La ciencia avanza gracias a los esfuerzos de científicos famosos que dedican su vida al estudio y descubrimiento. A través de la investigación y experimentación, los científicos han logrado avances que mejoran nuestras vidas y nos ayudan a comprender el mundo que nos rodea. La curiosidad y la dedicación de estos individuos han llevado a la humanidad a nuevas fronteras del conocimiento.
6 anys de treball científic al segon cicle d'Educació Infantil es poden resumir en aquesta presentació que vaig fer per a les Jornades d'Intercanvi d'Experiències organitzades pel CEFIRE a la UJI.
La ciencia avanza gracias a los esfuerzos de científicos famosos que dedican su vida al estudio y descubrimiento. A través de la investigación y experimentación, los científicos han logrado avances que mejoran nuestras vidas y nos ayudan a comprender el mundo que nos rodea. La curiosidad y la dedicación de estos individuos han llevado a la humanidad a nuevas fronteras del conocimiento.
6 anys de treball científic al segon cicle d'Educació Infantil es poden resumir en aquesta presentació que vaig fer per a les Jornades d'Intercanvi d'Experiències organitzades pel CEFIRE a la UJI.
Este experimento muestra cómo tres sustancias líquidas de diferente densidad (agua, aceite y alcohol) se estratifican en un vaso uno sobre otro de forma ordenada. Al introducir objetos sólidos de diferentes densidades como madera, aluminio o popotes, éstos se hunden hasta detenerse en el líquido cuya densidad sea menor o igual a la suya, mostrando así la relación entre la densidad de un cuerpo y la fuerza de empuje que ejerce sobre él un líquido.
Este documento presenta un temario introductorio sobre ciencia para el primer año de bachillerato. Explica brevemente que la ciencia es importante para comprender el mundo actual, tomar decisiones informadas y resolver problemas. A continuación, resume los 8 temas que se cubrirán en la asignatura, incluyendo el universo, la Tierra, el origen de la vida, la genética, la salud, el medio ambiente, los materiales y la tecnología digital.
Durant el curs escolar 2013-2014 el que hem fet ha sigut que els xiquets i xiquetes d’educació infantil triaren junt a les seues families, l’experiment que més els agradara per poder ensenyar-lo als companys de l'escola.
El que hem intentat es que enlloc d’explicar nosaltres l’experiment, o fer preguntes evidents foren ells els encarregats de fe-ho.
Hem plantejat preguntes obertes que ens donen l’oportunitat de conversar i escoltar. Ens hem proposat que en tot moment siguen els xiquets els que verbalitzen i expliquen el que están fent, com ho fan, les seues conclusions.
En cap moment hem rebujat qualsevol actitud que ha tingut l'alumnat tant a nivell maduratiu, com intelectual.
Es tracta d’actuar com ajudants, implicar-nos en les seues activitats i experimentar amb elles.
Per a que comenceu a coneixer-me i la meva manera de treballar, vos deixe una mostra, en forma de presentació d'Slideshare, d'un taller que realitzarem amb tota seguretat al llarg dels tres anys del segon cicle d'Educació Infantil. La vaig realitzar amb motiu de les últimes Jornades d'Intercanvi d'Experiències d'Educació Infantil organitzades pel CEFIRE de Castelló a la Universitat Jaume I.
The students in the class studied fish as their class project. They researched fish, created an index of what they wanted to learn, organized the information on a classroom mural, and experimented. They learned about how fish breathe, move, are born, eat and digest food, float, and more. They decorated their classroom door and set up an aquarium as part of their project.
En el salon de clases e un lugar optimo para promover actividades donde se le inste al niño a obcervar, crear hipotesis y experimentar con su medio natural
La intención de esta presentación es ofrecer las viñetas de Francesco Tonucci PARA:
Reflexionar con ellas sobre la escuela de hoy y la que deseamos para mañana.
Que entre todas y todos, podamos MEJORAR y FORTALECER las relaciones de comunicación en la COMUNIDAD EDUCATIVA.
Una petita presentació sobre Leonardo da Vinci adreçada a nins de primer cicle de primària. He inclós diapositives de aparells actuals que s'han inspirat en els seus invents. Al meu bloc hi ha fitxes per complementar la presentació. El power està en lletra "escolar", sinó la tens al PC sortirà malament el text
Este documento describe varios juegos matemáticos para educación infantil utilizando materiales sencillos como botones, dados y cajas. Explica cómo jugar a llenar cajas tirando dados, un juego de mesa con árboles y manzanas, y un juego de recoger botones del suelo para trabajar conceptos como contar y sumar. Proporciona instrucciones detalladas sobre los materiales, reglas y variaciones para cada juego.
Este documento presenta un proyecto de experimentos científicos para estudiantes. El proyecto contiene 78 actividades prácticas diseñadas para ayudar a los estudiantes a afirmar y profundizar sus conocimientos teóricos a través de experiencias. El objetivo es contribuir a formar una disciplina basada en el método científico y dotar a los estudiantes de las herramientas necesarias para aprender de manera autónoma. El proyecto incluye instrucciones detalladas para realizar experimentos de forma segura usando
El documento describe una lección sobre submarinos para estudiantes de preescolar. La lección involucra preguntar a los estudiantes lo que saben sobre submarinos, investigar más en casa, construir un modelo de submarino y realizar un experimento usando una botella para demostrar cómo los submarinos pueden sumergirse y flotar soplando aire. El objetivo es que los estudiantes aprendan sobre los principios de flotabilidad a través de la observación y manipulación de materiales.
Este experimento muestra cómo tres sustancias líquidas de diferente densidad (agua, aceite y alcohol) se estratifican en un vaso uno sobre otro de forma ordenada. Al introducir objetos sólidos de diferentes densidades como madera, aluminio o popotes, éstos se hunden hasta detenerse en el líquido cuya densidad sea menor o igual a la suya, mostrando así la relación entre la densidad de un cuerpo y la fuerza de empuje que ejerce sobre él un líquido.
Este documento presenta un temario introductorio sobre ciencia para el primer año de bachillerato. Explica brevemente que la ciencia es importante para comprender el mundo actual, tomar decisiones informadas y resolver problemas. A continuación, resume los 8 temas que se cubrirán en la asignatura, incluyendo el universo, la Tierra, el origen de la vida, la genética, la salud, el medio ambiente, los materiales y la tecnología digital.
Durant el curs escolar 2013-2014 el que hem fet ha sigut que els xiquets i xiquetes d’educació infantil triaren junt a les seues families, l’experiment que més els agradara per poder ensenyar-lo als companys de l'escola.
El que hem intentat es que enlloc d’explicar nosaltres l’experiment, o fer preguntes evidents foren ells els encarregats de fe-ho.
Hem plantejat preguntes obertes que ens donen l’oportunitat de conversar i escoltar. Ens hem proposat que en tot moment siguen els xiquets els que verbalitzen i expliquen el que están fent, com ho fan, les seues conclusions.
En cap moment hem rebujat qualsevol actitud que ha tingut l'alumnat tant a nivell maduratiu, com intelectual.
Es tracta d’actuar com ajudants, implicar-nos en les seues activitats i experimentar amb elles.
Per a que comenceu a coneixer-me i la meva manera de treballar, vos deixe una mostra, en forma de presentació d'Slideshare, d'un taller que realitzarem amb tota seguretat al llarg dels tres anys del segon cicle d'Educació Infantil. La vaig realitzar amb motiu de les últimes Jornades d'Intercanvi d'Experiències d'Educació Infantil organitzades pel CEFIRE de Castelló a la Universitat Jaume I.
The students in the class studied fish as their class project. They researched fish, created an index of what they wanted to learn, organized the information on a classroom mural, and experimented. They learned about how fish breathe, move, are born, eat and digest food, float, and more. They decorated their classroom door and set up an aquarium as part of their project.
En el salon de clases e un lugar optimo para promover actividades donde se le inste al niño a obcervar, crear hipotesis y experimentar con su medio natural
La intención de esta presentación es ofrecer las viñetas de Francesco Tonucci PARA:
Reflexionar con ellas sobre la escuela de hoy y la que deseamos para mañana.
Que entre todas y todos, podamos MEJORAR y FORTALECER las relaciones de comunicación en la COMUNIDAD EDUCATIVA.
Una petita presentació sobre Leonardo da Vinci adreçada a nins de primer cicle de primària. He inclós diapositives de aparells actuals que s'han inspirat en els seus invents. Al meu bloc hi ha fitxes per complementar la presentació. El power està en lletra "escolar", sinó la tens al PC sortirà malament el text
Este documento describe varios juegos matemáticos para educación infantil utilizando materiales sencillos como botones, dados y cajas. Explica cómo jugar a llenar cajas tirando dados, un juego de mesa con árboles y manzanas, y un juego de recoger botones del suelo para trabajar conceptos como contar y sumar. Proporciona instrucciones detalladas sobre los materiales, reglas y variaciones para cada juego.
Este documento presenta un proyecto de experimentos científicos para estudiantes. El proyecto contiene 78 actividades prácticas diseñadas para ayudar a los estudiantes a afirmar y profundizar sus conocimientos teóricos a través de experiencias. El objetivo es contribuir a formar una disciplina basada en el método científico y dotar a los estudiantes de las herramientas necesarias para aprender de manera autónoma. El proyecto incluye instrucciones detalladas para realizar experimentos de forma segura usando
El documento describe una lección sobre submarinos para estudiantes de preescolar. La lección involucra preguntar a los estudiantes lo que saben sobre submarinos, investigar más en casa, construir un modelo de submarino y realizar un experimento usando una botella para demostrar cómo los submarinos pueden sumergirse y flotar soplando aire. El objetivo es que los estudiantes aprendan sobre los principios de flotabilidad a través de la observación y manipulación de materiales.
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsDaniel Fernández
Vice Verba és una aplicació educativa dissenyada per ajudar els estudiants de llatí a aprendre i practicar verbs llatins d'una manera interactiva i entretinguda.