SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
āđ’. āļˆāļąāļ”āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļ­āļ™āļļāļĢāļąāļāļĐāļĻāļīāļĨāļ›āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāđ„āļ—āļĒ      - āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļ§āļąāļ™āļ­āļ™āļļāļĢāļąāļāļĐāļĄāļĢāļ”āļāđ„āļ—āļĒ
                                                               - āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļāļ§āļ”āļ”āļ™āļ•āļĢāļĩāđ„āļ—āļĒ āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™
                                                                 āļ āļēāļ„āļ•āļ°āļ§āļąāļ™āļ­āļ­āļ āļŠāļīāļ‡āļ–āļ§āļĒāļžāļĢāļ°āļĢāļēāļŠāļ—āļēāļ™
                                                           āļŠāļĄāđ€āļ”āđ‡āļˆāļžāļĢāļ°āđ€āļ—āļžāļĢāļąāļ•āļ™āļĢāļēāļŠāļŠāļļāļ”āļēāļŊ āļŠāļĒāļēāļĄāļšāļĢāļĄāļĢāļēāļŠāļāļļāļĄāļēāļĢāļĩ




                                                                                                       - āļ„āļēāļĒāļœāļđāļ™āđāļēāļ™āļīāļŠāļīāļ•āļĢāļąāļāļĐāļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāđ„āļ—āļĒ
             āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāļŠāļąāļ“āļŦāđ„āļŠāļïœŽ āđ€āļ­āļ·āđ‰āļ­āļĻāļīāļĨāļ›ïœ‰
āļĢāļąāļāļĐāļēāļāļēāļĢāđāļ—āļ™āļœāļđāļ­āđāļēāļ™āļ§āļĒāļāļēāļĢāļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāđāļĨāļ°āļĻāļīāļĨāļ›āļ°

            āļšāļ—āļšāļēāļ—āđāļĨāļ°āļŦāļ™ïœ‹āļēāļ—āļĩāđˆ
āđ‘. āļ§āļīāļˆāļąāļĒāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ­āļ‡āļ„āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđƒāļŦāļĄïœŠāđ† āļ”āļēāļ™āļĻāļīāļĨāļ›āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄ āļ­āļēāļ—āļī
- āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĢāļ°āļ§āļąāļ•āļīāļŠāļ·āđˆāļ­āļ­āđāļēāđ€āļ āļ­ āļ•āđāļēāļšāļĨ āđāļĨāļ°āļŦāļĄāļđāļšïœ‹āļēāļ™
āļˆāļąāļ‡āļŦāļ§āļąāļ”āļŠāļĨāļšāļļāļĢāļĩ
āđ“. āļ™āļīāļ—āļĢāļĢāļĻāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļžāļīāļžāļīāļ˜āļ āļąāļ“āļ‘        āđ”. āļāļēāļĢāļĢāļ§āļšāļĢāļ§āļĄāđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩ āđāļĨāļ°āļ‚āļ­āļĄāļđāļĨ




                                    ïķ āļāļēāļĢāļ—āđāļēāļžāļĨāļ­āļĒ
                                    ïķ āļāļēāļĢāļˆāļąāļāļŠāļēāļ™
                                    ïķ āļ­āļēāļŦāļēāļĢāļžāļ·āđ‰āļ™āđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡
                                    ïķ āļāļēāļĢāļĨāļ°āđ€āļĨāļ™āļžāļ·āđ‰āļ™āļšïœ‹āļēāļ™




                            āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāđāļĨāļ°āļĻāļīāļĨāļ›āļ° āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļšāļđāļĢāļžāļē
                                       āđ‚āļ—āļĢāļĻāļąāļžāļ— : āđāđ“āđ˜-āđ‘āđāđ’āđ•āđ–āđ–-āđ—
                                        āđ‚āļ—āļĢāļŠāļēāļĢ : āđāđ“āđ˜-āđ—āđ”āđ•-āđ˜āđāđ—
                            website : http:// http://siamcultre.buu.ac.th/th/

More Related Content

Viewers also liked

Configurar la ip estÃĄtica en windows xp y 7
Configurar la ip estÃĄtica en windows xp y 7Configurar la ip estÃĄtica en windows xp y 7
Configurar la ip estÃĄtica en windows xp y 7Martha Alcala Hernandez
 
Informe de DiagnÃģstico
Informe de DiagnÃģsticoInforme de DiagnÃģstico
Informe de DiagnÃģsticoPatricia Angulo
 
Normas para trabajar en el laboratorio
Normas para trabajar en el laboratorioNormas para trabajar en el laboratorio
Normas para trabajar en el laboratorioDavidSPZGZ
 
PresentaciÃģn4
PresentaciÃģn4PresentaciÃģn4
PresentaciÃģn4NAJIBY TINEO
 
Trabajo sobre tipos de plantas
Trabajo sobre tipos de plantasTrabajo sobre tipos de plantas
Trabajo sobre tipos de plantasAnahy Rosero
 
Module 2 Application
Module 2 ApplicationModule 2 Application
Module 2 ApplicationAlba Ortega
 

Viewers also liked (12)

CÃģmo ponchar cable utp
CÃģmo ponchar cable utpCÃģmo ponchar cable utp
CÃģmo ponchar cable utp
 
Configurar la ip estÃĄtica en windows xp y 7
Configurar la ip estÃĄtica en windows xp y 7Configurar la ip estÃĄtica en windows xp y 7
Configurar la ip estÃĄtica en windows xp y 7
 
Presentacion de tareas
Presentacion de tareasPresentacion de tareas
Presentacion de tareas
 
Informe de DiagnÃģstico
Informe de DiagnÃģsticoInforme de DiagnÃģstico
Informe de DiagnÃģstico
 
Normas para trabajar en el laboratorio
Normas para trabajar en el laboratorioNormas para trabajar en el laboratorio
Normas para trabajar en el laboratorio
 
Las tic extensiÃģn del tiempo.docx
Las tic extensiÃģn del tiempo.docxLas tic extensiÃģn del tiempo.docx
Las tic extensiÃģn del tiempo.docx
 
PresentaciÃģn4
PresentaciÃģn4PresentaciÃģn4
PresentaciÃģn4
 
Trabajo sobre tipos de plantas
Trabajo sobre tipos de plantasTrabajo sobre tipos de plantas
Trabajo sobre tipos de plantas
 
Estatuto
EstatutoEstatuto
Estatuto
 
Module 2 Application
Module 2 ApplicationModule 2 Application
Module 2 Application
 
Tb
TbTb
Tb
 
Paseo por el mediterrÃĄneo ii
Paseo por el mediterrÃĄneo iiPaseo por el mediterrÃĄneo ii
Paseo por el mediterrÃĄneo ii
 

Similar to Brochure

āļĄāļĢāļ”āļāļ āļđāļĄāļīāļ›āļąāļāļāļēāļ—āļēāļ‡āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāļ‚āļ­āļ‡āļŠāļēāļ•āļī āđ’āđ•āđ•āđ—
āļĄāļĢāļ”āļāļ āļđāļĄāļīāļ›āļąāļāļāļēāļ—āļēāļ‡āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāļ‚āļ­āļ‡āļŠāļēāļ•āļī āđ’āđ•āđ•āđ—āļĄāļĢāļ”āļāļ āļđāļĄāļīāļ›āļąāļāļāļēāļ—āļēāļ‡āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāļ‚āļ­āļ‡āļŠāļēāļ•āļī āđ’āđ•āđ•āđ—
āļĄāļĢāļ”āļāļ āļđāļĄāļīāļ›āļąāļāļāļēāļ—āļēāļ‡āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāļ‚āļ­āļ‡āļŠāļēāļ•āļī āđ’āđ•āđ•āđ—Boonlert Aroonpiboon
 
āļŠāļģāļ™āļąāļāļžāļīāļžāļīāļ˜āļ āļąāļ“āļ‘āđŒāđāļĨāļ°āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđ€āļāļĐāļ•āļĢ
āļŠāļģāļ™āļąāļāļžāļīāļžāļīāļ˜āļ āļąāļ“āļ‘āđŒāđāļĨāļ°āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđ€āļāļĐāļ•āļĢāļŠāļģāļ™āļąāļāļžāļīāļžāļīāļ˜āļ āļąāļ“āļ‘āđŒāđāļĨāļ°āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđ€āļāļĐāļ•āļĢ
āļŠāļģāļ™āļąāļāļžāļīāļžāļīāļ˜āļ āļąāļ“āļ‘āđŒāđāļĨāļ°āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđ€āļāļĐāļ•āļĢPirachaya Chatanan
 
āļĨāđˆāļēāļŠāļļāļ” 08 āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāļ—āđˆāļ­āļ‡āđ€āļ—āļĩāđˆāļĒāļ§āđ€āļŠāļīāļ‡āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄ āđ„āļ—āļĒ āļĨāļēāļ§ āđ€āļ§āļĩāļĒāļ”āļ™āļēāļĄ.pptx
āļĨāđˆāļēāļŠāļļāļ” 08  āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāļ—āđˆāļ­āļ‡āđ€āļ—āļĩāđˆāļĒāļ§āđ€āļŠāļīāļ‡āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄ āđ„āļ—āļĒ āļĨāļēāļ§ āđ€āļ§āļĩāļĒāļ”āļ™āļēāļĄ.pptxāļĨāđˆāļēāļŠāļļāļ” 08  āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāļ—āđˆāļ­āļ‡āđ€āļ—āļĩāđˆāļĒāļ§āđ€āļŠāļīāļ‡āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄ āđ„āļ—āļĒ āļĨāļēāļ§ āđ€āļ§āļĩāļĒāļ”āļ™āļēāļĄ.pptx
āļĨāđˆāļēāļŠāļļāļ” 08 āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāļ—āđˆāļ­āļ‡āđ€āļ—āļĩāđˆāļĒāļ§āđ€āļŠāļīāļ‡āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄ āđ„āļ—āļĒ āļĨāļēāļ§ āđ€āļ§āļĩāļĒāļ”āļ™āļēāļĄ.pptxthammanoon laohpiyavisut
 
āļĨāđˆāļēāļŠāļļāļ” 08 āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāļ—āđˆāļ­āļ‡āđ€āļ—āļĩāđˆāļĒāļ§āđ€āļŠāļīāļ‡āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄ āđ„āļ—āļĒ āļĨāļēāļ§ āđ€āļ§āļĩāļĒāļ”āļ™āļēāļĄ.pptx
āļĨāđˆāļēāļŠāļļāļ” 08  āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāļ—āđˆāļ­āļ‡āđ€āļ—āļĩāđˆāļĒāļ§āđ€āļŠāļīāļ‡āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄ āđ„āļ—āļĒ āļĨāļēāļ§ āđ€āļ§āļĩāļĒāļ”āļ™āļēāļĄ.pptxāļĨāđˆāļēāļŠāļļāļ” 08  āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāļ—āđˆāļ­āļ‡āđ€āļ—āļĩāđˆāļĒāļ§āđ€āļŠāļīāļ‡āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄ āđ„āļ—āļĒ āļĨāļēāļ§ āđ€āļ§āļĩāļĒāļ”āļ™āļēāļĄ.pptx
āļĨāđˆāļēāļŠāļļāļ” 08 āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāļ—āđˆāļ­āļ‡āđ€āļ—āļĩāđˆāļĒāļ§āđ€āļŠāļīāļ‡āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄ āđ„āļ—āļĒ āļĨāļēāļ§ āđ€āļ§āļĩāļĒāļ”āļ™āļēāļĄ.pptxthammanoon laohpiyavisut
 
āļĨāđˆāļēāļŠāļļāļ” 08 āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāļ—āđˆāļ­āļ‡āđ€āļ—āļĩāđˆāļĒāļ§āđ€āļŠāļīāļ‡āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄ āđ„āļ—āļĒ āļĨāļēāļ§ āđ€āļ§āļĩāļĒāļ”āļ™āļēāļĄ.pptx
āļĨāđˆāļēāļŠāļļāļ” 08  āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāļ—āđˆāļ­āļ‡āđ€āļ—āļĩāđˆāļĒāļ§āđ€āļŠāļīāļ‡āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄ āđ„āļ—āļĒ āļĨāļēāļ§ āđ€āļ§āļĩāļĒāļ”āļ™āļēāļĄ.pptxāļĨāđˆāļēāļŠāļļāļ” 08  āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāļ—āđˆāļ­āļ‡āđ€āļ—āļĩāđˆāļĒāļ§āđ€āļŠāļīāļ‡āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄ āđ„āļ—āļĒ āļĨāļēāļ§ āđ€āļ§āļĩāļĒāļ”āļ™āļēāļĄ.pptx
āļĨāđˆāļēāļŠāļļāļ” 08 āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāļ—āđˆāļ­āļ‡āđ€āļ—āļĩāđˆāļĒāļ§āđ€āļŠāļīāļ‡āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄ āđ„āļ—āļĒ āļĨāļēāļ§ āđ€āļ§āļĩāļĒāļ”āļ™āļēāļĄ.pptxthammanoon laohpiyavisut
 
āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļĻāļīāļĨāļ›āļ°āđāļĨāļ°āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāļ­āļĩāļŠāļēāļ™
āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļĻāļīāļĨāļ›āļ°āđāļĨāļ°āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāļ­āļĩāļŠāļēāļ™āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļĻāļīāļĨāļ›āļ°āđāļĨāļ°āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāļ­āļĩāļŠāļēāļ™
āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļĻāļīāļĨāļ›āļ°āđāļĨāļ°āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāļ­āļĩāļŠāļēāļ™Pornpimon Gormsang
 
āļžāļīāļžāļīāļ˜āļ āļąāļ“āļ‘āļŠāļ–āļēāļ™āđāļŦāđˆāļ‡āļŠāļēāļ•āļī āđ€āļˆāđ‰āļēāļŠāļēāļĄāļžāļĢāļ°āļĒāļē
āļžāļīāļžāļīāļ˜āļ āļąāļ“āļ‘āļŠāļ–āļēāļ™āđāļŦāđˆāļ‡āļŠāļēāļ•āļī āđ€āļˆāđ‰āļēāļŠāļēāļĄāļžāļĢāļ°āļĒāļēāļžāļīāļžāļīāļ˜āļ āļąāļ“āļ‘āļŠāļ–āļēāļ™āđāļŦāđˆāļ‡āļŠāļēāļ•āļī āđ€āļˆāđ‰āļēāļŠāļēāļĄāļžāļĢāļ°āļĒāļē
āļžāļīāļžāļīāļ˜āļ āļąāļ“āļ‘āļŠāļ–āļēāļ™āđāļŦāđˆāļ‡āļŠāļēāļ•āļī āđ€āļˆāđ‰āļēāļŠāļēāļĄāļžāļĢāļ°āļĒāļēPRINTT
 
āļ‚āļąāļ™āđ‚āļ•āļāļĨāđ‰āļēāļ™āļ™āļē
āļ‚āļąāļ™āđ‚āļ•āļāļĨāđ‰āļēāļ™āļ™āļēāļ‚āļąāļ™āđ‚āļ•āļāļĨāđ‰āļēāļ™āļ™āļē
āļ‚āļąāļ™āđ‚āļ•āļāļĨāđ‰āļēāļ™āļ™āļēRujruj
 
āļ–āđ‰āļģāđ‚āļĄāđˆāđ€āļāļēāđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡āļ•āļļāļ™āļŦāļ§āļ‡
āļ–āđ‰āļģāđ‚āļĄāđˆāđ€āļāļēāđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡āļ•āļļāļ™āļŦāļ§āļ‡āļ–āđ‰āļģāđ‚āļĄāđˆāđ€āļāļēāđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡āļ•āļļāļ™āļŦāļ§āļ‡
āļ–āđ‰āļģāđ‚āļĄāđˆāđ€āļāļēāđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡āļ•āļļāļ™āļŦāļ§āļ‡SRINAKARIN MOTHER PRINCESS SCHOOL
 
2554 āļ„āđˆāļēāļĒāļŠāļ·āļšāļĻāļīāļĨāļ›āđŒāļ–āļīāđˆāļ™āļšāđ‰āļēāļ™āđ€āļāļīāļ”āļŊ
2554 āļ„āđˆāļēāļĒāļŠāļ·āļšāļĻāļīāļĨāļ›āđŒāļ–āļīāđˆāļ™āļšāđ‰āļēāļ™āđ€āļāļīāļ”āļŊ2554 āļ„āđˆāļēāļĒāļŠāļ·āļšāļĻāļīāļĨāļ›āđŒāļ–āļīāđˆāļ™āļšāđ‰āļēāļ™āđ€āļāļīāļ”āļŊ
2554 āļ„āđˆāļēāļĒāļŠāļ·āļšāļĻāļīāļĨāļ›āđŒāļ–āļīāđˆāļ™āļšāđ‰āļēāļ™āđ€āļāļīāļ”āļŊmahaoath āļžāļĢāļ°āļĄāļŦāļēāđ‚āļ­āđŠāļ—
 
Songkran news
Songkran newsSongkran news
Songkran newswarittha37
 
ARC Songkran news
ARC Songkran newsARC Songkran news
ARC Songkran newswarittha37
 
The role of higher education in the arts and cultural dimensions.
The role of higher education in the arts and cultural dimensions.The role of higher education in the arts and cultural dimensions.
The role of higher education in the arts and cultural dimensions.Tor Jt
 
āļŦāļ­āļĻāļīāļĨāļ›New
āļŦāļ­āļĻāļīāļĨāļ›NewāļŦāļ­āļĻāļīāļĨāļ›New
āļŦāļ­āļĻāļīāļĨāļ›NewAtcharaporn Chanthawong
 
āļŦāļ­āļĻāļīāļĨāļ›New
āļŦāļ­āļĻāļīāļĨāļ›NewāļŦāļ­āļĻāļīāļĨāļ›New
āļŦāļ­āļĻāļīāļĨāļ›NewSuwannee Promdontree
 
āļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļāļāļīāļ™ āđ’āđ•āđ•āđ–
āļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļāļāļīāļ™ āđ’āđ•āđ•āđ–āļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļāļāļīāļ™ āđ’āđ•āđ•āđ–
āļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļāļāļīāļ™ āđ’āđ•āđ•āđ–Manoonpong Srivirat
 

Similar to Brochure (20)

āļĄāļĢāļ”āļāļ āļđāļĄāļīāļ›āļąāļāļāļēāļ—āļēāļ‡āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāļ‚āļ­āļ‡āļŠāļēāļ•āļī āđ’āđ•āđ•āđ—
āļĄāļĢāļ”āļāļ āļđāļĄāļīāļ›āļąāļāļāļēāļ—āļēāļ‡āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāļ‚āļ­āļ‡āļŠāļēāļ•āļī āđ’āđ•āđ•āđ—āļĄāļĢāļ”āļāļ āļđāļĄāļīāļ›āļąāļāļāļēāļ—āļēāļ‡āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāļ‚āļ­āļ‡āļŠāļēāļ•āļī āđ’āđ•āđ•āđ—
āļĄāļĢāļ”āļāļ āļđāļĄāļīāļ›āļąāļāļāļēāļ—āļēāļ‡āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāļ‚āļ­āļ‡āļŠāļēāļ•āļī āđ’āđ•āđ•āđ—
 
āļŠāļģāļ™āļąāļāļžāļīāļžāļīāļ˜āļ āļąāļ“āļ‘āđŒāđāļĨāļ°āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđ€āļāļĐāļ•āļĢ
āļŠāļģāļ™āļąāļāļžāļīāļžāļīāļ˜āļ āļąāļ“āļ‘āđŒāđāļĨāļ°āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđ€āļāļĐāļ•āļĢāļŠāļģāļ™āļąāļāļžāļīāļžāļīāļ˜āļ āļąāļ“āļ‘āđŒāđāļĨāļ°āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđ€āļāļĐāļ•āļĢ
āļŠāļģāļ™āļąāļāļžāļīāļžāļīāļ˜āļ āļąāļ“āļ‘āđŒāđāļĨāļ°āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđ€āļāļĐāļ•āļĢ
 
āļĨāđˆāļēāļŠāļļāļ” 08 āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāļ—āđˆāļ­āļ‡āđ€āļ—āļĩāđˆāļĒāļ§āđ€āļŠāļīāļ‡āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄ āđ„āļ—āļĒ āļĨāļēāļ§ āđ€āļ§āļĩāļĒāļ”āļ™āļēāļĄ.pptx
āļĨāđˆāļēāļŠāļļāļ” 08  āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāļ—āđˆāļ­āļ‡āđ€āļ—āļĩāđˆāļĒāļ§āđ€āļŠāļīāļ‡āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄ āđ„āļ—āļĒ āļĨāļēāļ§ āđ€āļ§āļĩāļĒāļ”āļ™āļēāļĄ.pptxāļĨāđˆāļēāļŠāļļāļ” 08  āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāļ—āđˆāļ­āļ‡āđ€āļ—āļĩāđˆāļĒāļ§āđ€āļŠāļīāļ‡āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄ āđ„āļ—āļĒ āļĨāļēāļ§ āđ€āļ§āļĩāļĒāļ”āļ™āļēāļĄ.pptx
āļĨāđˆāļēāļŠāļļāļ” 08 āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāļ—āđˆāļ­āļ‡āđ€āļ—āļĩāđˆāļĒāļ§āđ€āļŠāļīāļ‡āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄ āđ„āļ—āļĒ āļĨāļēāļ§ āđ€āļ§āļĩāļĒāļ”āļ™āļēāļĄ.pptx
 
āļĨāđˆāļēāļŠāļļāļ” 08 āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāļ—āđˆāļ­āļ‡āđ€āļ—āļĩāđˆāļĒāļ§āđ€āļŠāļīāļ‡āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄ āđ„āļ—āļĒ āļĨāļēāļ§ āđ€āļ§āļĩāļĒāļ”āļ™āļēāļĄ.pptx
āļĨāđˆāļēāļŠāļļāļ” 08  āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāļ—āđˆāļ­āļ‡āđ€āļ—āļĩāđˆāļĒāļ§āđ€āļŠāļīāļ‡āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄ āđ„āļ—āļĒ āļĨāļēāļ§ āđ€āļ§āļĩāļĒāļ”āļ™āļēāļĄ.pptxāļĨāđˆāļēāļŠāļļāļ” 08  āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāļ—āđˆāļ­āļ‡āđ€āļ—āļĩāđˆāļĒāļ§āđ€āļŠāļīāļ‡āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄ āđ„āļ—āļĒ āļĨāļēāļ§ āđ€āļ§āļĩāļĒāļ”āļ™āļēāļĄ.pptx
āļĨāđˆāļēāļŠāļļāļ” 08 āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāļ—āđˆāļ­āļ‡āđ€āļ—āļĩāđˆāļĒāļ§āđ€āļŠāļīāļ‡āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄ āđ„āļ—āļĒ āļĨāļēāļ§ āđ€āļ§āļĩāļĒāļ”āļ™āļēāļĄ.pptx
 
āļĨāđˆāļēāļŠāļļāļ” 08 āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāļ—āđˆāļ­āļ‡āđ€āļ—āļĩāđˆāļĒāļ§āđ€āļŠāļīāļ‡āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄ āđ„āļ—āļĒ āļĨāļēāļ§ āđ€āļ§āļĩāļĒāļ”āļ™āļēāļĄ.pptx
āļĨāđˆāļēāļŠāļļāļ” 08  āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāļ—āđˆāļ­āļ‡āđ€āļ—āļĩāđˆāļĒāļ§āđ€āļŠāļīāļ‡āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄ āđ„āļ—āļĒ āļĨāļēāļ§ āđ€āļ§āļĩāļĒāļ”āļ™āļēāļĄ.pptxāļĨāđˆāļēāļŠāļļāļ” 08  āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāļ—āđˆāļ­āļ‡āđ€āļ—āļĩāđˆāļĒāļ§āđ€āļŠāļīāļ‡āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄ āđ„āļ—āļĒ āļĨāļēāļ§ āđ€āļ§āļĩāļĒāļ”āļ™āļēāļĄ.pptx
āļĨāđˆāļēāļŠāļļāļ” 08 āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāļ—āđˆāļ­āļ‡āđ€āļ—āļĩāđˆāļĒāļ§āđ€āļŠāļīāļ‡āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄ āđ„āļ—āļĒ āļĨāļēāļ§ āđ€āļ§āļĩāļĒāļ”āļ™āļēāļĄ.pptx
 
āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļĻāļīāļĨāļ›āļ°āđāļĨāļ°āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāļ­āļĩāļŠāļēāļ™
āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļĻāļīāļĨāļ›āļ°āđāļĨāļ°āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāļ­āļĩāļŠāļēāļ™āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļĻāļīāļĨāļ›āļ°āđāļĨāļ°āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāļ­āļĩāļŠāļēāļ™
āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļĻāļīāļĨāļ›āļ°āđāļĨāļ°āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāļ­āļĩāļŠāļēāļ™
 
āļžāļīāļžāļīāļ˜āļ āļąāļ“āļ‘āļŠāļ–āļēāļ™āđāļŦāđˆāļ‡āļŠāļēāļ•āļī āđ€āļˆāđ‰āļēāļŠāļēāļĄāļžāļĢāļ°āļĒāļē
āļžāļīāļžāļīāļ˜āļ āļąāļ“āļ‘āļŠāļ–āļēāļ™āđāļŦāđˆāļ‡āļŠāļēāļ•āļī āđ€āļˆāđ‰āļēāļŠāļēāļĄāļžāļĢāļ°āļĒāļēāļžāļīāļžāļīāļ˜āļ āļąāļ“āļ‘āļŠāļ–āļēāļ™āđāļŦāđˆāļ‡āļŠāļēāļ•āļī āđ€āļˆāđ‰āļēāļŠāļēāļĄāļžāļĢāļ°āļĒāļē
āļžāļīāļžāļīāļ˜āļ āļąāļ“āļ‘āļŠāļ–āļēāļ™āđāļŦāđˆāļ‡āļŠāļēāļ•āļī āđ€āļˆāđ‰āļēāļŠāļēāļĄāļžāļĢāļ°āļĒāļē
 
āļ‚āļąāļ™āđ‚āļ•āļāļĨāđ‰āļēāļ™āļ™āļē
āļ‚āļąāļ™āđ‚āļ•āļāļĨāđ‰āļēāļ™āļ™āļēāļ‚āļąāļ™āđ‚āļ•āļāļĨāđ‰āļēāļ™āļ™āļē
āļ‚āļąāļ™āđ‚āļ•āļāļĨāđ‰āļēāļ™āļ™āļē
 
āļĢāļ§āļĄāļĻāļīāļĨāļ›āļīāļ™P
āļĢāļ§āļĄāļĻāļīāļĨāļ›āļīāļ™PāļĢāļ§āļĄāļĻāļīāļĨāļ›āļīāļ™P
āļĢāļ§āļĄāļĻāļīāļĨāļ›āļīāļ™P
 
āļĢāļ§āļĄāļĻāļīāļĨāļ›āļīāļ™P
āļĢāļ§āļĄāļĻāļīāļĨāļ›āļīāļ™PāļĢāļ§āļĄāļĻāļīāļĨāļ›āļīāļ™P
āļĢāļ§āļĄāļĻāļīāļĨāļ›āļīāļ™P
 
āļĢāļ§āļĄāļĻāļīāļĨāļ›āļīāļ™Pnew
āļĢāļ§āļĄāļĻāļīāļĨāļ›āļīāļ™PnewāļĢāļ§āļĄāļĻāļīāļĨāļ›āļīāļ™Pnew
āļĢāļ§āļĄāļĻāļīāļĨāļ›āļīāļ™Pnew
 
āļ–āđ‰āļģāđ‚āļĄāđˆāđ€āļāļēāđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡āļ•āļļāļ™āļŦāļ§āļ‡
āļ–āđ‰āļģāđ‚āļĄāđˆāđ€āļāļēāđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡āļ•āļļāļ™āļŦāļ§āļ‡āļ–āđ‰āļģāđ‚āļĄāđˆāđ€āļāļēāđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡āļ•āļļāļ™āļŦāļ§āļ‡
āļ–āđ‰āļģāđ‚āļĄāđˆāđ€āļāļēāđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡āļ•āļļāļ™āļŦāļ§āļ‡
 
2554 āļ„āđˆāļēāļĒāļŠāļ·āļšāļĻāļīāļĨāļ›āđŒāļ–āļīāđˆāļ™āļšāđ‰āļēāļ™āđ€āļāļīāļ”āļŊ
2554 āļ„āđˆāļēāļĒāļŠāļ·āļšāļĻāļīāļĨāļ›āđŒāļ–āļīāđˆāļ™āļšāđ‰āļēāļ™āđ€āļāļīāļ”āļŊ2554 āļ„āđˆāļēāļĒāļŠāļ·āļšāļĻāļīāļĨāļ›āđŒāļ–āļīāđˆāļ™āļšāđ‰āļēāļ™āđ€āļāļīāļ”āļŊ
2554 āļ„āđˆāļēāļĒāļŠāļ·āļšāļĻāļīāļĨāļ›āđŒāļ–āļīāđˆāļ™āļšāđ‰āļēāļ™āđ€āļāļīāļ”āļŊ
 
Songkran news
Songkran newsSongkran news
Songkran news
 
ARC Songkran news
ARC Songkran newsARC Songkran news
ARC Songkran news
 
The role of higher education in the arts and cultural dimensions.
The role of higher education in the arts and cultural dimensions.The role of higher education in the arts and cultural dimensions.
The role of higher education in the arts and cultural dimensions.
 
āļŦāļ­āļĻāļīāļĨāļ›New
āļŦāļ­āļĻāļīāļĨāļ›NewāļŦāļ­āļĻāļīāļĨāļ›New
āļŦāļ­āļĻāļīāļĨāļ›New
 
āļŦāļ­āļĻāļīāļĨāļ›New
āļŦāļ­āļĻāļīāļĨāļ›NewāļŦāļ­āļĻāļīāļĨāļ›New
āļŦāļ­āļĻāļīāļĨāļ›New
 
āļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļāļāļīāļ™ āđ’āđ•āđ•āđ–
āļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļāļāļīāļ™ āđ’āđ•āđ•āđ–āļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļāļāļīāļ™ āđ’āđ•āđ•āđ–
āļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļāļāļīāļ™ āđ’āđ•āđ•āđ–
 
āļĢāļ§āļĄāļĻāļīāļĨāļ›āļīāļ™Ponewupdate
āļĢāļ§āļĄāļĻāļīāļĨāļ›āļīāļ™PonewupdateāļĢāļ§āļĄāļĻāļīāļĨāļ›āļīāļ™Ponewupdate
āļĢāļ§āļĄāļĻāļīāļĨāļ›āļīāļ™Ponewupdate
 

Brochure

  • 1. āđ’. āļˆāļąāļ”āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļ­āļ™āļļāļĢāļąāļāļĐāļĻāļīāļĨāļ›āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāđ„āļ—āļĒ - āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļ§āļąāļ™āļ­āļ™āļļāļĢāļąāļāļĐāļĄāļĢāļ”āļāđ„āļ—āļĒ - āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļāļ§āļ”āļ”āļ™āļ•āļĢāļĩāđ„āļ—āļĒ āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļ āļēāļ„āļ•āļ°āļ§āļąāļ™āļ­āļ­āļ āļŠāļīāļ‡āļ–āļ§āļĒāļžāļĢāļ°āļĢāļēāļŠāļ—āļēāļ™ āļŠāļĄāđ€āļ”āđ‡āļˆāļžāļĢāļ°āđ€āļ—āļžāļĢāļąāļ•āļ™āļĢāļēāļŠāļŠāļļāļ”āļēāļŊ āļŠāļĒāļēāļĄāļšāļĢāļĄāļĢāļēāļŠāļāļļāļĄāļēāļĢāļĩ - āļ„āļēāļĒāļœāļđāļ™āđāļēāļ™āļīāļŠāļīāļ•āļĢāļąāļāļĐāļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāđ„āļ—āļĒ āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāļŠāļąāļ“āļŦāđ„āļŠāļïœŽ āđ€āļ­āļ·āđ‰āļ­āļĻāļīāļĨāļ›ïœ‰ āļĢāļąāļāļĐāļēāļāļēāļĢāđāļ—āļ™āļœāļđāļ­āđāļēāļ™āļ§āļĒāļāļēāļĢāļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāđāļĨāļ°āļĻāļīāļĨāļ›āļ° āļšāļ—āļšāļēāļ—āđāļĨāļ°āļŦāļ™ïœ‹āļēāļ—āļĩāđˆ āđ‘. āļ§āļīāļˆāļąāļĒāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ­āļ‡āļ„āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđƒāļŦāļĄïœŠāđ† āļ”āļēāļ™āļĻāļīāļĨāļ›āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄ āļ­āļēāļ—āļī - āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĢāļ°āļ§āļąāļ•āļīāļŠāļ·āđˆāļ­āļ­āđāļēāđ€āļ āļ­ āļ•āđāļēāļšāļĨ āđāļĨāļ°āļŦāļĄāļđāļšïœ‹āļēāļ™ āļˆāļąāļ‡āļŦāļ§āļąāļ”āļŠāļĨāļšāļļāļĢāļĩ
  • 2. āđ“. āļ™āļīāļ—āļĢāļĢāļĻāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļžāļīāļžāļīāļ˜āļ āļąāļ“āļ‘ āđ”. āļāļēāļĢāļĢāļ§āļšāļĢāļ§āļĄāđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩ āđāļĨāļ°āļ‚āļ­āļĄāļđāļĨ ïķ āļāļēāļĢāļ—āđāļēāļžāļĨāļ­āļĒ ïķ āļāļēāļĢāļˆāļąāļāļŠāļēāļ™ ïķ āļ­āļēāļŦāļēāļĢāļžāļ·āđ‰āļ™āđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡ ïķ āļāļēāļĢāļĨāļ°āđ€āļĨāļ™āļžāļ·āđ‰āļ™āļšïœ‹āļēāļ™ āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāđāļĨāļ°āļĻāļīāļĨāļ›āļ° āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļšāļđāļĢāļžāļē āđ‚āļ—āļĢāļĻāļąāļžāļ— : āđāđ“āđ˜-āđ‘āđāđ’āđ•āđ–āđ–-āđ— āđ‚āļ—āļĢāļŠāļēāļĢ : āđāđ“āđ˜-āđ—āđ”āđ•-āđ˜āđāđ— website : http:// http://siamcultre.buu.ac.th/th/