1. Định nghĩa “Dựán” trong môn Thống kê ứng dụng trong kinh tế và
kinh doanh:
Là một công trình nghiên cứu thông kê để có thông tin định lượng hỗ trợ
cho việc ra quyết định trong
kinh tế, kinh doanh và quản lý, trong đó bao gồm:
• Định nghĩa rõ vấn đề nghiên cứu thống kê hay nói rõ lý do nghiên cứu,
• Phát biểu mục tiêu (câu hỏi) nghiên cứu thống kê
• Các thông tin cần thu thập để đạt được mục tiêu nghiên cứu thống kê
• Phương pháp thu thập dữ liệu sơ cấp: đối tượng khảo sát, cách lấy mẫu,
công cụ thu thập (bản câu hỏi online), mô tả mẫu khảo sát
• Phân tích thực hiện thống kê mô tả (bảng, biểu đồ), thực hiện thống kê
suy diễn (ước lượng thông kê, kiểm định giả thuyết thống kê, dự báo trên
chuỗi thời gian )
• Ứng dụng kết quả thống kê hoặc nêu bật ý nghĩa của kết quả thống kê đối
với việc ra quyết định
của người cần thông tin từ kết quả của nghiên cứu thông kê
Tự nhận xét hạn chế của dự án và kết luận
2. Thực hiện:
• Được thực hiện bởi một nhóm gồm 5 sinh viên trong cùng một lớp học
phần, không thành lập một
nhóm với các sv ở các lớp học phân khác nhau.
• Thực hiện trong một khung thời gian được quy định.
• Dữ liệu được thu thập và trình bày sơ bộ (nhưng không giới hạn bởi
Google Forms. Sinh viên có
thể dùng các công cụ hỗ trợ, các phần mềm khác.
3. Báo cáo kếtquả
Bao gồm các nội dung:
1. Tóm tắt
2. Giới thiệu về dự án nghiên cứu thống kê
3. Phương pháp thực hiện
4. Kết quả và thảo luận
5. Hạn chế
6. Kết luận và khuyến nghị
7. Tài liệu tham khảo
8. Phụ lục
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TPHCM
BẢNG THỐNG KÊ KHẢO SÁT NGƯỜI ĐỌC
BÁO TẠI HN & TPHCM
Giảng Viên:
Thành viên nhóm:
MỤC TIÊU
Thóiquen cập nhật và “tiêu thụ” thông tin báo chí không ngừng thay đổi,
đặc biệt trong bối cảnh khoa học - công nghệ phát triển với tốc độ cực kỳ
nhanh như hiện nay, thói quen cập nhật thông tin của độc giả cũng thay đổi
liên tục qua từng khoảng thời gian rất ngắn.
Nếu coi thông tin báo chí, hay tin tức, như một sản phẩm và độc giả là
người tiêu dùng sản phẩm thuần tuý thì việc nghiên cứu về sựthay đổithói
quen của độc giả đối với tin tức mang ý nghĩa quan trọng đối với sự phát
triển của báo chí và những người làm việc trong lĩnh vực báo chí truyền
thông.
Nghiên cứu dưới đây là kết quả của một khảo sát bằng bảng câu hỏi từ
500 đáp viên là những người (từ 18 đến 60 tuổi) đang cư trú tại HN &
TP.HCM, sử dụng phần mềm thống kê SPSS đểthực hiện. Phân tíchmô tả
này, phân tích hiệu quả về vấn đề “ĐỌC VÀ MUA BÁO” chịu ảnh hưởng
bởi một số đề mục xoay quanh như: Báo thường đọc, Báo thích đọc nhất,
Báo thường mua nhất, Cách mua báo, Nơi thường đọc báo, Thời gian đọc
báo, Cách đọc báo.
Bảng nghiên cứu còncho thấy nội dung và hình thức của báo SGTT ảnh
hưởng đến độc giả từ đó đưa ra “ĐÁNH GIÁ VÀ GÓP Ý CHO BÁO
SGTT”.
Hy vọng rằng, kết quả của đề tài nghiên cứu có thể trở thành một tài liệu
tham khảo hữu ích cho những người đang làm việc trong lĩnh vực báo chí
truyền thông, bằng việc nắm bắt được thói quen của độc giả, chúng ta sẽ
có những thay đổi hợp lý để phục vụ độc giả ngày một tốt hơn.
Từ khóa : Thường đọc, thích đọc, thường mua, cách mua, thờigian đọc và
cách đọc, nội dung, hình thức.
BẢNG NGHIÊN CỨU
Bảng 1: Nhóm tuổi so với TP + Trình độ học vấn so nhóm tuổi
Bảng 2: Giới tính so với TP + Thu nhập cá nhân
Bảng 3: Báo thường đọc phân tíchtheo thành phố
3.1 Báo thường đọc phân tích theo giới tính
3.2 Bảo thường đọc phân tích theo độ tuổi
3.3 Báo thường đọc phân tích theo thu nhập cá nhân
3.4 Báo thường đọc phân tích theo thu nhập hộ gia đình
3.5 Báo thường đọc phân tích theo học vấn
Bảng 4: Báo thích đọc nhất phân tích theo thành phố
4.1 Báo thích đọc nhất phân tích theo giới tính
4.2 Bảo thích đọc nhất phân tích theo độ tuổi
4.3 Báo thích đọc nhất phân tích theo thu nhập cá nhân
4.4 Bảo thích đọc nhất phân tích theo thu nhập hộ gia đình
4.5 Báo thích đọc nhất phân tích theo trình độ học vấn
ren
4.5 Báo thích đọc nhất phân tích theo trình độ học vấn
Bảng 5: Báo thường mua phân tíchtheo thành phố
5.1 Báo thường mua phân tích theo giới tính
5.2 Báo thường mua phân tích theo độ tuổi
5.3 Báo thường mua phân tích theo thu nhập cá nhân
5.4 Báo thường mua phân tích theo thu nhập hộ gia đình
5.5 Báo thường mua phân tích theo trình độ học vấn
Bảng 6: Cách mua báo phân tíchtheo thành phố
6.1 Cách mua bảo phân tích theo giới tính
6.2 Cách mua báo phân tích theo độ tuổi
6.3 Cách mua bảo phân tích theo thu nhập cá nhân
6.4 Cách mua báo phân tích theo thu nhập hộ gia đình
6.5 Cách mua bảo phân tích theo trình độ học vấn
Bảng 7: Nơi thường đọc báo phân tíchtheo giới tính
7.1 Nơi thường đọc báo phân tích theo thu nhập hộ gia đình
7.2 Nơi thường đọc báo phân tích theo nghề nghiệp
Bảng 8: Cách đọc báo phân tíchtheo giới tính
8.1 Cách đọc báo phân tích theo nghề nghiệp
8.2 Cách đọc báo phân tích theo thu nhập hộ gia đình
Bảng 9: Thời gian đọc báo phân tích theo giới tính
Bảng 10: Đánh giá về nội dung phân tích theo thành phố HN
10.1 Đánh giá về nội dung phân tíchtheo thành phố HCM
10.2 Đánh giá về nội dung phân tíchtheo giới tính Nữ
10.3 Đánh giá về nội dung phân tíchtheo giới tính Nam
10.4 Đánh giá về nội dung phân tíchtheo tuổi 18-25
10.5 Đánh giá về nội dung phân tíchtheo tuổi 26-35
10.6 Đánh giá về nội dung phân tích theo tuổi 36-45
CÒN NHIỀU BẢNG NỮA NHAAAAAAA
DỰ ÁN THỐNG KÊ.docx
DỰ ÁN THỐNG KÊ.docx
DỰ ÁN THỐNG KÊ.docx
DỰ ÁN THỐNG KÊ.docx
DỰ ÁN THỐNG KÊ.docx
DỰ ÁN THỐNG KÊ.docx
DỰ ÁN THỐNG KÊ.docx
DỰ ÁN THỐNG KÊ.docx
DỰ ÁN THỐNG KÊ.docx

DỰ ÁN THỐNG KÊ.docx

  • 1.
    1. Định nghĩa“Dựán” trong môn Thống kê ứng dụng trong kinh tế và kinh doanh: Là một công trình nghiên cứu thông kê để có thông tin định lượng hỗ trợ cho việc ra quyết định trong kinh tế, kinh doanh và quản lý, trong đó bao gồm: • Định nghĩa rõ vấn đề nghiên cứu thống kê hay nói rõ lý do nghiên cứu, • Phát biểu mục tiêu (câu hỏi) nghiên cứu thống kê • Các thông tin cần thu thập để đạt được mục tiêu nghiên cứu thống kê • Phương pháp thu thập dữ liệu sơ cấp: đối tượng khảo sát, cách lấy mẫu, công cụ thu thập (bản câu hỏi online), mô tả mẫu khảo sát • Phân tích thực hiện thống kê mô tả (bảng, biểu đồ), thực hiện thống kê suy diễn (ước lượng thông kê, kiểm định giả thuyết thống kê, dự báo trên chuỗi thời gian ) • Ứng dụng kết quả thống kê hoặc nêu bật ý nghĩa của kết quả thống kê đối với việc ra quyết định của người cần thông tin từ kết quả của nghiên cứu thông kê Tự nhận xét hạn chế của dự án và kết luận 2. Thực hiện: • Được thực hiện bởi một nhóm gồm 5 sinh viên trong cùng một lớp học phần, không thành lập một nhóm với các sv ở các lớp học phân khác nhau. • Thực hiện trong một khung thời gian được quy định. • Dữ liệu được thu thập và trình bày sơ bộ (nhưng không giới hạn bởi Google Forms. Sinh viên có thể dùng các công cụ hỗ trợ, các phần mềm khác. 3. Báo cáo kếtquả Bao gồm các nội dung: 1. Tóm tắt 2. Giới thiệu về dự án nghiên cứu thống kê
  • 2.
    3. Phương phápthực hiện 4. Kết quả và thảo luận 5. Hạn chế 6. Kết luận và khuyến nghị 7. Tài liệu tham khảo 8. Phụ lục
  • 3.
    TRƯỜNG ĐẠI HỌCKINH TẾ TPHCM BẢNG THỐNG KÊ KHẢO SÁT NGƯỜI ĐỌC BÁO TẠI HN & TPHCM Giảng Viên: Thành viên nhóm:
  • 4.
    MỤC TIÊU Thóiquen cậpnhật và “tiêu thụ” thông tin báo chí không ngừng thay đổi, đặc biệt trong bối cảnh khoa học - công nghệ phát triển với tốc độ cực kỳ nhanh như hiện nay, thói quen cập nhật thông tin của độc giả cũng thay đổi liên tục qua từng khoảng thời gian rất ngắn. Nếu coi thông tin báo chí, hay tin tức, như một sản phẩm và độc giả là người tiêu dùng sản phẩm thuần tuý thì việc nghiên cứu về sựthay đổithói quen của độc giả đối với tin tức mang ý nghĩa quan trọng đối với sự phát triển của báo chí và những người làm việc trong lĩnh vực báo chí truyền thông. Nghiên cứu dưới đây là kết quả của một khảo sát bằng bảng câu hỏi từ 500 đáp viên là những người (từ 18 đến 60 tuổi) đang cư trú tại HN & TP.HCM, sử dụng phần mềm thống kê SPSS đểthực hiện. Phân tíchmô tả này, phân tích hiệu quả về vấn đề “ĐỌC VÀ MUA BÁO” chịu ảnh hưởng bởi một số đề mục xoay quanh như: Báo thường đọc, Báo thích đọc nhất, Báo thường mua nhất, Cách mua báo, Nơi thường đọc báo, Thời gian đọc báo, Cách đọc báo. Bảng nghiên cứu còncho thấy nội dung và hình thức của báo SGTT ảnh hưởng đến độc giả từ đó đưa ra “ĐÁNH GIÁ VÀ GÓP Ý CHO BÁO SGTT”. Hy vọng rằng, kết quả của đề tài nghiên cứu có thể trở thành một tài liệu tham khảo hữu ích cho những người đang làm việc trong lĩnh vực báo chí truyền thông, bằng việc nắm bắt được thói quen của độc giả, chúng ta sẽ có những thay đổi hợp lý để phục vụ độc giả ngày một tốt hơn. Từ khóa : Thường đọc, thích đọc, thường mua, cách mua, thờigian đọc và cách đọc, nội dung, hình thức.
  • 6.
    BẢNG NGHIÊN CỨU Bảng1: Nhóm tuổi so với TP + Trình độ học vấn so nhóm tuổi Bảng 2: Giới tính so với TP + Thu nhập cá nhân Bảng 3: Báo thường đọc phân tíchtheo thành phố 3.1 Báo thường đọc phân tích theo giới tính 3.2 Bảo thường đọc phân tích theo độ tuổi 3.3 Báo thường đọc phân tích theo thu nhập cá nhân 3.4 Báo thường đọc phân tích theo thu nhập hộ gia đình 3.5 Báo thường đọc phân tích theo học vấn Bảng 4: Báo thích đọc nhất phân tích theo thành phố
  • 7.
    4.1 Báo thíchđọc nhất phân tích theo giới tính 4.2 Bảo thích đọc nhất phân tích theo độ tuổi 4.3 Báo thích đọc nhất phân tích theo thu nhập cá nhân 4.4 Bảo thích đọc nhất phân tích theo thu nhập hộ gia đình 4.5 Báo thích đọc nhất phân tích theo trình độ học vấn ren 4.5 Báo thích đọc nhất phân tích theo trình độ học vấn Bảng 5: Báo thường mua phân tíchtheo thành phố 5.1 Báo thường mua phân tích theo giới tính 5.2 Báo thường mua phân tích theo độ tuổi 5.3 Báo thường mua phân tích theo thu nhập cá nhân 5.4 Báo thường mua phân tích theo thu nhập hộ gia đình 5.5 Báo thường mua phân tích theo trình độ học vấn Bảng 6: Cách mua báo phân tíchtheo thành phố 6.1 Cách mua bảo phân tích theo giới tính 6.2 Cách mua báo phân tích theo độ tuổi 6.3 Cách mua bảo phân tích theo thu nhập cá nhân 6.4 Cách mua báo phân tích theo thu nhập hộ gia đình 6.5 Cách mua bảo phân tích theo trình độ học vấn Bảng 7: Nơi thường đọc báo phân tíchtheo giới tính 7.1 Nơi thường đọc báo phân tích theo thu nhập hộ gia đình 7.2 Nơi thường đọc báo phân tích theo nghề nghiệp Bảng 8: Cách đọc báo phân tíchtheo giới tính 8.1 Cách đọc báo phân tích theo nghề nghiệp 8.2 Cách đọc báo phân tích theo thu nhập hộ gia đình Bảng 9: Thời gian đọc báo phân tích theo giới tính Bảng 10: Đánh giá về nội dung phân tích theo thành phố HN 10.1 Đánh giá về nội dung phân tíchtheo thành phố HCM
  • 8.
    10.2 Đánh giávề nội dung phân tíchtheo giới tính Nữ 10.3 Đánh giá về nội dung phân tíchtheo giới tính Nam 10.4 Đánh giá về nội dung phân tíchtheo tuổi 18-25 10.5 Đánh giá về nội dung phân tíchtheo tuổi 26-35 10.6 Đánh giá về nội dung phân tích theo tuổi 36-45
  • 25.
    CÒN NHIỀU BẢNGNỮA NHAAAAAAA