CPIT100 Chapter 2 section 1 means of comunication

1. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
‫التواصل‬ ‫وسائل‬‫االلكتروني‬
Means of communication
KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
1

2. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
2

3. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
‫اإللكتروني‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬
•‫ن‬ّ‫ك‬‫تم‬‫مواقع‬‫التواصل‬‫االجتماعي‬‫المستخدم‬‫من‬‫التفاعل‬‫مع‬‫غيره‬‫ف‬‫ي‬‫أي‬
‫وقت‬‫يشاء‬‫من‬‫خالل‬‫شبكة‬،‫اإلنترنت‬‫ويسمى‬‫هذا‬‫النمط‬‫من‬‫التفاعل‬
‫االجتماعي‬‫باسم‬(‫تكنولوجيا‬‫التواصل‬‫االجتماعي‬).
•‫من‬‫األمثلة‬‫على‬‫شبكات‬‫التواصل‬‫االجتماعي‬:‫الشبكات‬‫االجتماعية‬
(Service Social Networking)،‫وهي‬‫الخدمة‬‫اإللكترونية‬‫التي‬‫تسمح‬
‫للمستخدم‬‫بإنشاء‬‫ملف‬‫شخصي‬‫يتم‬‫من‬‫خالله‬‫التواصل‬‫مع‬‫اآلخرين‬‫في‬
‫مجتمع‬‫افتراضي‬(Virtual Community).
•‫يعتبر‬‫البريد‬‫اإللكتروني‬‫من‬‫أهم‬‫وسائل‬‫التواصل‬‫اإللكتروني‬.
3

4. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
‫الب‬ ‫خدمة‬ ‫وتفعيل‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫على‬ ‫الدخول‬‫ريد‬
‫الجامعي‬ ‫اإللكتروني‬
4
•‫كل‬‫طالب‬‫يتم‬‫تسجيله‬‫في‬‫جامعة‬‫الملك‬‫العزيز‬‫َأ‬‫ش‬‫ن‬ُ‫ي‬‫له‬-‫وبشكل‬‫اف‬‫تراضي‬-
‫حساب‬‫بريد‬‫إلكتروني‬‫مرتبط‬‫بنطاق‬‫شبكة‬‫الجامعة‬(kau.edu).
•‫ن‬ُ‫م‬‫تك‬‫ميزة‬‫تفعيل‬‫البريد‬‫اإللكتروني‬‫الجامعي‬‫في‬‫تمكين‬‫الطالب‬‫م‬‫ن‬‫الدخول‬‫إلى‬
‫بقية‬‫األنظمة‬‫اإللكترونية‬‫والتفاعل‬‫معها‬.
•‫اإللكتروني‬ ‫البريد‬ ‫صيغة‬ ‫على‬ ‫مثال‬:
(Student’s name@stu.kau.edu.sa.)
•‫حساب‬‫البريد‬‫اإللكتروني‬‫الجامعي‬‫هو‬‫حساب‬‫يعمل‬‫على‬‫نفس‬‫خدمات‬‫الب‬‫ريد‬
‫اإللكتروني‬‫المقدم‬‫من‬‫جوجل‬(Google)‫عبر‬(Gmail).

5. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
5
‫ليتمكن‬‫الطالب‬‫من‬‫تفعيل‬‫خدمة‬‫البريد‬‫اإللكتروني‬‫الجامعي‬‫لجامعة‬‫الملك‬‫عبد‬‫العزيز‬‫من‬
‫خالل‬‫النظام‬‫الموحد‬‫لألنظمة‬،‫اإللكترونية‬‫عليه‬‫اتباع‬‫الخطوات‬‫التالية‬:
.‫قم‬ 1‫بكتابة‬‫موقع‬‫الجامعة‬(www.kau.edu.sa)‫في‬‫المكان‬‫المخصص‬‫بمتصفح‬،‫اإلنترنت‬‫ثم‬‫اضغ‬‫ط‬
‫على‬‫مفتاح‬‫اإلدخال‬(Enter)‫من‬‫لوحة‬‫المفاتيح‬.
.‫انقر‬ 2‫بزر‬‫الفأرة‬‫األيسر‬‫على‬‫أيقونة‬
"‫الخدمات‬‫اإللكترونية‬"‫الموجودة‬‫في‬‫يمي‬‫ن‬
‫الصفحة‬.
.‫بعد‬ 3‫الدخول‬‫على‬‫الخدمات‬‫اإللكترونية‬
‫ستظهر‬‫لك‬‫صفحة‬،‫جديدة‬‫اختر‬‫منها‬
"‫الدخول‬‫الموحد‬‫لألنظمة‬‫الجامعية‬".

6. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
6
.‫قم‬ 4‫بكتابة‬‫اسم‬‫المستخدم‬(‫الرقم‬‫الجامعي‬)
‫وكلمة‬‫المرور‬‫في‬‫المكان‬،‫المخصص‬‫ثم‬‫ان‬‫قر‬
‫على‬‫أيقونة‬"‫دخول‬"‫أو‬‫اضغط‬‫على‬‫مفتاح‬
‫اإلدخال‬(Enter)‫من‬‫لوحة‬‫المفاتيح‬.
.‫بعد‬ 5‫القيام‬‫بتسجيل‬،‫الدخول‬‫ستظهر‬‫لك‬
‫صفحة‬‫أخرى‬‫يتم‬‫من‬‫خاللها‬‫النقر‬‫على‬
‫أيقونة‬"‫الخدمات‬‫العامة‬".

7. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
7
6.‫بعد‬‫الدخول‬‫لنافذة‬‫الخدمات‬‫العامة‬‫نقوم‬‫بال‬‫نقر‬
‫على‬‫ايقونة‬"‫تفعيل‬‫البريد‬‫اإللكتروني‬".
7.‫سيظهر‬‫للطالب‬‫صفحة‬‫تفعيل‬‫البريد‬
،‫اإللكتروني‬‫ومن‬‫خاللها‬‫يقوم‬‫بإدخال‬‫البي‬‫انات‬
‫المطلوبة‬(‫رمز‬‫المستخدم‬/‫رقم‬‫الطالب‬‫وكلم‬‫ة‬
‫المرور‬)،‫ثم‬‫النقر‬‫على‬‫أيقونة‬"‫تفعيل‬‫ال‬‫بريد‬".

8. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
8
8.‫سيظهر‬‫للطالب‬‫في‬‫الصفحة‬‫التالية‬‫رسا‬‫لة‬‫تشير‬
‫إلى‬‫أنه‬‫تم‬‫تحديث‬‫البريد‬‫اإللكتروني‬‫لل‬‫مستخدم‬.
9.‫بعد‬‫تأكيد‬‫عملية‬‫تحديث‬‫أو‬‫تفعيل‬‫خدمة‬‫ا‬‫لبريد‬
،‫اإللكتروني‬‫قم‬‫بالرجوع‬‫إلى‬‫خدمة‬"‫الدخول‬
‫الموحد‬‫لألنظمة‬‫الجامعية‬"‫ثم‬‫إدخال‬‫اسم‬
‫المستخدم‬‫وكلمة‬‫المرور‬‫مرة‬،‫أخرى‬‫وعند‬
‫الدخول‬‫على‬‫النظام‬‫ستظهر‬‫بياناتك‬‫على‬‫ي‬‫مين‬
‫الصفحة‬.
‫ستساعد‬‫هذه‬‫الخطوات‬‫الطالب‬‫على‬‫الدخول‬‫والتفاعل‬‫مع‬‫األنظمة‬‫اإللكترونية‬‫مثل‬‫نظام‬
(Odus plus)،‫وخدمة‬‫البريد‬،‫اإللكتروني‬‫والمكتبة‬،‫الرقمية‬‫وغيرها‬‫من‬‫الخدمات‬
‫المقدمة‬‫من‬‫ل‬َ‫ب‬ِ‫ق‬‫جامعة‬‫الملك‬‫عبد‬‫العزيز‬.

9. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
‫ل‬ ‫الجامعي‬ ‫اإللكتروني‬ ‫البريد‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬‫لطالب‬
9
.‫من‬ 1‫خالل‬‫صفحة‬"‫الدخول‬‫الموحد‬‫لألنظمة‬
‫اإللكترونية‬"‫يمكن‬‫الدخول‬‫لخدمة‬‫البريد‬
‫اإللكتروني؛‬‫وذلك‬‫بالنقر‬‫بزر‬‫الفأرة‬‫األ‬‫يسر‬
‫على‬‫أيقونة‬"‫البريد‬"‫في‬‫أعلى‬‫الصفحة‬.
‫ليتم‬‫التعامل‬‫مع‬‫البريد‬‫اإللكتروني‬‫الجامعي‬‫قم‬‫باتباع‬‫الخ‬‫طوات‬‫التالية‬:

10. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
10
‫كما‬‫يمكن‬‫الدخول‬‫لخدمة‬‫البريد‬‫اإللكتروني‬‫من‬‫خالل‬‫صفحة‬‫جامعة‬‫الملك‬‫عبد‬‫العزيز‬‫الرئيسية‬
(www.kau.edu.sa)،‫ثم‬‫النقر‬‫بزر‬‫الفأرة‬‫األيسر‬‫على‬‫أيقونة‬"‫بريد‬‫الجامعة‬"‫في‬‫يسار‬‫الصف‬،‫حة‬‫حيث‬
‫سيظهر‬‫للطالب‬‫صفحة‬‫يتم‬‫من‬‫خاللها‬‫اختيار‬"‫بريد‬‫الطالب‬"‫ومن‬‫ثم‬‫إدخال‬‫الرقم‬‫الجامعي‬‫وكلمة‬‫الم‬‫رور‬.

11. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
11
.‫سيظهر‬ 2‫للطالب‬‫صفحة‬‫البريد‬‫اإللكتروني‬
‫الجامعي‬،‫والتي‬‫يمكن‬‫من‬‫خاللها‬‫إرسال‬‫واستقب‬‫ال‬
‫الرسائل‬‫والملفات‬‫اإللكترونية‬.
‫قامت‬‫جامعة‬‫الملك‬‫عبد‬‫العزيز‬‫بربط‬‫حسابات‬‫البريد‬‫اإللكتروني‬‫مع‬(Gmail)‫؛‬‫لما‬‫يتوفر‬‫بها‬
‫مجموعة‬‫من‬‫الميزات‬:
‫السعة‬‫التخزينية‬‫الكبيرة‬.
‫دعم‬‫للغة‬‫العربية‬.
‫سهولة‬‫البحث‬‫عن‬‫الرسائل‬.
‫قلة‬‫اإلعالنات‬.
‫مستوى‬‫عال‬‫جدا‬‫من‬‫األمان‬.

12. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
12
.‫إلنشاء‬ 3‫رسالة‬‫إلكترونية‬‫جديدة‬‫وإرسالها‬
‫لبريد‬‫إلكتروني‬‫آخر؛‬‫انقر‬‫بزر‬‫الفأرة‬‫األ‬‫يسر‬
‫على‬‫أيقونة‬"‫إنشاء‬"‫لتظهر‬‫نافذة‬‫صغير‬‫ة‬
‫يمكن‬‫من‬‫خاللها‬‫كتابة‬‫البريد‬‫اإللكتروني‬
‫الذي‬‫ترغب‬‫بإرسال‬‫الرسالة‬،‫إليه‬‫وكتاب‬‫ة‬
‫موضوع‬‫الرسالة‬‫ونصها‬‫وإرفاق‬‫ملف‬‫إن‬
،‫د‬ ِ‫ج‬ ُ‫و‬‫ثم‬‫النقر‬‫بالفأرة‬‫على‬‫أيقونة‬"‫إ‬‫رسال‬".
.‫لحذف‬ 4‫الرسائل‬‫غير‬‫المرغوب‬‫بها؛‬‫يتم‬
‫تحديدها‬‫بالنقر‬‫عليها‬‫بالفأرة‬‫ثم‬‫النقر‬‫على‬
‫أيقونة‬"‫حذف‬".

13. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
13
.‫للبحث‬ 5‫عن‬‫الرسائل؛‬‫يمكن‬‫استخدام‬‫صندوق‬‫البحث‬‫الموجود‬‫في‬‫أعلى‬‫صفحة‬‫البريد‬‫اإللكت‬،‫روني‬
‫وكتابة‬‫اسم‬‫البريد‬‫أو‬‫بعض‬‫الكلمات‬‫التي‬‫قد‬‫تكون‬‫دالة‬‫على‬‫رسالة‬‫ما‬‫تم‬‫استالمها‬‫سابق‬،‫ا‬‫أو‬‫استخدام‬
‫بعض‬‫الخيارات‬‫المتقدمة‬‫في‬‫عملية‬‫البحث‬‫من‬‫خالل‬‫النقر‬‫على‬‫السهم‬‫الصغير‬‫الموجود‬‫في‬‫ي‬‫سار‬
‫صندوق‬‫البحث‬.
‫الب‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫المتقدمة‬ ‫الخيارات‬ ‫من‬‫حث‬:
‫البحث‬‫عن‬‫الرسائل‬‫المستلمة‬"‫من‬"‫ل‬َ‫ب‬ِ‫ق‬‫شخص‬
‫معين‬.
‫المرسلة‬ ‫الرسائل‬ ‫عن‬ ‫البحث‬"‫إلى‬"‫معين‬ ‫شخص‬.
‫حسب‬ ‫الرسائل‬ ‫عن‬ ‫البحث‬"‫الموضوع‬."
‫بداخلها‬ ‫يوجد‬ ‫التي‬ ‫الرسائل‬ ‫عن‬ ‫البحث‬"‫مرفقات‬."
‫الحجم‬ ‫حسب‬ ‫الرسائل‬ ‫عن‬ ‫البحث‬.
‫التاريخ‬ ‫حسب‬ ‫الرسائل‬ ‫عن‬ ‫البحث‬.

14. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
14
.‫إلضافة‬ 7‫جهة‬‫اتصال‬‫جديدة؛‬‫يتم‬‫النقر‬‫بزر‬‫ا‬‫لفأرة‬
‫األيسر‬‫على‬‫أيقونة‬"‫البريد‬"‫في‬‫يمين‬‫الص‬،‫فحة‬
‫واختيار‬"‫جهات‬‫االتصال‬".
.‫لتصفية‬ 6‫الرسائل‬‫المزعجة‬‫وحجبها؛‬‫يمكن‬‫القيام‬‫بتحديد‬‫الرسالة‬‫غير‬‫المرغوب‬‫فيها‬‫أو‬‫فت‬،‫حها‬‫وثم‬
‫النقر‬‫على‬‫أيقونة‬"‫اإلبالغ‬‫عن‬‫الرسائل‬‫غير‬‫المرغوب‬‫فيها‬"،‫وسيتم‬‫تحويل‬‫الرسالة‬‫إلى‬‫ص‬‫ندوق‬
‫الرسائل‬‫غير‬‫المرغوب‬‫فيها‬‫ولن‬‫تظهر‬‫في‬‫البريد‬‫الوارد‬‫مستقبال‬.
‫مالحظة‬:‫الرسائل‬‫غير‬‫المرغوب‬‫فيها‬‫يتم‬‫حذفها‬‫من‬‫تصنيف‬‫الرسائل‬‫غير‬‫المرغوب‬‫فيها‬
(SPAM)‫بعد‬‫مرور‬‫ثالثين‬‫ا‬‫يوم‬.

15. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
15
‫انقر‬‫فوق‬‫أيقونة‬"‫جهة‬‫اتصال‬‫جديدة‬"،‫وابدأ‬‫ب‬‫تعبئة‬
‫البيانات‬‫المطلوبة‬‫كاالسم‬‫والبريد‬‫اإللكترو‬‫ني‬‫ورقم‬
‫الجوال‬،‫وغيرها‬‫وستجد‬‫مباشرة‬‫بأن‬‫جهة‬‫االتص‬‫ال‬
‫التي‬‫تم‬‫إضافتها‬‫قد‬‫ظهرت‬‫بجانب‬‫أيقونة‬"‫ج‬‫هات‬
‫االتصال‬".
.‫لتسجيل‬ 8‫عملية‬‫الخروج‬‫من‬‫الحساب‬‫أو‬‫الب‬‫ريد‬
،‫اإللكتروني‬‫انقر‬‫بزر‬‫الفأرة‬‫األيسر‬‫عل‬‫ى‬
‫أيقونة‬‫عنوان‬‫البريد‬(‫أو‬‫صورة‬‫البريد‬)‫ف‬‫ي‬
‫أعلى‬‫يسار‬،‫الصفحة‬‫وسوف‬‫تظهر‬‫نافذة‬‫ي‬‫تم‬
‫النقر‬‫فيها‬‫على‬"‫خروج‬".

16. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
‫نظام‬ ‫على‬ ‫الطالب‬ ‫بيانات‬ ‫تحديث‬(Odus)
16
•‫نظام‬(Odus)‫هو‬‫النظام‬‫الذي‬‫من‬‫خالله‬‫يتمكن‬‫األساتذة‬‫واإلداريون‬‫والطالب‬‫في‬‫الجامعة‬
‫من‬‫االتصال‬‫به‬‫عند‬‫الحاجة‬‫للحصول‬‫على‬‫بيانات‬‫معينة‬‫او‬‫لتحديثها‬(‫كتغيير‬‫الر‬‫قم‬‫السري‬
‫الذي‬‫يستخدم‬‫في‬‫الدخول‬‫إلى‬‫األنظمة‬،‫اإللكترونية‬‫االسم‬‫باللغة‬،‫اإلنجليزية‬‫رقم‬‫ا‬،‫لجوال‬
‫العنوان‬...‫إلخ‬)،‫كما‬‫أنه‬‫يضمن‬‫وصول‬‫إعالنات‬‫الجامعة‬‫إليه‬.
‫لتحديث‬‫بيانات‬‫الطالب‬‫على‬‫نظام‬‫أودس‬(Odus)
‫يجب‬‫اتباع‬‫الخطوات‬‫التالية‬:
.‫من‬ 1‫خالل‬‫صفحة‬"‫الدخول‬‫الموحد‬‫لألنظمة‬
‫اإللكترونية‬"‫يمكن‬‫الدخول‬‫لنظام‬(Odus)‫؛‬‫وذلك‬
‫بالنقر‬‫بزر‬‫الفأرة‬‫األيسر‬‫على‬‫أيقونة‬"Odus
plus".

17. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
17
.‫بعد‬ 2‫النقر‬‫على‬‫أيقونة‬"Odus plus"
‫ستظهر‬‫للطالب‬‫صفحة‬‫الخدمات‬‫اإللكترو‬،‫نية‬
‫والتي‬‫من‬‫خاللها‬‫يتم‬‫النقر‬‫على‬‫أيقونة‬
"‫المعلومات‬‫الشخصية‬".
.‫بعد‬ 3‫الدخول‬‫على‬‫صفحة‬‫المعلومات‬
،‫الشخصية‬‫قم‬‫بالنقر‬‫على‬‫أيقونة‬"‫تعد‬‫يل‬
‫البيانات‬‫الشخصية‬".

18. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
18
.‫بعد‬ 4‫الدخول‬‫على‬‫صفحة‬‫البيانات‬‫الشخص‬‫ية‬
‫يمكن‬‫للطالب‬‫اآلن‬‫أن‬َ‫ِث‬ّ‫د‬َ‫ح‬ُ‫ي‬‫بيان‬‫اته‬
‫الشخصية؛‬‫وذلك‬‫عبر‬‫إدخال‬‫البيانات‬‫الم‬‫راد‬
‫تحديثها‬‫ثم‬‫النقر‬‫على‬‫أيقونة‬"‫تحديث‬".
‫ستظهر‬‫للطالب‬‫اآلن‬‫صفحة‬‫تسجيل‬‫الدخول‬(‫كتابة‬
‫الرقم‬‫الجامعي‬‫وكلمة‬‫المرور‬)‫كما‬‫تمت‬‫اإلشارة‬
‫إليها‬،‫سابقا‬‫وبعد‬‫تسجيل‬‫عملية‬‫الدخول‬‫س‬‫يظهر‬
‫للطالب‬‫صفحة‬‫الدخول‬‫لنظام‬"Odus plus".

19. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
‫درايف‬ ‫جوجل‬(Google Drive)
19
•‫وهي‬‫عبارة‬‫عن‬‫خدمة‬‫مجانية‬‫مقدمة‬‫من‬‫شركة‬Google‫لمستخدمي‬‫حساب‬‫البريد‬
‫اإللكتروني‬Gmail.
•‫هذه‬‫الخدمة‬‫تقدم‬‫مساحة‬‫تخزينية‬‫كبيرة‬‫مع‬‫الحساب‬‫الجامعي‬‫حتى‬‫هذه‬،‫اللحظة‬‫ويمكن‬‫زيادة‬
‫سعة‬‫المساحة‬‫التخزينية‬‫بدفع‬‫رسوم‬‫إضافية‬‫لمدة‬‫زمنية‬‫محددة‬.
•‫ن‬ّ‫ك‬‫تم‬‫المستخدم‬‫من‬‫رفع‬‫الملفات‬‫من‬‫خالل‬‫شبكة‬‫اإلنترنت‬.
•‫يشار‬‫لهذه‬‫الخدمات‬‫في‬‫عالم‬‫تقنية‬‫المعلومات‬‫بالمساحات‬‫التخزينية‬‫السحابية‬(Cloud
Storage)،‫وهي‬‫من‬‫أكثر‬‫المساحات‬‫التخزينية‬‫أمانا‬‫للمعلومات‬.

20. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
20
•‫من‬‫فوائد‬‫هذه‬‫السحابة‬‫التخزينية‬‫المجانية‬:
‫إمكانية‬‫مزامنة‬‫الملفات‬‫من‬‫خالل‬‫عدة‬‫أجهزة‬
‫المحافظة‬‫على‬‫أمان‬‫المعلومات‬،‫وسريتها‬‫وحمايتها‬‫من‬‫الفقدان‬‫أو‬‫التلف‬‫أو‬،‫الضياع‬‫و‬‫كذلك‬
‫المحافظة‬‫عليها‬‫من‬‫السرقة‬،‫وغيرها‬‫وكأنها‬‫تمثل‬‫نسخ‬‫احتياطية‬Backup‫للمعلومات‬
‫مرفوعة‬‫على‬‫مساحات‬‫تخزينية‬‫آمنة‬.
‫يمكن‬‫استخدام‬‫هذه‬‫المساحات‬‫التخزينية‬‫من‬‫أية‬‫نقطة‬‫اتصال‬‫بشبكة‬‫اإلنترنت‬‫في‬‫العالم‬‫من‬
‫خالل‬‫الحاسوب‬‫المكتبي‬(Desktop)‫أو‬‫الحاسوب‬‫المحمول‬(Laptop)‫أو‬‫من‬‫خالل‬‫أجهزة‬
‫الجوال‬‫الذكية‬(Smartphones).

21. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
‫خالل‬ ‫من‬ ‫الملفات‬ ‫رفع‬Google Drive
21
.‫بعد‬ 1‫الدخول‬‫لخدمة‬‫البريد‬‫اإللكتروني‬‫التاب‬‫ع‬
‫لشركة‬Google،‫قم‬‫بالنقر‬‫بزر‬‫الفأرة‬‫األيسر‬‫على‬
‫أيقونة‬"‫التطبيقات‬"‫الموجودة‬‫في‬‫أعلى‬‫يسار‬
‫الصفحة‬‫وذلك‬‫للبدء‬‫بالتعامل‬‫مع‬:
•‫تطبيق‬Google Drive‫من‬‫خالل‬‫الويب‬.
•‫أو‬‫من‬‫خالل‬‫تحميل‬‫تطبيق‬Google Drive
‫على‬‫جهاز‬‫الحاسوب‬.

22. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
22
.‫عند‬ 2‫فتح‬‫تطبيق‬Google Drive‫من‬‫خالل‬
‫الويب‬‫ستظهر‬‫للمستخدم‬‫صفحة‬‫تسمح‬‫ل‬‫ه‬
‫ببدء‬‫التعامل‬‫مع‬‫التطبيق‬.
.‫انقر‬ 3‫بزر‬‫الفأرة‬‫األيسر‬‫على‬‫أيقونة‬"‫جد‬‫يد‬"
‫أعلى‬‫يمين‬،‫الصفحة‬‫واختر‬‫منها‬"‫تحميل‬
‫ملف‬"‫أو‬"‫تحميل‬‫مجلد‬".

23. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
23
.‫ستظهر‬ 4‫نافذة‬‫جديدة‬‫من‬‫خاللها‬‫يتم‬‫اختيا‬‫ر‬
‫الملف‬‫أو‬‫المجلد‬‫المراد‬،‫تحميله‬‫ثم‬‫النقر‬‫ع‬‫لى‬
‫أيقونة‬"‫فتح‬".
.‫سيظهر‬ 5‫للمستخدم‬‫نافذة‬‫في‬‫يسار‬‫أسفل‬
‫الصفحة‬‫تؤكد‬‫عملية‬‫تحميل‬‫الملف‬.

24. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
24
.‫سيظهر‬ 6‫الملف‬‫ضمن‬‫الملفات‬‫والمجلدات‬‫ال‬‫تي‬
‫تم‬‫تحميلها‬‫على‬‫تطبيق‬Google Drive.
•‫لتحميل‬‫تطبيق‬Google Drive‫على‬‫جهاز‬
‫الحاسوب‬‫يتم‬‫النقر‬‫على‬‫أيقونة‬"‫االعداد‬‫ت‬"
‫ثم‬‫تنزيل‬Drive،‫حيث‬‫يتم‬‫التعامل‬‫مع‬
‫التطبيق‬‫على‬‫أنه‬‫مجلد‬‫موجود‬‫على‬‫جهاز‬
‫الحاسوب‬.

25. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
25
•‫سنالحظ‬‫بأنه‬‫تم‬‫فتح‬‫صفحة‬‫ويب‬‫اخ‬‫رى‬
‫ويوجد‬‫بها‬‫رابط‬‫لتحميل‬‫فيتم‬‫النقر‬‫على‬
“Download for PC”.
•‫سيظهر‬‫للمستخدم‬‫بعدئذ‬‫نافذة‬‫الشروط‬
‫واألحكام‬‫والتي‬‫يتم‬‫من‬‫خاللها‬‫التعرف‬‫عل‬‫ى‬
‫الخدمات‬‫وبعد‬‫ذلك‬‫ينقر‬‫المستخدم‬‫على‬‫ا‬‫يقونة‬
“Accept and Install”

26. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
26
•‫سيظهر‬‫للمستخدم‬‫بعدئذ‬‫نافذة‬‫البدء‬‫ب‬‫تحميل‬
‫التطبيق‬‫على‬،‫الجهاز‬‫والتي‬‫يتم‬‫من‬‫خال‬‫لها‬
‫النقر‬‫على‬‫أيقونة‬"‫الخطوة‬‫األولى‬".
•‫سنالحظ‬‫بدء‬‫عملية‬‫تحميل‬‫تطبيق‬
Google Drive

27. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
27
•‫سيتطلب‬‫األمر‬‫من‬‫المستخدم‬‫إدخال‬‫اسم‬
‫الحساب‬‫اإللكتروني‬‫وكلمة‬‫المرور‬،‫وذلك‬
‫للبدء‬‫باستخدام‬‫تطبيق‬Google Drive.
‫بعد‬‫إدخال‬‫اسم‬‫المستخدم‬‫وكلمة‬‫المرور‬‫ستبدأ‬‫عملية‬‫تحميل‬‫تطبيق‬Google Drive‫على‬‫جهاز‬
‫الحاسوب‬،‫وتشتمل‬‫هذه‬‫العملية‬‫على‬‫أربع‬‫خطوات‬:

28. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
28
‫الخطوة‬‫األولى‬:‫سيظهر‬‫للمستخدم‬‫صورة‬‫توض‬‫ح‬
‫بأن‬‫تطبيق‬Google Drive‫سيتم‬‫إدراجه‬‫كمجلد‬
‫في‬‫جهاز‬،‫الحاسوب‬‫ويتم‬‫من‬‫خالله‬‫االحتفاظ‬
‫بالملفات‬‫والمجلدات‬‫بصورة‬،‫آمنة‬‫ومن‬‫خالل‬‫هذ‬‫ه‬
‫النافذة‬‫يتم‬‫النقر‬‫على‬‫أيقونة‬"‫التالي‬".
‫الخطوة‬‫الثانية‬:‫توضح‬‫للمستخدم‬‫بأن‬‫تطب‬‫يق‬
Google Drive‫يمكن‬‫تحميله‬‫على‬‫أجهزة‬
‫الجوال‬‫الذكية‬(Smartphones)،‫ومن‬‫خالل‬
‫هذه‬‫النافذة‬‫يتم‬‫النقر‬‫على‬‫أيقونة‬"‫التالي‬".

29. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
29
‫الخطوة‬‫الثالثة‬:‫توضح‬‫هذه‬‫النافذة‬‫للمستخدم‬‫بأن‬
‫الملفات‬‫والمجلدات‬‫يمكن‬‫مشاركتها‬‫مع‬
‫المستخدمين‬،‫اآلخرين‬‫ومن‬‫خالل‬‫هذه‬‫النافذة‬‫يت‬‫م‬
‫النقر‬‫على‬‫أيقونة‬"‫التالي‬".
‫الخطوة‬‫الرابعة‬:‫في‬‫هذه‬‫النافذة‬‫تظهر‬‫رسالة‬
‫ترحيب‬‫من‬‫تطبيق‬Google Drive،‫ويتم‬‫النقر‬
‫على‬‫أيقونة‬"‫تم‬"‫؛‬‫حيث‬‫يمكن‬‫البدء‬‫باستخدا‬‫م‬‫هذا‬
‫التطبيق‬‫من‬‫جهاز‬‫الحاسوب‬‫مباشرة‬.

30. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
30
‫بعد‬‫االنتهاء‬‫من‬‫عملية‬،‫التحميل‬‫سيتم‬‫فتح‬‫تطبيق‬Google Drive‫الذي‬‫أصبح‬‫موجودا‬‫على‬‫جهاز‬
‫الحاسوب‬‫كمجلد‬‫يمكن‬‫من‬‫خالله‬‫حفظ‬‫الملفات‬،‫والمجلدات‬‫وستظهر‬‫رسالة‬‫للمستخدم‬‫يتم‬‫من‬‫خالل‬‫ها‬‫النقر‬
‫على‬‫أيقونة‬"‫مزامنة‬"‫؛‬‫وذلك‬‫لتحميل‬‫الملفات‬‫مباشرة‬‫على‬‫مجلد‬Google Drive.
‫مالحظة‬:‫بعد‬‫عمل‬‫خاصية‬‫المزامنة‬(Synchronization)‫بين‬‫تطبيق‬Google Drive‫على‬‫الويب‬
‫ومجلد‬Google Drive‫على‬‫جهاز‬،‫الحاسوب‬‫سيتم‬‫تطبيق‬‫أية‬‫عمليات‬‫تتم‬‫على‬‫أحد‬‫الملفات‬‫أو‬‫ال‬‫مجلدات‬
‫مباشرة‬‫على‬Google Drive‫؛‬‫سواء‬‫كانت‬‫عمليات‬‫إضافة‬‫أو‬‫حذف‬.

31. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
‫باستخدام‬ ‫الملفات‬ ‫مشاركة‬Google Drive
31
.‫يتم‬ 1‫اختيار‬‫الملف‬‫أو‬‫المجلد‬‫المراد‬‫مشاركت‬‫ه‬
‫مع‬‫اآلخرين‬‫بالنقر‬‫عليه‬‫بزر‬‫الفأرة‬‫األي‬،‫من‬
‫وستظهر‬‫قائمة‬‫يتم‬‫من‬‫خاللها‬‫اختيار‬
"‫مشاركة‬"،‫ثم‬‫يتم‬‫اختيار‬‫األمر‬‫المطلوب‬.
‫تهدف‬‫عملية‬‫مشاركة‬‫الملفات‬‫أو‬‫المجلدات‬‫إلى‬‫توجيه‬‫دعوات‬‫لآلخرين‬‫حتى‬‫يقوموا‬‫بتح‬‫ميل‬
‫الملفات‬‫أو‬‫االطالع‬‫عليها‬‫أو‬،‫تعديلها‬‫وللبدء‬‫بعملية‬‫مشاركة‬‫الملفات‬‫من‬‫خالل‬‫تطبي‬‫ق‬‫أو‬‫مجلد‬
Google Drive‫قم‬‫باتباع‬‫الخطوات‬‫التالية‬:

32. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
32
•‫أو‬‫من‬‫خالل‬‫تحديد‬‫الملف‬‫أو‬‫المجلد‬
،‫المطلوب‬‫ثم‬‫النقر‬‫على‬‫أيقونة‬"‫مشاركة‬".
.‫ستظهر‬ 2‫للمستخدم‬‫نافذة‬‫يتم‬‫من‬‫خاللها‬‫إد‬‫خال‬
‫عناوين‬‫األشخاص‬‫الذين‬‫ترغب‬‫بمشاركت‬‫هم‬،
‫ثم‬‫النقر‬‫على‬‫أمر‬"‫تم‬".

33. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
33
•‫بعد‬‫االنتهاء‬‫من‬‫عملية‬‫المشاركة‬‫سيظهر‬‫بجانب‬‫الملف‬‫أو‬‫المجلد‬:"‫مشترك‬"‫؛‬‫إشارة‬‫إلى‬‫أن‬‫ه‬‫ذا‬
‫العنصر‬‫قد‬‫تمت‬‫مشاركته‬‫مع‬‫شخص‬‫آخر‬.

34. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
‫اإلشعارا‬ ‫وإعداد‬ ‫المواعيد‬ ‫وتنظيم‬ ‫التقويم‬ ‫خدمة‬‫ت‬
34
‫خدمة‬‫التقويم‬‫َّمة‬‫د‬‫المق‬‫من‬‫شركة‬Google‫تتيح‬‫للمستخدم‬‫إمكانية‬‫إظهار‬‫عدة‬‫تقويمات‬‫في‬‫نفس‬‫الوق‬،‫ت‬
‫باإلضافة‬‫إلى‬‫إمكانية‬‫مشاركة‬‫مواعيد‬‫التقويم‬‫مع‬‫عدة‬‫مستخدمين‬.
‫للبدء‬‫باستخدام‬‫خدمة‬‫التقويم‬‫على‬‫حساب‬‫الب‬‫ريد‬
‫الجامعي‬‫قم‬‫باتباع‬‫الخطوات‬‫التالية‬:
.1‫بعد‬‫الدخول‬‫لخدمة‬‫البريد‬‫اإللكتروني‬‫الت‬‫ابع‬
‫لشركة‬Google‫قم‬‫بالنقر‬‫بزر‬‫الفأرة‬‫األيسر‬‫على‬
‫أيقونة‬"‫التطبيقات‬"‫الموجودة‬‫في‬‫أعلى‬‫يسار‬
،‫الصفحة‬‫ثم‬‫انقر‬‫على‬‫أيقونة‬"‫تقويم‬"‫من‬‫ب‬‫ين‬
‫الخيارات‬.

35. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
35
.‫ستظهر‬ 2‫للمستخدم‬‫الواجهة‬‫الرئيسية‬‫للت‬‫قويم‬.
‫إنها‬ ‫حيث‬‫تشير‬-‫الترقيم‬ ‫حسب‬ ‫ة‬َ‫ب‬َّ‫ت‬‫مر‬-‫إلى‬:
(‫بالتقويم‬ ‫الخاصة‬ ‫التمرير‬ ‫أزرار‬ 1.
(2‫التقويم‬ ‫عرض‬ ‫خيارات‬.
(‫التقويم‬ ‫في‬ ‫المسجلة‬ ‫المواعيد‬ 3.
(‫إضافتها‬ ‫تم‬ ‫والتي‬ ‫المتاحة‬ ‫التقويمات‬ 4.
(‫جديد‬ ‫موعد‬ ‫إنشاء‬ 5.
(‫التقويم‬ ‫داخل‬ ‫المسجلة‬ ‫المواعيد‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ 6.
(‫الج‬ ‫أجهزة‬ ‫مع‬ ‫التقويم‬ ‫ومزامنة‬ ‫بالتقويم‬ ‫الخاصة‬ ‫اإلعدادات‬ 7‫وال‬.

36. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
36
‫وإلنشاء‬‫موعد‬‫جديد‬‫نتبع‬‫الخطوات‬‫الموضح‬‫ة‬
‫في‬‫الشكل‬.‫وهذه‬‫الخطوات‬‫يمكن‬‫توضيحها‬-
‫بة‬َّ‫ت‬‫مر‬‫حسب‬‫الترقيم‬-‫كاآلتي‬:
(‫كتابة‬ 1‫عنوان‬‫للموعد‬.
(‫تحديد‬ 2‫تاريخ‬‫ووقت‬‫بداية‬‫الموعد‬‫مع‬‫إمكانية‬‫تحديد‬‫وقت‬‫انتهائه‬.
(‫تحديد‬ 3‫ما‬‫إذا‬‫كان‬‫هذا‬‫الموعد‬‫سيظهر‬‫طوال‬‫اليوم‬‫دون‬‫تحديد‬‫وقت‬،‫معين‬‫أو‬‫إمكانية‬‫تكرار‬‫ظهور‬‫الموع‬‫د‬
‫بحسب‬‫المدة‬‫الزمنية؛‬‫سواء‬‫تم‬‫تكراره‬‫كل‬‫يوم‬‫في‬‫نفس‬‫االسبوع‬‫أو‬‫الشهر‬‫أو‬‫السنة‬.
(‫كتابة‬ 4‫عنوان‬‫مكان‬‫الموعد‬‫بحيث‬‫يتيح‬‫لمستقبل‬‫الدعوة‬‫معرفة‬‫المكان‬‫من‬‫خالل‬‫خدمة‬Google Map.
(‫تحديد‬ 5‫التقويم‬‫لتسجيل‬‫هذا‬،‫الموعد‬‫مع‬‫مالحظة‬‫إمكان‬‫إنشاء‬‫عدة‬،‫تقويمات‬‫وتحديد‬‫مكان‬‫تسجيل‬‫الموعد‬.

37. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
37
6)‫للموعد‬ ‫وصف‬ ‫كتابة‬.
(‫التقويم‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الموعد‬ ‫فيه‬ ‫سيظهر‬ ‫الذي‬ ‫اللون‬ ‫اختيار‬ 7.
(‫بالموعد‬ ‫للتذكير‬ ‫إشعار‬ ‫ظهور‬ ‫زمن‬ ‫تحديد‬ 8
9)‫الموع‬ ‫هذا‬ ‫معرفة‬ ‫من‬ ‫سيتمكنون‬ ‫والذين‬ ‫اإللكتروني؛‬ ‫بريدهم‬ ‫إضافة‬ ‫عبر‬ ‫ين‬ ّ‫و‬ُ‫ع‬ْ‫د‬َ‫م‬‫ال‬ ‫إضافة‬‫إمكانية‬ ‫مع‬ ،‫د‬
‫االستالم‬ ‫عند‬ ‫رفضها‬ ‫أو‬ ‫الدعوة‬ ‫قبولهم‬.
10)‫خ‬ ‫تعديل‬ ‫للمدعوين‬ ‫يمكن‬ ‫بحيث‬ ‫الموعد؛‬ ‫هذا‬ ‫بخصوص‬ ‫لهم‬ ‫المتاحة‬ ‫المدعوين‬ ‫صالحيات‬ ‫تحديد‬‫يارات‬
‫آخرين‬ ‫ودعوة‬ ‫الموعد‬.
11)‫للدعوة‬ ‫إرسالك‬ ‫عند‬ ‫للمدعوين‬ ‫الخاصة‬ ‫الحالة‬ ‫إظهار‬ ‫إمكانية‬.
12)‫خاصة‬ ‫لقائمة‬ ‫أو‬ ،‫للعامة‬ ‫التقويم‬ ‫وكامل‬ ‫الدعوة‬ ‫إتاحة‬ ‫إمكانية‬.
13)‫للم‬ ‫الدعوات‬ ‫بإرسال‬ ‫ترغب‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ ‫ما‬ ‫بخصوص‬ ‫تنبيه‬ ‫رسالة‬ ‫وستظهر‬ ،‫للتقويم‬ ‫الموعد‬ ‫حفظ‬‫ستلمين‬.

38. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
38
‫بعد‬‫االنتهاء‬‫من‬‫إنشاء‬‫الموعد‬‫ستظهر‬‫الصفحة‬‫الت‬‫الية‬:

39. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
‫م‬ ‫والتقويم‬ ‫الجامعي‬ ‫اإللكتروني‬ ‫البريد‬ ‫ربط‬‫ع‬
‫الذكي‬ ‫الجوال‬
39
‫مع‬‫تطور‬‫تقنية‬‫المعلومات‬‫أصبح‬‫من‬‫الممكن‬‫ربط‬‫خدمة‬‫البريد‬‫اإللكتروني‬‫الجامعي‬‫والتقويم‬‫مع‬‫نظام‬iOS
‫ونظام‬Android.
‫خطوات‬‫ربط‬‫البريد‬‫اإللكتروني‬‫والتقويم‬‫على‬‫نظام‬iOS:
.1‫قم‬‫بتشغيل‬‫نظام‬IOS‫والضغط‬‫على‬‫أيقونة‬"‫اإلعدادات‬"
‫الموجودة‬‫على‬‫النافذة‬‫الرئيسية‬.

40. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
40
.‫من‬ 3‫ضمن‬‫القائمة‬‫التي‬‫ستظهر‬،‫لك‬‫اختر‬"‫إضافة‬‫حساب‬"‫من‬
‫مجموعة‬‫الحسابات‬.
.‫من‬ 2‫قائمة‬‫اإلعدادات‬‫اختر‬"،‫البريد‬‫جهات‬
،‫االتصال‬‫التقويمات‬".

41. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
41
.‫حدد‬ 4‫البريد‬‫اإللكتروني‬‫الذي‬‫ترغب‬‫بتف‬‫عيله‬
‫على‬،‫جوالك‬‫وبما‬‫أننا‬‫نتحدث‬‫عن‬‫البريد‬
‫الجامعي‬‫م‬ُ‫ق‬‫ف‬‫باختيار‬‫حساب‬‫البريد‬‫ال‬‫تابع‬
‫لشركة‬Google.
.‫ستظهر‬ 5‫نافذة‬‫جديدة‬‫يتم‬‫من‬‫خاللها‬‫إدخال‬‫البيانات‬‫المطلوبة‬،‫مث‬‫ل‬
‫االسم‬‫والبريد‬‫اإللكتروني‬‫وكلمة‬‫المرور‬‫والوصف‬.
‫من‬‫الجدير‬‫بالذكر‬‫أن‬‫االسم‬‫يكتب‬‫باللغة‬‫اإلنجليزية‬‫على‬‫نظ‬‫ام‬iOS،
‫والوصف‬‫يستخدم‬‫لتعريف‬‫الجهة‬‫التابع‬‫لها‬‫البريد‬‫اإللكتر‬‫وني‬‫على‬
‫سبيل‬،‫المثال‬‫ومن‬‫ثم‬‫يتم‬‫الضغط‬‫على‬"‫التالي‬".

42. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
42
.‫بعد‬ 7‫ذلك‬‫سيتم‬‫الرجوع‬‫لنافذة‬‫البريد‬‫وجهات‬‫االتصال‬‫والتقو‬‫يمات‬
‫ا‬‫موضح‬‫فيها‬‫بأن‬‫البريد‬‫اإللكتروني‬‫أصبح‬‫ا‬ً‫ط‬‫مرتب‬‫بالهات‬‫ف‬‫الجوال‬.
.‫ستظهر‬ 6‫نافذة‬،‫جديدة‬‫قم‬‫من‬‫خاللها‬‫بالنقر‬
‫على‬"‫حفظ‬"‫ا‬‫علم‬‫بأن‬‫هذه‬‫النافذة‬‫تشير‬‫إلى‬
‫أن‬‫البريد‬‫اإللكتروني‬‫تم‬‫ربطه‬‫مع‬‫الجوا‬،‫ل‬
‫وتؤكد‬‫تفعيل‬‫البريد‬‫والتقويمات‬.

43. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
43
.‫قم‬ 8‫بالعودة‬‫إلى‬‫النافذة‬‫الرئيسية‬‫لنظام‬iOS،‫وستجد‬‫بأن‬‫أيقونة‬"‫البريد‬"‫ظهرت‬‫بها‬‫الرسائل‬‫غير‬
‫المقروءة‬.

44. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
‫ال‬ ‫عبر‬ ‫والتعليم‬ ‫التعلم‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬‫شبكة‬
44
‫أوال‬:‫يوتيوب‬(YouTube):
•‫استخدام‬‫يوتيوب‬‫في‬‫التعليم‬‫والتعلم‬‫عتبر‬ُ‫ي‬‫وسيلة‬‫مساعدة‬‫يظهر‬‫أثرها‬‫الفاعل‬‫ف‬‫ي‬،‫البحث‬‫وفي‬
‫العروض‬،‫التعليمية‬‫وال‬‫يمكن‬‫أن‬‫نجعله‬‫وسيلة‬‫تعليمية‬‫مستقلة‬.
•‫يوتيوب‬‫هو‬‫موقع‬‫ويب‬‫يسمح‬‫لمستخدميه‬‫برفع‬‫التسجيالت‬‫المرئية‬‫والصوتية‬،‫ا‬‫مجان‬‫ومشاهدتها‬.
•‫يسمح‬‫موقع‬‫اليوتيوب‬‫لمستخدميه‬‫بتنزيل‬‫مقاطع‬‫الفيديو‬‫ومشاركتها‬‫والتعليق‬‫عليها‬‫وغير‬‫ذلك‬.
•‫يحتوي‬‫على‬‫مقاطع‬،‫األفالم‬،‫التلفزيون‬‫الصوتيات‬‫والفيديو‬‫المنتج‬‫من‬‫قبل‬‫الهواة‬‫وغيرهم‬.
•‫يستخدم‬‫يوتيوب‬‫تقنية‬Adobe Flash‫لعرض‬‫األفالم؛‬‫لذا‬‫تتطلب‬‫مشاهدة‬‫األفالم‬‫تحميل‬
‫البرنامج‬‫المشغل‬،‫لفالش‬‫وتقوم‬‫يوتيوب‬‫بتحويل‬‫األفالم‬‫المرسلة‬‫إليها‬‫إلى‬‫امتداد‬.flv‫أو‬‫فالش‬
‫فيديو‬.
•‫يتيح‬‫يوتيوب‬‫ميزة‬‫الفيديوهات‬‫ذات‬‫الصلة‬.

45. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
45
•‫في‬‫الصورة‬‫المقابلة‬‫مثال‬‫على‬‫مقاطع‬
‫الفيديو‬‫المستخدمة‬‫على‬‫شبكة‬‫اليو‬‫تيوب‬
‫في‬‫التعليم‬‫والتي‬‫يتم‬‫من‬‫خاللها‬‫تق‬‫ديم‬
‫دروس‬‫معتمدة‬‫من‬‫وزارة‬‫التربية‬‫والتع‬‫ليم‬
‫لمساعدة‬‫طالب‬‫المرحلتين‬‫المتوسطة‬
‫والثانوية‬.
•‫يستطيع‬‫مون‬ِّ‫ل‬‫المع‬‫مشاركة‬‫مقاطع‬‫ا‬‫لفيديو‬
‫المناسبة‬‫عبر‬‫البريد‬،‫اإللكتروني‬‫أ‬‫و‬‫على‬
‫وسائل‬‫التواصل‬،‫االجتماعي‬‫أو‬
‫عبر‬‫المدونات‬‫الخاصة‬‫بهم‬‫على‬‫شبكة‬
‫اإلنترنت‬.

46. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
46
•‫ويمكن‬‫مين‬ِّ‫ل‬‫للمع‬‫تضمين‬‫مقاطع‬‫ا‬‫لفيديو‬
‫في‬‫مدوناتهم‬‫أو‬‫مواقع‬‫مدرسية‬‫أو‬
‫جامعية؛‬‫وذلك‬‫بالنقر‬‫على‬"‫تضمين‬"
(Embed)‫ثم‬‫نسخ‬‫الكود‬‫الذي‬‫سيظهر‬.
•‫ويمكن‬‫إزالة‬‫عالمة‬‫تشغيل‬‫خيار‬:"‫إظهار‬
‫مقاطع‬‫الفيديو‬‫المقترحة‬‫عند‬‫انتهاء‬
‫الفيديو‬"‫؛‬‫وذلك‬‫لتعطيل‬‫مشاهدة‬‫أشرطة‬
‫فيديو‬‫مقترحة‬‫من‬‫اليوتيوب‬‫قد‬‫ال‬‫تكو‬‫ن‬
‫مناسبة‬‫للطالب‬.

47. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
47
•‫يتميز‬‫يوتيوب‬‫بتوفير‬‫خدمة‬‫تحوي‬‫أشرطة‬‫فيديو‬‫تعليمية‬‫ت‬َ‫ص‬ ِّ‫ص‬ُ‫خ‬‫للطال‬‫ب‬‫والمعلمين‬
‫والمؤسسات‬،‫التعليمية‬‫هي‬‫خدمة‬‫بوابة‬‫القسم‬‫التعليمي‬‫ليوتيوب‬Youtube Edu))،‫وبوابة‬
‫يوتيوب‬‫للمدارس‬(Youtube for Schools)،‫واللتان‬‫يمكن‬‫االشتراك‬‫فيهما‬‫لمتابعة‬‫الجد‬‫يد‬
‫من‬‫المقاطع‬‫التعليمية‬‫في‬‫بيئة‬‫تعليمية‬‫آمنة‬‫يمكن‬‫التحكم‬‫فيها‬.
•‫الملفات‬‫المرسلة‬‫ليوتيوب‬‫يجب‬‫أن‬‫ال‬‫يزيد‬‫طولها‬‫عن‬‫خمس‬‫عشرة‬‫دقيقة‬‫للمستخدمي‬‫ن‬،‫الجدد‬
‫وأن‬‫ال‬‫يزيد‬‫حجمها‬‫عن‬1‫جيجابايت‬(‫جيجا‬‫بايت‬‫واحد‬).
•‫يمكن‬‫رفع‬‫الملفات‬‫ذات‬‫االمتدادات‬:WMV،‫و‬AVI،‫و‬MOV،‫و‬MPEG،‫و‬MP4،
‫و‬3GP،‫ا‬‫علم‬‫أنه‬‫يمكن‬‫رفع‬‫األفالم‬‫ذات‬‫االمتداد‬3GP‫من‬‫الهاتف‬‫الجوال‬‫مباشرة‬‫عن‬
‫طريق‬‫الموقع‬‫الخاص‬‫بالهواتف‬‫وهو‬"m.youtube.com"،‫وأما‬‫الملفات‬‫الصوتية‬‫التي‬‫يتم‬
‫رفعها‬‫على‬‫يوتيوب‬‫فتكون‬‫بصيغة‬MP3.

48. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
48
‫ثانيا‬:‫ل‬ ِ‫جوج‬‫س‬َ‫ل‬‫ب‬(Google Plus):
•‫هي‬‫شبكة‬‫اجتماعية‬‫أنشأتها‬‫شركة‬Google‫تتميز‬‫بأنها‬‫تربط‬‫المشاركات‬‫والمقاالت‬‫المختل‬‫فة‬
‫الخاصة‬‫بها‬‫بمحرك‬‫البحث‬.
•‫تيح‬ُ‫ي‬‫للمستخدمين‬‫متابعة‬‫المحتوى‬‫والتعليق‬‫عليه‬‫ومشاركته‬.
•‫تتميز‬‫بسهولة‬‫البحث‬‫عن‬‫موضوع‬‫ما‬‫في‬‫التدوينات‬‫أو‬‫المنتديات‬‫الخاصة‬‫بها‬.
•‫من‬‫الميزات‬‫التي‬‫يتحلى‬‫بها‬‫أنه‬،‫مجاني‬‫ويوفر‬‫للمستخدم‬‫إمكانية‬‫إجراء‬‫محادثات‬‫فور‬‫ية‬.
•‫ز‬ِّ‫ف‬‫ح‬ُ‫ي‬‫على‬‫تنمية‬‫مهارات‬‫م‬ُّ‫ل‬‫التع‬‫الجماعي‬‫والتعاوني‬.
•‫بعض‬‫المتخصصين‬‫يعتقد‬‫بأنها‬‫البديل‬‫القادم‬‫ألنظمة‬‫إدارة‬‫التعلم‬‫اإللكترونية‬.
•‫يصلح‬‫بأن‬‫يكون‬‫وسيطا‬‫بين‬‫المعلمين‬‫واإلدارات‬‫التعليمية‬‫إلرسال‬‫اللوائح‬‫والت‬‫عميمات‬‫وما‬
‫يستجد‬‫من‬‫أنظمة‬،‫تعليمية‬‫وهي‬‫كذلك‬‫وسيلة‬‫للتواصل‬‫المشترك‬‫بين‬‫المعلمين‬‫وأو‬‫لياء‬‫أمور‬
‫الطالب‬.

49. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
49
•‫قدمت‬‫جوجل‬‫بلس‬‫حديثا‬‫خدمة‬"‫جوجل‬‫هانج‬‫آوتس‬"(Google Hangouts).
‫هي‬‫خدمة‬‫للتواصل‬‫عبر‬‫اإلنترنت‬‫تضم‬‫المحادثة‬‫الفورية‬‫والتواصل‬‫عبر‬‫الفيديو‬.
‫يمكن‬‫لعشرة‬‫أشخاص‬‫أن‬‫يتواصلوا‬‫فيما‬‫بينهم‬‫بالصوت‬‫والصورة‬‫والكتابة‬‫عن‬‫طري‬‫ق‬‫مكالمات‬
‫فيديو‬.
‫يستطيع‬‫عدد‬‫غير‬‫محدود‬‫من‬‫المتابعين‬‫مشاهدة‬‫الحوار‬‫في‬‫الوقت‬‫الفعلي‬‫والتفاعل‬‫م‬‫عه‬‫ا‬‫أيض‬
‫من‬‫خالل‬،‫التعليقات‬‫وبذلك‬‫يتحول‬‫المتابعون‬‫إلى‬‫شركاء‬‫في‬‫الحوار‬‫أيضا‬.
‫كما‬‫يوفر‬‫جوجل‬‫هانج‬‫آوتس‬‫إمكانية‬‫جدولة‬‫وتسجيل‬‫اللقاءات‬‫الحية‬‫لتعزيز‬‫ودعم‬‫عمل‬‫يات‬
‫التعلم‬.
‫يتيح‬‫مزامنة‬‫نشر‬‫الفصول‬‫واللقاءات‬‫على‬‫موقع‬‫اليوتيوب‬.

50. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
50
‫من‬‫أهم‬‫مميزات‬‫جوجل‬‫بلس‬(Google Plus):
•‫خاصية‬‫الدوائر‬(circles)،‫وهي‬‫بديل‬‫عن‬‫الفصول‬‫االفتراضية‬‫في‬‫نظم‬‫إدارة‬‫التعلم‬
‫اإللكتروني؛‬‫حيث‬‫يمكن‬‫م‬ِّ‫ل‬‫للمع‬‫إضافة‬‫الطالب‬‫كمجموعات‬‫حسب‬‫تصنيف‬‫معين‬‫والت‬‫فاعل‬‫معهم‬
‫وتكوين‬‫مجموعات‬‫للمناقشة‬.
•‫خاصية‬‫المحادثات‬‫الجماعية‬(Huddle)،‫وهي‬‫بديل‬‫عن‬‫غرف‬‫الدردشة‬‫الكتابية؛‬‫حيث‬‫تتيح‬
‫لمجموعة‬‫من‬‫الطالب‬‫محادثة‬‫كتابية‬‫في‬‫الوقت‬‫نفسه‬.
•‫خاصية‬(Stream)،‫وهي‬‫بديل‬‫عن‬‫منتديات‬‫النقاش؛‬‫بحيث‬‫يمكن‬‫م‬ِّ‫ل‬‫للمع‬‫أو‬‫الطالب‬‫ك‬‫تابة‬‫سؤال‬
‫أو‬،‫تعليق‬‫أو‬‫مشاركة‬‫مقاطع‬‫فيديو‬‫أو‬‫صور‬‫أو‬‫روابط‬‫جديدة‬‫مع‬‫جميع‬‫المضافين‬‫في‬‫دائر‬‫ته‬‫بمجرد‬
‫وضعها‬‫في‬‫صفحته‬‫الرئيسية‬.
•‫خاصية‬(Hangouts)،‫وتأتي‬‫تتويجا‬‫لهذه‬‫المميزات‬‫بتوفير‬‫محادثة‬‫حية‬‫بين‬‫الطالب‬
‫والمعلمين‬‫عبر‬‫مكالمات‬،‫الفيديو‬‫والتي‬‫توفر‬‫لهم‬‫التواصل‬‫بالصوت‬‫والصورة‬‫والكت‬،‫ابة‬‫وتسمح‬
‫بمشاركتهم‬‫الملفات‬‫والتعديل‬‫عليها‬‫جماعيا‬.

51. KING ABDULAZIZ UNIVERSITY ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬KING ABDULAZIZ UNIVERSITY
‫األول‬ ‫الفصل‬ ‫نهاية‬
51