Program Perbaikan Gizi Masyarakat Kota Tangerang melalui pembentukan Pos Gizi untuk meningkatkan status gizi balita dengan merubah perilaku ibu melalui penyuluhan, pemantauan pertumbuhan, dan makan bersama.
Dokumen tersebut membahas tentang Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) yang meliputi 10 aspek PHBS di rumah tangga, PHBS di tempat umum, tempat kerja, pondok pesantren, institusi pendidikan dan kesehatan, serta strategi pembinaan PHBS melalui advokasi dan pemberdayaan masyarakat."
Buku panduan ini bertujuan untuk membantu kader Posyandu dalam memberikan pelayanan kesehatan dan gizi serta mengembangkan anak usia dini. Buku ini berisi informasi tentang tips penyuluhan di Posyandu, mengelola Posyandu, menu gizi seimbang, dan perkembangan anak.
Program Perbaikan Gizi Masyarakat Kota Tangerang melalui pembentukan Pos Gizi untuk meningkatkan status gizi balita dengan merubah perilaku ibu melalui penyuluhan, pemantauan pertumbuhan, dan makan bersama.
Dokumen tersebut membahas tentang Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) yang meliputi 10 aspek PHBS di rumah tangga, PHBS di tempat umum, tempat kerja, pondok pesantren, institusi pendidikan dan kesehatan, serta strategi pembinaan PHBS melalui advokasi dan pemberdayaan masyarakat."
Buku panduan ini bertujuan untuk membantu kader Posyandu dalam memberikan pelayanan kesehatan dan gizi serta mengembangkan anak usia dini. Buku ini berisi informasi tentang tips penyuluhan di Posyandu, mengelola Posyandu, menu gizi seimbang, dan perkembangan anak.
Info hebahan garis panduan dan faq skbt2020Ahmad Suzi
Dokumen ini memberikan panduan dan informasi mengenai pengoperasian sekolah selama masa pandemi COVID-19, termasuk garis panduan KPM, persiapan prasarana sekolah, pengajaran dan pembelajaran, keselamatan murid, dan prosedur operasi standar sekolah.
INI MERUPAKAN CONTOH LAPORAN TELAH SAYA SEDIAKAN SELEPAS SELESAI MELAKSANAKAN KEM APLIC DI SMK BELADIN YANG TUJUANNYA UNTUK MEMBENTUK SAHSIAH DIRI YANG POSITIF DALAM DIRI PELAJAR-PELAJAR TINGKATAN LIMA
Dokumen tersebut merangkum tentang program Dokter Kecil di SD Negeri 1 Kuta yang mencakup (1) penjelasan tentang apa itu Dokter Kecil dan peran serta tugasnya, (2) pembelajaran tentang gizi seimbang, jajanan sehat, dan cuci tangan pakai sabun, serta (3) pengenalan buku harian Dokter Kecil.
Majalah ini membahas tentang personal branding dan pentingnya branding bagi produk dan bisnis. Terdapat artikel tentang 10 langkah untuk meningkatkan brand personal dan tips membangun branding produk dengan memberikan nama, logo, dan tagline yang tepat. Juga diliput wisuda program PER dan MER serta acara gathering UCEO di Solo yang membahas peluang bisnis berskala nasional.
Dokumen tersebut membahas langkah-langkah untuk mewujudkan pojok literasi yang nyaman dan berkelanjutan di kelas, meliputi mendefinisikan pertanyaan utama, mengambil pelajaran dari pengalaman orang lain, merencanakan mimpi, dan merancang rencana dengan menetapkan tim kerja dan jadwal.
3, 4, 5, 6
Dokumen tersebut membahas tentang pendidikan ramah anak dengan menggunakan metode Ngabaso. Ngabaso adalah kependekan dari Ngabarengan Barudak Sakola Online yang bertujuan untuk melindungi anak dari bahaya Covid-19, meningkatkan kompetensi peserta didik, dan mendorong komunikasi antara peserta didik, orangtua, dan guru.
Dokumen ini merangkum rancangan untuk kem motivasi yang akan diadakan di Sekolah Kebangsaan Ladang Tereh pada 16 Ogos 2014. Kem akan menargetkan murid-murid tahun 4 hingga 6 untuk meningkatkan motivasi mereka menghadapi ujian. Berbagai aktiviti seperti ceramah dan permainan akan diadakan untuk mencapai tujuan peningkatan keyakinan diri dan kesiapan mental murid.
Dokumen tersebut merangkum tentang tim Polibun PT. Letawa yang melakukan penyegaran ilmu kepada kader Posyandu dalam mengelola 17 Posyandu dengan 80 kader yang melayani 345 balita dan 41 ibu hamil. Posyandu berfungsi untuk meningkatkan kesehatan ibu dan anak dengan layanan kesehatan, gizi, imunisasi, dan keluarga berencana.
Dokumen tersebut merangkum aktivitas pelatihan Dokter Kecil yang terdiri dari tiga tahapan yaitu pengenalan, pemetaan masalah, dan solusi serta evaluasi. Tahapan pengenalan memperkenalkan siswa tentang perilaku hidup bersih dan sehat selama 30 jam pelatihan melalui kegiatan seperti mengenal diri, mencuci tangan, makan sehat, dan olahraga.
Dokumen ini berisi pengalaman tiga mahasiswa Indonesia yaitu Adien, Ginny dan Hilda saat mengikuti program pertukaran pelajar di Chonnam National University, Korea Selatan. Mereka membahas persiapan yang harus dilakukan sebelum keberangkatan, kesan pertama saat tiba di Korea, dan aktivitas awal seperti membeli perlengkapan asrama.
Dokumen tersebut membahas rencana untuk mengembangkan pembelajaran yang dapat meningkatkan kreativitas anak melalui beberapa tahapan yaitu mendefinisikan pertanyaan utama, mengambil pelajaran dari contoh terbaik, menggali mimpi bersama, dan merencanakan langkah-langkah konkret untuk pelaksanaannya.
Info hebahan garis panduan dan faq skbt2020Ahmad Suzi
Dokumen ini memberikan panduan dan informasi mengenai pengoperasian sekolah selama masa pandemi COVID-19, termasuk garis panduan KPM, persiapan prasarana sekolah, pengajaran dan pembelajaran, keselamatan murid, dan prosedur operasi standar sekolah.
INI MERUPAKAN CONTOH LAPORAN TELAH SAYA SEDIAKAN SELEPAS SELESAI MELAKSANAKAN KEM APLIC DI SMK BELADIN YANG TUJUANNYA UNTUK MEMBENTUK SAHSIAH DIRI YANG POSITIF DALAM DIRI PELAJAR-PELAJAR TINGKATAN LIMA
Dokumen tersebut merangkum tentang program Dokter Kecil di SD Negeri 1 Kuta yang mencakup (1) penjelasan tentang apa itu Dokter Kecil dan peran serta tugasnya, (2) pembelajaran tentang gizi seimbang, jajanan sehat, dan cuci tangan pakai sabun, serta (3) pengenalan buku harian Dokter Kecil.
Majalah ini membahas tentang personal branding dan pentingnya branding bagi produk dan bisnis. Terdapat artikel tentang 10 langkah untuk meningkatkan brand personal dan tips membangun branding produk dengan memberikan nama, logo, dan tagline yang tepat. Juga diliput wisuda program PER dan MER serta acara gathering UCEO di Solo yang membahas peluang bisnis berskala nasional.
Dokumen tersebut membahas langkah-langkah untuk mewujudkan pojok literasi yang nyaman dan berkelanjutan di kelas, meliputi mendefinisikan pertanyaan utama, mengambil pelajaran dari pengalaman orang lain, merencanakan mimpi, dan merancang rencana dengan menetapkan tim kerja dan jadwal.
3, 4, 5, 6
Dokumen tersebut membahas tentang pendidikan ramah anak dengan menggunakan metode Ngabaso. Ngabaso adalah kependekan dari Ngabarengan Barudak Sakola Online yang bertujuan untuk melindungi anak dari bahaya Covid-19, meningkatkan kompetensi peserta didik, dan mendorong komunikasi antara peserta didik, orangtua, dan guru.
Dokumen ini merangkum rancangan untuk kem motivasi yang akan diadakan di Sekolah Kebangsaan Ladang Tereh pada 16 Ogos 2014. Kem akan menargetkan murid-murid tahun 4 hingga 6 untuk meningkatkan motivasi mereka menghadapi ujian. Berbagai aktiviti seperti ceramah dan permainan akan diadakan untuk mencapai tujuan peningkatan keyakinan diri dan kesiapan mental murid.
Dokumen tersebut merangkum tentang tim Polibun PT. Letawa yang melakukan penyegaran ilmu kepada kader Posyandu dalam mengelola 17 Posyandu dengan 80 kader yang melayani 345 balita dan 41 ibu hamil. Posyandu berfungsi untuk meningkatkan kesehatan ibu dan anak dengan layanan kesehatan, gizi, imunisasi, dan keluarga berencana.
Dokumen tersebut merangkum aktivitas pelatihan Dokter Kecil yang terdiri dari tiga tahapan yaitu pengenalan, pemetaan masalah, dan solusi serta evaluasi. Tahapan pengenalan memperkenalkan siswa tentang perilaku hidup bersih dan sehat selama 30 jam pelatihan melalui kegiatan seperti mengenal diri, mencuci tangan, makan sehat, dan olahraga.
Dokumen ini berisi pengalaman tiga mahasiswa Indonesia yaitu Adien, Ginny dan Hilda saat mengikuti program pertukaran pelajar di Chonnam National University, Korea Selatan. Mereka membahas persiapan yang harus dilakukan sebelum keberangkatan, kesan pertama saat tiba di Korea, dan aktivitas awal seperti membeli perlengkapan asrama.
Dokumen tersebut membahas rencana untuk mengembangkan pembelajaran yang dapat meningkatkan kreativitas anak melalui beberapa tahapan yaitu mendefinisikan pertanyaan utama, mengambil pelajaran dari contoh terbaik, menggali mimpi bersama, dan merencanakan langkah-langkah konkret untuk pelaksanaannya.
Aksi Nyata Buku Non Teks Bermutu Dan Manfaatnya .pdfDenysErlanders
Buku non teks yang bermutu dapat memperkaya pengalaman
belajar siswa. Buku-buku ini menawarkan konten yang inspiratif,
inovatif, dan mendorong pengembangan karakter siswa.
Pemanfaatan buku non teks bermutu membutuhkan peran aktif
guru untuk memilih dan
mengintegrasikannya ke dalam pembelajaran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka
2. • Peserta memahami bahwa tangan yang tampak
bersih belum tentu bebas kuman
• Peserta mampu mempraktikkan 6 Langkah CTPS.
• Peserta dapat menyebutkan 7 waktu penting
CTPS
TUJUAN.
3. DISKUSI
• Sebutkan salah satu Anggota Tubuh
yang berpengaruh pada kita ?
• Bagaimana penampakannya? Apakah
saat ini dalam kondisi yang bersih ?
7. Peserta menyiapkan alat & bahan :
1. Nasi putih
2. Sendok makan
3. Plastik bening 3 lb
4. Kertas
5. Selotip kertas
6. Gunting
7. Ballpoint/spidol kecil
8. Tulisan di kertas kecil :
• TANPA CUCI TANGAN,
• CUCI TANGAN TIDAK PAKAI SABUN,
• CUCI TANGAN PAKAI SABUN/CTPS
10. PESAN KUNCI:
6 langkah Cuci Tangan Pakai Sabun :
1.Basahi tangan dengan air dan sabun, usap dan gosok
kedua telapak tangan dengan arah memutar
2.Usap dan gosok kedua punggung tangansecara
bergantian
3.Gosok sela-sela jari tangan hingga bersih
4.Bersihkan ujung jari secara bergantian, dengan posisi
saling mengunci
5.Gosok dan putar ibu jari secara bergantian
6.Letakkan ujung jari ke telapak tangan, kemudian gosok
secara perlahan
11. PERTANYAAN
• Biasanya bagaimana caranya mencuci
tangan pakai sabun selama ini ?
• Kapan saja biasanya CTPS?
• Berapa waktu penting CTPS?
12. PESAN KUNCI:
Ada 7 Waktu Penting CTPS
1.Sebelum memegang dan menyajikan
makanan
2.Setelah dari toilet/jamban (BAB-BAK)
3.Setelah bermain
4.Setelah menyentuh benda-benda dan
hewan peliharaan
5.Setelah bersin/batuk
6.Setelah beraktifitas dari luar rumah
7.Sebelum dan sesudah memegang masker
17. KATA KUNCI:
“UKURAN KUMAN SANGAT KECIL
SEHINGGA TIDAK DAPAT TERLIHAT OLEH
MATA. ITULAH SEBABNYA TANGAN YANG
TERLIHAT BERSIH BELUM TENTU BEBAS
KUMAN. KUMAN INI DAPAT
MENYEBABKAN PENYAKIT. TETAPI
KUMAN DAPAT DIHILANGKAN DENGAN
MENCUCI TANGAN PAKAI SABUN.”
18.
19. Hari ini cukup sekian, kawan!
Semoga aku bisa tetap produktif besok.