Presentatie Social Media Q2 2018 door Jelle Drijver.Jelle Drijver MBA
Deze presentatie gaf ik medio juni voor het IFV. De opdracht: leg uit wat social media is en wat je er mee kan. Vertel welke platformen er zijn en waarin ze verschillen. Zorg dat ervoor iedereen in de zaal iets uit te halen valt, of ze nou beginnend Social Media gebruiker zijn of gevorderd. Geef praktische handvatten waar men mee aan de slag kan. Ontmoedig niet maar geef wel richting en maak bewust.
Jelle Drijver ook als spreker op uw event? kijk op http://jelledrijver.nl of bel 030-4200000.
Implicaties van sociale media @ RITCS 14:04:2016Rob Heyman
Sociale media zijn één van de meest gebruikte interfaces van vandaag. Deze slides verklaren hoe ze zo belangrijk zijn geworden en wat dit wilt zeggen voor gebruikers en niet-gebruikers.
Presentatie Social Media Q2 2018 door Jelle Drijver.Jelle Drijver MBA
Deze presentatie gaf ik medio juni voor het IFV. De opdracht: leg uit wat social media is en wat je er mee kan. Vertel welke platformen er zijn en waarin ze verschillen. Zorg dat ervoor iedereen in de zaal iets uit te halen valt, of ze nou beginnend Social Media gebruiker zijn of gevorderd. Geef praktische handvatten waar men mee aan de slag kan. Ontmoedig niet maar geef wel richting en maak bewust.
Jelle Drijver ook als spreker op uw event? kijk op http://jelledrijver.nl of bel 030-4200000.
Implicaties van sociale media @ RITCS 14:04:2016Rob Heyman
Sociale media zijn één van de meest gebruikte interfaces van vandaag. Deze slides verklaren hoe ze zo belangrijk zijn geworden en wat dit wilt zeggen voor gebruikers en niet-gebruikers.
Implementatie Social Media op school (slideshare editie)Dave Nelissen
Hoe kan men Social Media benutten in het onderwijs?
Voorbeelden van Social Media in de klas & Social Media in de organisatie.
Tips & tricks voor een succesvolle implementatie voor docenten, leerlingen en beleidsmakers in het onderwijs.
Onderdeel van de Social Media Workshops van De Stemmingmakerij.
In Commercie van sociale media en de gevolgen van dien leg ik uit wat de reclamevormen van Facebook zijn, hoe reclamemakers mensen targeten en wat voor gegevens hierbij worden doorgegeven.
Het tweede deel gaat dieper in op de gevolgen die veel verder reiken dan onze privacy.
Bespreking van het boek Alone Together door Kevin Scheurwater, Robin de Bree, Marlieke Goosens en Lisa Zupancic voor de Minor Online Marketing aan Avans Hogeschool Breda.
Voor het vak Maatschappij en Interactie moesten we een case maken op basis van een social medium. Ik heb Youtube onderzocht en gekeken of YouTube wel ethisch werkt.
2016 11 17 sociale media @kbonet oudenaardeDinobusters
Presentatie door Dinobuster Nancy De Vogelaere @KBONet.be (Oudenaarde).
Op donderdag 17-11 gaf Nancy De Vogelaere workshop over de zegen en vloek van sociale media. Deze ging door in Oudenaarde, voor de directies en ICT-coördinatoren van scholengemeenschap KBOnet.
Presentatie Claire Boonstra april 2015 plus ondertitelsClaire Boonstra
Voorbeeld van een presentatie (versie inclusief ondertitels) van Claire Boonstra van Operation Education over het creëren van beweging in het onderwijs met de simpele woorden "Waarom" en "Waartoe". Deze versie is van rond april 2015.
Dit is de presentatie die ik op 25 maart heb gegeven om te illustreren hoe een medium (subtiel) macht kan hebben over zijn gebruikers.
Omdat het zo interactief was, kan het zijn dat er bepaalde dingen niet in staan. Dus als je iets mist laat het mij dan weten.
Implementatie Social Media op school (slideshare editie)Dave Nelissen
Hoe kan men Social Media benutten in het onderwijs?
Voorbeelden van Social Media in de klas & Social Media in de organisatie.
Tips & tricks voor een succesvolle implementatie voor docenten, leerlingen en beleidsmakers in het onderwijs.
Onderdeel van de Social Media Workshops van De Stemmingmakerij.
In Commercie van sociale media en de gevolgen van dien leg ik uit wat de reclamevormen van Facebook zijn, hoe reclamemakers mensen targeten en wat voor gegevens hierbij worden doorgegeven.
Het tweede deel gaat dieper in op de gevolgen die veel verder reiken dan onze privacy.
Bespreking van het boek Alone Together door Kevin Scheurwater, Robin de Bree, Marlieke Goosens en Lisa Zupancic voor de Minor Online Marketing aan Avans Hogeschool Breda.
Voor het vak Maatschappij en Interactie moesten we een case maken op basis van een social medium. Ik heb Youtube onderzocht en gekeken of YouTube wel ethisch werkt.
2016 11 17 sociale media @kbonet oudenaardeDinobusters
Presentatie door Dinobuster Nancy De Vogelaere @KBONet.be (Oudenaarde).
Op donderdag 17-11 gaf Nancy De Vogelaere workshop over de zegen en vloek van sociale media. Deze ging door in Oudenaarde, voor de directies en ICT-coördinatoren van scholengemeenschap KBOnet.
Presentatie Claire Boonstra april 2015 plus ondertitelsClaire Boonstra
Voorbeeld van een presentatie (versie inclusief ondertitels) van Claire Boonstra van Operation Education over het creëren van beweging in het onderwijs met de simpele woorden "Waarom" en "Waartoe". Deze versie is van rond april 2015.
Dit is de presentatie die ik op 25 maart heb gegeven om te illustreren hoe een medium (subtiel) macht kan hebben over zijn gebruikers.
Omdat het zo interactief was, kan het zijn dat er bepaalde dingen niet in staan. Dus als je iets mist laat het mij dan weten.
Social media use and corporate dataveillance: exploring and assessing digital...
We need to talk about Truman
1. Mike Michaelson: Christof, let
me ask you, why do you think
that Truman has never come
close to discovering the true
nature of his world until now?
Christof: We accept the reality of
the world with which we're
presented. It's as simple as that.
Rob Heyman @robheyman rob.heyman@vub.ac.be
We need to talk about Truman
12. How to control biopower?
“Un tel pouvoir a à qualifier, à mesurer, à apprécier,
à hiérarchiser, plutôt qu’à se manifester dans son
éclat meurtrier” (Foucault, 1976)
“Power is defined, from this perspective, as the
capacity to structure the field of action of the other,
to intervene in the domain of the other’s possible
actions.”
(Lazzarato 2002)
13. De hele (Facebook)wereld is
biopowered
Every day, we run hundreds of tests on Facebook, most of which are rolled
out to a random sample of people to test their impact. For example, you may
have seen a small test for saving news feed stories last week.
Other products might require network effects to be properly tested, so in
those cases we launch to everyone in a specific market, like a whole country.
That’s why we’ve developed a sophisticated and flexible tool called
gatekeeper to make sure tests don't collide with each another and that they
provide statistically meaningful results. This allows us to roll things out slowly
and make improvements as we go. Not every test we do ends up being
integrated into the product, but even failed tests help us understand how to
make Facebook easier to use, faster and more engaging.
14.
15. Ook wat je zegt is bepaald
Lisa, 18 jaar: het belangrijkste, het eerste wat
dat ze gaan willen is 'hebt ge wel genoeg likes',
als ge ni genoeg likes hebt, moogt ge
onmiddellijk u reactie verwijderen omdat ja, dat
is nu typisch zo in onze school, dan is het
onmiddellijk, wordt ge bekeken van 'oh my god,
ge hebt een foto geplaatst, maar 4 reacties, of
vier likes', dat wordt heel slecht gezien eigenlijk.
16. En wie kan nog zonder?
Louise, 18: Ja, gewoon ja, dan is dat zo van ge weet
van niets meer en komt ge op school en ineens 'ah
weet ge dat al' nee, 'ah dat stond op Facebook', ah
ja, en dan moet ge dat wel
Thomas, 19: ik ken een paar mensen die geen
Facebook hebben, dat is in feite heel ambetant, ook
voor school of zo om dingen door te sturen, om
dingen af te spreken, dat is heel ambetant, dus het
is nuttig gewoon, dus ik zou ni zien waarom ik moet
stoppen of waarom ik zou willen stoppen
17.
18.
19.
20. Good morning, and in case I don't
see ya, good afternoon, good
evening, and good night! - Truman
Rob Heyman
Rob.heyman@vub.ac.be