SlideShare a Scribd company logo
1 of 26
DECRET PEL QUAL S’ESTABLEIX L’ORDENACIÓ DELS ENSENYAMENTS DE L’EDUCACIÓ PRIMÀRIA   ,[object Object]
Decret de primària Estructura Preàmbul Articulat Annex 1: Competències bàsiques Annex 2: Currículums Annex 3: Horaris globals Annex 4: Horaris mínims per cicles
Decret de primària Preàmbul Referència a l’Estatut de Catalunya i a la Llei Justificació del Decret Contingut del Decret
Decret de primària  Articulat Disposicions addicionals, derogatòria i finals Capítol II. Currículum Capítol III. Organització dels ensenyaments Capítol IV. Atenció a la diversitat Capítol V. Acció tutorial i orientació Capítol VI. Avaluació i promoció Capítol VII. Desenvolupament del currículum i autonomia de centres Capítol I. Disposicions de caràcter general
Decret de primària  Articulat Capítol I. Disposicions de caràcter general Article 1. Principis generals Article 2. Finalitat Article 3. Objectius de l’educació primària Article 4. La llengua catalana, eix vertebrador d’un projecte educatiu plurilingüe   Article 5. Sobre el programa d’immersió Article 6. La llengua occitana a la Vall d’Aran
Decret de primària  Articulat Capítol II. Currículum   Article 7. Currículum Article 8. Competències bàsiques
Decret de primària ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Estructura del currículum LOE Objectius generals de l’etapa. Competències bàsiques de l’educació obligatòria. Objectius generals de l’àrea i etapa.  Competències bàsiques de l'àrea. Continguts per cicles. Criteris d’avaluació per cicles. Projecte curricular: tres nivells de concreció
Decret de primària  Articulat Capítol III. Organització dels ensenyaments Article 9. Àrees de coneixement Article 10.  Horari
Decret de primària  Articulat Capítol IV. Atenció a la diversitat Article 11. Atenció a la diversitat
Decret de primària  Articulat Capítol V. Acció tutorial i orientació  Article 12.  Principis Article  13. Organització Article  14. Actuacions dels equips docents de cicle
Decret de primària  Articulat Capítol VI. Avaluació i promoció  Article 15. Avaluació Article 16. Promoció Article 17. Avaluació diagnòstica
Decret de primària  Articulat Capítol VII. Desenvolupament del currículum i autonomia de centres  Article 18. Autonomia pedagògica dels centres Article 19. Material didàctic
Decret de primària  Articulat Disposicions addicionals, derogatòria i finals L’ensenyament de la religió  Ensenyaments impartits en llengua estrangera  Centre amb una hora més de permanència de l'alumnat Derogació normativa  Calendari d’aplicació
Decret de primària Annex 1: Competències bàsiques En relació a l’estructura del Decret, orienten la identificació dels continguts i criteris d’avaluació bàsics
Decret de primària  Annex 2: Currículums Àmbit de llengües (llengua i lit. catalana, llengua i lit. castellana, llengua estrangera) Coneixement del medi natural i social Educació artística  Educació física Matemàtiques Educació per a la ciutadania i els drets humans  (cicle superior)
Decret de primària Annex 3: Horaris globals L’assignació horària global de les àrees de l’educació primària és la següent: Educació artística: 525 hores   Annex 4: Horaris mínims per cicles Cicle inicial Educació artística: 70 hores Cicle mitjà Educació artística: 105 hores Cicle superior Educació artística: 70 hores
Decret de primària Calendari d’implantació L’any acadèmic 2007-2008, al cicle inicial. L’any acadèmic 2008-2009, al cicle mitjà. L’any acadèmic 2009-2010, al cicle superior.
Competències bàsiques ,[object Object]
Competències bàsiques
Competències bàsiques
Competències bàsiques
Competències bàsiques
Competències bàsiques
Les competències bàsiques i les àrees ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Àrees Primària Àmbit de llengües (llengua i lit. catalana, llengua i lit. castellana, llengua estrangera) Coneixement del medi natural i social Educació artística  Educació física Matemàtiques Educació per a la ciutadania i els drets humans  (cicle superior) ESO  (1r-3r) Àmbit de llengües (llengua i lit. catalana, llengua i lit. castellana, llengues estrangeres) Ciències socials, geografia i hª Ciències de la naturalesa Tecnologies Educació visual i plàstica  Música Educació física Matemàtiques Educació per a la ciutadania i els drets humans
Idees força

More Related Content

Similar to Decretprimaria

loe10desembre
loe10desembreloe10desembre
loe10desembreancortina
 
Decrets Competènciew bàsiques
Decrets  Competènciew bàsiquesDecrets  Competènciew bàsiques
Decrets Competènciew bàsiquesmfolguer
 
Gestiocurriculum Lleida
Gestiocurriculum LleidaGestiocurriculum Lleida
Gestiocurriculum Lleidamcunille
 
Gestiocurriculum Lleida.Pps
Gestiocurriculum Lleida.PpsGestiocurriculum Lleida.Pps
Gestiocurriculum Lleida.PpsCarme Barba
 
Avaluacio Loe 17nov2008
Avaluacio Loe 17nov2008Avaluacio Loe 17nov2008
Avaluacio Loe 17nov2008cucufato
 
Reial decret eso (grup 7, ana beatriz bou, sara fabregat, pilar marí)
Reial decret eso (grup 7, ana beatriz bou, sara fabregat, pilar marí)Reial decret eso (grup 7, ana beatriz bou, sara fabregat, pilar marí)
Reial decret eso (grup 7, ana beatriz bou, sara fabregat, pilar marí)pilarmezquita
 
12 bases del_curriculum
12 bases del_curriculum12 bases del_curriculum
12 bases del_curriculumformaciobcn
 
Programar Per Competències
Programar Per CompetènciesProgramar Per Competències
Programar Per CompetènciesFrancesc Segura
 
Programarpercompetncies 091018140726 Phpapp01
Programarpercompetncies 091018140726 Phpapp01Programarpercompetncies 091018140726 Phpapp01
Programarpercompetncies 091018140726 Phpapp01Arnau Cerdà
 
Programació
ProgramacióProgramació
ProgramacióImma Clua
 
Els Projectes Interdisciplinaris
Els Projectes InterdisciplinarisEls Projectes Interdisciplinaris
Els Projectes InterdisciplinarisFrancesc Segura
 

Similar to Decretprimaria (20)

loe2
loe2loe2
loe2
 
loe10desembre
loe10desembreloe10desembre
loe10desembre
 
Curriculum
CurriculumCurriculum
Curriculum
 
Decrets Competènciew bàsiques
Decrets  Competènciew bàsiquesDecrets  Competènciew bàsiques
Decrets Competènciew bàsiques
 
Decret Eso Difusio
Decret Eso DifusioDecret Eso Difusio
Decret Eso Difusio
 
Cb Anoia
Cb AnoiaCb Anoia
Cb Anoia
 
Gestiocurriculum Lleida
Gestiocurriculum LleidaGestiocurriculum Lleida
Gestiocurriculum Lleida
 
Gestiocurriculum Lleida.Pps
Gestiocurriculum Lleida.PpsGestiocurriculum Lleida.Pps
Gestiocurriculum Lleida.Pps
 
Avaluacio Loe 17nov2008
Avaluacio Loe 17nov2008Avaluacio Loe 17nov2008
Avaluacio Loe 17nov2008
 
Reial decret eso (grup 7, ana beatriz bou, sara fabregat, pilar marí)
Reial decret eso (grup 7, ana beatriz bou, sara fabregat, pilar marí)Reial decret eso (grup 7, ana beatriz bou, sara fabregat, pilar marí)
Reial decret eso (grup 7, ana beatriz bou, sara fabregat, pilar marí)
 
12 bases del_curriculum
12 bases del_curriculum12 bases del_curriculum
12 bases del_curriculum
 
Programació aula sisé
Programació aula sisé Programació aula sisé
Programació aula sisé
 
LOE
LOE LOE
LOE
 
pga2324OK.doc
pga2324OK.docpga2324OK.doc
pga2324OK.doc
 
Ppt tema 1
Ppt tema 1Ppt tema 1
Ppt tema 1
 
Programar Per Competències
Programar Per CompetènciesProgramar Per Competències
Programar Per Competències
 
Programarpercompetncies 091018140726 Phpapp01
Programarpercompetncies 091018140726 Phpapp01Programarpercompetncies 091018140726 Phpapp01
Programarpercompetncies 091018140726 Phpapp01
 
Programació
ProgramacióProgramació
Programació
 
Els Projectes Interdisciplinaris
Els Projectes InterdisciplinarisEls Projectes Interdisciplinaris
Els Projectes Interdisciplinaris
 
Presentació de 3r i 4t d'ESO
Presentació de 3r i 4t d'ESOPresentació de 3r i 4t d'ESO
Presentació de 3r i 4t d'ESO
 

Decretprimaria

  • 1.
  • 2. Decret de primària Estructura Preàmbul Articulat Annex 1: Competències bàsiques Annex 2: Currículums Annex 3: Horaris globals Annex 4: Horaris mínims per cicles
  • 3. Decret de primària Preàmbul Referència a l’Estatut de Catalunya i a la Llei Justificació del Decret Contingut del Decret
  • 4. Decret de primària Articulat Disposicions addicionals, derogatòria i finals Capítol II. Currículum Capítol III. Organització dels ensenyaments Capítol IV. Atenció a la diversitat Capítol V. Acció tutorial i orientació Capítol VI. Avaluació i promoció Capítol VII. Desenvolupament del currículum i autonomia de centres Capítol I. Disposicions de caràcter general
  • 5. Decret de primària Articulat Capítol I. Disposicions de caràcter general Article 1. Principis generals Article 2. Finalitat Article 3. Objectius de l’educació primària Article 4. La llengua catalana, eix vertebrador d’un projecte educatiu plurilingüe Article 5. Sobre el programa d’immersió Article 6. La llengua occitana a la Vall d’Aran
  • 6. Decret de primària Articulat Capítol II. Currículum Article 7. Currículum Article 8. Competències bàsiques
  • 7.
  • 8. Decret de primària Articulat Capítol III. Organització dels ensenyaments Article 9. Àrees de coneixement Article 10. Horari
  • 9. Decret de primària Articulat Capítol IV. Atenció a la diversitat Article 11. Atenció a la diversitat
  • 10. Decret de primària Articulat Capítol V. Acció tutorial i orientació Article 12. Principis Article 13. Organització Article 14. Actuacions dels equips docents de cicle
  • 11. Decret de primària Articulat Capítol VI. Avaluació i promoció Article 15. Avaluació Article 16. Promoció Article 17. Avaluació diagnòstica
  • 12. Decret de primària Articulat Capítol VII. Desenvolupament del currículum i autonomia de centres Article 18. Autonomia pedagògica dels centres Article 19. Material didàctic
  • 13. Decret de primària Articulat Disposicions addicionals, derogatòria i finals L’ensenyament de la religió Ensenyaments impartits en llengua estrangera Centre amb una hora més de permanència de l'alumnat Derogació normativa Calendari d’aplicació
  • 14. Decret de primària Annex 1: Competències bàsiques En relació a l’estructura del Decret, orienten la identificació dels continguts i criteris d’avaluació bàsics
  • 15. Decret de primària Annex 2: Currículums Àmbit de llengües (llengua i lit. catalana, llengua i lit. castellana, llengua estrangera) Coneixement del medi natural i social Educació artística Educació física Matemàtiques Educació per a la ciutadania i els drets humans (cicle superior)
  • 16. Decret de primària Annex 3: Horaris globals L’assignació horària global de les àrees de l’educació primària és la següent: Educació artística: 525 hores Annex 4: Horaris mínims per cicles Cicle inicial Educació artística: 70 hores Cicle mitjà Educació artística: 105 hores Cicle superior Educació artística: 70 hores
  • 17. Decret de primària Calendari d’implantació L’any acadèmic 2007-2008, al cicle inicial. L’any acadèmic 2008-2009, al cicle mitjà. L’any acadèmic 2009-2010, al cicle superior.
  • 18.
  • 24.
  • 25. Àrees Primària Àmbit de llengües (llengua i lit. catalana, llengua i lit. castellana, llengua estrangera) Coneixement del medi natural i social Educació artística Educació física Matemàtiques Educació per a la ciutadania i els drets humans (cicle superior) ESO (1r-3r) Àmbit de llengües (llengua i lit. catalana, llengua i lit. castellana, llengues estrangeres) Ciències socials, geografia i hª Ciències de la naturalesa Tecnologies Educació visual i plàstica Música Educació física Matemàtiques Educació per a la ciutadania i els drets humans