العقبات الفكرية في البحث المقارن ميثاق طالب كاظم الظالميali ali
لابد ان نُعَرِّف القارئ ضمن هذه الحدود ما هي تلك الدراسات المُقارنة؟ وماهي اهميتها الاكاديمية ؟
إن الاجابة على هذه الأسئلة تجعلنا امام مهمة البحث عن نشأة ذلك النوع من الدراسات , فلو كانت مقولة أن الاشياء تُعرف بأضدادها صحيحة وأن الدراسات اعتمدت عليها كان لابد من معرفة نشوء تلك الفكرة ، وإذا كانت هذه الفكرة غير صحيحة وأن الدراسات اعتمدت عليها ــ على فرض عدم صحتها ــ كانت تلك الدراسات بحاجة إلى إعادة نظر .أما إذا كانت تلك الدراسات لها مناشئ أخرى فكرية فلا تحتاج إلى إدخال هذه الفكرة المعرفية , إلاّ أن تكون صورة لذلك النوع من الدراسة لا سببا فعلياً لنشوئها
العقبات الفكرية في البحث المقارن ميثاق طالب كاظم الظالميali ali
لابد ان نُعَرِّف القارئ ضمن هذه الحدود ما هي تلك الدراسات المُقارنة؟ وماهي اهميتها الاكاديمية ؟
إن الاجابة على هذه الأسئلة تجعلنا امام مهمة البحث عن نشأة ذلك النوع من الدراسات , فلو كانت مقولة أن الاشياء تُعرف بأضدادها صحيحة وأن الدراسات اعتمدت عليها كان لابد من معرفة نشوء تلك الفكرة ، وإذا كانت هذه الفكرة غير صحيحة وأن الدراسات اعتمدت عليها ــ على فرض عدم صحتها ــ كانت تلك الدراسات بحاجة إلى إعادة نظر .أما إذا كانت تلك الدراسات لها مناشئ أخرى فكرية فلا تحتاج إلى إدخال هذه الفكرة المعرفية , إلاّ أن تكون صورة لذلك النوع من الدراسة لا سببا فعلياً لنشوئها
الحمد لله ,,,, الذي بيده الخير ويعطيه وحده لمن يحبه ويرضاه ....ويمنعه عن من بغضه وأشقاه ......
والصلاة والسلام على سيدنا محمد ... خير من تحدث عن حضرة الله ... وأفضل من بين دين الله ,,, وأعظم من شرح آيات كتاب الله ... وأصدق من حكم بشرع الله .... صلى الله عليه ... وعلى آله أهل هداه ... وأصحابه التقاة ....
وكل من تمسك بهديهم إلى يوم القيامة ... وعلينا معهم أجمعين ...
آمين آمين ... يا رب العالمين.
وبعد ....
هذه نبذة من الأسئلة التى تأتينا كل جمعة عقب صلاة الجمعة عن طريق الانترنت من الإخوة المتابعين لنا في كل أرجاء العالم ...
وقد أجبناها ووضحناها بطريقة سهلة ميسرة يسهل بها دخولها للأذهان ... ويتم بها قبولها للعقول وترتاح لما جاء بها النفوس ...
وجعلنا لها عنوانا يناسب موضوعها وفهارس تامة وكافية توضح تصنيفها وتسهل العثور عليها وخاصة الفتاوى النوعية لمن أرادها.
وهذا هو الجزء الثالث من هذه الفتاوى التى سبق أن أصدرنا الجزء الأول والثاني منها، وقد ألحقنا بنهاية الكتاب فهرسا موضوعيا للثلاث أجزاء معا لمن أراد ضمها معاً، ولسهولة البحث والمراجعة للقارىء والمتابع.
نسأل الله U ان ينفع بها اخواننا المسلمين علماءاً ومتعلمين ... رجالاً ونساءاً.. صغارا وكبارا ... حتى يعم الفهم الصحيح لأمور الدين من المسلمين ..
كما نسأل الله U أن يوحد صفوف المسلمين ويجمع شملهم ويؤلف قلوبهم ويجعلهم إخوة متآلفين متوادين متكاتفين على الدوام.
( ربنا لا تؤاخذنا إن نسينا أو أخطأنا ربنا ولا تحمل علينا اصراً كما حملته على الذين من قبلنا ربنا ولا تحملنا ما لا طاقة لنا به واعف عنا واغفر لنا وارحمنا أنت مولانا فانصرنا على القوم الكافرين ) (286 البقرة)
وصلى الله وسلم وبارك على سيدنا محمد كنز الهدى والنور واليقين والسر الأعلى والصورة الأجلى في قلوب الصالحين وآله وصحبه وأتباعه أجمعين.
صدمة الفكر في البحث عن اللامحسوس ميثاق طالب كاظم الظالميali ali
هل يمكن أن يكون اللامحسوس ليس وجودا لشيء خارج الحس بل هو حالة يصنعها الفكر للتخلص من مجهول ضاغط عليه او قل انه جواب فكري لسؤال صعب الاجابة بالأدوات التقليدية , ولأن الفكر يفرض وجود إجابة في مكان ما ولأن تلك الاجابة لم يتمكن الفكر من تحصيلها فاختار طريقاً آخراً لملء منطقة الفراغ الناتجة من عدم تحصيل أجوبة بما في حوزته من أدوات معرفية ؟
الحمد لله ,,,, الذي بيده الخير ويعطيه وحده لمن يحبه ويرضاه ....ويمنعه عن من بغضه وأشقاه ......
والصلاة والسلام على سيدنا محمد ... خير من تحدث عن حضرة الله ... وأفضل من بين دين الله ,,, وأعظم من شرح آيات كتاب الله ... وأصدق من حكم بشرع الله .... صلى الله عليه ... وعلى آله أهل هداه ... وأصحابه التقاة ....
وكل من تمسك بهديهم إلى يوم القيامة ... وعلينا معهم أجمعين ...
آمين آمين ... يا رب العالمين.
وبعد ....
هذه نبذة من الأسئلة التى تأتينا كل جمعة عقب صلاة الجمعة عن طريق الانترنت من الإخوة المتابعين لنا في كل أرجاء العالم ...
وقد أجبناها ووضحناها بطريقة سهلة ميسرة يسهل بها دخولها للأذهان ... ويتم بها قبولها للعقول وترتاح لما جاء بها النفوس ...
وجعلنا لها عنوانا يناسب موضوعها وفهارس تامة وكافية توضح تصنيفها وتسهل العثور عليها وخاصة الفتاوى النوعية لمن أرادها.
وهذا هو الجزء الثالث من هذه الفتاوى التى سبق أن أصدرنا الجزء الأول والثاني منها، وقد ألحقنا بنهاية الكتاب فهرسا موضوعيا للثلاث أجزاء معا لمن أراد ضمها معاً، ولسهولة البحث والمراجعة للقارىء والمتابع.
نسأل الله U ان ينفع بها اخواننا المسلمين علماءاً ومتعلمين ... رجالاً ونساءاً.. صغارا وكبارا ... حتى يعم الفهم الصحيح لأمور الدين من المسلمين ..
كما نسأل الله U أن يوحد صفوف المسلمين ويجمع شملهم ويؤلف قلوبهم ويجعلهم إخوة متآلفين متوادين متكاتفين على الدوام.
( ربنا لا تؤاخذنا إن نسينا أو أخطأنا ربنا ولا تحمل علينا اصراً كما حملته على الذين من قبلنا ربنا ولا تحملنا ما لا طاقة لنا به واعف عنا واغفر لنا وارحمنا أنت مولانا فانصرنا على القوم الكافرين ) (286 البقرة)
وصلى الله وسلم وبارك على سيدنا محمد كنز الهدى والنور واليقين والسر الأعلى والصورة الأجلى في قلوب الصالحين وآله وصحبه وأتباعه أجمعين.
صدمة الفكر في البحث عن اللامحسوس ميثاق طالب كاظم الظالميali ali
هل يمكن أن يكون اللامحسوس ليس وجودا لشيء خارج الحس بل هو حالة يصنعها الفكر للتخلص من مجهول ضاغط عليه او قل انه جواب فكري لسؤال صعب الاجابة بالأدوات التقليدية , ولأن الفكر يفرض وجود إجابة في مكان ما ولأن تلك الاجابة لم يتمكن الفكر من تحصيلها فاختار طريقاً آخراً لملء منطقة الفراغ الناتجة من عدم تحصيل أجوبة بما في حوزته من أدوات معرفية ؟
8. الحمیلة البیئیة وجوانبھا الدینامیكیة. أنظر الوثیقة 10 – ΙΙΙ
الحمیلة البیئیة ھي عبارة عن وسط حي یتمیز بتنوع بیو – فیزیائي ھائل، تخضع مكوناتھ إلى تأثیرات
تفاعلیة مستمرة تجعلھ ینشأ، ینمو، ویتطور عبر الزمان، وفق مراحل محددة.
یتمیز المحیا بنشاطات تؤثر في الكائنات الحیة، ویتأثر بوجودھا. لھذا یصعب حصر معالم الحمیلة البیئیة
بصورة دائمة لأن عناصرھا في حركة ودینامیكیة مستمرة. فكیف إذن تنشأ الحمیلة البیئیة وكیف تتطور؟
مثال لتطور حمیلة بیئیة قاریة، تحت مناخ معتدل على تربة كلسیة:
فلتخم نیب ثدحت يتلا ةیعونیبلاو ةیعونمضلا تاقلاعلا ریثأت تحت ،ةلیوط ةینمز ةدم للاخ ةیئیب ةلیمح أشنت .ةعونتملا ةیئایحالالاو ةیئایحلإا لماوعلا لعفبو ،ةیئایحلإا ةریشعلل ةنوكملا تانئاكلا ( جولأا ) ةورذلا ىمسی يذلا يئاھنلا روطلا ةباغلا لثمتClimax ، أي مرحلة توازن بین مختلف الأنواع
الحیوانیة والنباتیة التي توجد في نفس المحیا، وذلك في ظروف مناخیة وتربویة محددة.
الطور الأولي
ةبحم باشعأيسلكلا طسولل
الطور العشبي
ءارضخ ضرأتایلیجن اھب
الطور
الشجیري
جرحلا تابن
الطور
الشجري
نازلا ةباغ
الطور النھائي
طولبلا ةباغ
الوثیقة 10 : نشأة وتطور حمیلة بیئیة.
ةریزج ىلع ةیئیب ةلیمح روطتو ةأشن لحارم لكشت ةداعإ نم ةیئیبلا تاساردلا ضعب تنكمKrakatoa الواقعة
شرق الھند
المدة
ا
لزمنیة 1883
بعد
مرور 9
أشھر
بعد مرور 3
سنوات
بعد مرور
10
سنوات بعد مرور 25
سنة بعد مرور 50 سنة
الأحداث والظواھر الطبیعیة
انفجار بركاني ودمار ▪
شامل للجزیرة
▪ ةریزجلا نم ةمق ءاقب يلاوحب ةاطغم30m ىلإ 60m من الرماد البركاني.
نجاة بعض الكائنات الحیة ▪
مثل الفطریات، البكتیریات،
حبوب اللقاح، وجذور
النباتات.
وجود
عنكبوت
واحد
وجود:
11 نوعا ▪
نبات
السرخس.
15 نوعا ▪
من النباتات
الزھریة.
ظھور ▪
طبقة عشبیة
على سطح
الجزیرة
نمو أشجار ▪
الموز
وقصب
السكر
وبعض أنواع
السحلبیات.
وجود 263 نوعا
من الحیوانات
منھا:
200 نوع من ▪
الحشرات
16 نوع من ▪
الطیور
نوعان من ▪
الزواحف
4 أنواع من ▪
الحلزونیات.
تكون غابة كثیفة
بھا:
47 نوعا من ▪
الحیوانات الفقریة
1100 نوعا من ▪
الكائنات الحیة.
.ةیئیب ةلیمح لوحتو روطتو ةأشن لحارم فرعت
تدفق المادة والطاقة داخل الحمیلة البیئیة 8 الأستاذ: یوسف الأندلسي