تناقش هذه المحاضرة مفهوم الذاكرة في الحاسوب، بما في ذلك أنواع المتغيرات وأساليب التخزين وعناوين الذاكرة. كما توضح كيفية استخدام المؤشرات للولوج إلى عناوين الذاكرة وتنفيذ العمليات المرتبطة بها. تشمل المحاضرة أيضًا توابع لتحليل ومعالجة السلاسل النصية.

1. ‫املحاضرة‬‫السادسة‬
‫املؤشرات‬
ghadeer-al-hasan ghadeer.al.hasan.95@gmail.com
‫إعداد‬:‫م‬.‫الحسن‬ ‫غدير‬

2. ‫ق‬ ‫ين‬‫ز‬‫بتخ‬ ‫وتقوم‬ ‫الذاكرة‬ ‫يف‬ ‫موقع‬ ‫خانة‬ ‫كل‬‫متثل‬ ‫حيث‬ ،‫يد‬‫رب‬‫ال‬ ‫صناديق‬ ‫مثل‬ ‫الذاكرة‬ ‫شكل‬ ‫نعترب‬ ‫أن‬ ‫ميكن‬‫وحيدة‬ ‫يمة‬(‫تكون‬ ‫قد‬
‫صحيحة‬int‫حقيقية‬ ‫أو‬float‫أو‬char‫ا‬‫ل‬‫مث‬.)
‫التسهي‬ ‫ابب‬ ‫من‬ ‫عشري‬ ‫الستة‬ ‫نظام‬ ‫ابستخدام‬ ‫الذاكرة‬ ‫عناوين‬ ‫متثيل‬ ‫ويتم‬ ،‫عنوان‬ ‫له‬ ‫الذاكرة‬ ‫يف‬ ‫موقع‬ ‫كل‬‫ميثل‬ ‫األصل‬ ‫يف‬ ‫أنه‬ ‫كون‬‫ل‬
‫الثنائي‬ ‫النظام‬ ‫ابستخدام‬.
‫اخلانة‬ ‫لتمثيل‬15‫هي‬ ‫خاانت‬ ‫بع‬‫ر‬‫أ‬ ‫إىل‬ ‫حنتاج‬ ‫فإننا‬ ‫الثنائي‬ ‫النظام‬ ‫ابستخدام‬1111‫ميثلها‬ ‫الذي‬ ‫عشري‬ ‫الست‬ ‫النظام‬ ‫عكس‬ ‫على‬
‫وهي‬ ‫واحدة‬ ‫خبانة‬F.
‫بالحاسوب‬ ‫الذواكر‬ ‫مفهوم‬(‫الذاكرة‬ ‫مواقع‬) 1

3. ‫املتحول‬ ‫عن‬ ‫يح‬‫ر‬‫التص‬ ‫مبجرد‬ ‫حجزه‬ ‫يتم‬ ، ‫اثبت‬ ‫حجم‬ ‫يوجد‬ ‫اللغة‬ ‫يف‬ ‫منط‬ ‫لكل‬ ‫تذكر‬.
‫تت‬ ‫ال‬ ‫اثبتة‬ ‫تبقى‬ ‫له‬ ‫ابلذااكرة‬ ‫احملجوزة‬ ‫اخلانة‬ ‫فأن‬ ،‫للمتحول‬ ‫إسنادها‬ ‫مت‬ ‫اليت‬ ‫القيمة‬ ‫عن‬ ‫النظر‬ ‫بغض‬‫غري‬.
‫بالحاسوب‬ ‫الذواكر‬ ‫مفهوم‬(‫األنماط‬ ‫حجم‬) 2
‫احلجم‬(‫ابلبايت‬) ‫النمط‬
1 char
4 int
8 long long
4 float
8 double

4. ‫بالحاسوب‬ ‫الذواكر‬ ‫مفهوم‬(‫حجم‬‫األنماط‬) 3

5. ‫من‬ ‫يبدأ‬ ‫رقم‬ ‫هو‬ ‫والعنوان‬ ،‫حمدد‬ ‫عنوان‬ ‫احلاسب‬ ‫ذاكرة‬ ‫اخللاي‬ ‫من‬ ‫خلية‬ ‫لكل‬0‫الذاكرة‬ ‫لسعة‬ ‫العظمى‬ ‫ابلقيمة‬ ‫وينتهي‬.
‫الذاكرة؟‬ ‫يف‬ ‫متحول‬ ‫عنوان‬ ‫نعرف‬ ‫أن‬ ‫نستطيع‬ ‫كيف‬
‫اإلشارة‬ ‫إبضافة‬ ‫نقوم‬‘&’‫املتحول‬ ‫عنوان‬ ‫تعين‬ ‫وهي‬ ‫املتحول‬ ‫قبل‬
‫بالحاسوب‬ ‫الذواكر‬ ‫مفهوم‬(‫الذاكرة‬ ‫في‬ ‫املتحوالت‬‫عناوين‬) 4

6. ‫الذاكرة‬ ‫يف‬ ‫عنوان‬ ‫على‬ ‫حيتوي‬ ‫متحول‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫املؤشر‬(‫عددية‬ ‫قيمة‬ ‫وليست‬ ‫أخر‬ ‫املتحول‬ ‫عنوان‬ ‫هي‬ ‫قيمته‬)،‫العنوان‬ ‫إىل‬ ‫يشري‬ ‫وهو‬
‫أخر‬ ‫متحول‬ ‫إىل‬ ‫يشري‬ ‫هو‬ ‫وابلتايل‬ ،‫ته‬‫ر‬‫حج‬ ‫يف‬ ‫يتحويه‬ ‫الذي‬.
‫املؤشر‬ ‫هذا‬ ‫إليها‬ ‫يشري‬ ‫اليت‬ ‫املعطيات‬ ‫نوع‬ ‫بتحديد‬ ‫املؤشر‬ ‫عن‬ ‫يح‬‫ر‬‫التص‬ ‫يتم‬(‫نو‬ ‫من‬ ‫قيمة‬ ‫إىل‬ ‫يشري‬ ‫هل‬ ‫أي‬‫ع‬int,float,char)‫مث‬
‫جنمة‬ ‫العلمة‬ ‫إضافة‬*‫املؤشر‬ ‫اسم‬ ‫مث‬.
‫املؤشرات‬ ‫عن‬ ‫التصريح‬ 5

7. ‫املؤشرات‬ ‫عن‬ ‫التصريح‬ 6

8. ‫املؤشرات‬ ‫عن‬ ‫التصريح‬ 7

9. ‫املؤشر‬‫عليها‬‫يؤشر‬‫التي‬‫للقيمة‬ ‫ل‬‫الوصو‬ 8

10. ‫املؤشر‬‫عليها‬‫يؤشر‬‫التي‬‫للقيمة‬ ‫ل‬‫الوصو‬ 9

11. ‫للمتحوالت‬‫مباشر‬‫الغير‬‫ل‬‫الوصو‬ 10

12. ‫العمليات‬*‫و‬& 11

13. ‫العمليات‬*&ptr‫و‬&*ptr‫بعضها‬ ‫إبلغاء‬ ‫تقوم‬ ‫متعاكسة‬ ‫عمليات‬.
‫العمليات‬(*&ptr,&*ptr,ptr)‫املؤشر‬ ‫إليه‬ ‫يؤشر‬ ‫الذي‬ ‫املتحول‬ ‫عنوان‬ ‫وهي‬ ‫املؤشر‬ ‫قيمة‬ ‫بطباعة‬ ‫تقوم‬.
‫العملية‬*ptr‫املؤشر‬ ‫إليها‬ ‫يؤشر‬ ‫اليت‬ ‫القيمة‬ ‫بطباعة‬ ‫تقوم‬.
‫طبعنا‬ ‫لو‬ ‫ماذا‬& ptr‫؟‬
‫خانة‬ ‫هو‬ ‫املؤشر‬ ‫يعترب‬ ‫حيث‬ ،‫بشيء‬ ‫تفيدان‬ ‫ال‬ ‫وهي‬ ‫ابلذاكرة‬ ‫ته‬‫ر‬‫حج‬ ‫عنوان‬ ‫وهي‬ ‫املؤشر‬ ‫عنوان‬ ‫طباعة‬ ‫يتم‬‫كباقي‬‫ابلذاكرة‬ ‫حمجوزة‬
‫املتحوالت‬.
‫أن‬ ‫تذكر‬&ptr‫تساوي‬ ‫ال‬&x
‫مالحظات‬ 12

14. ‫ابملرجعية‬ ‫أو‬ ‫ابلقيمة‬ ‫إما‬ ‫الوسطاء‬ ‫ير‬‫ر‬‫مت‬ ‫ميكن‬ ‫أنه‬ ‫تذكر‬(‫العنوان‬)
‫ات‬‫ر‬‫املؤش‬ ‫ابستخدام‬ ‫ابملرجعية‬ ‫الوسطاء‬ ‫ير‬‫ر‬‫مت‬ ‫ا‬‫ا‬‫أيض‬ ‫نستطيع‬
‫املؤشرات‬‫خالل‬ ‫من‬ ‫باملرجعية‬ ‫الوسطاء‬‫تمرير‬ 13

15. ‫املؤشرات‬‫خالل‬ ‫من‬ ‫باملرجعية‬ ‫الوسطاء‬‫تمرير‬ 14

16. ‫يح‬‫ر‬‫التص‬ ‫عند‬ ‫ابتدائية‬ ‫قيمة‬ ‫إعطاءه‬ ‫جيب‬ ‫اثبت‬ ‫أنه‬ ‫على‬ ‫متحول‬ ‫عن‬ ‫يح‬‫ر‬‫التص‬ ‫عند‬ ‫تذكر‬‫عنه‬.
‫هذه‬ ‫تغيري‬ ‫ميكن‬ ‫وال‬‫القيمة‬.
‫حب‬ ‫املؤشر‬ ‫أو‬ ‫عليها‬ ‫املؤشر‬ ‫البياانت‬ ‫أما‬ ‫شيئني‬ ‫أحد‬ ‫تثبيت‬ ‫ميكن‬ ، ‫الثوابت‬ ‫مع‬ ‫ات‬‫ر‬‫املؤش‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫عند‬‫د‬‫ذاته‬.
‫الثوابت‬ ‫مع‬ ‫املؤشرات‬ 15

17. ‫املؤشر‬ ‫علها‬ ‫يؤشر‬ ‫اليت‬ ‫البياانت‬ ‫نثبت‬ ‫مل‬‫و‬ ‫املؤشر‬ ‫ثبتنا‬
‫الثوابت‬ ‫مع‬ ‫املؤشرات‬ 16

18. ‫املؤشر‬ ‫علها‬ ‫يؤشر‬ ‫اليت‬ ‫والبياانت‬ ‫املؤشر‬ ‫ثبتنا‬
‫الثوابت‬ ‫مع‬ ‫املؤشرات‬ 17

19. ‫املحرفية‬ ‫والسالسل‬ ‫املؤشرات‬ 18

20. ‫حمرف‬ ‫أو‬ ‫رقم‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫هو‬ ‫املصفوفة‬ ‫عناصر‬ ‫من‬ ‫عنصر‬ ‫كل‬‫أن‬ ‫نعلم‬ ‫حنن‬
‫ذات‬ ‫حبد‬ ‫حمرفية‬ ‫سلسلة‬ ‫هو‬ ‫املصفوفة‬ ‫عناصر‬ ‫من‬ ‫عنصر‬ ‫كل‬‫جعل‬ ‫نستطيع‬ ‫ات‬‫ر‬‫املؤش‬ ‫مفهوم‬ ‫ابستخدام‬ ‫اآلن‬‫ه‬
‫املؤشرات‬ ‫مصفوفة‬ 19

21. ‫تعليمة‬ ‫ابستخدام‬ ‫حمرفية‬ ‫سلسلة‬ ‫اءة‬‫ر‬‫ق‬ ‫عند‬cin‫حمرف‬ ‫أو‬ ‫اغ‬‫ر‬‫ف‬ ‫أول‬ ‫عن‬ ‫يتوقف‬ ‫الدخل‬ ‫فإن‬‘n’‫الصفري‬ ‫احملرف‬ ‫وضع‬ ‫ويتم‬
‫عنصر‬ ‫كآخر‬.
‫ولكن‬‫ا‬‫ان‬‫أحيا‬‫يتضمن‬ ‫نص‬ ‫إدخال‬ ‫يد‬‫ر‬‫ن‬‫اغات‬‫ر‬‫ف‬.
‫تعليمة‬cin.getline‫الدخل‬ ‫إهناء‬ ‫يد‬‫ر‬‫ن‬ ‫الذي‬ ‫احملرف‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫حتديد‬ ‫على‬ ‫تساعدان‬‫عنده‬.
‫أتخذ‬3‫وسطاء‬:‫حمرف‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫الثالث‬ ، ‫السلسلة‬ ‫طول‬ ‫الثاين‬ ، ‫هبا‬ ‫الدخل‬ ‫حفظ‬ ‫اد‬‫ر‬‫امل‬ ‫السلسلة‬ ‫األول‬‫التوقف‬.
‫املفاتيح‬‫لوحة‬ ‫من‬ ‫نص‬‫إدخال‬ 20

22. ‫مكتبة‬ ‫توابع‬
cString
21

23. ‫التابع‬strcpy
‫وسيطني‬:‫منها‬ ‫النسخ‬ ‫اد‬‫ر‬‫امل‬ ‫السلسلة‬ ‫الثاين‬ ،‫إليها‬ ‫النسخ‬ ‫اد‬‫ر‬‫امل‬ ‫السلسلة‬ ‫األول‬.
‫الصفري‬ ‫احملرف‬ ‫ا‬‫ا‬‫متضمن‬ ،‫الثانية‬ ‫السلسلة‬ ‫حجم‬ ‫يساوي‬ ‫أو‬ ‫أكرب‬ ‫األوىل‬ ‫السلسلة‬ ‫حجم‬ ‫أن‬ ‫اعاة‬‫ر‬‫م‬.
‫النسخ‬ ‫تابع‬ 22

24. ‫اإلضافة‬ ‫تابع‬(‫الدمج‬)
‫التابع‬strcat
‫وسيطني‬:‫الوسيط‬ ‫إىل‬ ‫إضافتها‬ ‫يد‬‫ر‬‫ن‬ ‫اليت‬ ‫السلسلة‬ ‫الثاين‬ ،‫عليها‬ ‫نضيف‬ ‫أن‬ ‫يد‬‫ر‬‫ن‬ ‫اليت‬ ‫السلسلة‬ ‫األول‬‫األول‬.
‫يساوي‬ ‫األوىل‬ ‫السلسلة‬ ‫حجم‬ ‫أن‬ ‫اعاة‬‫ر‬‫م‬:‫احلايل‬ ‫احلجم‬+‫الثانية‬ ‫السلسلة‬ ‫حجم‬+‫الصفري‬ ‫احملرف‬.
23

25. ‫التابع‬strcmp
‫وسطني‬ ‫أيخذ‬:‫نتهما‬‫ر‬‫مقا‬ ‫اد‬‫ر‬‫امل‬ ‫السلسلتني‬
‫التالية‬ ‫القيم‬ ‫يعيد‬:
•‫صفر‬:‫السلسلتني‬ ‫تساوي‬ ‫حال‬ ‫يف‬
•‫سالبة‬ ‫قيمة‬:‫الثانية‬ ‫السلسلة‬ ‫من‬ ‫أصغر‬ ‫األوىل‬ ‫السلسلة‬ ‫كانت‬‫حال‬ ‫يف‬.
•‫موجبة‬ ‫قيمة‬:‫الثانية‬ ‫السلسلة‬ ‫من‬ ‫أكرب‬ ‫األوىل‬ ‫السلسلة‬ ‫كانت‬‫حال‬ ‫يف‬.
‫نة‬‫ر‬‫املقا‬‫تابع‬ 24

26. ‫نة‬‫ر‬‫املقا‬‫تابع‬ 25

27. ‫التقطيع‬ ‫تابع‬
‫التابع‬strtok
‫وسطني‬ ‫أيخذ‬:‫الفصل‬ ‫حمرف‬ ‫الثاين‬ ،‫تقطيعها‬ ‫اد‬‫ر‬‫امل‬ ‫السلسلة‬ ‫األول‬(‫اغ‬‫ر‬‫ف‬ ‫هو‬ ‫يكون‬ ‫ما‬ ‫ا‬‫ا‬‫غالب‬)
‫األول‬ ‫الوسيط‬ ‫يف‬ ‫السلسلة‬ ‫يعدل‬
26

28. 1-‫اجلاهزة‬ ‫التوابع‬ ‫استخدام‬ ‫دون‬ ‫كبرية‬‫حروف‬ ‫إىل‬ ‫صغرية‬ ‫حروف‬ ‫من‬ ‫حمرفية‬ ‫سلسلة‬ ‫لتحويل‬ ‫اتبع‬.
2-‫حمرفية‬ ‫سلسلة‬ ‫ضمن‬ ‫حمرف‬ ‫عن‬ ‫للبحث‬ ‫اتبع‬.
3-‫حمرفية‬ ‫سلسلة‬ ‫من‬ ‫حملرف‬ ‫ظهور‬ ‫أول‬ ‫حلذف‬ ‫اتبع‬.
4-‫نص‬ ‫ضمن‬ ‫كلمة‬‫تواتر‬ ‫يعيد‬ ‫اتبع‬(‫ين‬‫ز‬‫اجلاه‬ ‫نة‬‫ر‬‫واملقا‬ ‫التقطيع‬ ‫اتبعي‬ ‫ا‬‫ا‬‫مستخدم‬)
5-‫ات‬‫ر‬‫املؤش‬ ‫ابستخدام‬ ‫عددية‬ ‫مصفوفة‬ ‫عناصر‬ ‫اءة‬‫ر‬‫لق‬ ‫اتبع‬
6-‫ات‬‫ر‬‫املؤش‬ ‫ابستخدام‬ ‫عددية‬ ‫مصفوفة‬ ‫عناصر‬ ‫لطباعة‬ ‫اتبع‬.
7-‫ات‬‫ر‬‫املؤش‬ ‫ابستخدام‬ ‫عددية‬ ‫مصفوفة‬ ‫عناصر‬ ‫جلمع‬ ‫اتبع‬.
‫ين‬‫ر‬‫تما‬ 27

29. 8-‫مصفوفة‬ ‫يف‬ ‫عنصر‬ ‫أصغر‬ ‫و‬ ‫أكرب‬ ‫عن‬ ‫للبحث‬ ‫اتبع‬.
9-‫اليمني‬ ‫ابجتاه‬ ‫مصفوفة‬ ‫عنصر‬ ‫لتدوير‬ ‫اتبع‬(‫العناصر‬ ‫كافة‬‫احة‬‫ز‬‫وإ‬ ‫لألول‬ ‫املصفوفة‬ ‫من‬ ‫عنصر‬ ‫آخر‬ ‫نقل‬.
‫ين‬‫ر‬‫تما‬ 28

30. ‫انتهت‬
‫املحاضرة‬‫السادسة‬
ghadeer-al-hasan ghadeer.al.hasan.95@gmail.com