Batu Seremban adalah permainan tradisional kanak-kanak perempuan di Malaysia yang melibatkan melempar dan menangkap batu kecil. Terdapat beberapa peringkat kesukaran yang meningkat dari satu hingga tujuh butir batu. Permainan ini biasanya dimainkan secara berkumpulan di lantai rumah untuk mengisi masa lapang.
Permainan tradisional Konda-Kondi berasal dari Melaka dan populer di kalangan kanak-kanak lelaki Melayu. Ia melibatkan dua pasukan yang menggunakan dua batang kayu berbeza saiz untuk melayangkan dan memukul kayu pendek ke udara sebelum ditangkap lawan. Skor ditentukan melalui jarak jatuh kayu. Peraturan dan cara bermain telah diterangkan dengan terperinci dalam dokumen ini.
Permainan tradisional Batu Seremban melibatkan pemain menyambut batu yang dilambung sambil mengutip batu lain dari lantai. Ia membantu pembangunan intelek, sosial, dan fizikal kanak-kanak melalui berfikir strategi, berinteraksi, dan menggunakan otot halus. Permainan ini juga mengajar peraturan serta menerima kekalahan.
Sepak raga adalah permainan tradisional Melayu yang dimainkan sejak 600 tahun lalu. Ia dimainkan dengan menggunakan bola yang diperbuat dari anyaman rotan dan dimainkan di dalam lingkaran dengan menggunakan kaki dan tangan untuk mengendalikan bola. Permainan ini kini dikenali sebagai sepak takraw di mana aturannya telah diperbaharui untuk dimainkan antara dua pasukan di seberang jaring.
Permainan tradisional Konda-Kondi berasal dari Melaka dan populer di kalangan kanak-kanak lelaki Melayu. Ia melibatkan dua pasukan yang menggunakan dua batang kayu berbeza saiz untuk melayangkan dan memukul kayu pendek ke udara sebelum ditangkap lawan. Skor ditentukan melalui jarak jatuh kayu. Peraturan dan cara bermain telah diterangkan dengan terperinci dalam dokumen ini.
Permainan tradisional Batu Seremban melibatkan pemain menyambut batu yang dilambung sambil mengutip batu lain dari lantai. Ia membantu pembangunan intelek, sosial, dan fizikal kanak-kanak melalui berfikir strategi, berinteraksi, dan menggunakan otot halus. Permainan ini juga mengajar peraturan serta menerima kekalahan.
Sepak raga adalah permainan tradisional Melayu yang dimainkan sejak 600 tahun lalu. Ia dimainkan dengan menggunakan bola yang diperbuat dari anyaman rotan dan dimainkan di dalam lingkaran dengan menggunakan kaki dan tangan untuk mengendalikan bola. Permainan ini kini dikenali sebagai sepak takraw di mana aturannya telah diperbaharui untuk dimainkan antara dua pasukan di seberang jaring.
Dokumen tersebut memberikan pengenalan mengenai permainan bola keranjang, sejarahnya, perkembangannya di Malaysia dan dunia, peraturan permainannya serta kemahiran asas yang diperlukan. Permainan ini dicipta pada tahun 1892 oleh Dr. James Naismith dan kini telah berkembang meluas di seluruh dunia sebagai salah satu sukan olimpik.
Dokumen tersebut merangkum peraturan-peraturan utama dalam permainan bola sepak mengikut FIFA. Ia meliputi peraturan berkaitan permulaan permainan, jaringan gol, faul dan kesalahan, tendangan bebas, tendangan penalti, tendangan sudut, dan lain-lain peraturan penting dalam permainan.
Dokumen ini memberikan panduan dasar tentang cara memegang bet ping pong dan jenis-jenis pukulan dasar seperti pukulan depan, belakang, serta gelungan. Teknik-teknik seperti pegangan jabat tangan dan pegangan pen dijelaskan beserta ilustrasi. Pukulan-pukulan dasar dan teknik-teknik gelungan diuraikan dengan rinci beserta cara membetulkannya."
Laporan ringkas mengenai karnival permainan tradisional yang diadakan di IPG Kampus Bahasa Melayu pada 16 Mac 2013. Acara ini melibatkan pelajar tingkatan 1 dan diikuti oleh empat permainan tradisional. Karnival berjalan lancar bermula dari persiapan, pelaksanaan permainan, hingga majlis penutupan.
Dokumen ini membincangkan peralatan dan jenis permainan yang terdapat di taman permainan dan manfaat serta risiko setiap permainan tersebut. Jenis permainan yang dibincangkan termasuk gelongsor, buaian, monkey bar, jongkang-jongkit dan tangga berpalang. Ia juga menekankan pentingnya menjaga keselamatan kanak-kanak dengan memperbaiki kerosakan peralatan permainan.
Peralatan dan bahan pendidikan seni visualArliliza Liz
Â
This document lists materials and tools used for visual arts education. It includes various types of paints, dyes, papers, craft materials like buttons and beads, drawing tools like pencils and rulers, art boards and canvases, as well as technology like computers, projectors and printers. It also mentions raw materials like bamboo and twine.
Dokumen tersebut memberikan pengenalan mengenai permainan bola keranjang, sejarahnya, perkembangannya di Malaysia dan dunia, peraturan permainannya serta kemahiran asas yang diperlukan. Permainan ini dicipta pada tahun 1892 oleh Dr. James Naismith dan kini telah berkembang meluas di seluruh dunia sebagai salah satu sukan olimpik.
Dokumen tersebut merangkum peraturan-peraturan utama dalam permainan bola sepak mengikut FIFA. Ia meliputi peraturan berkaitan permulaan permainan, jaringan gol, faul dan kesalahan, tendangan bebas, tendangan penalti, tendangan sudut, dan lain-lain peraturan penting dalam permainan.
Dokumen ini memberikan panduan dasar tentang cara memegang bet ping pong dan jenis-jenis pukulan dasar seperti pukulan depan, belakang, serta gelungan. Teknik-teknik seperti pegangan jabat tangan dan pegangan pen dijelaskan beserta ilustrasi. Pukulan-pukulan dasar dan teknik-teknik gelungan diuraikan dengan rinci beserta cara membetulkannya."
Laporan ringkas mengenai karnival permainan tradisional yang diadakan di IPG Kampus Bahasa Melayu pada 16 Mac 2013. Acara ini melibatkan pelajar tingkatan 1 dan diikuti oleh empat permainan tradisional. Karnival berjalan lancar bermula dari persiapan, pelaksanaan permainan, hingga majlis penutupan.
Dokumen ini membincangkan peralatan dan jenis permainan yang terdapat di taman permainan dan manfaat serta risiko setiap permainan tersebut. Jenis permainan yang dibincangkan termasuk gelongsor, buaian, monkey bar, jongkang-jongkit dan tangga berpalang. Ia juga menekankan pentingnya menjaga keselamatan kanak-kanak dengan memperbaiki kerosakan peralatan permainan.
Peralatan dan bahan pendidikan seni visualArliliza Liz
Â
This document lists materials and tools used for visual arts education. It includes various types of paints, dyes, papers, craft materials like buttons and beads, drawing tools like pencils and rulers, art boards and canvases, as well as technology like computers, projectors and printers. It also mentions raw materials like bamboo and twine.
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1Arumdwikinasih
Â
Pembelajaran berdiferensiasi merupakan pembelajaran yang mengakomodasi dari semua perbedaan murid, terbuka untuk semua dan memberikan kebutuhan-kebutuhan yang dibutuhkan oleh setiap individu.kelas 1 ........
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Â
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com, Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Â
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka
Panduan untuk memilih mata pelajaran pilihan yang akan dilaksanakan di jenjang SMK, yang mana sebagian besar sudah melakasanakan kurikulum merdeka. mata pelajaran pilihan bisa dipilih dari konsentrasi yang ada di sekolah, atau bisa juga memilih matqa pelajaran diluar konsentrasi keahlian yang dimiliki, dengan catatan sarana dan prasarana tersedia untuk melaksanakan pembelajaran.
2. Cara bermain batu seremban
Batu Seremban juga dikenali sebagai Batu Selambut atau Serembat. Permainan ini gemar
dimain oleh kanak-kanak perempuan. Ia biasanya dimain secara berkumpulan – dua orang
atau lebih. Objek-objek seperti guli kaca, biji getah, ketulan batu kerikil sederhana besar atau
ketulan-ketulan objek lain yang berbentuk bulat digunakan dalam permainan ini. Objek-objek
ini dikenali sebagai buah. Batu seremban selalunya dimain pada waktu lapang – di serambi
rumah, di dalam rumah atau di mana sahaja mereka mahu dengan memerlukan permukaan
lantai yang rata. Pemain juga harus duduk diatas lantai supaya ia lebih senang
dimainkan. Dalam permainan Batu Seremban, Terdapat beberapa peringkat atau cara
sambutan buah yang berlainan. Permainan ini akan bermula dengan peringkat pertama yang
mudah, di mana sebiji buah yang dinamakan buah satu digunakan, sehingga ke peringkat
yang lebih sukar atau peringkat yang teratas dinamakan buah tujuh.
CARA BERMAIN
Buah Satu:
ï‚· Kesemua buah hendaklah diselerakkan, berkeadaan semua buah tidak menyentuhi
satu sama lain.
ï‚· Sebiji buah akan dijadikan ibu, dan ibu itu harus dilambungkan ke udara.
ï‚· Dalam masa yang sama, sebiji buah di atas lantai harus dikutip.
ï‚· Perlakuan begini akan berterusan sehingga semua buah di atas lantai sudah dikutip,
Buah Dua:
ï‚· Cara buah dua dimainkan ialah sama seperti buah satu.
ï‚· Hanya dua biji buah harus dikutip dengan masa yang sama.
ï‚· Ini bermakna, ibu akan dilambungkan sebanyak dua kali sahaja.
3. Buah Tiga:
ï‚· Buah tiga ada sedikit perbezaan.
ï‚· Pada lambungan pertama, hanya satu biji buah akan dikutip.
ï‚· Lambungan yang kedua pula, tiga biji buah akan dikutip dengan serentak.
Buah Empat:
ï‚· Buah ibu akan dilambungkan ke udara.
ï‚· Pada masa yang sama, pemain harus mengutip kesemua empat biji buah yang
berada di lantai dengan serentak.
Buah Lima:
ï‚· Buah lima akan dimainkan seperti buah empat.
ï‚· Pemain harus melambungkan buah ibu ke udara dan mengutip keempat-empat biji
buah diatas lantai dengan serentak.
ï‚· Selepas itu, buah ibu harus dilambungkan ke udara dan pada masa yang sama,
empat biji buah yang ada di dalam tangan pemain harus diletakkan di atas lantai
supaya hanya buah ibu sahaja yang akan disambut.
Buah Enam:
ï‚· Pada peringkat yang ke-enam, pemain akan pendapat sedikit perbezaan.
ï‚· Pada peringkat ini, pemain akan mendapat bahawa dua biji buah akan menjadi buah
ibu.
ï‚· Apabila sebiji daripadanya dilambung ke atas udara, sebiji lagi buah ibu harus ditukar
dengan buah yang lain yang terdapat di atas lantai hingga selesai.
Buah Tujuh:
ï‚· Buah tujuh adalah urutan daripada buah enam.
ï‚· Dua biji buah yang ada di dalam tangan harus dilambungkan dengan serentak.
ï‚· Selepas itu, hanya satu biji buah yang akan dikutip.
ï‚· Buah ibu hendaklah disambut dengan kedua-dua belah tangan.
ï‚· Satu di tangan kiri, dan lagi satu di tangan kanan.
ï‚· Pada akhirnya, buah ibu yang dilambung terakhir juga akan disambut.
4. Teka teki
Keluarga punya lima anggota,
Berwarna-warni kain disarung,
Dicampak, dilambung tingi ke udara,
Tamat riwayat semua berkabung.
(batu seremban)