Dokumen ini adalah proposal penelitian tindakan kelas yang mengkaji penerapan metode pembelajaran think-pair-share untuk meningkatkan hasil belajar biologi siswa kelas VII di SMP 1 Swadhipa Natar tahun ajaran 2013/2014. Penelitian ini ditujukan untuk memenuhi syarat memperoleh gelar sarjana pendidikan dalam ilmu biologi. Penulisnya adalah Wiwit Nurhasanah dari Institut Agama Islam Negeri Raden Intan Lampung.

1. PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN THINK-PAIR-SHARE UNTUK
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS VII
SMP 1 SWADHIPA NATAR TAHUN PELAJARAN 2013/2014
(Penelitian Tindakan Kelas Peserta Didik Kelas VII di SMP Swadhipa 1 Natar
Lampung Selatan Tahun Ajaran 2013/2014)
Proposal
Diajukan untuk Melengkapi Tugas-tugas dan Memenuhi Syarat-syarat Guna
Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd) dalam Ilmu Biologi
Oleh :
WIWIT NURHASANAH
NPM. 1211060033
Jurusan: Pendidikan Biologi
FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGRI
RADEN INTAN LAMPUNG
1435 H/ 2014 M

2. MOTTO
“Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan, maka apabila kamu
telah selesai dari suatu urusan, kerjakanlah dengan sungguh-sungguh urusan
yang lain kepada Tuhanlah hendaknya kamu berharap”1
(Q.S Al-Insyirah : 6-8)
1 H.J Muhammad Tohar, AL-Qur’an Tafsir Perkata Tajwid Kode Angka Alhidayah, (Jakarta :
Kalim, 1431 H), h. 597.