SlideShare a Scribd company logo
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN
Bidang Keahlian : Seni dan Industri Kreatif
Program Keahlian : Seni Broadcasting dan Film
Kompetensi Keahlian : Produksi Film dan Program Televisi
(4 Tahun)
Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1) aspek
kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4)
keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses
pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan
mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan
kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku
jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai),
bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian
nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara
berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas
berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa
dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui
pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan,
pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik
mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan
sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai
pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih
lanjut.
KOMPETENSI INTI 3
(PENGETAHUAN)
KOMPETENSI INTI 4
(KETERAMPILAN)
3. Memahami, menerapkan,
menganalisis, dan
mengevaluasi tentang
pengetahuan faktual,
konseptual, operasional
lanjut, dan metakognitif
secara multidisiplin sesuai
dengan bidang dan lingkup
kerja Produksi Film dan
Program Televisi pada
tingkat teknis, spesifik, detil,
dan kompleks, berkenaan
dengan ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam konteks
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan
menggunakan alat, informasi, dan
prosedur kerja yang lazim dilakukan
serta memecahkan masalah sesuai
dengan bidang kerja Produksi Film dan
Program Televisi. Menampilkan kinerja
mandiri dengan mutu dan kuantitas
yang terukur sesuai dengan standar
kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar,
mengolah, dan menyaji secara efektif,
kreatif, produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, komunikatif, dan solutif
dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya
pengembangan potensi diri
sebagai bagian dari
keluarga, sekolah, dunia
kerja, warga masyarakat
nasional, regional, dan
internasional.
di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik secara
mandiri.
Menunjukkan keterampilan
mempersepsi, kesiapan, meniru,
membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami, sampai
dengan tindakan orisinal dalam ranah
konkret terkait dengan pengembangan
dari yang dipelajarinya di sekolah,
serta mampu melaksanakan tugas
spesifik secara mandiri.
Mata Pelajaran: Komunikasi Massa
KOMPETENSI
DASAR
KOMPETENSI
DASAR
WAKT
U
UNIT
KOMPETENSI
SKEMA
SERTIFIK
ASI
3.1. Memahami
dasar-dasar
komunikasi
4.1. Mengulas
dasar-dasar
komunikasi
6
3.2. Memahami
Undang-
Undang dan
Regulasi Media
Audio Visual
4.2. Mengulas
Undang-
Undang
dan
Regulasi
Media
Audio
Visual
6
3.3. Menerapkan
dasar-dasar
jurnalistik
4.3. Mengelomp
okan dasar-
dasar
jurnalistik
10
3.4. Memahami
bentuk-bentuk
komunikasi
4.4. Mengolah
bentuk-
bentuk
komunikasi
10
3.5. Menerapkan
proses
Komunikasi
Massa
4.5. Melakukan
proses
Komunikasi
Massa
12
3.6. Menerapkan
komunikasi
dengan
menggunakan
sistem dua
arah
4.6. Melakukan
komunikasi
dengan
menggunak
an sistem
dua arah
12 ENG.BR.00.00
1.01
Melakukan
komunikasi
dengan
menggunakan
sistem dua
arah
3.7. Mengidentifika
4.7. Mengelomp 10
KOMPETENSI
DASAR
KOMPETENSI
DASAR
WAKT
U
UNIT
KOMPETENSI
SKEMA
SERTIFIK
ASI
sikan
segmentasi
audien
okan
segmentasi
audien
3.8. Mengidentifika
si karakteristik
media
komunikasi
massa
4.8. Mengelomp
okan
karakteristi
k media
komunikasi
massa
10
3.9. Menganalisis
efek pesan dan
efek media
4.9. Mengolah
efek pesan
dan efek
media
10
3.10. Menganalisis
materi
presentasi
4.10. Membuat
materi
presentasi
10
3.11. Mengevaluasi
jenis-jenis
komunikasi
massa
4.11. Menyajikan
informasi
jenis-jenis
komunikasi
massa
12
Jumlah 108
Mata Pelajaran: Dasar Seni Audio Visual
KOMPETENSI
DASAR
KOMPETENSI
DASAR
WAKT
U
UNIT
KOMPETEN
SI
SKEMA
SERTIFIKA
SI
3.1 Menganalisis
sejarah
perkembanga
n media
4.1.Mengolah
informasi
tentang
sejarah
perkembanga
n media
10
3.2 Menganalisis
estetika seni
audio visual
4.2.Menentukan
estetika seni
audio visual
10
3.3 Mengklasifika
si jenis-jenis
media audio
visual
4.3.Mengelompok
an jenis-jenis
media audio
visual
10
3.4 Mengklasifika
si
format/genre
media audio
visual
4.4.Mengelompok
an
format/genre
media audio
visual
10
KOMPETENSI
DASAR
KOMPETENSI
DASAR
WAKT
U
UNIT
KOMPETEN
SI
SKEMA
SERTIFIKA
SI
3.5 Mengklasifika
si peralatan
audio visual
4.5.Mengelompok
an peralatan
audio visual
10
3.6 Mengklasifika
si kru
produksi
audio visual
4.6.Mengelompok
an kru
produksi
audio visual
12
3.7 Menganalisi
naskah audio
visual
4.7.Menentukan
naskah audio
visual
14
3.8 Menganalisis
media digital
4.8.Menentukan
media digital
16
3.9 Mengevaluasi
hasil Produksi
Media Audio
Visual
4.9.Menyajikan
informasi
perbaikan
hasil
Produksi
Media Audio
Visual
16
Jumlah 108
Mata Pelajaran: Produksi Audio Visual
KOMPETENSI
DASAR
KOMPETENSI
DASAR
WAKT
U
UNIT
KOMPETENSI
SKEMA
SERTIFIKA
SI
3.1 Menerapkan
prosedur
kesehatan,
keselamata
n, dan
keamanan
kerja
4.1 Melaksanak
an prosedur
kesehatan,
keselamata
n, dan
keamanan
kerja
12
MIS.SH.00.001.
01
Mengikuti
prosedur
kesehatan,
keselamatan,
dan keamanan
kerja
3.2 Menerapkan
gambar
vector
4.2 Membuat
gambar
vector
28
3.3 Menerapkan
gambar
bitmap
4.3 Membuat
gambar
bitmap
28
3.4 Menganalisi
s efek
gambar
statis
4.4 Mengolah
efek gambar
statis
28
KOMPETENSI
DASAR
KOMPETENSI
DASAR
WAKT
U
UNIT
KOMPETENSI
SKEMA
SERTIFIKA
SI
3.5 Menganalisi
s desain
produksi
4.5 Membuat
desain
produksi
28
3.6 Menerapkan
fotografi
dasar
4.6 Melakukan
fotografi
dasar
40
3.7 Menerapkan
tata kamera
dasar
4.7 Melakukan
tata kamera
dasar
40
3.8 Menerapkan
tata suara
dasar
4.8 Melakukan
tata suara
dasar
40
3.9 Menerapkan
editing
dasar
4.9 Melakukan
editing
dasar
40
3.10 Mengevalu
asi apresiasi
karya audio
visual
4.10Menyajikan
hasil
apresiasi
karya audio
visual
40
Jumlah 324

More Related Content

Similar to C2

KI KD - Seni Budaya - Seni Musik - Musik Klasik
KI KD - Seni Budaya - Seni Musik - Musik KlasikKI KD - Seni Budaya - Seni Musik - Musik Klasik
KI KD - Seni Budaya - Seni Musik - Musik Klasik
Rachardy Andriyanto
 
KI KD - Seni Budaya - Seni Teater - Pemeranan
KI KD - Seni Budaya - Seni Teater - PemerananKI KD - Seni Budaya - Seni Teater - Pemeranan
KI KD - Seni Budaya - Seni Teater - Pemeranan
Rachardy Andriyanto
 
KI-KD Pemrograman Dasar
KI-KD Pemrograman DasarKI-KD Pemrograman Dasar
KI-KD Pemrograman Dasar
menujusukses
 
Ki kd seni budaya-biologi-ipa x
Ki kd seni budaya-biologi-ipa xKi kd seni budaya-biologi-ipa x
Ki kd seni budaya-biologi-ipa x
Handayani Suseno
 
Ki kd pastry
Ki kd pastryKi kd pastry
Ki kd pastry
ruri susanti
 
Penguatan Pemahaman Kurikulum 2013 SMK
Penguatan Pemahaman Kurikulum 2013 SMKPenguatan Pemahaman Kurikulum 2013 SMK
Penguatan Pemahaman Kurikulum 2013 SMK
Syahfiral Syamsuar
 
3. Analisis Kompetensi.docx
3. Analisis Kompetensi.docx3. Analisis Kompetensi.docx
3. Analisis Kompetensi.docx
RohaniApriyanty
 
19 ki kd pemrograman web dan mobile xii smk 2016
19 ki kd pemrograman web dan mobile xii smk 201619 ki kd pemrograman web dan mobile xii smk 2016
19 ki kd pemrograman web dan mobile xii smk 2016
wahyudiindra79
 
01 pemahaman k 13 - allium
01 pemahaman k 13 - allium01 pemahaman k 13 - allium
01 pemahaman k 13 - allium
Fashihul Makmun
 
01 pemahaman k 13
01 pemahaman k 1301 pemahaman k 13
01 pemahaman k 13
heri baskoro
 
01 pemahaman-k-13
01 pemahaman-k-1301 pemahaman-k-13
01 pemahaman-k-13
Dwi Nurviyanto
 
Ki kd sejarah indonesia
Ki kd sejarah indonesiaKi kd sejarah indonesia
Ki kd sejarah indonesia
Aris Pratama
 
Permendikbud tahun2016 nomor024_lampiran_17 matematika sma minat
Permendikbud tahun2016 nomor024_lampiran_17 matematika sma minatPermendikbud tahun2016 nomor024_lampiran_17 matematika sma minat
Permendikbud tahun2016 nomor024_lampiran_17 matematika sma minat
Ikball Aja
 
9 kompetensi-inti-dan-kompetensi-dasar-k-13-sma-ma-matematika-peminatan
9 kompetensi-inti-dan-kompetensi-dasar-k-13-sma-ma-matematika-peminatan9 kompetensi-inti-dan-kompetensi-dasar-k-13-sma-ma-matematika-peminatan
9 kompetensi-inti-dan-kompetensi-dasar-k-13-sma-ma-matematika-peminatan
HERI YANTO
 
Ki kd-fisika
 Ki kd-fisika Ki kd-fisika
Ki kd-fisika
Warnoto Fisika
 
KI - KD Akuntansi K 13
KI - KD Akuntansi K 13KI - KD Akuntansi K 13
KI - KD Akuntansi K 13
Lyandi Takandjandji
 
Permendikbud tahun2016 nomor024_lampiran_13 sosiologi sma
Permendikbud tahun2016 nomor024_lampiran_13 sosiologi smaPermendikbud tahun2016 nomor024_lampiran_13 sosiologi sma
Permendikbud tahun2016 nomor024_lampiran_13 sosiologi sma
Ikball Aja
 
2. ekonomi bisnis
2. ekonomi bisnis2. ekonomi bisnis
2. ekonomi bisnis
Abdul Rosad
 
Biologi x
Biologi xBiologi x
Biologi x
EmilSalim28
 

Similar to C2 (20)

KI KD - Seni Budaya - Seni Musik - Musik Klasik
KI KD - Seni Budaya - Seni Musik - Musik KlasikKI KD - Seni Budaya - Seni Musik - Musik Klasik
KI KD - Seni Budaya - Seni Musik - Musik Klasik
 
KI KD - Seni Budaya - Seni Teater - Pemeranan
KI KD - Seni Budaya - Seni Teater - PemerananKI KD - Seni Budaya - Seni Teater - Pemeranan
KI KD - Seni Budaya - Seni Teater - Pemeranan
 
KI-KD Pemrograman Dasar
KI-KD Pemrograman DasarKI-KD Pemrograman Dasar
KI-KD Pemrograman Dasar
 
Ki kd seni budaya-biologi-ipa x
Ki kd seni budaya-biologi-ipa xKi kd seni budaya-biologi-ipa x
Ki kd seni budaya-biologi-ipa x
 
Ki kd pastry
Ki kd pastryKi kd pastry
Ki kd pastry
 
Penguatan Pemahaman Kurikulum 2013 SMK
Penguatan Pemahaman Kurikulum 2013 SMKPenguatan Pemahaman Kurikulum 2013 SMK
Penguatan Pemahaman Kurikulum 2013 SMK
 
3. Analisis Kompetensi.docx
3. Analisis Kompetensi.docx3. Analisis Kompetensi.docx
3. Analisis Kompetensi.docx
 
19 ki kd pemrograman web dan mobile xii smk 2016
19 ki kd pemrograman web dan mobile xii smk 201619 ki kd pemrograman web dan mobile xii smk 2016
19 ki kd pemrograman web dan mobile xii smk 2016
 
01 pemahaman k 13 - allium
01 pemahaman k 13 - allium01 pemahaman k 13 - allium
01 pemahaman k 13 - allium
 
01 pemahaman k 13
01 pemahaman k 1301 pemahaman k 13
01 pemahaman k 13
 
01 pemahaman k 13
01 pemahaman k 1301 pemahaman k 13
01 pemahaman k 13
 
01 pemahaman-k-13
01 pemahaman-k-1301 pemahaman-k-13
01 pemahaman-k-13
 
Ki kd sejarah indonesia
Ki kd sejarah indonesiaKi kd sejarah indonesia
Ki kd sejarah indonesia
 
Permendikbud tahun2016 nomor024_lampiran_17 matematika sma minat
Permendikbud tahun2016 nomor024_lampiran_17 matematika sma minatPermendikbud tahun2016 nomor024_lampiran_17 matematika sma minat
Permendikbud tahun2016 nomor024_lampiran_17 matematika sma minat
 
9 kompetensi-inti-dan-kompetensi-dasar-k-13-sma-ma-matematika-peminatan
9 kompetensi-inti-dan-kompetensi-dasar-k-13-sma-ma-matematika-peminatan9 kompetensi-inti-dan-kompetensi-dasar-k-13-sma-ma-matematika-peminatan
9 kompetensi-inti-dan-kompetensi-dasar-k-13-sma-ma-matematika-peminatan
 
Ki kd-fisika
 Ki kd-fisika Ki kd-fisika
Ki kd-fisika
 
KI - KD Akuntansi K 13
KI - KD Akuntansi K 13KI - KD Akuntansi K 13
KI - KD Akuntansi K 13
 
Permendikbud tahun2016 nomor024_lampiran_13 sosiologi sma
Permendikbud tahun2016 nomor024_lampiran_13 sosiologi smaPermendikbud tahun2016 nomor024_lampiran_13 sosiologi sma
Permendikbud tahun2016 nomor024_lampiran_13 sosiologi sma
 
2. ekonomi bisnis
2. ekonomi bisnis2. ekonomi bisnis
2. ekonomi bisnis
 
Biologi x
Biologi xBiologi x
Biologi x
 

Recently uploaded

Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptxDiseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
LucyKristinaS
 
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Rima98947
 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
agusmulyadi08
 
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdfTabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
ppgpriyosetiawan43
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
AKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptx
AKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptxAKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptx
AKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptx
adelsimanjuntak
 
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docxKisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
irawan1978
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
junarpudin36
 
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 BandungBahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Galang Adi Kuncoro
 
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
arianferdana
 
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
astridamalia20
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
SurosoSuroso19
 
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
agusmulyadi08
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
kinayaptr30
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
PURWANTOSDNWATES2
 
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
Indah106914
 
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdfppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
setiatinambunan
 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
widyakusuma99
 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
UditGheozi2
 

Recently uploaded (20)

Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptxDiseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
 
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
 
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdfTabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
 
AKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptx
AKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptxAKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptx
AKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptx
 
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docxKisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
 
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 BandungBahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
 
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
 
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
 
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
 
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
 
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdfppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
 

C2

  • 1. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN Bidang Keahlian : Seni dan Industri Kreatif Program Keahlian : Seni Broadcasting dan Film Kompetensi Keahlian : Produksi Film dan Program Televisi (4 Tahun) Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1) aspek kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler. Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik. Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut. KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN) 3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional lanjut, dan metakognitif secara multidisiplin sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Produksi Film dan Program Televisi pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks 4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Produksi Film dan Program Televisi. Menampilkan kinerja mandiri dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya
  • 2. pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional. di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara mandiri. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami, sampai dengan tindakan orisinal dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara mandiri. Mata Pelajaran: Komunikasi Massa KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKT U UNIT KOMPETENSI SKEMA SERTIFIK ASI 3.1. Memahami dasar-dasar komunikasi 4.1. Mengulas dasar-dasar komunikasi 6 3.2. Memahami Undang- Undang dan Regulasi Media Audio Visual 4.2. Mengulas Undang- Undang dan Regulasi Media Audio Visual 6 3.3. Menerapkan dasar-dasar jurnalistik 4.3. Mengelomp okan dasar- dasar jurnalistik 10 3.4. Memahami bentuk-bentuk komunikasi 4.4. Mengolah bentuk- bentuk komunikasi 10 3.5. Menerapkan proses Komunikasi Massa 4.5. Melakukan proses Komunikasi Massa 12 3.6. Menerapkan komunikasi dengan menggunakan sistem dua arah 4.6. Melakukan komunikasi dengan menggunak an sistem dua arah 12 ENG.BR.00.00 1.01 Melakukan komunikasi dengan menggunakan sistem dua arah 3.7. Mengidentifika 4.7. Mengelomp 10
  • 3. KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKT U UNIT KOMPETENSI SKEMA SERTIFIK ASI sikan segmentasi audien okan segmentasi audien 3.8. Mengidentifika si karakteristik media komunikasi massa 4.8. Mengelomp okan karakteristi k media komunikasi massa 10 3.9. Menganalisis efek pesan dan efek media 4.9. Mengolah efek pesan dan efek media 10 3.10. Menganalisis materi presentasi 4.10. Membuat materi presentasi 10 3.11. Mengevaluasi jenis-jenis komunikasi massa 4.11. Menyajikan informasi jenis-jenis komunikasi massa 12 Jumlah 108 Mata Pelajaran: Dasar Seni Audio Visual KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKT U UNIT KOMPETEN SI SKEMA SERTIFIKA SI 3.1 Menganalisis sejarah perkembanga n media 4.1.Mengolah informasi tentang sejarah perkembanga n media 10 3.2 Menganalisis estetika seni audio visual 4.2.Menentukan estetika seni audio visual 10 3.3 Mengklasifika si jenis-jenis media audio visual 4.3.Mengelompok an jenis-jenis media audio visual 10 3.4 Mengklasifika si format/genre media audio visual 4.4.Mengelompok an format/genre media audio visual 10
  • 4. KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKT U UNIT KOMPETEN SI SKEMA SERTIFIKA SI 3.5 Mengklasifika si peralatan audio visual 4.5.Mengelompok an peralatan audio visual 10 3.6 Mengklasifika si kru produksi audio visual 4.6.Mengelompok an kru produksi audio visual 12 3.7 Menganalisi naskah audio visual 4.7.Menentukan naskah audio visual 14 3.8 Menganalisis media digital 4.8.Menentukan media digital 16 3.9 Mengevaluasi hasil Produksi Media Audio Visual 4.9.Menyajikan informasi perbaikan hasil Produksi Media Audio Visual 16 Jumlah 108 Mata Pelajaran: Produksi Audio Visual KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKT U UNIT KOMPETENSI SKEMA SERTIFIKA SI 3.1 Menerapkan prosedur kesehatan, keselamata n, dan keamanan kerja 4.1 Melaksanak an prosedur kesehatan, keselamata n, dan keamanan kerja 12 MIS.SH.00.001. 01 Mengikuti prosedur kesehatan, keselamatan, dan keamanan kerja 3.2 Menerapkan gambar vector 4.2 Membuat gambar vector 28 3.3 Menerapkan gambar bitmap 4.3 Membuat gambar bitmap 28 3.4 Menganalisi s efek gambar statis 4.4 Mengolah efek gambar statis 28
  • 5. KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKT U UNIT KOMPETENSI SKEMA SERTIFIKA SI 3.5 Menganalisi s desain produksi 4.5 Membuat desain produksi 28 3.6 Menerapkan fotografi dasar 4.6 Melakukan fotografi dasar 40 3.7 Menerapkan tata kamera dasar 4.7 Melakukan tata kamera dasar 40 3.8 Menerapkan tata suara dasar 4.8 Melakukan tata suara dasar 40 3.9 Menerapkan editing dasar 4.9 Melakukan editing dasar 40 3.10 Mengevalu asi apresiasi karya audio visual 4.10Menyajikan hasil apresiasi karya audio visual 40 Jumlah 324