SlideShare a Scribd company logo
1 of 57
pronombres del complemento directo
e indirecto
En español hay muchos pronombres
                      les                pronom
          re s persona                         bres re
  pr onomb                                            lativos

                             pronombres demostrativos

 pronombres objeto directo
                                                            os
pron                                               reflexiv
    omb                                     m bres
       res p
            osse                       prono
                siv   os
                             pronombres objetos indirecto
Pronombres personales/ persoonlijk
voornaamwoorden
yo                              ik
tú                              jij
él/ella/usted                   hij/zij/u
nosotros/noso                   wij
tras
vosotros/voso                   jullie
tras
ellos/ellas/ust                 zij /u
edes                            meervoud

functie in de zin: onderwerp
Pronombres demostrativos/
aanwijzende voornaamwoorden




                                     Deze/die

                                     Die/Dat daar

                                     Die/ Dat daarginds

functie in de zin: iets aanwijzen
Pronombres possesivos/ bezittelijk vnw:
Singular/Enkelv                    Plural/meervou
oud                                d
Mi libro          Mijn boek        Mis libros        Mijn boeken

Tu libro          Jouw boek        Tus libros        Jouw boeken

Su libro          Zijn/haar/uw     Sus libros        Zijn/haar/uw
                  boek                               boeken
Nuestro libro     Ons boek         Nuestros libros   Onze boeken
Nuestra casa      Ons huis         Nuestras casas    Onze huizen
Vuestro libro     Jullie boek      Vuestros libros   Jullie boeken
Vuestra casa      Jullie huis      Vuestras casas    Jullie huizen
Su libro          Hun/ uw (mv)     Sus libros        Hun/ uw (mv)
                  boek                               boeken
  functie in de zin: een bezit aangeven
Pronombres reflexivos/ reflexief vnw:

¿Te acuerdas del verbo levantarse?
me levanto
                     (mezelf) ik sta op
te levantas          (jijzelf) je staat op
se levanta           (zichzelf) hij staat op
nos levantamos       (onszelf) wij staan op
os levantáis         (julliezelf) jullie staan op
                     (zichzelf) ze staan op
se levantan
functie in de zin: aangeven dat iets op iemand terugslaat
Pronombres relativos/ betrekkelijk vnw:



                                         Ejemplo:
                                         De man die ………
                                         De vrouw die …..
                                         Het meisje dat ……
                                         De plaats waar ….
                                         De jongens wiens/ van wie ….




functie in de zin: meer informatie inleiden
Voornaamwoorden als lijdend
 voorwerp
  ME
  TE
  LO/LA
  NOS
  OS
  LOS/LAS



functie in de zin: het vervangen van een lijdend voorwerp
Voornaamwoorden als
 meewerkend voorwerp
  ME
  TE
  LE
  NOS
  OS
  LES



functie in de zin: het vervangen van een lijdend voorwerp
LIJDEND VOORWERP
HOE HERKEN JE EEN LIJDEND VOORWERP IN EEN ZIN?




 EZELSBRUGGETJE 1
  Wie of wat + ww + onderwerp? Bijv. Wat heeft hij gekocht?

 EZELSBRUGGETJE 2
  Hij/hem regel Bijv. Hij heeft het cadeau gekocht. Hij heeft hem gekocht.
2 ejemplos en español
1- ¿Has oído el profesor?
(Heb je de docent gehoord?)
WIE HEB JE GEHOORD?
RESPUESTA: DE DOCENT


2. Sí, LO he oído.
(Ja, ik heb HEM gehoord.)
2 ejemplos más
1- ¿Has comprado los flores para Ana?
(Heb je de bloemen voor Ana gekocht)
WAT HEB JE GEKOCHT?
RESPUESTA: DE BLOEMEN


2. Sí, LAS he comprado para
Ana.
(Ja, ik heb ZE gekocht voor
Ana.)
Functie van een lijd vw in een zin:

•   VERVANGT een lijdend voorwerp in een zin

• Wordt gebruikt om herhaling te
  VOORKOMEN
Ejemplo 1:
* Zie je de arts al?
*Ja ik zie hem. Hij komt er zo aan.
*Ya ves al médico?
* Sí, lo veo.        Ahora viene.
Ejemplo 2

•¿Has comprado las manzanas?
•Heb jij de appels gekocht?

•Sí, las he comprado.
•Ja ik heb ze gekocht
*El médico le da una pastilla. De arts geeft hem een pil.
Hij/hem regel: Hij (de arts) geeft hem (de pil) aan hem.
(In het Spaans: Hij geeft haar (la pastilla) aan hem.
*Necesito una inyección. Ik heb een injectie nodig.
Hij/hem regel: Ik heb hem (de injectie) nodig.
(In het Spaans: Ik heb haar nodig.
(la inyección).
Los pronombres de Complementos Directos
     Me - mij                        Nos- ons
     Te - jou                        Os – jullie
     Lo het (mannelijk. ), hem      Los – ze(mannelijk)
     La het (vrouwelijk.), haar      Las ze(vrouwelijk)


a. ¿Has visto la enfermera? Heb je de verpleegster gezien?
(WIE heb je gezien? Antwoord: de verpleegster!)
       Sí, LA he visto. Ja, ik heb HAAR gezien.
b. Da un regalo. (Hij/zij geeft een cadeau.)
WAT geeft zij? -- Antwoord: een cadeau!)
       LO da.    Zij geeft HET.
Pronombres de Complementos Directos/ Lijd. vw.
     Me - mij                      Nos- ons
     Te - jou                      Os – jullie
     Lo het (mannelijk. ), hem    Los – ze(mannelijk)
     La het (vrouwelijk.), haar    Las ze(vrouwelijk)


a. ¿Has comprado las flores? Heb je de bloemen gekocht?
(WAT heb je gekocht? Antwoord: de bloemen/ LAS flores!)
      Sí, LAS he comprado. Ja, ik heb ZE gekocht.
b. ¿Has hecho los deberes. Heb je je huiswerk gemaakt?
WAT heb je gemaakt? -- Antwoord: het huiswerk/ LOS deberes!)
      Sí, LOS he hecho.   Ja, ik hen ZE gemaakt.
WAAR STAAN DE VOORNAAMWOORDEN IN EEN
  ZIN?

 1. ***** Vóór het vervoegde werkwoord


Tengo una quemadura solar en la espalda.
Ik heb een zonverbranding op mijn rug.


LA tengo en la espalda.
Ik heb HET op mijn rug.
WAAR STAAN DE VOORNAAMWOORDEN IN DE ZIN?
2.****Vastgeplakt:
*
-aan het hele ww
-aan de bevestigende gebiedende wijs of
-aan de gerundio


VOORBEELD van vastplakken aan het hele ww
Necesito sacar unas radiografías. Ik moet
röntgenfotos nemen.
Necesito sacarLAS. Ik moet ZE nemen.


(BIJ EEN HEEL WW MAG HET VNW ER OOK VÓÓR
Las necesito sacar.)
WAAR STAAN DE VOORNAAMWOORDEN IN DE ZIN?
2.****Vastgeplakt aan:
*
-het hele ww
-de bevestigende gebiedende wijs of
-de gerundio

VOORBEELD van vastplakken aan
bevestigende gebiedende wijs


¿Compro yo LAS manzanas? Koop ik de appels?
Sí, cómpraLAS. Ja, koop jij ZE maar.
WAAR STAAN DE VOORNAAMWOORDEN IN DE ZIN?
2.****Vastgeplakt aan:
*
-het hele ww
-de bevestigende gebiedende wijs of
-de gerundio

VOORBEELD van vastplakken aan de gerundio

¿Estás comiendo la torta? Ben je de taart aan het eten?
Sí, estoy comiéndola. Ja, ik ben hem/haar aan het
eten.
1.   ¿Has visto a Juan?         1. No, no lo he visto.
2.   ¿Ves la revista People?    2. No, no la veo.
3.   ¿Ves a Rosa y Maria?       3. No, no las veo.
4.   ¿Has visto mis ojos?       4. No, no los he visto.


Contesta las preguntas con “Sí”.
1. ¿Has visitado al hospital?      1. Sí, lo he visitado.
2. ¿Siempre escuchas a tu          2. Sí, siempre lo escucha.
   doctor?
3. ¿Ha tenido fiebre?              3. Sí, la he tenido.
Voornaamwoorden als
meewerkend voorwerp
 ME
 TE
 LE
 NOS
 OS
 LES



functie in de zin: het vervangen van een meewerkend voorwerp
MEEWERKEND VOORWERP
HOE HERKEN JE EEN MEEWERKEND VOORWERP IN EEN ZIN?




EZELSBRUGGETJE

 Aan wie of voor wie + ww + onderwerp?
 Bijv. Hij heeft bloemen voor zijn moeder gekocht.
 Voor wie heeft hij bloemen gekocht? Antwoord: zijn moeder
¿Le da una manzana a la profesora?
Geeft hij een appel aan de docente?
Haar hij geeft een appel aan de lerares?
 (letterlijke vertaling)
Sí, le da una manzana.
Ja, hij geeft haar een appel.
Ja, haar hij geeft een appel.
(letterlijke vertaling)
Wat is de functie van een meewerkend voorwerp
 in een zin?
 • De ontvanger van het lijdend voorwerp
 Hij geeft de bloemen aan zijn moeder.
 • Meestal een persoon of een levend wezen
 • Een meewerkend voorwerp is niet altijd nodig om een
  zin kloppend te maken
 Hij geeft de bloemen.
*El médico le da pastillas a María.
*Necesito que me da una inyección.
*La enfermera les receta una medicina a mis padres
 para el dolor.
*¿El médico te ha sacado unas radiografías?
Pronombres de Complemento Directo
Persoonlijk vnw als meewerkend
voorwerp
Functie in de zin van het voornaamwoord
als meewerkend vw:

Vervangen van het woord zelf om
herhaling te voorkomen.

Ejemplo:
¿Has dado el libro a Juan? Heb je Juan het boek gegeven?
Sí, le he dado el libro. Ja, ik heb hem het boek gegeven.
WAAR STAAN DE PERSOONLIJK VNW ALS MEEWERKEND
  VOORWERP?

1. *****Vóór het vervoegde werkwoord
EJEMPLO 1:
¿El doctor le ha dado las puntadas en la frente a María?.
Heeft de dokter aan María hechtingen in het voorhoofd
  gegeven?
Letterlijk staat er: De dokter haar hij heeft gegeven
   hechtingen in het voorhoofd aan María.
 DUS OOK AL STAAT HET MEEW VW ER AL IN, JE
  SCHRIJFT HEM OOK NOG EEN KEER ALS VNW, DUS
  DUBBEL!
WAAR STAAN DE PERSOONLIJK VNW ALS MEEWERKEND
  VOORWERP?

1. *****Vóór het vervoegde werkwoord
EJEMPLO 2:
1. Sí le ha dado las puntadas.
Ja, hij heeft haar hechtingen gegeven.
Letterlijk staat er: Ja, haar hij heeft gegeven
hechtingen.
WAAR STAAN DE PERSOONLIJK VNW ALS MEEWERKEND
  VOORWERP?

2. *****Vastgeplakt aan het hele werkwoord, de
    bevestigende gebiedende wijs en de gerundio.
EJEMPLO 1:
Enfermera: Necesito sacarle unas radiografías a Juan?.
Verpleegster: Moet ik een aantal röntgenfoto´s maken
   van Juan?
Letterlijk staat er: Moet ik afnemenhem een aantal
   röntgenfoto´s aan Juan?
 OOK HIER GEBRUIK JE ZOWEL EEN VNW ALS HET
  MEEWERKEND VOORWERP ZELF, DUS DUBBEL!
WAAR STAAN DE PERSOONLIJK VNW ALS MEEWERKEND
  VOORWERP?

2. *****Vastgeplakt aan het hele werkwoord, de
    bevestigende gebiedende wijs en de gerundio.
EJEMPLO 2:
Sí, sácale las radiografías.
Ja, neem hem de röntgenfoto´s maar af.
Letterlijk staat er: Ja, neemhem
de röntgenfoto´s .
1.    ¿El médico te da puntadas?    1. No, no me da puntadas.
 2.    ¿Ella te receta pastillas?    2. No, no me receta
 3.    ¿Él le da muletas a Raúl?     pastillas.
                                     3. No, no le da muletas a Raul.
 4.    ¿Mamá les da medicina a sus   4. No, no les da medicina.
       hijos?


      Contesta las preguntas con “Sí”.
1. ¿El paramédico te pone una         1. Sí, me pone una inyección.
   inyección?
2. ¿El doctor te da una receta?       2. Sí, me da una receta.

3. ¿Le duele el estómago?             3. Sí, me duele.
Los pronombres de Complementos InDirectos
     Me - aan mij               Nos - aan ons
     Te - aan jou               Os    - aan jullie
     Le - aan hem               Les - aan hun
     Le - aan haar              Les - aan u (mv)
     Le - aan u (ev)
Let op! Le gebruik je voor zowel hem als haar als voor u.
Ejemplo:
Le has dado un beso a Ana. Heb je een kus aan Ana gegeven?
Sí le he dado un beso.
Le has dado un beso a Juan.
Sí le he dado un beso.
1.                   le
     El señor Ruiz ____ compra medicina para Jaime.
2.            les
     Raquel ____ da pastillas a sus abuelos.
3.           le
     Raquel ___ compra una venda para Raúl.
4.              les
     El médico___ receta algo a sus pacientes.
5.                  les
     El enfermero_____ pone un yeso a los niños heridos.
6.                               le
     El empleado a la farmacía _____ da una receta a Raquel.
7.              le
     El doctor ____ explica la enfermedad a mamá.
1.   Tomás is looking at his daughter.        Tomás la
                                                    ______ mira.
2.   Ana cut her forehead.            se
                                 Ana _____ cortó la frente
3.   Juan has some pictures.               las
                                    Juan _____ tiene.
4.   He lost the game.           lo
                             El _____ perdió.
5.   Amalia wrote a letter to Carlos.                 le
                                              Amalia ____ escribió una carta.
6.   The doctor gave me stitches.                    me
                                         El doctor _______ dio puntadas.
7.   Arturo lent the CDs to Miguel.                le
                                           Arturo _____ presta los discos.
8.   I always tell the truth to my parents.                les
                                                Yo siempre ____ digo la
     verdad.                    Se
9.   He broke his leg.    _______ rompió la pierna.
                                       Lo
10. We listen to the teacher (male).      _____ escuchamos.
                                                     les
11. The mom sang a song to her kids.       La madre _____ cantó una
                                               nos
    canción.
Er zijn ook zinnen waarbij je zowel het lijdend
voorwerp als het meewerkend voorwerp
vervangt door een voornaamwoord om herhaling
te voorkomen:
 Ejemplo:
 Heb jij bloemen voor mij gekocht? ¿Has comprado flores para
 mí?
 Je antwoordt nooit: Ja ik heb de bloemen voor jou gekocht.
 Je vervangt zowel het lijd vw (de bloemen) als het meewerkend
 voorwerp
 (jij)
 Je antwoord is dan: Ja ik heb ze voor je gekocht. Sí, te las he
 comprado.
Hoe werkt dit in een Spaanse zin:
1. Pablo presta unos bolígrafos a mí.
2. Pablo los presta a mí.
3. Pablo me los presta. (Pablo mij ze hij leent. (letterlijke
                                                    vertaling)


 Wanneer er in een zin én een vnw als lijdend
voorwerp én een vnw als meewerkend voorwerp staat,
dan staat het meew vw vóór het lijd vw.
* HetObjeto Indirecto (meewerkend voorwerp) staat vóór het Objeto
 Directo.
* Denk “Indirecto, Directo ”: ID.

Ejemplo:
¿Tus padres te lo envian?
Sturen je ouders je het geld?
Mis padres me lo van a enviar por Western Union.
Mijn ouders gaan het me sturen via Western Union..
Letterlijk: Mijn ouder mij het gaan sturen …
Kijk naar dit verhaaltje:

Mijn zusje is erg verwend. Ze kreeg een nieuw
appartement aan de andere kant van de stand, maar er
is daar geen buslijn. Ze zag een auto die ze leuk vond
maar had geen geld. Conclusie: Mijn ouders kochten de
auto voor mijn zus.

We kunnen elke zin vereenvoudigen als we al weten
waar de voornaamwoorden naar verwijzen.

•Zij kochten hem (de auto) voor haar (mijn zusje).
Terug naar het voorbeeld:
Zij kochten hem (de auto) voor haar (mijn zusje).

mijn zusje  haar  le (complemento indirecto)
de auto  el coche  lo (complemento directo)

Zij kochten  Han comprado
(ID  Indirecto + Directo)

Le lo han comprado
Lelo/a = stom, saai
SPECIALE REGEL: Je mag LE(S) en LO(S)/LA(S) niet achter
elkaar gebruiken.

                                       Le lo
                                       Les lo     Se lo
   Le lo           Le la
                                       Le la
   Le los          Le las                          Se la
                                       Les la 
   Les lo          Les la
                                       Le los
   Les los         Les la
                                       Les los     Se los
                                       Le las
                                       Les las     Se las
Goede antwoord: Se lo han comprado
Le en Les wordt “se” wanneer er ook een
lijdend vw in dezelfde zin staat.
El mesero les sirve la comida a los clientes


El mesero se la sirve
(a los clientes).
•Laten we deze zin makkelijker
 maken (er zijn 2 mogelijkheden):
  Yo he enviado una carta a mi
 hermano.
      Je kunt zeggen:
  1. Yo le he enviado una carta.
      Maar je mag ook zeggen:
  2. Yo se la he enviado.
  •Zie hoe “le” in “se” verandert want je
    mag geen “le la” gebruiken
  (Je wilt niet het woord ¨stom¨ gebruiken
    toch?)
*Carmen ha enviado unas cajas
 de ropa a su hija.
*Carmen ___ ___ ha enviado.
  *Las = las cajas
  *Les = a sus hijas
*Carmen se las ha enviado.
*Mis padres regalaron unos
 cheques a mi hermana.
*Mis padres ___ __ regalaron.
 *Los = unos cheques
 *Le = a mi hermana
 *Mis padres se los regalaron.
*In zinnen met twee werkwoorden mag je de
 voornaamwoorden op twee verschillende plaatsen in de zin
 zetten.

    1. Direct vóór het vervoegde ww in de
    zin.

     2. Vastgeplakt aan het hele ww
        in de zin.
Poder (kunnen) y traer
                                 (brengen)
Ejemplo:
Kunt u mij een mes brengen.
Me puede traer un cuchillo.
Ja ik kan het u zo direct brengen.

Opcion 1: VÓÓR HET VERVOEGDE WW:
Sí, se lo puedo traer enseguida.
Opcion 2: VASTGEPLAKT AAN HET HELE
  WERKWOORD
Sí, puedo traérselo enseguida.
Doy una inyección a ti.




     Te la doy.
La profesora lee el libro a nosotros.




    La profesora nos lo lee.
El mozo trae la bebida a Mario.




        El mozo se la trae.
Me compro una manzana.




  Me la compro.
Yo le receta unas pastillas a usted.




Se las receto.
El médico le saca las radiografias a
              Homer.




         El médico se las saca.
Tiene que mostrarme las quemaduras.




         Tienes que mostrármelas
                     or
         Me las tiene que mostrar.

More Related Content

Viewers also liked

E L P R E S E N T E S I M P L E
E L  P R E S E N T E  S I M P L EE L  P R E S E N T E  S I M P L E
E L P R E S E N T E S I M P L Epreciosa1994
 
Verbos Regulares e Irregulares
Verbos Regulares e IrregularesVerbos Regulares e Irregulares
Verbos Regulares e Irregulareskrys05
 
Presente del indicativo
Presente del indicativoPresente del indicativo
Presente del indicativoCamila-Rojas
 
Conjugacion regulaes presente
Conjugacion regulaes presenteConjugacion regulaes presente
Conjugacion regulaes presentepcj76
 
Español verbo ser, saludos y presentación
Español verbo ser, saludos y presentaciónEspañol verbo ser, saludos y presentación
Español verbo ser, saludos y presentaciónLengua y Cultura
 
Verbos regulares e irregulares
Verbos regulares e irregularesVerbos regulares e irregulares
Verbos regulares e irregularespatrícia silva
 
Los verbos regulares e irregulares en presente
Los verbos regulares e irregulares en presenteLos verbos regulares e irregulares en presente
Los verbos regulares e irregulares en presenteRomanychch
 
Sueña 1, Libro del Alumno
Sueña 1, Libro del AlumnoSueña 1, Libro del Alumno
Sueña 1, Libro del Alumnokurussi
 
Mis primeras clases de español
Mis primeras clases de españolMis primeras clases de español
Mis primeras clases de españolcarlafig
 
Actividades lúdicas para la clase de ele
Actividades lúdicas para la clase de eleActividades lúdicas para la clase de ele
Actividades lúdicas para la clase de eleAkkioui01
 
Materiales para la clase de ELE 2016 Niveles A-B
Materiales para la clase de ELE  2016 Niveles A-BMateriales para la clase de ELE  2016 Niveles A-B
Materiales para la clase de ELE 2016 Niveles A-BEspanolparainmigrantes
 

Viewers also liked (20)

E L P R E S E N T E S I M P L E
E L  P R E S E N T E  S I M P L EE L  P R E S E N T E  S I M P L E
E L P R E S E N T E S I M P L E
 
Los verbos en er
Los verbos en   erLos verbos en   er
Los verbos en er
 
Verbos Regulares e Irregulares
Verbos Regulares e IrregularesVerbos Regulares e Irregulares
Verbos Regulares e Irregulares
 
Presente del indicativo
Presente del indicativoPresente del indicativo
Presente del indicativo
 
Conjugacion regulaes presente
Conjugacion regulaes presenteConjugacion regulaes presente
Conjugacion regulaes presente
 
Verbos en espanol.ar.er.ir
Verbos en espanol.ar.er.irVerbos en espanol.ar.er.ir
Verbos en espanol.ar.er.ir
 
Verbos Regulares e Irregulares
Verbos Regulares e IrregularesVerbos Regulares e Irregulares
Verbos Regulares e Irregulares
 
Español verbo ser, saludos y presentación
Español verbo ser, saludos y presentaciónEspañol verbo ser, saludos y presentación
Español verbo ser, saludos y presentación
 
Verbos regulares e irregulares
Verbos regulares e irregularesVerbos regulares e irregulares
Verbos regulares e irregulares
 
Los verbos regulares e irregulares en presente
Los verbos regulares e irregulares en presenteLos verbos regulares e irregulares en presente
Los verbos regulares e irregulares en presente
 
Sueña 1, Libro del Alumno
Sueña 1, Libro del AlumnoSueña 1, Libro del Alumno
Sueña 1, Libro del Alumno
 
Espanhol inicial completo
Espanhol inicial completoEspanhol inicial completo
Espanhol inicial completo
 
Mis primeras clases de español
Mis primeras clases de españolMis primeras clases de español
Mis primeras clases de español
 
Presentacion
PresentacionPresentacion
Presentacion
 
Verbo
VerboVerbo
Verbo
 
Preposiciones
PreposicionesPreposiciones
Preposiciones
 
Acti España19
Acti  España19Acti  España19
Acti España19
 
Actividades lúdicas para la clase de ele
Actividades lúdicas para la clase de eleActividades lúdicas para la clase de ele
Actividades lúdicas para la clase de ele
 
Materiales para la clase de ELE 2016 Niveles A-B
Materiales para la clase de ELE  2016 Niveles A-BMateriales para la clase de ELE  2016 Niveles A-B
Materiales para la clase de ELE 2016 Niveles A-B
 
Verbes en er
Verbes en erVerbes en er
Verbes en er
 

Similar to Complementosdirectosindirectosydobles

Uebungsprogramm gekuerzt
Uebungsprogramm gekuerztUebungsprogramm gekuerzt
Uebungsprogramm gekuerztvri
 
Naamvallen Herhalen
Naamvallen HerhalenNaamvallen Herhalen
Naamvallen HerhalenG2B Latijn
 
Uitleg samengestelde zin
Uitleg samengestelde zinUitleg samengestelde zin
Uitleg samengestelde zinMBB
 
Grammatica woordsoorten theorie
Grammatica woordsoorten theorieGrammatica woordsoorten theorie
Grammatica woordsoorten theorieNiekStaarman
 
Vierde vervangles
Vierde vervanglesVierde vervangles
Vierde vervanglessvencerulus
 
Uitleg zinnen knippen
Uitleg zinnen knippenUitleg zinnen knippen
Uitleg zinnen knippenMBB
 
Nederlands taalbeschouwing nadenken over zinnen
Nederlands taalbeschouwing nadenken over zinnenNederlands taalbeschouwing nadenken over zinnen
Nederlands taalbeschouwing nadenken over zinnenkdg-dlo
 
Participia
ParticipiaParticipia
Participialbrounen
 
Participia
ParticipiaParticipia
Participialbrounen
 
Woordvolgorde Engels M. van Eijk
Woordvolgorde Engels M. van EijkWoordvolgorde Engels M. van Eijk
Woordvolgorde Engels M. van EijkZadkine
 
Participia in het Grieks
Participia in het GrieksParticipia in het Grieks
Participia in het Griekslbrounen
 
Grammatica 2 k
Grammatica 2 kGrammatica 2 k
Grammatica 2 kHRO
 

Similar to Complementosdirectosindirectosydobles (20)

Uebungsprogramm gekuerzt
Uebungsprogramm gekuerztUebungsprogramm gekuerzt
Uebungsprogramm gekuerzt
 
Naamvallen Herhalen
Naamvallen HerhalenNaamvallen Herhalen
Naamvallen Herhalen
 
Uitleg samengestelde zin
Uitleg samengestelde zinUitleg samengestelde zin
Uitleg samengestelde zin
 
Grammatica woordsoorten theorie
Grammatica woordsoorten theorieGrammatica woordsoorten theorie
Grammatica woordsoorten theorie
 
Plateauzolen
PlateauzolenPlateauzolen
Plateauzolen
 
Vierde vervangles
Vierde vervanglesVierde vervangles
Vierde vervangles
 
Uitleg zinnen knippen
Uitleg zinnen knippenUitleg zinnen knippen
Uitleg zinnen knippen
 
Nederlands taalbeschouwing nadenken over zinnen
Nederlands taalbeschouwing nadenken over zinnenNederlands taalbeschouwing nadenken over zinnen
Nederlands taalbeschouwing nadenken over zinnen
 
Powerpoint
PowerpointPowerpoint
Powerpoint
 
Participia
ParticipiaParticipia
Participia
 
Participia
ParticipiaParticipia
Participia
 
Woordvolgorde Engels M. van Eijk
Woordvolgorde Engels M. van EijkWoordvolgorde Engels M. van Eijk
Woordvolgorde Engels M. van Eijk
 
Koine les 3
Koine les 3Koine les 3
Koine les 3
 
Participia in het Grieks
Participia in het GrieksParticipia in het Grieks
Participia in het Grieks
 
Opfrisser NL - deel 1
Opfrisser NL - deel 1Opfrisser NL - deel 1
Opfrisser NL - deel 1
 
Grammatica 2 k
Grammatica 2 kGrammatica 2 k
Grammatica 2 k
 
Grieks les 1
Grieks les 1Grieks les 1
Grieks les 1
 
Grieks 1
Grieks 1Grieks 1
Grieks 1
 
Zestiende les
Zestiende lesZestiende les
Zestiende les
 
Les 1
Les 1Les 1
Les 1
 

Complementosdirectosindirectosydobles

  • 1. pronombres del complemento directo e indirecto
  • 2. En español hay muchos pronombres les pronom re s persona bres re pr onomb lativos pronombres demostrativos pronombres objeto directo os pron reflexiv omb m bres res p osse prono siv os pronombres objetos indirecto
  • 3. Pronombres personales/ persoonlijk voornaamwoorden yo ik tú jij él/ella/usted hij/zij/u nosotros/noso wij tras vosotros/voso jullie tras ellos/ellas/ust zij /u edes meervoud functie in de zin: onderwerp
  • 4. Pronombres demostrativos/ aanwijzende voornaamwoorden Deze/die Die/Dat daar Die/ Dat daarginds functie in de zin: iets aanwijzen
  • 5. Pronombres possesivos/ bezittelijk vnw: Singular/Enkelv Plural/meervou oud d Mi libro Mijn boek Mis libros Mijn boeken Tu libro Jouw boek Tus libros Jouw boeken Su libro Zijn/haar/uw Sus libros Zijn/haar/uw boek boeken Nuestro libro Ons boek Nuestros libros Onze boeken Nuestra casa Ons huis Nuestras casas Onze huizen Vuestro libro Jullie boek Vuestros libros Jullie boeken Vuestra casa Jullie huis Vuestras casas Jullie huizen Su libro Hun/ uw (mv) Sus libros Hun/ uw (mv) boek boeken functie in de zin: een bezit aangeven
  • 6. Pronombres reflexivos/ reflexief vnw: ¿Te acuerdas del verbo levantarse? me levanto (mezelf) ik sta op te levantas (jijzelf) je staat op se levanta (zichzelf) hij staat op nos levantamos (onszelf) wij staan op os levantáis (julliezelf) jullie staan op (zichzelf) ze staan op se levantan functie in de zin: aangeven dat iets op iemand terugslaat
  • 7. Pronombres relativos/ betrekkelijk vnw: Ejemplo: De man die ……… De vrouw die ….. Het meisje dat …… De plaats waar …. De jongens wiens/ van wie …. functie in de zin: meer informatie inleiden
  • 8. Voornaamwoorden als lijdend voorwerp ME TE LO/LA NOS OS LOS/LAS functie in de zin: het vervangen van een lijdend voorwerp
  • 9. Voornaamwoorden als meewerkend voorwerp ME TE LE NOS OS LES functie in de zin: het vervangen van een lijdend voorwerp
  • 10. LIJDEND VOORWERP HOE HERKEN JE EEN LIJDEND VOORWERP IN EEN ZIN? EZELSBRUGGETJE 1 Wie of wat + ww + onderwerp? Bijv. Wat heeft hij gekocht? EZELSBRUGGETJE 2 Hij/hem regel Bijv. Hij heeft het cadeau gekocht. Hij heeft hem gekocht.
  • 11. 2 ejemplos en español 1- ¿Has oído el profesor? (Heb je de docent gehoord?) WIE HEB JE GEHOORD? RESPUESTA: DE DOCENT 2. Sí, LO he oído. (Ja, ik heb HEM gehoord.)
  • 12. 2 ejemplos más 1- ¿Has comprado los flores para Ana? (Heb je de bloemen voor Ana gekocht) WAT HEB JE GEKOCHT? RESPUESTA: DE BLOEMEN 2. Sí, LAS he comprado para Ana. (Ja, ik heb ZE gekocht voor Ana.)
  • 13. Functie van een lijd vw in een zin: • VERVANGT een lijdend voorwerp in een zin • Wordt gebruikt om herhaling te VOORKOMEN
  • 14. Ejemplo 1: * Zie je de arts al? *Ja ik zie hem. Hij komt er zo aan. *Ya ves al médico? * Sí, lo veo. Ahora viene.
  • 15. Ejemplo 2 •¿Has comprado las manzanas? •Heb jij de appels gekocht? •Sí, las he comprado. •Ja ik heb ze gekocht
  • 16. *El médico le da una pastilla. De arts geeft hem een pil. Hij/hem regel: Hij (de arts) geeft hem (de pil) aan hem. (In het Spaans: Hij geeft haar (la pastilla) aan hem. *Necesito una inyección. Ik heb een injectie nodig. Hij/hem regel: Ik heb hem (de injectie) nodig. (In het Spaans: Ik heb haar nodig. (la inyección).
  • 17. Los pronombres de Complementos Directos Me - mij Nos- ons Te - jou Os – jullie Lo het (mannelijk. ), hem Los – ze(mannelijk) La het (vrouwelijk.), haar Las ze(vrouwelijk) a. ¿Has visto la enfermera? Heb je de verpleegster gezien? (WIE heb je gezien? Antwoord: de verpleegster!) Sí, LA he visto. Ja, ik heb HAAR gezien. b. Da un regalo. (Hij/zij geeft een cadeau.) WAT geeft zij? -- Antwoord: een cadeau!) LO da. Zij geeft HET.
  • 18. Pronombres de Complementos Directos/ Lijd. vw. Me - mij Nos- ons Te - jou Os – jullie Lo het (mannelijk. ), hem Los – ze(mannelijk) La het (vrouwelijk.), haar Las ze(vrouwelijk) a. ¿Has comprado las flores? Heb je de bloemen gekocht? (WAT heb je gekocht? Antwoord: de bloemen/ LAS flores!) Sí, LAS he comprado. Ja, ik heb ZE gekocht. b. ¿Has hecho los deberes. Heb je je huiswerk gemaakt? WAT heb je gemaakt? -- Antwoord: het huiswerk/ LOS deberes!) Sí, LOS he hecho. Ja, ik hen ZE gemaakt.
  • 19. WAAR STAAN DE VOORNAAMWOORDEN IN EEN ZIN? 1. ***** Vóór het vervoegde werkwoord Tengo una quemadura solar en la espalda. Ik heb een zonverbranding op mijn rug. LA tengo en la espalda. Ik heb HET op mijn rug.
  • 20. WAAR STAAN DE VOORNAAMWOORDEN IN DE ZIN? 2.****Vastgeplakt: * -aan het hele ww -aan de bevestigende gebiedende wijs of -aan de gerundio VOORBEELD van vastplakken aan het hele ww Necesito sacar unas radiografías. Ik moet röntgenfotos nemen. Necesito sacarLAS. Ik moet ZE nemen. (BIJ EEN HEEL WW MAG HET VNW ER OOK VÓÓR Las necesito sacar.)
  • 21. WAAR STAAN DE VOORNAAMWOORDEN IN DE ZIN? 2.****Vastgeplakt aan: * -het hele ww -de bevestigende gebiedende wijs of -de gerundio VOORBEELD van vastplakken aan bevestigende gebiedende wijs ¿Compro yo LAS manzanas? Koop ik de appels? Sí, cómpraLAS. Ja, koop jij ZE maar.
  • 22. WAAR STAAN DE VOORNAAMWOORDEN IN DE ZIN? 2.****Vastgeplakt aan: * -het hele ww -de bevestigende gebiedende wijs of -de gerundio VOORBEELD van vastplakken aan de gerundio ¿Estás comiendo la torta? Ben je de taart aan het eten? Sí, estoy comiéndola. Ja, ik ben hem/haar aan het eten.
  • 23. 1. ¿Has visto a Juan? 1. No, no lo he visto. 2. ¿Ves la revista People? 2. No, no la veo. 3. ¿Ves a Rosa y Maria? 3. No, no las veo. 4. ¿Has visto mis ojos? 4. No, no los he visto. Contesta las preguntas con “Sí”. 1. ¿Has visitado al hospital? 1. Sí, lo he visitado. 2. ¿Siempre escuchas a tu 2. Sí, siempre lo escucha. doctor? 3. ¿Ha tenido fiebre? 3. Sí, la he tenido.
  • 24. Voornaamwoorden als meewerkend voorwerp ME TE LE NOS OS LES functie in de zin: het vervangen van een meewerkend voorwerp
  • 25. MEEWERKEND VOORWERP HOE HERKEN JE EEN MEEWERKEND VOORWERP IN EEN ZIN? EZELSBRUGGETJE Aan wie of voor wie + ww + onderwerp? Bijv. Hij heeft bloemen voor zijn moeder gekocht. Voor wie heeft hij bloemen gekocht? Antwoord: zijn moeder
  • 26. ¿Le da una manzana a la profesora? Geeft hij een appel aan de docente? Haar hij geeft een appel aan de lerares? (letterlijke vertaling) Sí, le da una manzana. Ja, hij geeft haar een appel. Ja, haar hij geeft een appel. (letterlijke vertaling)
  • 27. Wat is de functie van een meewerkend voorwerp in een zin? • De ontvanger van het lijdend voorwerp Hij geeft de bloemen aan zijn moeder. • Meestal een persoon of een levend wezen • Een meewerkend voorwerp is niet altijd nodig om een zin kloppend te maken Hij geeft de bloemen.
  • 28. *El médico le da pastillas a María. *Necesito que me da una inyección. *La enfermera les receta una medicina a mis padres para el dolor. *¿El médico te ha sacado unas radiografías?
  • 29. Pronombres de Complemento Directo Persoonlijk vnw als meewerkend voorwerp Functie in de zin van het voornaamwoord als meewerkend vw: Vervangen van het woord zelf om herhaling te voorkomen. Ejemplo: ¿Has dado el libro a Juan? Heb je Juan het boek gegeven? Sí, le he dado el libro. Ja, ik heb hem het boek gegeven.
  • 30. WAAR STAAN DE PERSOONLIJK VNW ALS MEEWERKEND VOORWERP? 1. *****Vóór het vervoegde werkwoord EJEMPLO 1: ¿El doctor le ha dado las puntadas en la frente a María?. Heeft de dokter aan María hechtingen in het voorhoofd gegeven? Letterlijk staat er: De dokter haar hij heeft gegeven hechtingen in het voorhoofd aan María.  DUS OOK AL STAAT HET MEEW VW ER AL IN, JE SCHRIJFT HEM OOK NOG EEN KEER ALS VNW, DUS DUBBEL!
  • 31. WAAR STAAN DE PERSOONLIJK VNW ALS MEEWERKEND VOORWERP? 1. *****Vóór het vervoegde werkwoord EJEMPLO 2: 1. Sí le ha dado las puntadas. Ja, hij heeft haar hechtingen gegeven. Letterlijk staat er: Ja, haar hij heeft gegeven hechtingen.
  • 32. WAAR STAAN DE PERSOONLIJK VNW ALS MEEWERKEND VOORWERP? 2. *****Vastgeplakt aan het hele werkwoord, de bevestigende gebiedende wijs en de gerundio. EJEMPLO 1: Enfermera: Necesito sacarle unas radiografías a Juan?. Verpleegster: Moet ik een aantal röntgenfoto´s maken van Juan? Letterlijk staat er: Moet ik afnemenhem een aantal röntgenfoto´s aan Juan?  OOK HIER GEBRUIK JE ZOWEL EEN VNW ALS HET MEEWERKEND VOORWERP ZELF, DUS DUBBEL!
  • 33. WAAR STAAN DE PERSOONLIJK VNW ALS MEEWERKEND VOORWERP? 2. *****Vastgeplakt aan het hele werkwoord, de bevestigende gebiedende wijs en de gerundio. EJEMPLO 2: Sí, sácale las radiografías. Ja, neem hem de röntgenfoto´s maar af. Letterlijk staat er: Ja, neemhem de röntgenfoto´s .
  • 34. 1. ¿El médico te da puntadas? 1. No, no me da puntadas. 2. ¿Ella te receta pastillas? 2. No, no me receta 3. ¿Él le da muletas a Raúl? pastillas. 3. No, no le da muletas a Raul. 4. ¿Mamá les da medicina a sus 4. No, no les da medicina. hijos? Contesta las preguntas con “Sí”. 1. ¿El paramédico te pone una 1. Sí, me pone una inyección. inyección? 2. ¿El doctor te da una receta? 2. Sí, me da una receta. 3. ¿Le duele el estómago? 3. Sí, me duele.
  • 35. Los pronombres de Complementos InDirectos Me - aan mij Nos - aan ons Te - aan jou Os - aan jullie Le - aan hem Les - aan hun Le - aan haar Les - aan u (mv) Le - aan u (ev) Let op! Le gebruik je voor zowel hem als haar als voor u. Ejemplo: Le has dado un beso a Ana. Heb je een kus aan Ana gegeven? Sí le he dado un beso. Le has dado un beso a Juan. Sí le he dado un beso.
  • 36. 1. le El señor Ruiz ____ compra medicina para Jaime. 2. les Raquel ____ da pastillas a sus abuelos. 3. le Raquel ___ compra una venda para Raúl. 4. les El médico___ receta algo a sus pacientes. 5. les El enfermero_____ pone un yeso a los niños heridos. 6. le El empleado a la farmacía _____ da una receta a Raquel. 7. le El doctor ____ explica la enfermedad a mamá.
  • 37. 1. Tomás is looking at his daughter. Tomás la ______ mira. 2. Ana cut her forehead. se Ana _____ cortó la frente 3. Juan has some pictures. las Juan _____ tiene. 4. He lost the game. lo El _____ perdió. 5. Amalia wrote a letter to Carlos. le Amalia ____ escribió una carta. 6. The doctor gave me stitches. me El doctor _______ dio puntadas. 7. Arturo lent the CDs to Miguel. le Arturo _____ presta los discos. 8. I always tell the truth to my parents. les Yo siempre ____ digo la verdad. Se 9. He broke his leg. _______ rompió la pierna. Lo 10. We listen to the teacher (male). _____ escuchamos. les 11. The mom sang a song to her kids. La madre _____ cantó una nos canción.
  • 38. Er zijn ook zinnen waarbij je zowel het lijdend voorwerp als het meewerkend voorwerp vervangt door een voornaamwoord om herhaling te voorkomen: Ejemplo: Heb jij bloemen voor mij gekocht? ¿Has comprado flores para mí? Je antwoordt nooit: Ja ik heb de bloemen voor jou gekocht. Je vervangt zowel het lijd vw (de bloemen) als het meewerkend voorwerp (jij) Je antwoord is dan: Ja ik heb ze voor je gekocht. Sí, te las he comprado.
  • 39. Hoe werkt dit in een Spaanse zin: 1. Pablo presta unos bolígrafos a mí. 2. Pablo los presta a mí. 3. Pablo me los presta. (Pablo mij ze hij leent. (letterlijke vertaling)  Wanneer er in een zin én een vnw als lijdend voorwerp én een vnw als meewerkend voorwerp staat, dan staat het meew vw vóór het lijd vw.
  • 40. * HetObjeto Indirecto (meewerkend voorwerp) staat vóór het Objeto Directo. * Denk “Indirecto, Directo ”: ID. Ejemplo: ¿Tus padres te lo envian? Sturen je ouders je het geld? Mis padres me lo van a enviar por Western Union. Mijn ouders gaan het me sturen via Western Union.. Letterlijk: Mijn ouder mij het gaan sturen …
  • 41. Kijk naar dit verhaaltje: Mijn zusje is erg verwend. Ze kreeg een nieuw appartement aan de andere kant van de stand, maar er is daar geen buslijn. Ze zag een auto die ze leuk vond maar had geen geld. Conclusie: Mijn ouders kochten de auto voor mijn zus. We kunnen elke zin vereenvoudigen als we al weten waar de voornaamwoorden naar verwijzen. •Zij kochten hem (de auto) voor haar (mijn zusje).
  • 42. Terug naar het voorbeeld: Zij kochten hem (de auto) voor haar (mijn zusje). mijn zusje  haar  le (complemento indirecto) de auto  el coche  lo (complemento directo) Zij kochten  Han comprado (ID  Indirecto + Directo) Le lo han comprado
  • 43. Lelo/a = stom, saai SPECIALE REGEL: Je mag LE(S) en LO(S)/LA(S) niet achter elkaar gebruiken. Le lo Les lo  Se lo Le lo Le la Le la Le los Le las Se la Les la  Les lo Les la Le los Les los Les la Les los  Se los Le las Les las  Se las Goede antwoord: Se lo han comprado
  • 44. Le en Les wordt “se” wanneer er ook een lijdend vw in dezelfde zin staat. El mesero les sirve la comida a los clientes El mesero se la sirve (a los clientes).
  • 45. •Laten we deze zin makkelijker maken (er zijn 2 mogelijkheden): Yo he enviado una carta a mi hermano. Je kunt zeggen: 1. Yo le he enviado una carta. Maar je mag ook zeggen: 2. Yo se la he enviado. •Zie hoe “le” in “se” verandert want je mag geen “le la” gebruiken (Je wilt niet het woord ¨stom¨ gebruiken toch?)
  • 46. *Carmen ha enviado unas cajas de ropa a su hija. *Carmen ___ ___ ha enviado. *Las = las cajas *Les = a sus hijas *Carmen se las ha enviado.
  • 47. *Mis padres regalaron unos cheques a mi hermana. *Mis padres ___ __ regalaron. *Los = unos cheques *Le = a mi hermana *Mis padres se los regalaron.
  • 48. *In zinnen met twee werkwoorden mag je de voornaamwoorden op twee verschillende plaatsen in de zin zetten. 1. Direct vóór het vervoegde ww in de zin. 2. Vastgeplakt aan het hele ww in de zin.
  • 49. Poder (kunnen) y traer (brengen) Ejemplo: Kunt u mij een mes brengen. Me puede traer un cuchillo. Ja ik kan het u zo direct brengen. Opcion 1: VÓÓR HET VERVOEGDE WW: Sí, se lo puedo traer enseguida. Opcion 2: VASTGEPLAKT AAN HET HELE WERKWOORD Sí, puedo traérselo enseguida.
  • 50.
  • 51. Doy una inyección a ti. Te la doy.
  • 52. La profesora lee el libro a nosotros. La profesora nos lo lee.
  • 53. El mozo trae la bebida a Mario. El mozo se la trae.
  • 54. Me compro una manzana. Me la compro.
  • 55. Yo le receta unas pastillas a usted. Se las receto.
  • 56. El médico le saca las radiografias a Homer. El médico se las saca.
  • 57. Tiene que mostrarme las quemaduras. Tienes que mostrármelas or Me las tiene que mostrar.