1. К лючът е в
общуването!

2. В рамките на хумора, предлагам идея за
Клетва на осъзнатия родител:
oНикога няма да забравям, че детето е най-голямата ми
ценност и ще му отдавам предимство пред работа, пари,
коли , жени /мъже/ и т.н.;
oНикога няма да го разгневявам с безумните си действия до
такава степен, че да се налага да го укротявам с шамари;
oНикога няма да го тъпча в името на здравето или да се
съгласявам да не яде нищо, пак в името на здравето;
oНикога няма да забравям, че истинската дисциплина е
позитивната дисциплина;
oНикога няма да забравям самият аз да съм дисциплиниран;
oНикога няма да забравям да изисквам за моето дете да се
грижат качествено, но и никога няма да забравям да изразявам
уважението си към грижещите се за него;
Никога няма да забравям какво съм обещал да не
забравям никога !

3. Нека се погрижим за децата си
с любов!
 Децата научават това, което
са изпитали от отношенията
си с околните и най-вече с
родителите си.
 Наше задължение е да
направим необходимото те да
растат с усещане за сигурност,
спокойствие, разбиране и
подкрепа.
 Децата са най-безценния дар
на земята и ние трябва да ги
ценим!

4. Стресът…
 Ако децата растат в
страх, те се научават
да се тревожат.
 Ако към децата се
отнасяте с присмех, те
се научават да се
срамуват.
 Ако децата се
измъчват от  Ако децата получават
ревност,те научават несправедливи упреци, те се
какво е завист. научават да презират.
 Ако децата живеят с  Ако децата са заобиколени с
чувство за срам,те се враждебност, те се научават
научават да се да се бият.
чувстват виновни.

5. Толерантност …
 Ако проявявате към децата
толерантност, те се научават да бъдат
търпеливи.
 Ако децата получават похвала,
те научават какво е благодарност.
 Ако децата срещат одобрение,
те се научават да харесват себе си.
 Ако се отнасяте с децата
с благосклонност,
те се научават да търсят любовта в
света.
 Ако вдъхвате на децата кураж,
те се научават да бъдат уверени.

6. Признанието …
 Ако децата получават признание,
те се научават да следват целите си.
 Ако обграждате децата с разбиране,
те се научават да бъдат щедри.
 Ако децата живеят сред честност и
почтеност,
те научават какво е истина и справедливост.
 Ако децата живеят в сигурност,
те се научават да вярват в себе си и в хората.
 Ако децата опознаят приятелството,
те научават,че светът е хубаво място за
живеене.

7. ПОСЛАНИЯТА
НА ЕДНО ДЕТЕ
 Не ме разглезвайте. Знам
много добре, че не мога да
получа всичко, което искам.
Аз само ви изпитвам.
 Не се страхувайте да сте
 Не бъдете строги с мен. Аз го
непоследователни. Това ме предпочитам. Това ще ми
обърква и ме кара да се позволи да разбера какви са
измъквам по какъвто начин границите.
мога.  Не ме насилвайте. Това ще
 Не ми обещавайте. Вие ме научи, че силата е
може да не сте в състояние всичко. Аз ще откликна по-
да изпълните обещанието лесно , ако ме убеждавате.
си. Това ще ме накара да
НЕ ВИ ВЯРВАМ!

8.  Не се “връзвайте” на
моите
предизвикателства,
когато ви кажа или
направя нещо, което
може да ви разстрои.
След това аз ще се опитам
да извоювам още по-
големи “победи”.
 Не се разстройвайте
много, когато ви кажа
“мразя ви”.Аз не искам да
кажа това, а само да ви
накарам да съжалявате за
онова, което сте ми
сторили.

9.  Не ме критикувайте
пред други хора. Аз
ще възприема по-
добре, ако
разговаряте с мене
 Не вършете нещата спокойно и насаме.
вместо мен. Това ще ме
накара да се чувствам
като бебе и мога да  Не се опитвайте да
продължа да ви обсъждате моето
използвам. поведение в разгара
на кавгата. Слухът ми
 Не обръщайте голямо в този момент е
внимание на “лошите нарушен, а
ми навици”.Това само
ще ме насърчи да способността ми за
продължавам. контактуване още
повече.

10.  Не се опитвайте да ме  Не ми викайте
поучавате. Вие бихте се постоянно. Ако го
изненадали колко добре правите, ще се наложи
знам какво е добро и да се правя на глух.
какво лошо.
 Не ме карайте да  Не искайте обяснение
чувствам грешките си за лошото ми
като грехове. Аз трябва да поведение. Понякога и
се науча да правя грешки, аз не знам защо съм се
без да чувствам, че не съм държал така.
добър.

11.  Не поставяйте твърде
много честността ми на
изпитание. Лесно мога
да се изплаша и да ви
излъжа.
 Не забравяйте , че
 Не се притеснявайте, обичам да
че прекарваме малко експериментирам. По
време заедно. По- този начин се уча.
важно е как го Моля, изтърпявайте
прекарваме ме!

12.  Не обръщайте голямо
внимание на леките ми
заболявания. Аз може и да
свикна да се радвам на
 Не позволявайте
неразположението си, ако
страховете ми да
това ми носи повече грижи.
предизвикват
 Не избягвайте отговорите
безпокойството ви. Иначе
ще се страхувам повече. на честните ми въпроси.
Вдъхнете ми смелост! Ако го правите, скоро ще
разберете, че съм спрял/а да
питам и търся информация
 Не забравяйте, че не мога от някъде другаде.
без вашето разбиране и  Никога не се представяйте
насърчение. Макар и често
за идеални и безгрешни. Ще
заслужени, понякога
ми бъде трудно да бъда като
забравяте похвалите и
вас.
одобрението.

13.  Отнасяйте се с мене както се отнасяте
към приятелите си и аз ще бъда ваш
приятел. Запомнете, че е по-лесно да се
уча от модел, а не от критик.
 И още нещо........
АЗ ВИ ОБИЧАМ М НОГО , ОБИЧАЙТЕ
М Е И ВИЕ !

14. За да бъде щастливо детето в
детската градина, то трябва да
бъде щастливо и в къщи – да
получава много любов, подкрепа,
внимание и разбиране от своите
родители.
Успех в трудната
професия –
РОДИТЕЛ!!!

15. С РАДОСТ ПОДГОТВИ ЗА ВАС
Дора
Младенова