SlideShare a Scribd company logo
Η διδασκαλία του σκάκι στο 3ο Πρότυπο Πειραματικό
Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου πραγματοποιείται από τον
Εκπαιδευτικό Αγγλικής Ζαπουνίδη Θωμά ο οποίος
ασχολείται με το σκάκι από πολύ μικρή ηλικία και για
περίπου 25 χρόνια. Διατέλεσε προπονητής μικρών
παιδιών στον αθλητικό όμιλο (Σκακιστικός όμιλος Βορράς
Αμπελοκήπων) του οποίου είναι ακόμα μέλος, υπήρξε
Αντιπρόεδρος και Ειδικός Γραμματέας του σκακιστικού
σωματείου, διαιτητής της Σκακιστικής Ομοσπονδίας αλλά
και παίκτης που αγωνίστηκε στο πρωτάθλημα Β εθνικής
του συλλόγου του. Τα τελευταία χρόνια ασχολείται με την
διάδοση του σκακιού και με τα αποδεδειγμένα οφέλη που
αυτό έχει στα δημόσια σχολεία.
Η διδασκαλία του σκάκι στο 3ο Πρότυπο
Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου
εφαρμόστηκε για πρώτη φορά το σχολικό έτος
2012-2013 μέσω τον Ομίλων Δημιουργικότητας
και Αριστείας που είναι ένας θεσμός που
εφαρμόζεται μόνο στα πειραματικά σχολεία
(νόμος 3966/2011) και αφορά τη λειτουργία
ομίλων μετά το πρωινό ωράριο.
Από το σχολικό έτος 2013-2014 εφαρμόστηκε πειραματικά
για μία ώρα την εβδομάδα και στην πρωινή ζώνη του
ωρολόγιου προγράμματος σε ένα συγκεκριμένο τμήμα της Α
τάξης (Α2) μέσω της μεθόδου CLIL. Το CLIL (Content
Language Integrated Learning) είναι μια σχετικά καινούργια
προσέγγιση διδακτικής ξένων γλωσσών. Αφορά
τη διδασκαλία ενός σχολικού μαθήματος (π.χ.Γεωγραφία,
Επιστήμη) που στην περίπτωσή μας είναι το σκάκι, μέσω μιας
ξένης γλώσσας(Αγγλικής). Πρόκειται για διδασκαλία
διπλής εστίασης κατά τη διάρκεια της οποίας ο εκπαιδευτικός
θέτει δυο ομάδες στόχων: (α) τους στόχους που αφορούν στο
συγκεκριμένο σχολικό μάθημα (Σκάκι) και (β) τους στόχους
που αφορούν στην εκμάθηση της ξένης γλώσσας(Αγγλικής
στην Α τάξη).
Το σχολικό έτος 2014-2015 η διδασκαλία του σκάκι
επεκτάθηκε σε όλα τα τμήματα των Α και Β τάξεων
(Α1,Α2,Β1,Β2) και διδάσκεται για μία ώρα την εβδομάδα
μέσω της μεθόδου CLIL. Επίσης, στο πλάισιο των ομίλων
λειτουργούν έξι τμήματα σκάκι για τα παιδιά του σχολείου
μας αλλά και για τα παιδιά άλλων σχολείων. Απο το σχολικό
έτος 2014-2015 γίνεται και η χρήση του υλικού του
προγράμματος σκάκι για σχολεία που τρέχει η Ένωση
Σκακιστών Θεσσαλονίκης με το ιδρύμα Kasparov chess
Foundation και με την αποκλειστική δωρεά του ιδρύματος
Σταύρος Νιάρχος.
Από το 2015 το σκάκι στο 3ο Πειραματικό Δ.Σ.
απέκτησε και την δική του ιστοσελίδα που από
του χρόνου θα εμπλουτιστεί με περισσότερα
θέματα.

More Related Content

What's hot

20130201 exet ypotr_a_gymn-1
20130201 exet ypotr_a_gymn-120130201 exet ypotr_a_gymn-1
20130201 exet ypotr_a_gymn-1fotoaik
 
συνέχεια διακρίσεων
συνέχεια διακρίσεωνσυνέχεια διακρίσεων
συνέχεια διακρίσεωνtasotirakis
 
επιτηρητεσ οδηγιεσ 2013
επιτηρητεσ οδηγιεσ 2013επιτηρητεσ οδηγιεσ 2013
επιτηρητεσ οδηγιεσ 20132epalkav
 
κλεινει η παιδαγωγικη σχολη
κλεινει η παιδαγωγικη σχοληκλεινει η παιδαγωγικη σχολη
κλεινει η παιδαγωγικη σχοληGIA VER
 
Απολογισμός Δράσης ΣΦΚ 2013
Απολογισμός Δράσης ΣΦΚ 2013Απολογισμός Δράσης ΣΦΚ 2013
Απολογισμός Δράσης ΣΦΚ 2013Dionysia Nima
 
Επιμορφωτική συνάντηση Σκάλα
Επιμορφωτική συνάντηση ΣκάλαΕπιμορφωτική συνάντηση Σκάλα
Επιμορφωτική συνάντηση ΣκάλαΕλένη Ξ
 
Ανώμαλος δρόμος
Ανώμαλος δρόμοςΑνώμαλος δρόμος
Ανώμαλος δρόμος
11dimalex
 
δηλωση προθεσησ συνταξιοδοτησησ
δηλωση προθεσησ συνταξιοδοτησησδηλωση προθεσησ συνταξιοδοτησησ
δηλωση προθεσησ συνταξιοδοτησησ2epalkav
 
ενημερωτικο νο 12 (σεπτεμβρησ 2010)
ενημερωτικο νο 12  (σεπτεμβρησ 2010)ενημερωτικο νο 12  (σεπτεμβρησ 2010)
ενημερωτικο νο 12 (σεπτεμβρησ 2010)GIA VER
 
ERASMUS+/ΚΑ2 - ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΗ ΣΛΟΒΕΝΙΑ - ΟΚΤ 17
ERASMUS+/ΚΑ2 - ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΗ ΣΛΟΒΕΝΙΑ - ΟΚΤ 17ERASMUS+/ΚΑ2 - ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΗ ΣΛΟΒΕΝΙΑ - ΟΚΤ 17
ERASMUS+/ΚΑ2 - ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΗ ΣΛΟΒΕΝΙΑ - ΟΚΤ 17
cristos
 
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΠΕ ΣΟΥΦΛΙΟΥ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΠΕ ΣΟΥΦΛΙΟΥΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΠΕ ΣΟΥΦΛΙΟΥ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΠΕ ΣΟΥΦΛΙΟΥdakekavalas
 
ΕΝΙΣΧΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ 2013-2014
ΕΝΙΣΧΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ 2013-2014ΕΝΙΣΧΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ 2013-2014
ΕΝΙΣΧΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ 2013-2014SamiakoVima
 
Ε. Λ. Μ. Ε. Σ .: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΛΛΑΛΗΤΗΡΙΟ ΣΤΙΣ ΣΕΡΡΕΣ
Ε. Λ. Μ. Ε. Σ .: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΛΛΑΛΗΤΗΡΙΟ ΣΤΙΣ ΣΕΡΡΕΣΕ. Λ. Μ. Ε. Σ .: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΛΛΑΛΗΤΗΡΙΟ ΣΤΙΣ ΣΕΡΡΕΣ
Ε. Λ. Μ. Ε. Σ .: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΛΛΑΛΗΤΗΡΙΟ ΣΤΙΣ ΣΕΡΡΕΣdakekavalas
 
διαγωνισμός ποίησης 2015
διαγωνισμός ποίησης 2015διαγωνισμός ποίησης 2015
διαγωνισμός ποίησης 2015
Lia Papapetrou-2nd Geniko Lykeio Echedorou
 
Πρόγραμμα σεμιναρίου στη Θεσσαλονίκη 2019
Πρόγραμμα σεμιναρίου στη Θεσσαλονίκη 2019Πρόγραμμα σεμιναρίου στη Θεσσαλονίκη 2019
Πρόγραμμα σεμιναρίου στη Θεσσαλονίκη 2019
Ένωση Εκπαιδευτικών Εικαστικών Μαθημάτων
 
ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΜΗ ΒΙΑΣ - ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΟΥΡΠΗΣ
ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΜΗ ΒΙΑΣ - ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΟΥΡΠΗΣΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΜΗ ΒΙΑΣ - ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΟΥΡΠΗΣ
ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΜΗ ΒΙΑΣ - ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΟΥΡΠΗΣ
viv_h
 
το ηλιακό λεωφορείο
το ηλιακό λεωφορείοτο ηλιακό λεωφορείο
το ηλιακό λεωφορείοAnna Dolk
 
Afisa giorths anoijhs
Afisa giorths anoijhsAfisa giorths anoijhs
Afisa giorths anoijhs
4gym
 

What's hot (19)

20130201 exet ypotr_a_gymn-1
20130201 exet ypotr_a_gymn-120130201 exet ypotr_a_gymn-1
20130201 exet ypotr_a_gymn-1
 
Ανακοίνωση Βούλα Μάστορη 25.04.2012
Ανακοίνωση Βούλα Μάστορη 25.04.2012Ανακοίνωση Βούλα Μάστορη 25.04.2012
Ανακοίνωση Βούλα Μάστορη 25.04.2012
 
συνέχεια διακρίσεων
συνέχεια διακρίσεωνσυνέχεια διακρίσεων
συνέχεια διακρίσεων
 
επιτηρητεσ οδηγιεσ 2013
επιτηρητεσ οδηγιεσ 2013επιτηρητεσ οδηγιεσ 2013
επιτηρητεσ οδηγιεσ 2013
 
κλεινει η παιδαγωγικη σχολη
κλεινει η παιδαγωγικη σχοληκλεινει η παιδαγωγικη σχολη
κλεινει η παιδαγωγικη σχολη
 
Απολογισμός Δράσης ΣΦΚ 2013
Απολογισμός Δράσης ΣΦΚ 2013Απολογισμός Δράσης ΣΦΚ 2013
Απολογισμός Δράσης ΣΦΚ 2013
 
Επιμορφωτική συνάντηση Σκάλα
Επιμορφωτική συνάντηση ΣκάλαΕπιμορφωτική συνάντηση Σκάλα
Επιμορφωτική συνάντηση Σκάλα
 
Ανώμαλος δρόμος
Ανώμαλος δρόμοςΑνώμαλος δρόμος
Ανώμαλος δρόμος
 
δηλωση προθεσησ συνταξιοδοτησησ
δηλωση προθεσησ συνταξιοδοτησησδηλωση προθεσησ συνταξιοδοτησησ
δηλωση προθεσησ συνταξιοδοτησησ
 
ενημερωτικο νο 12 (σεπτεμβρησ 2010)
ενημερωτικο νο 12  (σεπτεμβρησ 2010)ενημερωτικο νο 12  (σεπτεμβρησ 2010)
ενημερωτικο νο 12 (σεπτεμβρησ 2010)
 
ERASMUS+/ΚΑ2 - ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΗ ΣΛΟΒΕΝΙΑ - ΟΚΤ 17
ERASMUS+/ΚΑ2 - ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΗ ΣΛΟΒΕΝΙΑ - ΟΚΤ 17ERASMUS+/ΚΑ2 - ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΗ ΣΛΟΒΕΝΙΑ - ΟΚΤ 17
ERASMUS+/ΚΑ2 - ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΗ ΣΛΟΒΕΝΙΑ - ΟΚΤ 17
 
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΠΕ ΣΟΥΦΛΙΟΥ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΠΕ ΣΟΥΦΛΙΟΥΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΠΕ ΣΟΥΦΛΙΟΥ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΠΕ ΣΟΥΦΛΙΟΥ
 
ΕΝΙΣΧΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ 2013-2014
ΕΝΙΣΧΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ 2013-2014ΕΝΙΣΧΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ 2013-2014
ΕΝΙΣΧΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ 2013-2014
 
Ε. Λ. Μ. Ε. Σ .: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΛΛΑΛΗΤΗΡΙΟ ΣΤΙΣ ΣΕΡΡΕΣ
Ε. Λ. Μ. Ε. Σ .: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΛΛΑΛΗΤΗΡΙΟ ΣΤΙΣ ΣΕΡΡΕΣΕ. Λ. Μ. Ε. Σ .: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΛΛΑΛΗΤΗΡΙΟ ΣΤΙΣ ΣΕΡΡΕΣ
Ε. Λ. Μ. Ε. Σ .: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΛΛΑΛΗΤΗΡΙΟ ΣΤΙΣ ΣΕΡΡΕΣ
 
διαγωνισμός ποίησης 2015
διαγωνισμός ποίησης 2015διαγωνισμός ποίησης 2015
διαγωνισμός ποίησης 2015
 
Πρόγραμμα σεμιναρίου στη Θεσσαλονίκη 2019
Πρόγραμμα σεμιναρίου στη Θεσσαλονίκη 2019Πρόγραμμα σεμιναρίου στη Θεσσαλονίκη 2019
Πρόγραμμα σεμιναρίου στη Θεσσαλονίκη 2019
 
ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΜΗ ΒΙΑΣ - ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΟΥΡΠΗΣ
ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΜΗ ΒΙΑΣ - ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΟΥΡΠΗΣΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΜΗ ΒΙΑΣ - ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΟΥΡΠΗΣ
ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΜΗ ΒΙΑΣ - ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΟΥΡΠΗΣ
 
το ηλιακό λεωφορείο
το ηλιακό λεωφορείοτο ηλιακό λεωφορείο
το ηλιακό λεωφορείο
 
Afisa giorths anoijhs
Afisa giorths anoijhsAfisa giorths anoijhs
Afisa giorths anoijhs
 

Viewers also liked

Malfoozat hadiqa tu nadia per ateraz ka ilmi wa tahqeeqi jawab
Malfoozat hadiqa tu nadia per ateraz ka ilmi wa tahqeeqi jawabMalfoozat hadiqa tu nadia per ateraz ka ilmi wa tahqeeqi jawab
Malfoozat hadiqa tu nadia per ateraz ka ilmi wa tahqeeqi jawab
Muhammad Tariq
 
Ensayo del maestro y el robot
Ensayo del maestro y el robotEnsayo del maestro y el robot
Ensayo del maestro y el robot
oseaseli
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
cielomrn
 
Trabajo extraclase
Trabajo extraclaseTrabajo extraclase
Trabajo extraclase
Carlos Magallanes
 
U tec nacional_interes-simple-y-compuesto
U tec nacional_interes-simple-y-compuestoU tec nacional_interes-simple-y-compuesto
U tec nacional_interes-simple-y-compuesto
Jorge Luis Galvis Daza
 
Geo2 u4t1aa2.
Geo2 u4t1aa2.Geo2 u4t1aa2.
Geo2 u4t1aa2.
Diego Cagoon Blancas
 
Kratkaya prezent 23.03.15
Kratkaya prezent 23.03.15Kratkaya prezent 23.03.15
Kratkaya prezent 23.03.15
SergiAZ1
 
Zapata
ZapataZapata
Zapata
angelyzapata
 
Musnad e bazzar vol 7
Musnad e bazzar vol 7Musnad e bazzar vol 7
Musnad e bazzar vol 7
Muhammad Tariq
 
3 клас 28 урок. Складання алгоритмів для виконавців.
3 клас 28 урок. Складання алгоритмів для виконавців.3 клас 28 урок. Складання алгоритмів для виконавців.
3 клас 28 урок. Складання алгоритмів для виконавців.
StAlKeRoV
 
Como surgen los procesos de integración
Como surgen los procesos de integraciónComo surgen los procesos de integración
Como surgen los procesos de integración
Adriana Fermin
 
Battery glossary panasonic
Battery glossary panasonicBattery glossary panasonic
Battery glossary panasonicHaruna Nakano
 
Bitcoin ITJam 2015. 21 March.
Bitcoin ITJam 2015. 21 March.Bitcoin ITJam 2015. 21 March.
Bitcoin ITJam 2015. 21 March.
Maksym Krupyshev
 
сучасний урок зош № 15
сучасний урок зош № 15 сучасний урок зош № 15
сучасний урок зош № 15
jekah
 
Tarea 2 por Joseph Valles
Tarea 2 por Joseph VallesTarea 2 por Joseph Valles
Tarea 2 por Joseph Valles
Joseph Valles
 
Территориальная выборка Гос статистика
Территориальная выборка Гос статистикаТерриториальная выборка Гос статистика
Территориальная выборка Гос статистика
Atner Yegorov
 
Digital.marketing.ahmed.fares
Digital.marketing.ahmed.faresDigital.marketing.ahmed.fares
Digital.marketing.ahmed.fares
Muhammad Lotfy
 
Presentation1 agama
Presentation1 agamaPresentation1 agama
Presentation1 agama
dzakyfh
 
зош №13 профілактика правопорушень
зош №13 профілактика правопорушеньзош №13 профілактика правопорушень
зош №13 профілактика правопорушень
jekah
 

Viewers also liked (20)

GMF_Web_small
GMF_Web_smallGMF_Web_small
GMF_Web_small
 
Malfoozat hadiqa tu nadia per ateraz ka ilmi wa tahqeeqi jawab
Malfoozat hadiqa tu nadia per ateraz ka ilmi wa tahqeeqi jawabMalfoozat hadiqa tu nadia per ateraz ka ilmi wa tahqeeqi jawab
Malfoozat hadiqa tu nadia per ateraz ka ilmi wa tahqeeqi jawab
 
Ensayo del maestro y el robot
Ensayo del maestro y el robotEnsayo del maestro y el robot
Ensayo del maestro y el robot
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Trabajo extraclase
Trabajo extraclaseTrabajo extraclase
Trabajo extraclase
 
U tec nacional_interes-simple-y-compuesto
U tec nacional_interes-simple-y-compuestoU tec nacional_interes-simple-y-compuesto
U tec nacional_interes-simple-y-compuesto
 
Geo2 u4t1aa2.
Geo2 u4t1aa2.Geo2 u4t1aa2.
Geo2 u4t1aa2.
 
Kratkaya prezent 23.03.15
Kratkaya prezent 23.03.15Kratkaya prezent 23.03.15
Kratkaya prezent 23.03.15
 
Zapata
ZapataZapata
Zapata
 
Musnad e bazzar vol 7
Musnad e bazzar vol 7Musnad e bazzar vol 7
Musnad e bazzar vol 7
 
3 клас 28 урок. Складання алгоритмів для виконавців.
3 клас 28 урок. Складання алгоритмів для виконавців.3 клас 28 урок. Складання алгоритмів для виконавців.
3 клас 28 урок. Складання алгоритмів для виконавців.
 
Como surgen los procesos de integración
Como surgen los procesos de integraciónComo surgen los procesos de integración
Como surgen los procesos de integración
 
Battery glossary panasonic
Battery glossary panasonicBattery glossary panasonic
Battery glossary panasonic
 
Bitcoin ITJam 2015. 21 March.
Bitcoin ITJam 2015. 21 March.Bitcoin ITJam 2015. 21 March.
Bitcoin ITJam 2015. 21 March.
 
сучасний урок зош № 15
сучасний урок зош № 15 сучасний урок зош № 15
сучасний урок зош № 15
 
Tarea 2 por Joseph Valles
Tarea 2 por Joseph VallesTarea 2 por Joseph Valles
Tarea 2 por Joseph Valles
 
Территориальная выборка Гос статистика
Территориальная выборка Гос статистикаТерриториальная выборка Гос статистика
Территориальная выборка Гос статистика
 
Digital.marketing.ahmed.fares
Digital.marketing.ahmed.faresDigital.marketing.ahmed.fares
Digital.marketing.ahmed.fares
 
Presentation1 agama
Presentation1 agamaPresentation1 agama
Presentation1 agama
 
зош №13 профілактика правопорушень
зош №13 профілактика правопорушеньзош №13 профілактика правопорушень
зош №13 профілактика правопорушень
 

Recently uploaded

Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdfΑπαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
athinadimi
 
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptxΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
peter190314
 
Οι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛ
Οι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛΟι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛ
Οι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛ
Newsroom8
 
一比一原版(CSU毕业证书)查理斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查理斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查理斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查理斯特大学毕业证成绩单如何办理
3zoh0uxr
 
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
Tassos Karampinis
 
Απολογισμός Ομίλου Ρομποτικής - SxedioDrasis2023-24ApologismosRobotiki-F.docx
Απολογισμός Ομίλου Ρομποτικής - SxedioDrasis2023-24ApologismosRobotiki-F.docxΑπολογισμός Ομίλου Ρομποτικής - SxedioDrasis2023-24ApologismosRobotiki-F.docx
Απολογισμός Ομίλου Ρομποτικής - SxedioDrasis2023-24ApologismosRobotiki-F.docx
Tassos Karampinis
 
MÜNCHEN.pptx (2. Gymnasium Korinth - Klasse A1)
MÜNCHEN.pptx (2. Gymnasium Korinth - Klasse A1)MÜNCHEN.pptx (2. Gymnasium Korinth - Klasse A1)
MÜNCHEN.pptx (2. Gymnasium Korinth - Klasse A1)
vastsielou
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησειςΑναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
PANELLINIES 2024 LATINIKA APANTISEIS.pdf
PANELLINIES 2024 LATINIKA APANTISEIS.pdfPANELLINIES 2024 LATINIKA APANTISEIS.pdf
PANELLINIES 2024 LATINIKA APANTISEIS.pdf
konstantinantountoum1
 
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
athinadimi
 
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of SamplingΗ τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
ssuser6717fd
 
Σχέδιο Δράσης. Απολογισμός. SxedioDrasis2023-24ApologismosEikastikwn-2.docx
Σχέδιο Δράσης. Απολογισμός. SxedioDrasis2023-24ApologismosEikastikwn-2.docxΣχέδιο Δράσης. Απολογισμός. SxedioDrasis2023-24ApologismosEikastikwn-2.docx
Σχέδιο Δράσης. Απολογισμός. SxedioDrasis2023-24ApologismosEikastikwn-2.docx
Tassos Karampinis
 
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνΑρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Panagiotis Prentzas
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
athinadimi
 
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdfΑπαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
athinadimi
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ_ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ_ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ-2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ_ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ_ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ-2024.pdf
athinadimi
 
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Newsroom8
 
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
3zoh0uxr
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ__ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ__ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ__ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ__ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ.pdf
athinadimi
 

Recently uploaded (20)

Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdfΑπαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
 
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptxΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
 
Οι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛ
Οι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛΟι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛ
Οι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛ
 
一比一原版(CSU毕业证书)查理斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查理斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查理斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查理斯特大学毕业证成绩单如何办理
 
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
 
Απολογισμός Ομίλου Ρομποτικής - SxedioDrasis2023-24ApologismosRobotiki-F.docx
Απολογισμός Ομίλου Ρομποτικής - SxedioDrasis2023-24ApologismosRobotiki-F.docxΑπολογισμός Ομίλου Ρομποτικής - SxedioDrasis2023-24ApologismosRobotiki-F.docx
Απολογισμός Ομίλου Ρομποτικής - SxedioDrasis2023-24ApologismosRobotiki-F.docx
 
MÜNCHEN.pptx (2. Gymnasium Korinth - Klasse A1)
MÜNCHEN.pptx (2. Gymnasium Korinth - Klasse A1)MÜNCHEN.pptx (2. Gymnasium Korinth - Klasse A1)
MÜNCHEN.pptx (2. Gymnasium Korinth - Klasse A1)
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
 
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησειςΑναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
 
PANELLINIES 2024 LATINIKA APANTISEIS.pdf
PANELLINIES 2024 LATINIKA APANTISEIS.pdfPANELLINIES 2024 LATINIKA APANTISEIS.pdf
PANELLINIES 2024 LATINIKA APANTISEIS.pdf
 
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
 
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of SamplingΗ τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
 
Σχέδιο Δράσης. Απολογισμός. SxedioDrasis2023-24ApologismosEikastikwn-2.docx
Σχέδιο Δράσης. Απολογισμός. SxedioDrasis2023-24ApologismosEikastikwn-2.docxΣχέδιο Δράσης. Απολογισμός. SxedioDrasis2023-24ApologismosEikastikwn-2.docx
Σχέδιο Δράσης. Απολογισμός. SxedioDrasis2023-24ApologismosEikastikwn-2.docx
 
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνΑρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
 
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdfΑπαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ_ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ_ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ-2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ_ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ_ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ-2024.pdf
 
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
 
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ__ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ__ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ__ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ__ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ.pdf
 

Chess in 3rd model experimental

  • 1.
  • 2. Η διδασκαλία του σκάκι στο 3ο Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου πραγματοποιείται από τον Εκπαιδευτικό Αγγλικής Ζαπουνίδη Θωμά ο οποίος ασχολείται με το σκάκι από πολύ μικρή ηλικία και για περίπου 25 χρόνια. Διατέλεσε προπονητής μικρών παιδιών στον αθλητικό όμιλο (Σκακιστικός όμιλος Βορράς Αμπελοκήπων) του οποίου είναι ακόμα μέλος, υπήρξε Αντιπρόεδρος και Ειδικός Γραμματέας του σκακιστικού σωματείου, διαιτητής της Σκακιστικής Ομοσπονδίας αλλά και παίκτης που αγωνίστηκε στο πρωτάθλημα Β εθνικής του συλλόγου του. Τα τελευταία χρόνια ασχολείται με την διάδοση του σκακιού και με τα αποδεδειγμένα οφέλη που αυτό έχει στα δημόσια σχολεία.
  • 3. Η διδασκαλία του σκάκι στο 3ο Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου εφαρμόστηκε για πρώτη φορά το σχολικό έτος 2012-2013 μέσω τον Ομίλων Δημιουργικότητας και Αριστείας που είναι ένας θεσμός που εφαρμόζεται μόνο στα πειραματικά σχολεία (νόμος 3966/2011) και αφορά τη λειτουργία ομίλων μετά το πρωινό ωράριο.
  • 4. Από το σχολικό έτος 2013-2014 εφαρμόστηκε πειραματικά για μία ώρα την εβδομάδα και στην πρωινή ζώνη του ωρολόγιου προγράμματος σε ένα συγκεκριμένο τμήμα της Α τάξης (Α2) μέσω της μεθόδου CLIL. Το CLIL (Content Language Integrated Learning) είναι μια σχετικά καινούργια προσέγγιση διδακτικής ξένων γλωσσών. Αφορά τη διδασκαλία ενός σχολικού μαθήματος (π.χ.Γεωγραφία, Επιστήμη) που στην περίπτωσή μας είναι το σκάκι, μέσω μιας ξένης γλώσσας(Αγγλικής). Πρόκειται για διδασκαλία διπλής εστίασης κατά τη διάρκεια της οποίας ο εκπαιδευτικός θέτει δυο ομάδες στόχων: (α) τους στόχους που αφορούν στο συγκεκριμένο σχολικό μάθημα (Σκάκι) και (β) τους στόχους που αφορούν στην εκμάθηση της ξένης γλώσσας(Αγγλικής στην Α τάξη).
  • 5. Το σχολικό έτος 2014-2015 η διδασκαλία του σκάκι επεκτάθηκε σε όλα τα τμήματα των Α και Β τάξεων (Α1,Α2,Β1,Β2) και διδάσκεται για μία ώρα την εβδομάδα μέσω της μεθόδου CLIL. Επίσης, στο πλάισιο των ομίλων λειτουργούν έξι τμήματα σκάκι για τα παιδιά του σχολείου μας αλλά και για τα παιδιά άλλων σχολείων. Απο το σχολικό έτος 2014-2015 γίνεται και η χρήση του υλικού του προγράμματος σκάκι για σχολεία που τρέχει η Ένωση Σκακιστών Θεσσαλονίκης με το ιδρύμα Kasparov chess Foundation και με την αποκλειστική δωρεά του ιδρύματος Σταύρος Νιάρχος.
  • 6. Από το 2015 το σκάκι στο 3ο Πειραματικό Δ.Σ. απέκτησε και την δική του ιστοσελίδα που από του χρόνου θα εμπλουτιστεί με περισσότερα θέματα.