kTr oiri
a[kv)sm) sd)ni (SxNni Bi(v a>g[ni (vciri[ Äykt krvi
ait>rriÖ^)y aiyi[gn&> s*cn
 j[ks D[li[rni n[tZRv h[qL 21 m) sd)ni (SxN miT[ni[
ah[vil j[[ D[ls< (rpi[T<- ‘learning the treasure within’
 Birtni k[(ºÙy m>DLni B*tB*v< m>#i) Diƒ. krN(s>hn) vrN)
j$(ryit
 21 m) sd)ni smij miT[ kyi pkirn&> (SxN j$r) t[n) cci<
 bdliti smymi> (SxNni pDkiri[n[ phi[>c) vLvi miT[ (SxNkiri[n)
sjjti
 b[ (vBigmi> rj*ait
 {1} (SxNni h[t&ai[, lÈyi>ki[ an[ kiyi[< upri>t ÄyIktni ¹y[yi[,
j$(ryiti[ an[ aiRms>ti[P pi¼t krvin) eµCini[ smiv[S
 {2} S]x(Nk pÅni[ni[ smiv[S, mi[D[li[ an[ S]x(Nk p(Ütai[ni
kiyi[<ni[ smiv[S
k[LvN)ni ct&<At>Bi[
1. ÔNvi miT[n&> (SxN
2. sj<n miT[n&> (SxN
3. shJvn miT[n&> (SxN
4. Jvn miT[n&> (SxN
1. ÔNvi miT[n&> (SxN
 (SxNmi> nkk) kr[l mi(ht)ni[ smiv[S
 (vPypB&Rvn) ap[xi n(h
 dr[k pkirni simiºy Xinni[ smiv[S
 Äy(ktgt Jvnn) lG&_im piyin) bibti[n) ÔNkir)
 pyi<vrN, (vXin, (v(vF x[#ii[n) simiºy mi(ht),
BiPiai[, upyi[g) ki]SÃyi[ an[ xmtiai[ni Xinni[ aimi
smiv[S
mhRv
 yi[³y s>kÃpniai[ an[ s>dBi[<n[ yi[³y r)t[ smj[
 Äy(kt j[m j[m vF& n[ vF& Xin m[Lvvini[ k[ ÔNvini[
pyis kr[ C[ t[m t[m t[n) smjni[ (vkis
 biLki[n) (jXisvZ(tn[ ut[jn
 pRyiyin sir) r)t[ kr) Sk[
kiy<k|mi[ :
 (v(vF (vPyi[n&> Xin aipv&>
 simiºy Xin vF[ t[ miT[ smicir, vicn, kv)z kiy<k|m,
simiºy Xin ApFi<n&> aiyi[jn
 (vXinm[Liai[ an[ (vXinpdS<nni[n&> aiyi[jn
 Xinpi(¼t kr[ t[ miT[ vicnT[vi[ (vksivvini[ pyis
 s>dB<g>Yni[ upyi[g krvin) tk p*r) piDv)
 Av-a¹yyn miT[ p[riy t[vi pyisi[
 pvispy<Tnn&> aiyi[jn
kiy<k|mi[ :
 pYnisBini pvcni[
 p&Atkm[Liai[n) m*likit
 (v(SÖ (vPyi[ni tj`Xi[ni pvcni[
 vkZRv ApFi<ai[, Avr(ct kiÄyi[, viti<ai[n&> pqn
 p*Atk sm)xini kiy<k|mi[
 d*rdS<nni (v(vF kiy<k|mi[n) sm)xi
 (v(vF nm*niai[ an[ mi[Dƒli[ t]yir krvi
 (v(vF pkirn) (v(vF (vPyi[ aiFi(rt ai[(Dyi[- (v(Dyi[
k[s[Tni[ upyi[g
2. sj<n miT[n&> (SxN
 a[v& (SxN j[niY) Äy(kt pi[tin) aispisni
pyi<vrNmi> sj<niRmk r)t[ kiy<
 sj<n miT[n&> (SxN a[Tl[ ki[ea[k kim krti S)Kv&>
 Äyvsi(yk kiyi[<mi> k&SLti
 (v(vF p(r(AY(tai[n[ phi[>c) vLvin) xmti
 j*Ymi kiy< krvin) xmti
 m[Lv[l Xinni[ Äyhirmi> (v(nyi[g an[ B(vOyni kiyi[<
siY[ (SxNn&> an&k*ln siFv&
kiy<k|mi[ :
 j*Y kiy<n[ pi[Rsihn
 a¿yiskm Äyvsi(yk ki]SÃyi[ aiFi(rt
 (vXin (vPy mi> pyi[g ki]SÃyi[
 hAtuwi[g an[ pr>prigt uwi[gi[mi> upyi[g) n)vD[ t[vi
ki]SÃyi[
 Si(rr)k ~mn) siY[ b&(Ü, ait>rs&z an[ xmtini
upyi[g
 pi[wi[(gk) aiFi(rt ki]SÃyi[ pr Bir
 minv s>b>Fi[ni[ (vkis
3. shJvn miT[n&> (SxN
 shJvn miT[n&> (SxN a[Tl[ j[mi>Y) minv)y pvZ(tai[ni
x[#i[ aºy li[ki[ siY[ shkir krti an[ Big)dir) krti S)K)
Sk[ t[vi (SxNni[ smv[S
 a[vi pkirn&> (SxN aipv& k[...
 j[niY) minvni[ aºy minvmi> (vVis p[di Yiy
 ki[epN pkirni s>GPi[<mi>Y) minvÔt m*kt rh) Sk[
 “a(h>si prmi[ Fm<” an[ “vs&F]v k&T&>bkm`”n) Bivni sikir
kr[
 -vN<B[d, vg<B[d, r>gB[d vg[r[n[ (nm*L krvini vlNi[ k[Lv[
S]x(Nk upiyi[ :
 biLki[n[ smin Biv[ (SxN
 (SxNn) smin tki[ pr ¹yin k[(ºÙt
 biLki[ pRy[ p*vi<ghi[ n(h
 Si>(t miT[ni pyis krniri Fm<g&$ai[, s>ti[, mhip*@Pi[ni
kiyi[<n) (vwiY„n) smj
 ait>rriÖ^)y pi[j[k`T an[ (c#i pdS<n an[ si(hRy
pdS<nn&> aiyi[jn
 (v(vF Fm<ni pvi[< an[ th[viri[n) ujvN)
 aip(tgAt (vAtirn) m*likit
4. Jvn miT[n&> (SxN
Jvn miT[n&> (SxN a[Tl[....
 Äy(ktmi> rh[l s&P&¼t S(ktai[ni[ (vkis
 pi[tin) r)t[ Aviyt_iiY) vt<vini[ p*N< a(Fkir
 Äy(kt Avjvibdir) smJ pi[tin) frÔ[ an[ a(Fkiri[ pRy[ ÔgZ(t
 Sir)(rk, min(sk, si>v[(gk an[ bi](¹Fk (vkis
 Äy(ktni[ n](tk an[ ai¹yi(Rmk (vkis
 si]dy< pRy[ a(Bm&Kti an[ si]dy<bi[Fk m*Ãyi[ni[ (vkis
 sj<niRmk S(ktni[ (vkis
 ph[l krvin) vZ(tni[ (vkis
 ujjvL kir(kd)< GDvin) an[ s>vi(dtip*N< Jvnn) til)m
S]x(Nk kiy<k|mi[
 Si(rr)k, min(sk, si>v[(gk, simi(jk an[ ai¹yi(Rmk (vkis aiFi(rt
(vPyi[
 smZ¹F simi(jk an&Bvi[
 tk<S(kt, (vcirS(kt, (nN<yS(kt ni (vkis miT[ g(Nt an[ (vXin
 v]Xi(nk vlNi[ pr Bir
 pyi<vrN an[ vAt)(SxN j[vi (vPyi[ni[ smiv[S
 ai(Y<k xmti k[Lviy t[vi Äyvsi(yk a¿yisk|m
 kÃpniS(kt an[ sj<niRmkS(ktni (vkis aiFi(rt kiy<k|mi[
 gimsfie an[ ~m(S(bri[ j[vi simi(jk s[vini kiy<k|mi[n&> aiyi[jn
 pvZ(t s>cilnmi> Big)dir) an[ jvibdir)n) si[>pN)
 si>AkZ(tk kiy<k|mi[n&> aiyi[jn

More Related Content

What's hot

Moving Machine & Accident Prevention
Moving Machine & Accident PreventionMoving Machine & Accident Prevention
Moving Machine & Accident PreventionPANNALAL SONI
 
Motion ,force and speed
Motion ,force and speed Motion ,force and speed
Motion ,force and speed Hiren Vyas
 
Remembrance and The Company of The Pious - (Urdu)
Remembrance and The Company of The Pious - (Urdu)Remembrance and The Company of The Pious - (Urdu)
Remembrance and The Company of The Pious - (Urdu)Martinkay99
 
2012 December Supervisor of the Month Winner
2012 December Supervisor of the Month Winner2012 December Supervisor of the Month Winner
2012 December Supervisor of the Month WinnerMohamed Yasir
 
Arba‘in Series: Husn-ul-Kalam min Madah-e-Sahaba Khair un Anam (S.W.A) - [Urdu]
Arba‘in Series: Husn-ul-Kalam min Madah-e-Sahaba Khair un Anam (S.W.A) - [Urdu]Arba‘in Series: Husn-ul-Kalam min Madah-e-Sahaba Khair un Anam (S.W.A) - [Urdu]
Arba‘in Series: Husn-ul-Kalam min Madah-e-Sahaba Khair un Anam (S.W.A) - [Urdu]FreshAqua786
 
Arba‘in Series: Farhatul-ul-Qulub fi Madh-in-Nabi al-Mahbub (SAW) - [Urdu]
Arba‘in Series: Farhatul-ul-Qulub fi Madh-in-Nabi al-Mahbub (SAW) - [Urdu]Arba‘in Series: Farhatul-ul-Qulub fi Madh-in-Nabi al-Mahbub (SAW) - [Urdu]
Arba‘in Series: Farhatul-ul-Qulub fi Madh-in-Nabi al-Mahbub (SAW) - [Urdu]Zaid Ahmad
 

What's hot (12)

Flood hindi
Flood hindiFlood hindi
Flood hindi
 
Moving Machine & Accident Prevention
Moving Machine & Accident PreventionMoving Machine & Accident Prevention
Moving Machine & Accident Prevention
 
Motion ,force and speed
Motion ,force and speed Motion ,force and speed
Motion ,force and speed
 
Remembrance and The Company of The Pious - (Urdu)
Remembrance and The Company of The Pious - (Urdu)Remembrance and The Company of The Pious - (Urdu)
Remembrance and The Company of The Pious - (Urdu)
 
2012 December Supervisor of the Month Winner
2012 December Supervisor of the Month Winner2012 December Supervisor of the Month Winner
2012 December Supervisor of the Month Winner
 
Ml b-hajj2
Ml b-hajj2Ml b-hajj2
Ml b-hajj2
 
Lecture3 technical writing
Lecture3  technical writingLecture3  technical writing
Lecture3 technical writing
 
S.s.s.
S.s.s.S.s.s.
S.s.s.
 
Arba‘in Series: Husn-ul-Kalam min Madah-e-Sahaba Khair un Anam (S.W.A) - [Urdu]
Arba‘in Series: Husn-ul-Kalam min Madah-e-Sahaba Khair un Anam (S.W.A) - [Urdu]Arba‘in Series: Husn-ul-Kalam min Madah-e-Sahaba Khair un Anam (S.W.A) - [Urdu]
Arba‘in Series: Husn-ul-Kalam min Madah-e-Sahaba Khair un Anam (S.W.A) - [Urdu]
 
Final
FinalFinal
Final
 
Smoking facts
Smoking  factsSmoking  facts
Smoking facts
 
Arba‘in Series: Farhatul-ul-Qulub fi Madh-in-Nabi al-Mahbub (SAW) - [Urdu]
Arba‘in Series: Farhatul-ul-Qulub fi Madh-in-Nabi al-Mahbub (SAW) - [Urdu]Arba‘in Series: Farhatul-ul-Qulub fi Madh-in-Nabi al-Mahbub (SAW) - [Urdu]
Arba‘in Series: Farhatul-ul-Qulub fi Madh-in-Nabi al-Mahbub (SAW) - [Urdu]
 

Recently uploaded

French Revolution (फ्रेंच राज्यक्रांती)
French Revolution  (फ्रेंच राज्यक्रांती)French Revolution  (फ्रेंच राज्यक्रांती)
French Revolution (फ्रेंच राज्यक्रांती)Shankar Aware
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....
أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....
أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....سمير بسيوني
 
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...Nguyen Thanh Tu Collection
 

Recently uploaded (6)

French Revolution (फ्रेंच राज्यक्रांती)
French Revolution  (फ्रेंच राज्यक्रांती)French Revolution  (फ्रेंच राज्यक्रांती)
French Revolution (फ्रेंच राज्यक्रांती)
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....
أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....
أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....
 
LAR MARIA MÃE DE ÁFRICA .
LAR MARIA MÃE DE ÁFRICA                 .LAR MARIA MÃE DE ÁFRICA                 .
LAR MARIA MÃE DE ÁFRICA .
 
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
 
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
 

Delors report (ડેલોર્સનો અહેવાલ)

  • 1. VEER NARMAD SOUTH GUJARAT UNIVERSITY, SURAT DEPARTMENT OF EDUCATION Paper : 303 SCCS -1 System, structure and issues in secondary education D[lis< ah[vil m&jb k[LvN)ni cir aiFirAt>Bi[
  • 2. D[lis< ah[vil m&jbk[LvN)ni ciraiFirAt>Bi[  D[lis< ah[vil {1993}  k[LvN)ni ct&<At>Bi[  ÔNvi miT[n&> (SxN  sj<n miT[n&> (SxN  shJvn miT[n&> (SxN  Jvn miT[n&> (SxN
  • 3. D[lis< ah[vil {1993} :  s>y&kt riÖ^n) simiºy sBia[ y&n[Aki[ni jnrl (Dr[kTr oiri a[kv)sm) sd)ni (SxNni Bi(v a>g[ni (vciri[ Äykt krvi ait>rriÖ^)y aiyi[gn&> s*cn  j[ks D[li[rni n[tZRv h[qL 21 m) sd)ni (SxN miT[ni[ ah[vil j[[ D[ls< (rpi[T<- ‘learning the treasure within’  Birtni k[(ºÙy m>DLni B*tB*v< m>#i) Diƒ. krN(s>hn) vrN)
  • 4. j$(ryit  21 m) sd)ni smij miT[ kyi pkirn&> (SxN j$r) t[n) cci<  bdliti smymi> (SxNni pDkiri[n[ phi[>c) vLvi miT[ (SxNkiri[n) sjjti  b[ (vBigmi> rj*ait  {1} (SxNni h[t&ai[, lÈyi>ki[ an[ kiyi[< upri>t ÄyIktni ¹y[yi[, j$(ryiti[ an[ aiRms>ti[P pi¼t krvin) eµCini[ smiv[S  {2} S]x(Nk pÅni[ni[ smiv[S, mi[D[li[ an[ S]x(Nk p(Ütai[ni kiyi[<ni[ smiv[S
  • 5. k[LvN)ni ct&<At>Bi[ 1. ÔNvi miT[n&> (SxN 2. sj<n miT[n&> (SxN 3. shJvn miT[n&> (SxN 4. Jvn miT[n&> (SxN
  • 6. 1. ÔNvi miT[n&> (SxN  (SxNmi> nkk) kr[l mi(ht)ni[ smiv[S  (vPypB&Rvn) ap[xi n(h  dr[k pkirni simiºy Xinni[ smiv[S  Äy(ktgt Jvnn) lG&_im piyin) bibti[n) ÔNkir)  pyi<vrN, (vXin, (v(vF x[#ii[n) simiºy mi(ht), BiPiai[, upyi[g) ki]SÃyi[ an[ xmtiai[ni Xinni[ aimi smiv[S
  • 7. mhRv  yi[³y s>kÃpniai[ an[ s>dBi[<n[ yi[³y r)t[ smj[  Äy(kt j[m j[m vF& n[ vF& Xin m[Lvvini[ k[ ÔNvini[ pyis kr[ C[ t[m t[m t[n) smjni[ (vkis  biLki[n) (jXisvZ(tn[ ut[jn  pRyiyin sir) r)t[ kr) Sk[
  • 8. kiy<k|mi[ :  (v(vF (vPyi[n&> Xin aipv&>  simiºy Xin vF[ t[ miT[ smicir, vicn, kv)z kiy<k|m, simiºy Xin ApFi<n&> aiyi[jn  (vXinm[Liai[ an[ (vXinpdS<nni[n&> aiyi[jn  Xinpi(¼t kr[ t[ miT[ vicnT[vi[ (vksivvini[ pyis  s>dB<g>Yni[ upyi[g krvin) tk p*r) piDv)  Av-a¹yyn miT[ p[riy t[vi pyisi[  pvispy<Tnn&> aiyi[jn
  • 9. kiy<k|mi[ :  pYnisBini pvcni[  p&Atkm[Liai[n) m*likit  (v(SÖ (vPyi[ni tj`Xi[ni pvcni[  vkZRv ApFi<ai[, Avr(ct kiÄyi[, viti<ai[n&> pqn  p*Atk sm)xini kiy<k|mi[  d*rdS<nni (v(vF kiy<k|mi[n) sm)xi  (v(vF nm*niai[ an[ mi[Dƒli[ t]yir krvi  (v(vF pkirn) (v(vF (vPyi[ aiFi(rt ai[(Dyi[- (v(Dyi[ k[s[Tni[ upyi[g
  • 10. 2. sj<n miT[n&> (SxN  a[v& (SxN j[niY) Äy(kt pi[tin) aispisni pyi<vrNmi> sj<niRmk r)t[ kiy<  sj<n miT[n&> (SxN a[Tl[ ki[ea[k kim krti S)Kv&>  Äyvsi(yk kiyi[<mi> k&SLti  (v(vF p(r(AY(tai[n[ phi[>c) vLvin) xmti  j*Ymi kiy< krvin) xmti  m[Lv[l Xinni[ Äyhirmi> (v(nyi[g an[ B(vOyni kiyi[< siY[ (SxNn&> an&k*ln siFv&
  • 11. kiy<k|mi[ :  j*Y kiy<n[ pi[Rsihn  a¿yiskm Äyvsi(yk ki]SÃyi[ aiFi(rt  (vXin (vPy mi> pyi[g ki]SÃyi[  hAtuwi[g an[ pr>prigt uwi[gi[mi> upyi[g) n)vD[ t[vi ki]SÃyi[  Si(rr)k ~mn) siY[ b&(Ü, ait>rs&z an[ xmtini upyi[g  pi[wi[(gk) aiFi(rt ki]SÃyi[ pr Bir  minv s>b>Fi[ni[ (vkis
  • 12. 3. shJvn miT[n&> (SxN  shJvn miT[n&> (SxN a[Tl[ j[mi>Y) minv)y pvZ(tai[ni x[#i[ aºy li[ki[ siY[ shkir krti an[ Big)dir) krti S)K) Sk[ t[vi (SxNni[ smv[S  a[vi pkirn&> (SxN aipv& k[...  j[niY) minvni[ aºy minvmi> (vVis p[di Yiy  ki[epN pkirni s>GPi[<mi>Y) minvÔt m*kt rh) Sk[  “a(h>si prmi[ Fm<” an[ “vs&F]v k&T&>bkm`”n) Bivni sikir kr[  -vN<B[d, vg<B[d, r>gB[d vg[r[n[ (nm*L krvini vlNi[ k[Lv[
  • 13. S]x(Nk upiyi[ :  biLki[n[ smin Biv[ (SxN  (SxNn) smin tki[ pr ¹yin k[(ºÙt  biLki[ pRy[ p*vi<ghi[ n(h  Si>(t miT[ni pyis krniri Fm<g&$ai[, s>ti[, mhip*@Pi[ni kiyi[<n) (vwiY„n) smj  ait>rriÖ^)y pi[j[k`T an[ (c#i pdS<n an[ si(hRy pdS<nn&> aiyi[jn  (v(vF Fm<ni pvi[< an[ th[viri[n) ujvN)  aip(tgAt (vAtirn) m*likit
  • 14. 4. Jvn miT[n&> (SxN Jvn miT[n&> (SxN a[Tl[....  Äy(ktmi> rh[l s&P&¼t S(ktai[ni[ (vkis  pi[tin) r)t[ Aviyt_iiY) vt<vini[ p*N< a(Fkir  Äy(kt Avjvibdir) smJ pi[tin) frÔ[ an[ a(Fkiri[ pRy[ ÔgZ(t  Sir)(rk, min(sk, si>v[(gk an[ bi](¹Fk (vkis  Äy(ktni[ n](tk an[ ai¹yi(Rmk (vkis  si]dy< pRy[ a(Bm&Kti an[ si]dy<bi[Fk m*Ãyi[ni[ (vkis  sj<niRmk S(ktni[ (vkis  ph[l krvin) vZ(tni[ (vkis  ujjvL kir(kd)< GDvin) an[ s>vi(dtip*N< Jvnn) til)m
  • 15. S]x(Nk kiy<k|mi[  Si(rr)k, min(sk, si>v[(gk, simi(jk an[ ai¹yi(Rmk (vkis aiFi(rt (vPyi[  smZ¹F simi(jk an&Bvi[  tk<S(kt, (vcirS(kt, (nN<yS(kt ni (vkis miT[ g(Nt an[ (vXin  v]Xi(nk vlNi[ pr Bir  pyi<vrN an[ vAt)(SxN j[vi (vPyi[ni[ smiv[S  ai(Y<k xmti k[Lviy t[vi Äyvsi(yk a¿yisk|m  kÃpniS(kt an[ sj<niRmkS(ktni (vkis aiFi(rt kiy<k|mi[  gimsfie an[ ~m(S(bri[ j[vi simi(jk s[vini kiy<k|mi[n&> aiyi[jn  pvZ(t s>cilnmi> Big)dir) an[ jvibdir)n) si[>pN)  si>AkZ(tk kiy<k|mi[n&> aiyi[jn