bảng đánh giá sản phẩm

1. Tiêu chí đánh giá Điểm tối đa Điểm của
giáo viên
Điểm của
giáo viên
NỘI DUNG Thể hiện được
đầy đủ, rõ ràng
những kiến thức
sử dụng trong cơ
sở lý thuyết để
chế tạo được sản
phẩm
15
Các bước tiến
hành dự án được
nêu cụ thể từng
tuần, có bảng
phân công, bảng
kế hoạch từng
tuần cụ thể, sắp
xếp thời gian
hợp lý.
10
Sản phẩm kèm
theo được thực
hiện giống với
bài thuyết trình
sản phẩm
10
Sản phẩm kèm
theo hoạt động
đúng nguyên tắc
đã lập luận
10
TỔNG ĐIỂM 45
HÌNH THỨC
CỦA BÀI
THUYẾT
TRÌNH SẢN
PHẨM
Thiết kế bài
trình bày sáng
tạo, hấp dẫn và
thể hiện được
toàn bộ mục
đích/nội dung
của bài trình
bày.
10
Bài trình bày
được chuẩn bị kĩ
10

2. càng và trình
bày rất trôi chảy.
Các thành viên
có vai trò rõ ràng
trong bài trình
bày.
5
Có đầy đủ hình
ảnh, các hiệu
ứng làm thu hút
người xem.
10
TỔNG ĐIỂM 35
NHÓM:…………………………………………………………………………………….
XẾP LOẠI
Tốt : 80 -100đ Trung bình : 40 – 59đ
Khá : 60 -79đ Yếu : dưới 39đ
KẾT LUẬN:……………………………….
KHÔNG BỊ
MẮC CÁC LỖI
Lỗi chính tả và
ngữ pháp
2
Bài thuyết trình
chữ quá nhiều
2
Hiệu ứng gây
khó chịu
2
Các lỗi về thuyết
trình
2
TỔNG ĐIỂM 8
ĐÓNG GÓP
CỦA CÁ
NHÂN
Bằng chứng làm
việc nhóm rõ
ràng
6
Có phân công cụ
thể trong sổ ghi
chép
6
TỔNG ĐIỂM 12
ĐIỂM TỔNG KẾT 100