Pautes per a preparar la cerca d'informació encaminada a l'elaboració d'un treball de classe

1. Com elaborar
un treball
acadèmic
Habilitats de nivell bàsic
Secció d’Informació Bibliogràfica
Biblioteca de Ciències Socials “Gregori Maians”
1 2012

2. Quins són els passos que he de seguir?
 1.- Determinar la necessitat d’informació
 2.- Planificar l’estratègia de cerca
 3.- Localitzar la informació
 4.- Avaluar els resultats
 5.- Redactar el treball
 6.- Ús ètic de la informació
Secció d'Informació Bibliogràfica. 2012
2

3. 1. Determinar la necessitat d’informació (1)
 Defineix i contextualitza el tema del teu treball
 Identifica els termes o idees clau i estableix una sèrie de
límits
 Analitza quin tipus d’informació necessites per al teu
treball
Secció d'Informació Bibliogràfica. 2012
3

4. 1. Determinar la necessitat d’informació (2)
> Defineix i contextualitza el teu tema
Abans de començar la cerca d’informació has de delimitar, concretar i definir
bé el tema:
 Per a concretar-ne l’abast pots conversar amb el professor fins a tenir el
tema ben definit i delimitat
 No ha de ser ni molt general ni massa concret
 Què saps ja sobre el tema?
 Pots començar consultant:
 les anotacions de classe
 manuals
 obres de referència: diccionaris, enciclopèdies
 la bibliografia recomanada de l’assignatura
Secció d'Informació 4 Bibliogràfica. 2012

5. 1. Determinar la necessitat d’informació (3)
> Identifica els termes clau i estableix límits
 Identifica els conceptes més significatius (paraules clau) i associa’ls
amb termes relacionats i els seus sinònims
 Termes que permeten
 interrogar les fonts d’informació de manera eficaç
 combinar-los entre si (ús d’operadors)
 Elimina aquells aspectes secundaris o poc rellevants
 Tradueix els termes:
 a altres idiomes, si és necessari
 Estableix uns límits cronològics i geogràfics
Secció d'Informació 5 Bibliogràfica. 2012

6. 1. Determinar la necessitat d’informació (4)
> Analitza quin tipus d’informació necessites
 Els objectius o finalitat i l’enfocament del teu treball condicionen la
naturalesa, profunditat o el nivell de detall de la informació que vas a
necessitar
 Existeixen diferents tipus d’informació:
Secció d'Informació Bibliogràfica. 2012
 Bibliogràfica
 Estadística
 Jurídica
 Financera
 Premsa
 Enquestes d’opinió
 Etc.
6

7. Secció d'Informació Bibliogràfica. 2012
2. Planificar la estratègia de cerca
7

8. 3. Localitzar la informació (1)
 Una volta definit el tema és necessari documentar-se
mitjançant la consulta de fonts d’informació
Secció d'Informació Bibliogràfica. 2012
 Què són les fonts d’informació?
 Instrument o recurs que ens serveix per a satisfer una
necessitat informativa
 Objectiu: facilitar la localització i identificació de
documents
 Responen a la pregunta: on vaig a cercar la informació?
8

9. Secció d'Informació Bibliogràfica. 2012
3. Localitzar la informació (2)
 Tipus de fonts d’informació:
PRIMARIES
9
Donen informació nova o
original, que no ha estat
recollida o recopilada per
endavant
Monografies
Revistes (articles)
etc.
SECUNDARIES
Remeten a documents primaris,
tenen com a objectiu principal
indicar quina font o
document ens pot
proporcionar la informació
Catàlegs de biblioteques
Bases de dades
etc.

10. Secció d'Informació Bibliogràfica. 2012
3. Localitzar la informació (3)
 Selecciona la font d’informació adequada
 Criteris:
10
 Cobertura: tant temàtica (segons l’àrea de coneixement i el
tipus d’informació que conté), com cronològica
 Fiabilitat: identifica a l’autor/editor
 Actualització: posada al dia dels continguts
 Disponibilitat: possibilitat d’accedir als continguts
Una vegada seleccionada la font anem a iniciar la cerca
d’informació

11. 4. Avaluar els resultats obtinguts
 Comprova que els resultats s’ajusten a allò que necessites
 Per a valorar els resultats de la cerca has de tindre en
compte:
Secció d'Informació Bibliogràfica. 2012
11
 Quantitat
 Qualitat: autoritat, fiabilitat, validesa, exactitud o
precisió, actualitat i punt de vista
 Rellevància: relació existent entre el contingut dels
documents trobats i la temàtica del teu treball

12. 12
AUTORITAT
FIABILITAT
(font)
DATA PUBLICACIÓ EXACTITUD,
PRECISIÓ
TEMA DE CERCA

13. Secció d'Informació Bibliogràfica. 2012
5. Redactar el treball
 Estructura típica d’un treball acadèmic:
 Introducció
 Materials i Mètodes
 Resultats i Discussió
 Conclusions i Recomanacions
 Bibliografia
 Anexes
13
http://www.hpcastelli.com.ar/lapureza/biblioteca/socializacion_y_educacion

14. Secció d'Informació Bibliogràfica. 2012
6. Ús ètic de la informació (1)
Què és el plagi?
 La RAE defineix plagiar com “copiar en allò substancial
obres alienes, donant-les com a pròpies”
 Per a evitar el plagi has de CITAR o fer referència als treballs
en els quals t’has basat per escriure el teu.
14

15. 6. Ús ètic de la informació (2)
Què no és plagi?
 Els treballs o idees originals
 El coneixement comú
Informació que abasta el
conjunt de coneixements
de domini públic per al
professional d’un sector.
Exemple: Cervantes va
escriure El Quixot o la
Constitució Espanyola és
de l’any 1978.
Secció d'Informació 15 Bibliogràfica. 2012

16. 6. Ús ètic de la informació (3)
 Per evitar el plagi cal CITAR o fer referència als treballs en
els quals ens hem basat per escriure el nostre
 S’usa un sistema que té dues parts:
 La cita pròpiament dita
 La referència bibliogràfica
 Ens aporten tota la informació necessària perquè aquests
treballs puguen ser localitzats correctament
Secció d'Informació 16 Bibliogràfica. 2012

17. 6. Ús ètic de la informació (4)
Quan he de CITAR
Si copie un text
literalment
Posa el text entre
cometes i cita la font
Quan parafrasege o
utilitze les idees d’un altre Cita la font
Si utilitze dades
generalment conegudes
o idees pròpies
No cal citar
Secció d'Informació 17 Bibliogràfica. 2012

18. 6. Ús ètic de la informació (5)
> Referències bibliogràfiques estil APA
LLIBRE:
Cognom, Nom. (Any). Títol en cursiva: subtítol. Ciutat
d’edició: editorial.
Calle Saiz, R. (2009). La coordinación internacional de las
políticas de empleo: una controversia actual. Madrid:
Aranzadi.
Secció d'Informació 18 Bibliogràfica. 2012

19. 6. Ús ètic de la informació (6)
ARTICLE DE REVISTA:
Cognom, Nom. (Any). Títol de l’article: subtítol de l’article.
Títol de la revista en cursiva: subtítol, número del volum,
primera pàgina-última pàgina.
Torrero Mañas, Antonio. (2009). La crisis financiera: una
perspectiva histórica. Papeles de economía española, 122,
52-65.
Secció d'Informació 19 Bibliogràfica. 2012

20. 6. Ús ètic de la informació (7)
BASE DE DADES o LLOC WEB:
Responsable principal. (Any). Títol [tipus de suport]. Edició.
Lloc de publicació: editor. Data de consulta, URL
Instituto Nacional de Estadística (Espanya). INEbase [en
línia]. [Madrid]: INE. Consulta: 18 maig 2010, des de
http://www.ine.es/inebmenu/indice.htm
Secció d'Informació 20 Bibliogràfica. 2012

21. Què he après?
 A definir el tema del treball:
A extraure els conceptes significatius i plantejar una estratègia de cerca per a
després localitzar la informació.
 A trobar diferents tipus d’informació: financera, bibliogràfica,
estadística, de premsa...
 A distingir on puc trobar informació de qualitat.
 A accedir i usar de manera bàsica però eficaç distintes bases
de dades.
 A respectar els drets d’autor citant sempre el material
consultat.
Secció d'Informació Bibliogràfica. 2012
21

22. Bibliografia:
 Barrueco, José Manuel. Recerques bibliogràfiques a través d'Internet: recursos electrònics especialitzats [en línea].
Valencia: Universitat de València, 2000. http://www.uv.es/~barrueco/nau00.pdf [Consulta: 26 mayo 2010]
Secció d'Informació Bibliogràfica. 2012
 Biblioteca Digital de la UPC. Com evitar el plagi; com detectar-lo [en línea].
http://bibliotecnica.upc.edu/content/com-evitar-el-plagi [Consulta: 21 mayo 2010]
 Biblioteca Universidad de Cantabria. Tutorial citar [en línea].
http://www.buc.unican.es/Servicios/formacion/CITAR/PAG0.htm [Consulta: 17 mayo 2010]
 Biblioteca Universidad de La Laguna. Cómo localizar fuentes de información para alumnos de grado [en línea].
http://campusvirtual.ull.es/formacion/course/view.php?id=429 [Consulta: 27 mayo 2010]
 Biblioteca Universidad de Sevilla. Plagio [en línea]. http://bib.us.es/ximdex/guias/plagio/index.htm [Consulta:
20 mayo 2010]
 Dreamstime [en línea]. http://www.dreamstime.com/ [Consulta: 8 junio 2012]
 Estivill, Assumpció; Urbano, Cristóbal. Cómo citar recursos electrónicos [en línea]. [Barcelona]: Universitat de
Barcelona. Facultat de Biblioteconomia i Documentació, 1997. http://www.ub.es/biblio/citae-e.htm
[Consulta: 19 mayo 2010]
 Getty Images [en línea]. http://www.gettyimages.com/ [Consulta: 8 junio 2012]
 Universitat de València. Biblioteca de Ciències Socials Gregori Maians. ¿Cómo elaborar un trabajo académico?
[en línea]. http://www.uv.es/bibsoc/GM/dosieres/como.html [Consulta: mayo 2010]
 University of Newcastle. InfoSkills [en línea].
http://www.newcastle.edu.au/service/library/tutorials/infoskills/index.html [Consulta: 14 mayo 2010]
 University of Wyoming. Tutorial for info power [en línea]. http://tip.uwyo.edu/investigating/investigate1.html
[Consulta: 14 mayo 2010]
 Wordle [en línea]. http://www.wordle.net/create [Consulta: 4 junio 2010]
22