SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
Презентация
«Блокада Ленинграда».
Подготовила
воспитатель I категории
Гришанова Татьяна Вячеславовна
Цель: Формировать представления детей о
Блокаде Ленинграда.
Задачи:
Образовательные :
-Формировать преставления о жизни жителей
родного города в дни Блокады.
Развивающие:
-Развивать любознательность, память,
внимание.
Воспитательные:
- Воспитывать чувство патриотизма, любовь
к родному городу, уважение к людям
пережившим Блокаду.
900 тяжёлых
дней и безжалостных ночей
В домах пустых, в заводах мёрзлых
В больницах, у станков, печей
Они надеялись и ждали.
Все дороги,
ведущие к
нашему городу,
были
перерезаны.
Осталась одна
- по
Ладожскому
озеру.
По льду машин шли
караваны,
Чтоб иногда уйти под
лёд.
Ее бомбили
беспрестанно,
Но день за днём, из года
в год
везли туда — еду,
снаряды,
Обратно — раненых,
детей.
Прощальные кипели
взгляды
У неумерших матерей…
В самый тяжёлый период блокады нормы выдачи хлеба были очень
маленькими. Вот такой кусочек хлеба выдавали жителю блокадного
Ленинграда на целый день.
Хлебный ломтик, прозрачен
и тонок.
И держит его на ладони как
лист,
Голодный блокадный
ребенок.
Хотя он тонюсенький
ломтик,
К нему приближается, еле
дыша,
Голодный ребяческий ротик.
Большие глаза. Цвет лица
восковой
С трудом поднимает ручонку.
Не даст умереть он ребенку,
Блокадный тонюсенький
ломтик.
И всё, больше
ничего- только
вода, за которой
ходили на Неву.
Из последних
сил везли воду
домой, ведь там
ждали те, кто
уже совсем не
мог ходить.
Несмотря ни на
что продолжали
работать заводы.
Выпускались снаряды,
которые сразу
отправлялись на фронт.
С Кировского
завода на фронт
уходили танки.
Ушедших на
фронт родителей
заменили их отцы,
жены и подростки.
В
осаждённом
городе
продолжали
работать
школы
и детские сады.
Каждую ночь гул
самолётов,
разрывы бомб.
Очень рано
грянули морозы.
Наверное,
никогда ещё не
было так холодно.
Всю зиму в домах
не было
отопления, воды
и света.
Люди умирали от
голода и холода: в
своих домах, на
улицах, у станка. Их
хоронили в братских
могилах на
Пискарёвском
кладбище. Где
сейчас возвышается
скорбная фигура
Матери-родины.
За ней – гранитная стена со
словами ленинградской
поэтессы Ольги Бергольц,
прожившей в Ленинграде все
900 блокадных дней:
Здесь лежат ленинградцы.
Здесь горожане – мужчины,
женщины, дети…..
Их имён благородных мы
здесь перечислить не сможем.
Так их много под вечной
охраной гранита.
Но блокаду чёрных месяцев
прорвали!
И когда врага отбросили
назад,
Был салют! Его снаряды
возвещали:
– Выжил! Выстоял! Не сдался
Ленинград!
От усталости шатаясь,
ленинградцы
Шли на улицы, и слышалось:
«Ура!»
И сквозь слёзы начинали
обниматься, –
Всё! Закончилась блокадная
пора!

More Related Content

More from GBDOU23

дети блокады
дети блокадыдети блокады
дети блокадыGBDOU23
 
мнемотаблицы по этикету
мнемотаблицы по этикетумнемотаблицы по этикету
мнемотаблицы по этикетуGBDOU23
 
Нравственно-патриотическое воспитание детей.
Нравственно-патриотическое воспитание детей.Нравственно-патриотическое воспитание детей.
Нравственно-патриотическое воспитание детей.GBDOU23
 
Инклюзия в современной России
Инклюзия в современной РоссииИнклюзия в современной России
Инклюзия в современной РоссииGBDOU23
 
как сделать обучение этикету весёлым и ненавязчивым. группа №3.
как сделать обучение этикету весёлым и ненавязчивым. группа №3.как сделать обучение этикету весёлым и ненавязчивым. группа №3.
как сделать обучение этикету весёлым и ненавязчивым. группа №3.GBDOU23
 
права ребёнка
права ребёнкаправа ребёнка
права ребёнкаGBDOU23
 
дед мороз
дед мороздед мороз
дед морозGBDOU23
 
презентация день космонавтики
презентация день космонавтикипрезентация день космонавтики
презентация день космонавтикиGBDOU23
 
найди птичке домик
найди птичке домикнайди птичке домик
найди птичке домикGBDOU23
 
Строительно-конструктивные игры. Подготовила Авдеева Л.В.
Строительно-конструктивные игры. Подготовила Авдеева Л.В.Строительно-конструктивные игры. Подготовила Авдеева Л.В.
Строительно-конструктивные игры. Подготовила Авдеева Л.В.GBDOU23
 
оздоровительная работа в группе зпр
оздоровительная работа в группе зпроздоровительная работа в группе зпр
оздоровительная работа в группе зпрGBDOU23
 
куда пойти_с_ребенком_в_выходные_дни
 куда пойти_с_ребенком_в_выходные_дни куда пойти_с_ребенком_в_выходные_дни
куда пойти_с_ребенком_в_выходные_дниGBDOU23
 
птиц встречаем весну закликаем!
птиц встречаем   весну закликаем!птиц встречаем   весну закликаем!
птиц встречаем весну закликаем!GBDOU23
 
презентация интерактивные технологии
презентация интерактивные технологиипрезентация интерактивные технологии
презентация интерактивные технологииGBDOU23
 
Викторина по сказкам Чуковского
Викторина по сказкам ЧуковскогоВикторина по сказкам Чуковского
Викторина по сказкам ЧуковскогоGBDOU23
 
игры по пдд
игры по пддигры по пдд
игры по пддGBDOU23
 
здоровьесберегающие технологии ранний возраст
здоровьесберегающие технологии ранний возрастздоровьесберегающие технологии ранний возраст
здоровьесберегающие технологии ранний возрастGBDOU23
 
Организация прогулки в зимний период. Подготовила Дмитриева И.Г.
Организация прогулки в зимний период. Подготовила Дмитриева И.Г.Организация прогулки в зимний период. Подготовила Дмитриева И.Г.
Организация прогулки в зимний период. Подготовила Дмитриева И.Г.GBDOU23
 
Квиллинг. Подготовила Авдеева Л.В.
Квиллинг. Подготовила Авдеева Л.В.Квиллинг. Подготовила Авдеева Л.В.
Квиллинг. Подготовила Авдеева Л.В.GBDOU23
 
Использование нетрадиционных техник в рисовании. Подготовила воспитатель Мака...
Использование нетрадиционных техник в рисовании. Подготовила воспитатель Мака...Использование нетрадиционных техник в рисовании. Подготовила воспитатель Мака...
Использование нетрадиционных техник в рисовании. Подготовила воспитатель Мака...GBDOU23
 

More from GBDOU23 (20)

дети блокады
дети блокадыдети блокады
дети блокады
 
мнемотаблицы по этикету
мнемотаблицы по этикетумнемотаблицы по этикету
мнемотаблицы по этикету
 
Нравственно-патриотическое воспитание детей.
Нравственно-патриотическое воспитание детей.Нравственно-патриотическое воспитание детей.
Нравственно-патриотическое воспитание детей.
 
Инклюзия в современной России
Инклюзия в современной РоссииИнклюзия в современной России
Инклюзия в современной России
 
как сделать обучение этикету весёлым и ненавязчивым. группа №3.
как сделать обучение этикету весёлым и ненавязчивым. группа №3.как сделать обучение этикету весёлым и ненавязчивым. группа №3.
как сделать обучение этикету весёлым и ненавязчивым. группа №3.
 
права ребёнка
права ребёнкаправа ребёнка
права ребёнка
 
дед мороз
дед мороздед мороз
дед мороз
 
презентация день космонавтики
презентация день космонавтикипрезентация день космонавтики
презентация день космонавтики
 
найди птичке домик
найди птичке домикнайди птичке домик
найди птичке домик
 
Строительно-конструктивные игры. Подготовила Авдеева Л.В.
Строительно-конструктивные игры. Подготовила Авдеева Л.В.Строительно-конструктивные игры. Подготовила Авдеева Л.В.
Строительно-конструктивные игры. Подготовила Авдеева Л.В.
 
оздоровительная работа в группе зпр
оздоровительная работа в группе зпроздоровительная работа в группе зпр
оздоровительная работа в группе зпр
 
куда пойти_с_ребенком_в_выходные_дни
 куда пойти_с_ребенком_в_выходные_дни куда пойти_с_ребенком_в_выходные_дни
куда пойти_с_ребенком_в_выходные_дни
 
птиц встречаем весну закликаем!
птиц встречаем   весну закликаем!птиц встречаем   весну закликаем!
птиц встречаем весну закликаем!
 
презентация интерактивные технологии
презентация интерактивные технологиипрезентация интерактивные технологии
презентация интерактивные технологии
 
Викторина по сказкам Чуковского
Викторина по сказкам ЧуковскогоВикторина по сказкам Чуковского
Викторина по сказкам Чуковского
 
игры по пдд
игры по пддигры по пдд
игры по пдд
 
здоровьесберегающие технологии ранний возраст
здоровьесберегающие технологии ранний возрастздоровьесберегающие технологии ранний возраст
здоровьесберегающие технологии ранний возраст
 
Организация прогулки в зимний период. Подготовила Дмитриева И.Г.
Организация прогулки в зимний период. Подготовила Дмитриева И.Г.Организация прогулки в зимний период. Подготовила Дмитриева И.Г.
Организация прогулки в зимний период. Подготовила Дмитриева И.Г.
 
Квиллинг. Подготовила Авдеева Л.В.
Квиллинг. Подготовила Авдеева Л.В.Квиллинг. Подготовила Авдеева Л.В.
Квиллинг. Подготовила Авдеева Л.В.
 
Использование нетрадиционных техник в рисовании. Подготовила воспитатель Мака...
Использование нетрадиционных техник в рисовании. Подготовила воспитатель Мака...Использование нетрадиционных техник в рисовании. Подготовила воспитатель Мака...
Использование нетрадиционных техник в рисовании. Подготовила воспитатель Мака...
 

Blokada leningrada prezentatsiya

  • 1. Презентация «Блокада Ленинграда». Подготовила воспитатель I категории Гришанова Татьяна Вячеславовна
  • 2. Цель: Формировать представления детей о Блокаде Ленинграда. Задачи: Образовательные : -Формировать преставления о жизни жителей родного города в дни Блокады. Развивающие: -Развивать любознательность, память, внимание. Воспитательные: - Воспитывать чувство патриотизма, любовь к родному городу, уважение к людям пережившим Блокаду.
  • 3.
  • 4. 900 тяжёлых дней и безжалостных ночей В домах пустых, в заводах мёрзлых В больницах, у станков, печей Они надеялись и ждали.
  • 5. Все дороги, ведущие к нашему городу, были перерезаны. Осталась одна - по Ладожскому озеру.
  • 6. По льду машин шли караваны, Чтоб иногда уйти под лёд. Ее бомбили беспрестанно, Но день за днём, из года в год везли туда — еду, снаряды, Обратно — раненых, детей. Прощальные кипели взгляды У неумерших матерей…
  • 7. В самый тяжёлый период блокады нормы выдачи хлеба были очень маленькими. Вот такой кусочек хлеба выдавали жителю блокадного Ленинграда на целый день.
  • 8. Хлебный ломтик, прозрачен и тонок. И держит его на ладони как лист, Голодный блокадный ребенок. Хотя он тонюсенький ломтик, К нему приближается, еле дыша, Голодный ребяческий ротик. Большие глаза. Цвет лица восковой С трудом поднимает ручонку. Не даст умереть он ребенку, Блокадный тонюсенький ломтик.
  • 9. И всё, больше ничего- только вода, за которой ходили на Неву. Из последних сил везли воду домой, ведь там ждали те, кто уже совсем не мог ходить.
  • 10. Несмотря ни на что продолжали работать заводы. Выпускались снаряды, которые сразу отправлялись на фронт.
  • 11. С Кировского завода на фронт уходили танки. Ушедших на фронт родителей заменили их отцы, жены и подростки.
  • 14. Каждую ночь гул самолётов, разрывы бомб. Очень рано грянули морозы. Наверное, никогда ещё не было так холодно. Всю зиму в домах не было отопления, воды и света.
  • 15. Люди умирали от голода и холода: в своих домах, на улицах, у станка. Их хоронили в братских могилах на Пискарёвском кладбище. Где сейчас возвышается скорбная фигура Матери-родины.
  • 16. За ней – гранитная стена со словами ленинградской поэтессы Ольги Бергольц, прожившей в Ленинграде все 900 блокадных дней: Здесь лежат ленинградцы. Здесь горожане – мужчины, женщины, дети….. Их имён благородных мы здесь перечислить не сможем. Так их много под вечной охраной гранита.
  • 17. Но блокаду чёрных месяцев прорвали! И когда врага отбросили назад, Был салют! Его снаряды возвещали: – Выжил! Выстоял! Не сдался Ленинград! От усталости шатаясь, ленинградцы Шли на улицы, и слышалось: «Ура!» И сквозь слёзы начинали обниматься, – Всё! Закончилась блокадная пора!