Coinvolgere i cittadini nel processo decisionale -Presentazione al convegno e...Io Partecipo
"Coinvolgere i cittadini nel processo decisionale: la piattaforma della Regione Emilia-Romagna per la partecipazione on line" presentazione di Sabrina Franceschini - Bologna, 13 ottobre 2014 nell'ambito del convegno conclusivo del progetto europeo ePolicy
Coinvolgere i cittadini nel processo decisionale -Presentazione al convegno e...Io Partecipo
"Coinvolgere i cittadini nel processo decisionale: la piattaforma della Regione Emilia-Romagna per la partecipazione on line" presentazione di Sabrina Franceschini - Bologna, 13 ottobre 2014 nell'ambito del convegno conclusivo del progetto europeo ePolicy
Analysis about blood diamonds in the context of colonialism and the theft of African resources that continues today. This presentation is based on the political theory of Uhuru Movement Chairman Omali Yeshitela and was developed by Penny Hess, Chairwoman of the African People's Solidarity Committee (APSC), white people organizing solidarity with the African liberation movement. APSC works under the leadership of the Uhuru Movement, led by the African People's Socialist Party. For more information, visit www.APSCuhuru.org and www.UhuruNews.com.
This Presentations sheds light on the slavery and torture going on in the third world countries which most of us our completely unaware of,I hope i change this with my presentation.
intervento nell'ambito di E-democracy 2.0
L’8 aprile 2009, la Regione Emilia-Romagna, in collaborazione con il network europeo Pep-Net (Pan European eParticipation Network), al quale aderisce, ha promosso a Bologna il seminario internazionale “E-democracy 2.0 - Istituzioni, cittadini, nuove reti: un lessico possibile”.
I progetti di e-democracy della Regione Emilia-RomagnaIo Partecipo
Intervento di Sabrina Franceschini, responsabile dei progetti di e-democracy della Regione Emilia-Romagna, in occasione della conferenza “E-democracy 2.0. Istituzioni, cittadini, nuove reti: un lessico possibile” [Bologna, 8 aprile 2009].
Scuola di cultura politica Sottomare_Presentazione.pdfTommaso Sorichetti
La Scuola Sottomare nasce da un percorso di formazione su dinamiche politiche, politics e policies e analisi politica sulla situazione nella regione Marche e nel Comune di Ancona.
L'obiettivo della Scuola è formare una classe dirigente preparata, aperta alle innovazioni, attenta ai valori della democrazia pluralista, alla sostenibilità delle proprie attività e alle esigenze del territorio.
Per questo, il valore offerto dalla Scuola si rivolge a chi è già classe dirigente e chi intende farne parte. Si concretizza in:
- CONTENUTI: temi trasversali, teorici e pratici
- COMPETENZE: strumenti di analisi e intervento
- MODALITÀ: confronti con esperti, analisi condivisa e co-progettazione
Slide del Webinar Introduttivo al percorso didattico A Scuola di OpenCoesione 2020-2021 rivolto ai Docenti e alle Reti territoriali (EDIC/CDE, Amici di ASOC e referenti territoriali Istat)
Analysis about blood diamonds in the context of colonialism and the theft of African resources that continues today. This presentation is based on the political theory of Uhuru Movement Chairman Omali Yeshitela and was developed by Penny Hess, Chairwoman of the African People's Solidarity Committee (APSC), white people organizing solidarity with the African liberation movement. APSC works under the leadership of the Uhuru Movement, led by the African People's Socialist Party. For more information, visit www.APSCuhuru.org and www.UhuruNews.com.
This Presentations sheds light on the slavery and torture going on in the third world countries which most of us our completely unaware of,I hope i change this with my presentation.
intervento nell'ambito di E-democracy 2.0
L’8 aprile 2009, la Regione Emilia-Romagna, in collaborazione con il network europeo Pep-Net (Pan European eParticipation Network), al quale aderisce, ha promosso a Bologna il seminario internazionale “E-democracy 2.0 - Istituzioni, cittadini, nuove reti: un lessico possibile”.
I progetti di e-democracy della Regione Emilia-RomagnaIo Partecipo
Intervento di Sabrina Franceschini, responsabile dei progetti di e-democracy della Regione Emilia-Romagna, in occasione della conferenza “E-democracy 2.0. Istituzioni, cittadini, nuove reti: un lessico possibile” [Bologna, 8 aprile 2009].
Scuola di cultura politica Sottomare_Presentazione.pdfTommaso Sorichetti
La Scuola Sottomare nasce da un percorso di formazione su dinamiche politiche, politics e policies e analisi politica sulla situazione nella regione Marche e nel Comune di Ancona.
L'obiettivo della Scuola è formare una classe dirigente preparata, aperta alle innovazioni, attenta ai valori della democrazia pluralista, alla sostenibilità delle proprie attività e alle esigenze del territorio.
Per questo, il valore offerto dalla Scuola si rivolge a chi è già classe dirigente e chi intende farne parte. Si concretizza in:
- CONTENUTI: temi trasversali, teorici e pratici
- COMPETENZE: strumenti di analisi e intervento
- MODALITÀ: confronti con esperti, analisi condivisa e co-progettazione
Slide del Webinar Introduttivo al percorso didattico A Scuola di OpenCoesione 2020-2021 rivolto ai Docenti e alle Reti territoriali (EDIC/CDE, Amici di ASOC e referenti territoriali Istat)
20. 0. What are you interested in? 2. Party politics? 3. Single issue campaigns? Broad spectrum of issues? Single issues? 2.1. Political orientation 1. Political processes? 2.2. Which party? 2.3. Joining a party? 2.4. Particip. in meetings? 2.5. Particip. in campaigns? 1.1. Levels of decision-making? 1.3. Voting in parliaments (monitoring)? 1.2. Voting in general elections (citizens’ particip.)? 1.4. Democracy + alternatives? 3.1. Economy (globalisation) 3.2. Environment (sust.) 3.3. People (social justice) 3.5. Poverty/ human rights 3.6. Inter-cultural understanding 3.4. EO/ race/ gender POLITICS project: Landscape of ‘pathways’ for participative learning (reworked by PK, ITB) 18.5.2010