Jean Piaget propuso que el desarrollo cognitivo ocurre en etapas, comenzando con la etapa sensoriomotora en los primeros 2 años, seguida por la etapa preoperacional entre los 2-7 años, y luego las etapas operacionales concretas y formales hasta la adultez. En cada etapa, la cognición del niño cambia a medida que asimila nueva información del entorno y acomoda sus estructuras cognitivas existentes. Piaget también describió cómo los esquemas de acción y pensamiento coordinados del niño evolucion
Fitness Zone is a new gym that has opened in Kiulap. The gym offers a wide range of exercise equipment and classes to help people get fit. Customers can choose between group exercise classes or working out individually with the latest machines and free weights.
Don Rudisuhle CFE 2013 Presentation at COVA Annual ConferenceDon Rudisuhle
Slides from a presentation on financial exploitation of the elderly delivered by Certified Fraud Examiner Don Rudisuhle at the 25th Annual Conference of the Colorado Organization for Victim Assistance in Keystone, Colorado on October 30, 2013.
Claves para refinar la mirada - Carmen Susperreguicsuruen
El documento presenta una serie de preguntas y sugerencias sobre posibles opciones para viajar y explorar diferentes lugares e historias como cruzar África o Nueva York, viajar al espacio, escuchar sobre héroes griegos, la Edad Media o la guerra civil, y concluye invitando al lector a probar diferentes opciones y sobre todo divertirse.
1) El documento presenta información sobre innovaciones pedagógicas y el método de Paulo Freire. 2) Se describen las etapas del desarrollo cognitivo según la teoría psicogenética de Piaget, incluyendo los tipos de conocimiento y esquemas cognitivos. 3) Piaget propone que el conocimiento se construye a través de la asimilación de nueva información a los esquemas existentes y la acomodación o modificación de esquemas.
El documento describe un encuentro de administradores del Aula Mentor en Granada y Madrid. Se detalla el Instituto Municipal de Formación y Empleo de Granada, el Aula Mentor y sus alumnos. También se discuten los aspectos a favor y en contra de tener un Aula Mentor en un centro de formación y empleo, así como la orientación frente a la información y los puntos de control en el sistema de calidad.
Jean Piaget propuso que el desarrollo cognitivo ocurre en etapas, comenzando con la etapa sensoriomotora en los primeros 2 años, seguida por la etapa preoperacional entre los 2-7 años, y luego las etapas operacionales concretas y formales hasta la adultez. En cada etapa, la cognición del niño cambia a medida que asimila nueva información del entorno y acomoda sus estructuras cognitivas existentes. Piaget también describió cómo los esquemas de acción y pensamiento coordinados del niño evolucion
Fitness Zone is a new gym that has opened in Kiulap. The gym offers a wide range of exercise equipment and classes to help people get fit. Customers can choose between group exercise classes or working out individually with the latest machines and free weights.
Don Rudisuhle CFE 2013 Presentation at COVA Annual ConferenceDon Rudisuhle
Slides from a presentation on financial exploitation of the elderly delivered by Certified Fraud Examiner Don Rudisuhle at the 25th Annual Conference of the Colorado Organization for Victim Assistance in Keystone, Colorado on October 30, 2013.
Claves para refinar la mirada - Carmen Susperreguicsuruen
El documento presenta una serie de preguntas y sugerencias sobre posibles opciones para viajar y explorar diferentes lugares e historias como cruzar África o Nueva York, viajar al espacio, escuchar sobre héroes griegos, la Edad Media o la guerra civil, y concluye invitando al lector a probar diferentes opciones y sobre todo divertirse.
1) El documento presenta información sobre innovaciones pedagógicas y el método de Paulo Freire. 2) Se describen las etapas del desarrollo cognitivo según la teoría psicogenética de Piaget, incluyendo los tipos de conocimiento y esquemas cognitivos. 3) Piaget propone que el conocimiento se construye a través de la asimilación de nueva información a los esquemas existentes y la acomodación o modificación de esquemas.
El documento describe un encuentro de administradores del Aula Mentor en Granada y Madrid. Se detalla el Instituto Municipal de Formación y Empleo de Granada, el Aula Mentor y sus alumnos. También se discuten los aspectos a favor y en contra de tener un Aula Mentor en un centro de formación y empleo, así como la orientación frente a la información y los puntos de control en el sistema de calidad.
Práctica 4. presentacion de un video educativoNurialopez19
Este documento presenta una guía para la selección de videos didácticos sobre salud bucodental para alumnos de educación infantil. Los objetivos son promover hábitos saludables como una alimentación balanceada y buena higiene dental, y que tanto profesores como familias valoren la importancia de la educación para la salud. Los videos tratarán sobre la anatomía dental, enfermedades comunes, y la importancia de visitas regulares al dentista.
Las imágenes pueden ayudar a mejorar la comprensión de lectura al proporcionar representaciones visuales de conceptos, lugares y personas descritos en el texto. Las ilustraciones relevantes y bien seleccionadas pueden capturar la atención de los lectores y ayudarlos a recordar y comprender mejor la información. Sin embargo, demasiadas imágenes o imágenes irrelevantes pueden distraer a los lectores y dificultar la comprensión del contenido escrito.
Este documento describe los diferentes tipos de expresión, incluyendo expresión artística, literaria, poética, teatral y corporal. También discute formas de expresión oral como la narración, recitación y debate. Formas de expresión escrita incluyen cartas, mapas conceptuales, informes y artículos. Finalmente, explica las diferentes funciones lingüísticas como la referencial, apelativa y poética.
El documento presenta los pasos para escribir un texto de manera organizada y efectiva, incluyendo planificar el tema, seleccionar el material, hacer borradores, dividir el texto en párrafos, revisar el sentido general, la estructura y el contenido, y elaborar versiones finales. También describe los principales géneros literarios como el lírico, épico y dramático, y sus características. Por último, explica los pasos para realizar un resumen y un ensayo, incluyendo la lectura, identificación de ideas princip
El documento presenta diferentes puntos de vista sobre la legalización de la marihuana, la educación de intercambio y el proceso de selección. En relación a la marihuana, expone los argumentos de quienes están a favor y en contra de su consumo. Sobre la educación de intercambio, describe las perspectivas de quienes la promueven, quienes la realizan y quienes la desaprueban. Finalmente, define el proceso de selección y cómo aplicar criterios para elegir las opciones más importantes.
El documento resume los acuerdos alcanzados entre la Secretaría de Educación Pública (SEP) y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) sobre el Pliego Nacional de Demandas 2015. Los acuerdos incluyen incrementos salariales retroactivos al 1 de enero de 2015 para el personal docente de educación básica y al personal de apoyo y asistencia, así como incrementos salariales retroactivos al 1 de febrero de 2015 para el personal de educación media superior y superior. También se acordaron fondos adicionales para el
Un workshop per approfondire i nuovi strumenti di produzione e condivisione della conoscenza contemporanei, con un’attenzione specifica ai dati aperti e ai progetti collaborativi online come Wikipedia, Wikidata e OpenStreetMap. Un’occasione pratica per imparare le tecniche di creazione e gestione della conoscenza grazie agli open data, all’open innovation, all’open science e alla citizen science.
Il workshop è realizzato dal Laboratorio cultura visiva della SUPSI Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana nell’ambito del progetto GIOCOnDa – Gestione Integrata e Olistica del Ciclo di vita degli Open Data che vede coinvolti, insieme a SUPSI (capofila svizzero) i partner Politecnico di Milano (capofila italiano), Regione Lombardia, Provincia di Lecco, Provincia di Brescia, EasyGov solutions, Fondazione Bruno Kessler, Varese Web e USI – Università della Svizzera italiana. Il progetto GIOCOnDa è finanziato all’interno del programma di cooperazione UE Interreg V-A Italia-Svizzera e sotto il coordinamento dell’Autorità di Gestione Regione Lombardia.
Innovation Garden, Salone Estense, Varese, 7 giugno 2019
Iolanda Pensa e Serena Cangiano, 2019, cc by-sa.
https://www.innovationgarden.it/programma/creare-sapere-e-innovazione-con-la-conoscenza-collettiva/
Collaborare in rete per conoscere e promuovere i prodotti agroalimentari: i l...Pierluigi Feliciati
I fenomeni attuali della comunicazione e dell’interazione tramite Internet e il Web sono quanto mai difficili da definire in modo autorevole, essendo in continuo aggiornamento. D’altro canto, gli effetti delle novità nelle tecnologie della comunicazione sono così importanti sulle relazioni sociali, sull’economia, sui territori, sulla nostra vita quotidiana da non poter essere affrontati con leggerezza, né utilizzando solo categorie di valutazione tradizionali. Un fenomeno sorprendente, con una portata assolutamente imprevedibile al suo esordio, neanche venti anni fa, è l’enciclopedia collaborativa libera ed aperta Wikipedia. Diversi studi scientifici hanno dimostrato come Wikipedia, ormai ai primi posti tra le risorse più consultate del Web, abbia raggiunto buoni livelli di qualità nelle sue voci, e come possa migliorare le competenze informative di chi vi contribuisce e influenzare i comportamenti di chi la consulta. In particolare, sono stati dimostrati effetti importanti della presenza di voci di qualità in varie lingue sulle scelte delle destinazioni turistiche. Effetti analoghi possono attivarsi sulla visibilità e conoscenza dei prodotti agroalimentari tipici, sostenendo la diffusione di informazioni corrette presso i consumatori. Presso l’Università di Macerata da circa tre anni sono stati organizzati numerosi workshop che hanno coinvolto un numero significativo di professori, studenti e imprenditori, per sperimentare l’uso dell’ecosistema Wikipedia per creare guide turistiche, itinerari e voci d’enciclopedia dedicate ai prodotti dei territori marchigiani. In questo intervento si intende dare conto di questa linea di attività, della metodologia adottata e qualche primo bilancio sui risultati.
Didatticaduepuntozero. Scenari di didattica digitale condivisa (libro)Simone Aliprandi
Il PDF integrale del libro "Didatticaduepuntozero. Scenari di didattica digitale condivisa" a cura di Alberto Panzarasa e pubblicato da Ledizioni nella collana "I libri di Copyleft-Italia" (ISBN: 9788867055456).
Contributi di Simone Aliprandi, Marco Cau, Riccardo Colangelo, Graziano Maino, Maria Aurora Mangiarotti, Alberto Panzarasa, Marzio Rivera
Práctica 4. presentacion de un video educativoNurialopez19
Este documento presenta una guía para la selección de videos didácticos sobre salud bucodental para alumnos de educación infantil. Los objetivos son promover hábitos saludables como una alimentación balanceada y buena higiene dental, y que tanto profesores como familias valoren la importancia de la educación para la salud. Los videos tratarán sobre la anatomía dental, enfermedades comunes, y la importancia de visitas regulares al dentista.
Las imágenes pueden ayudar a mejorar la comprensión de lectura al proporcionar representaciones visuales de conceptos, lugares y personas descritos en el texto. Las ilustraciones relevantes y bien seleccionadas pueden capturar la atención de los lectores y ayudarlos a recordar y comprender mejor la información. Sin embargo, demasiadas imágenes o imágenes irrelevantes pueden distraer a los lectores y dificultar la comprensión del contenido escrito.
Este documento describe los diferentes tipos de expresión, incluyendo expresión artística, literaria, poética, teatral y corporal. También discute formas de expresión oral como la narración, recitación y debate. Formas de expresión escrita incluyen cartas, mapas conceptuales, informes y artículos. Finalmente, explica las diferentes funciones lingüísticas como la referencial, apelativa y poética.
El documento presenta los pasos para escribir un texto de manera organizada y efectiva, incluyendo planificar el tema, seleccionar el material, hacer borradores, dividir el texto en párrafos, revisar el sentido general, la estructura y el contenido, y elaborar versiones finales. También describe los principales géneros literarios como el lírico, épico y dramático, y sus características. Por último, explica los pasos para realizar un resumen y un ensayo, incluyendo la lectura, identificación de ideas princip
El documento presenta diferentes puntos de vista sobre la legalización de la marihuana, la educación de intercambio y el proceso de selección. En relación a la marihuana, expone los argumentos de quienes están a favor y en contra de su consumo. Sobre la educación de intercambio, describe las perspectivas de quienes la promueven, quienes la realizan y quienes la desaprueban. Finalmente, define el proceso de selección y cómo aplicar criterios para elegir las opciones más importantes.
El documento resume los acuerdos alcanzados entre la Secretaría de Educación Pública (SEP) y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) sobre el Pliego Nacional de Demandas 2015. Los acuerdos incluyen incrementos salariales retroactivos al 1 de enero de 2015 para el personal docente de educación básica y al personal de apoyo y asistencia, así como incrementos salariales retroactivos al 1 de febrero de 2015 para el personal de educación media superior y superior. También se acordaron fondos adicionales para el
Un workshop per approfondire i nuovi strumenti di produzione e condivisione della conoscenza contemporanei, con un’attenzione specifica ai dati aperti e ai progetti collaborativi online come Wikipedia, Wikidata e OpenStreetMap. Un’occasione pratica per imparare le tecniche di creazione e gestione della conoscenza grazie agli open data, all’open innovation, all’open science e alla citizen science.
Il workshop è realizzato dal Laboratorio cultura visiva della SUPSI Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana nell’ambito del progetto GIOCOnDa – Gestione Integrata e Olistica del Ciclo di vita degli Open Data che vede coinvolti, insieme a SUPSI (capofila svizzero) i partner Politecnico di Milano (capofila italiano), Regione Lombardia, Provincia di Lecco, Provincia di Brescia, EasyGov solutions, Fondazione Bruno Kessler, Varese Web e USI – Università della Svizzera italiana. Il progetto GIOCOnDa è finanziato all’interno del programma di cooperazione UE Interreg V-A Italia-Svizzera e sotto il coordinamento dell’Autorità di Gestione Regione Lombardia.
Innovation Garden, Salone Estense, Varese, 7 giugno 2019
Iolanda Pensa e Serena Cangiano, 2019, cc by-sa.
https://www.innovationgarden.it/programma/creare-sapere-e-innovazione-con-la-conoscenza-collettiva/
Collaborare in rete per conoscere e promuovere i prodotti agroalimentari: i l...Pierluigi Feliciati
I fenomeni attuali della comunicazione e dell’interazione tramite Internet e il Web sono quanto mai difficili da definire in modo autorevole, essendo in continuo aggiornamento. D’altro canto, gli effetti delle novità nelle tecnologie della comunicazione sono così importanti sulle relazioni sociali, sull’economia, sui territori, sulla nostra vita quotidiana da non poter essere affrontati con leggerezza, né utilizzando solo categorie di valutazione tradizionali. Un fenomeno sorprendente, con una portata assolutamente imprevedibile al suo esordio, neanche venti anni fa, è l’enciclopedia collaborativa libera ed aperta Wikipedia. Diversi studi scientifici hanno dimostrato come Wikipedia, ormai ai primi posti tra le risorse più consultate del Web, abbia raggiunto buoni livelli di qualità nelle sue voci, e come possa migliorare le competenze informative di chi vi contribuisce e influenzare i comportamenti di chi la consulta. In particolare, sono stati dimostrati effetti importanti della presenza di voci di qualità in varie lingue sulle scelte delle destinazioni turistiche. Effetti analoghi possono attivarsi sulla visibilità e conoscenza dei prodotti agroalimentari tipici, sostenendo la diffusione di informazioni corrette presso i consumatori. Presso l’Università di Macerata da circa tre anni sono stati organizzati numerosi workshop che hanno coinvolto un numero significativo di professori, studenti e imprenditori, per sperimentare l’uso dell’ecosistema Wikipedia per creare guide turistiche, itinerari e voci d’enciclopedia dedicate ai prodotti dei territori marchigiani. In questo intervento si intende dare conto di questa linea di attività, della metodologia adottata e qualche primo bilancio sui risultati.
Didatticaduepuntozero. Scenari di didattica digitale condivisa (libro)Simone Aliprandi
Il PDF integrale del libro "Didatticaduepuntozero. Scenari di didattica digitale condivisa" a cura di Alberto Panzarasa e pubblicato da Ledizioni nella collana "I libri di Copyleft-Italia" (ISBN: 9788867055456).
Contributi di Simone Aliprandi, Marco Cau, Riccardo Colangelo, Graziano Maino, Maria Aurora Mangiarotti, Alberto Panzarasa, Marzio Rivera
I Social media come lente per analizzare i processi sociali: il caso mafia ca...Davide Bennato
Slide sull'uso sociologico della data science con una applicazione al caso di cronaca di mafia Capitale, presentato al workshop sulla data science tenuto al campidoglio (Roma) il 12 giugno 2015
http://www.tecnoetica.it/2015/06/15/cosa-dice-la-data-science-sui-fatti-di-mafia-capitale/
Haiku Deck is a presentation tool that allows users to create Haiku style slideshows. The tool encourages users to get started making their own Haiku Deck presentations which can be shared on SlideShare. In just a few sentences, it pitches the idea of using Haiku Deck to easily create visual presentations.
Presentazione del libro "I morti non hanno fretta"
di Filippo Bologna
a cura della Libreria Lungomare di Viareggio
Presenta il libro
Sapo Matteucci
Con la presenza dell’autore
20 dicembre 2014 - ore 16.00
Viareggio - Villa Argentina
Il soggetto e il destino delle parole
Letteratura, arte e psicanalisi a confronto
Villa Paolina Bonaparte - Viareggio
L'anima è piena di stelle cadenti (Victor Hugo)
30 Novembre 2014 – ore 17:00
Il Sub Commissario Prefettizio Dott.ssa Franca Rosa a
seguito del perdurare dell’allerta meteo conferma
l’ordinanza di chiusura di tutte le scuole di ogni ordine e
grado anche per la giornata di martedì 11 novembre
2014.
Sabato 11 ottobre 2014 alle ore 17
Ingress o libero
Galleria d’Arte Moderna e Contemporanea Lorenzo Viani
Palazzo delle Muse, Piazza Mazzini
Viareggio (LU)
Museo Archeologico “A.C.Blanc”
Villa Paolina - Via Machiavelli 2
Viareggio
Giovedì 28 agosto 2014
dalle ore 18.00 alle ore 20.00
Il primo pane …
a merenda con i nostri antenati
Maciniamo il
Giovedì 21 agosto 2014
dalle ore 18.00 alle ore 20.00
“ARTISTI PREISTORICI ALL’OPERA”
Visita nelle sale del paleolitico con particolare riferimento ai pannelli relativi all’arte
preistorica, seguita da un laboratorio pratico che propone ai bambini la
sperimentazione dell’uso dei colori e delle tecniche impiegate per la realizzazione
delle pitture.
Prepariamo un gioiello dell’età dei metalli
fogli di rame e matite di metallo
Breve visita alle sale dell’età dei metalli con particolare riferimento ai pannelli relativi
alle origini della metallurgia; verranno poi osservati i gioielli di bronzo esposti al
Museo, i motivi decorativi, la tecnica di realizzazione. Seguirà un laboratorio pratico
che proporrà ai bambini e alle bambine di disegnare un motivo decorativo e di
riprodurlo su una lamina di rame, realizzando così un gioiello personale!
Ingresso gratuito
Per bambini dai 7 ai 13 anni e le loro famiglie
3a Domenica del Mese
Appuntamento alla GAMC
Domenica 17 agosto 2014 la Galleria d’Arte Moderna e Contemporanea “Lorenzo Viani”
propone, come ogni terza domenica del mese, una visita guidata a cura degli Amici del
Museo alla scoperta delle opere delle collezioni della GAMC:
Espressioni e forme del ‘900. Selezioni tematiche della donazione Pieraccini,
Donazione Lucarelli,
Collezione Varraud-Santini,
e della mostra temporanea:
L’urlo dell’immagine. La grafica dell’Espressionismo italiano
"CARNEVALE, INTERNET, PSICHE E SOCIETA'" (28 febbraio 2014, Viareggio
1. “CARNEVALE, INTERNET, PSICHE E SOCIETA’ ”
Viareggio, sala di rappresentanza del Comune di Viareggio,
Piazza Nieri e Paolini, venerdì 28 febbraio 2014, ore 10.00
Il Carnevale è anche un momento per riflettere. E i maestri costruttori, con la loro satira, centrano sempre l'obiettivo,
proponendo allegorie sui temi contemporanei e stimolando il pensiero di ciascuno. Quest'anno, tra i temi scelti per i carri, c'è
anche quello della Rete. Così amata, ma anche così temuta, la Rete di Internet è sì uno strumento eccezionale, ma anche un
pericolo, specie quando finisce in mano agli adolescenti. Due le costruzioni che, in forme e linguaggi diversi, sottopongono allo
spettatore dei Corsi Mascherati questo argomento. Si tratta dei carri di prima categoria di Alessandro Avanzini e Fabrizio Galli. Da
qui nasce l'incontro per le scuole (aperto a tutti) proposto e coordinato dallo psicologo dottor Matteo Toscano che riunirà attorno
ad un tavolo, oltre ai due costruttori, anche il professor Riccardo Roni, filosofo ed i rappresentanti delle istituzioni. Che ruolo
"gioca" oggi la Rete sulla nostra Psiche e sulla nostra Società? Ne sappiamo abbastanza? Queste le domande e il tema
dell'incontro dal titolo: "Carnevale di Viareggio, Internet, Psiche e Società" in programma venerdì 28 febbraio in municipio, sala di
rappresentanza alle ore 10."
l'incontro è rivolte alle scuole superiori della Provincia di Lucca ed alla Cittadinanza.
tra i relatori interverranno:
Fabrizio Galli (Maestro Costruttore del Carro"Non entrare in quel portale", Presidente dell'Associazione Maestri Costruttori del
Carnevale di Viareggio)
Alessandro Avanzini (Maestro Costruttore del Carro "La Rete")
Matteo Toscano (Psicologo, Conduttore del Progetto "Educazione e diseducazione sugli usi di internet e i social networks:
scenari e approfondimento della dipendenza da internet e del comportamento positivo online", promosso dall'Assessorato alle
Politiche Sociali, Politiche Giovanili, Pari Opportunità, Volontariato, Cooperazione Sociale e Internazionale della Provincia di Lucca)
Riccardo Roni (Filosofo, Professore Università di Urbino)
Stefano Pasquinucci (Presidente della Fondazione Carnevale di Viareggio),
Federica Maineri (Assessore alle Politiche Sociali, Politiche Giovanili, Pari Opportunità, Volontariato, Cooperazione Sociale e
Internazionale della Provincia di Lucca)
Rossana Sebastiani ( Dirigente del Servizio Politiche Giovanili, Sociali e Sportive, Politiche di Genere della Provincia di Lucca)
Glauco Dal Pino (Assessore alla Cultura del Comune di Viareggio)