Recommended
More Related Content
Featured
Featured (20)
Catch-up Friday Respect elders ESP .pptx
- 3. Paggalang sa Nakakatanda (Respect to Elders)
- 4. Layunin a)Nauunawaan ng mag-aaral ang pagrespeto sa matanda b)Naisasakilos ang paggalang sa matatanda sa bahay at lipunan bilang pagpapakita ng pagpapahalaga
- 5. c)Napapahalagahan ang paggalang sa matatanda bilang isang mahalagang birtud. Layunin
- 6. Mando, Ang Batang Magalang “Mano po, Inay,” kinuha ni Mando ang kamay ng kanyang ina at inilagay ito sa kanyang noo.
- 7. Palagi ito ginagawa ni Mando tuwing dumating siya sa bahay mula sa paaralan. Kahit likas na mabait at magalang si Mando, natutunan niya ang “mano po” mula sa kanyang guro.
- 8. Si Mando ang panganay sa dalawang anak nila Mang Manolo at Aling Dolores. Nasa ikatlong baitang na sa elementarya si Mando. Isa sa mga natutunan niya sa paaralan ay ang paggalang sa mga magulang lalo na sa paggamit ng “mano po” at mula noon ay naging nakagawian na itong gawin ni Mando sa kanyang mga magulang at sa mga nakakatanda sa kanya.
- 9. Ang hindi alam ni Mando, nakikita ito ng kanyang bunsong kapatid na si Junior. Tinanong siya ng kanyang kapatid kung ano ang kahulugan ng “mano po” at bakit palagi niya itong ginagawa. Natutuwa si Mando dahil nagkaroon ng interes ang kapatid at tinuruan niya ito ng tamang aksyon.
- 10. “Ito ang gawin mo, yumuko ka ng kunti tapos kunin mo sa iyong kanang kamay ang kanang kamay ni tatay o nanay at ilagay mo sa iyong noo,” paliwanag ni Mando sa kapatid. “Ganito ba kuya?”
- 11. tanong ni Junior sabay yuko ng kunti, kinuha at inilagay ang kanyang kamay sa noo nito. “Wow, ang galling at nakuha mo agad,” tuwang-tuwa si Mando sa limang taong gulang na kapatid.
- 12. “Kuya, bakit ka nag-mano po?” tanong ni Junior. Hindi agad sinagot ni Mando ang kapatid, at tinanong niya ito, “Ano sa tingin mo ang dahilan kung bakit nagsisikap sina tatay at nanay sa pagsasaka?” “Para meron tayo makain, lalo na pambili ng isda.”
- 13. “Sabi ni nanay dahil mahal na mahal nila tayo,” sagot ni Junior. “Tama ka Jun, nagsisikap sina tatay at nanay dahil mahal na mahal nila tayo. Kaya ipakita din natin sa kanila na mahal natin sila sa pamamagitan ng pagtulong sa mga gawaing bahay, sa pagsisikap na mag-aral, sa pakikinig at pagtupad ng kanilang mga payo,
- 14. at sa pamamagitan ng paggalang natin sa kanila, gaya ng mano po,” paliwanag ni Mando sa kapatid. “Tama ka, kuya. Simula mamayang gabi, sabay na tayo mag-mano po kina tatay at nanay,” wika ni Junior sa kapatid.
- 15. Gabay naTanong: 1. Sino-sino ang tauhan sa kwento? At tungkol saan ang nabasang kwento? 2. Mula sa kwentong nabasa anong mga gawi ni Mando ang tumatak sa iyo?
- 16. 3. Ano-anong asal pa sa tingin niyo ang maaaring ituro ni Mando na nagpapakita ng paggalang sa matatanda? 4. Sa tingin mo kailangan bang igalang ang mga taong ating pinapahalagahan kahit pa hindi ito ka respeto-respeto?
- 17. 5. Bilang isang nagbibinata o nagdadalaga paano mo ipapakita ang paggalang o respeto sa mga nakakatanda upang maka impuwensiya sa ibang tao?
- 19. Sino-sinong mga nakakatanda ang iyong pinapahalagahan?
- 20. Sa paanong paraan mo naipapakita ang iyong paggalang sa nakakatanda?
- 21. Kailangan ba ng birtud sa pagpapakita ng paggalang?
Editor's Notes
- Are your classroom colors different than what you see in this template? That’s OK! Click on Design -> Variants (the down arrow) -> Pick the color scheme that works for you! Feel free to change any “You will…” and “I will…” statements to ensure they align with your classroom procedures and rules!