Dokumen tersebut menjelaskan deskripsi capaian kompetensi berdasarkan kurikulum 2013 untuk pengetahuan, keterampilan, dan sikap. Capaian kompetensi dibagi menjadi beberapa tingkatan dari A hingga D+ untuk pengetahuan dan keterampilan, serta SB hingga K untuk sikap.
Standart Kompetensi :
1. Memahami intruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas.
2. Mengungkapkan intruksi dan informasi sederhana dalam konteks kelas.
3. Memahami tulisan bahasa inggris sangat sederhana dalam konteks kelas.
4. Mengeja dan menyalin tulisan bahasa inggris sangat sederhana dalam konteks kelas.
Standart Kompetensi :
1. Memahami intruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas.
2. Mengungkapkan intruksi dan informasi sederhana dalam konteks kelas.
3. Memahami tulisan bahasa inggris sangat sederhana dalam konteks kelas.
4. Mengeja dan menyalin tulisan bahasa inggris sangat sederhana dalam konteks kelas.
Upload presentations, documents, infographics, PDFs (300 MB) Formats Supported…
Do not upload materials you do not have copyright for. Read our Terms of service & Privacy policy.
Need Help? Read the troubleshooting tips or contact us.
Upload presentations, documents, infographics, PDFs (300 MB) Formats Supported…
Do not upload materials you do not have copyright for. Read our Terms of service & Privacy policy.
Need Help? Read the troubleshooting tips or contact us.
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
Deskripsi kompetensi Kurikulum 2013
1. DESKRIPSI CAPAIAN KOMPETENSI
KURIKULUM 2013
A. PENGETAHUAN
No NILAI DESKRIPSI
1 A
File : Deskripsi Capaian Kompetensi
Sangat baik dan sempurna. Dapat mengingat,
mengetahui, menerapkan, menganalisis, dan
mengevaluasi semua kompetensi dasar.
2 A-Baik
dan sempurna. Dapat mengingat,
mengetahui, menerapkan, menganalisis semua
kompetensi dasar tetapi kurang teliti
mengevaluasi salah satu kompetensi dasar
3 B+
Baik sekali. Dapat mengingat, mengetahui,
menerapkan, menganalisis sebagian besar
kompetensi dasar tetapi kurang bisa
mengevaluasi salah satu dari kompetensi dasar
4 B
Baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan,
menganalis sebagian besar kompetensi dasar
tetapi kurang bisa mengevaluasi dua kompetensi
dasar
5 B-Cukup
baik. Dapat mengingat, mengetahui,
menerapkan sebagian besar kompetensi dasar
tetapi kurang bisa menganalisis dan
mengevaluasi dua kompetensi dasar
6 C+
Sangat cukup. Dapat mengingat, mengetahui,
menerapkan sebagian kompetensi dasar, tetapi
kurang bisa menganalisis dan mengevaluasi
beberapa kompetensi dasar
7 C
Cukup. Dapat mengingat, mengetahui sebagian
kompetensi dasar,tetapi kurang bisa menerapkan,
menganalisis dan mengevaluasi beberapa
kompetensi dasar
8 C-Sedang
– cukup. Dapat mengingat, mengetahui
sebagian kecil kompetensi dasar tetapi kurang
bisa menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi
sebagian besar kompetensi dasar
9 D+
Kurang. Hanya dapat mengingat, mengetahui,
menerapkan, menganalisis, dan mengeveluasi
sebagian kecil kompetensi dasar
10 D
Sangat kurang. Hanya dapat mengingat,
mengetahui, menerapkan, menganalisis, dan
mengeveluasi satu atau dua kompetensi dasar saja.
2. B. KETRAMPILAN
No NILAI DESKRIPSI
1 A
File : Deskripsi Capaian Kompetensi
Sangat baik dan sempurna. Sangat aktif
bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam
menyelesaikan semua soal.
2 A-Baik
dan sempurna. Aktif bertanya, mencoba,
menalar dan kreatif dalam menyelesaikan semua
soal.
3 B+
Baik sekali. Aktif bertanya, mencoba, menalar
dan kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar
soal
4 B
Baik, Aktif bertanya, mencoba, menalar dan
kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal
cerita
5 B-Cukup
baik. Aktif bertanya, mencoba, menalar
dan kreatif dalam menyelesaikan soal cerita
6 C+
Sangat cukup. Aktif bertanya, mencoba, menalar
dan kreatif dalam menyelesaikan soal cerita
7 C
Cukup. Aktif bertanya, mencoba, menalar dan
kreatif dalam menyelesaikan soal cerita
8 C-Cukup
– sedang. Aktif bertanya, mencoba,
menalar dan kreatif dalam menyelesaikan soal
cerita
9 D+
Kurang, kurang aktif bertanya, mencoba, menalar
dan kreatif dalam menyelesaikan soal.
10 D
Sangat kurang, tidak aktif dalam mencoba,
menalar, dan tidak kreatif dalam menyelesaikan
latihan
C. SIKAP
No NILAI DESKRIPSI
1 SB ( Sangat Baik )
Sangat menerima, menjalankan, menghargai,
menghayati dan mengamalkan nilai agama
2 B ( Baik ) Dapat menerima, menjalankan, menghargai,
menghayati dan mengamalkan nilai agama
3 C ( Cukup ) Cukup menerima, menjalankan, menghargai,
menghayati dan mengamalkan nilai agama
4 K ( Kurang ) Kurang menerima, menjalankan, menghargai,
menghayati dan mengamalkan nilai agama