Blog Pembelajaran 
(Blog sebagai media dan sumber pembelajaran) 
Kelompok 3 : 
Agung Laksono (1201909) 
Asriyanti (1201967) 
Febrianda Nurramadhani (1201982) 
Fina Fidiana Melati (1200071) 
Khaerunnisa H Nuhung (1202746) 
Reny Citra Firmala (1202751) 
5A PGSD (3 Matematika)
Agustus 1999. Pyla Labs 
membuat Blogger.com
Pengertian Blog 
‘Sebuah blog adalah situs web yang item (baca : artikel) diposkan secara berkala dan 
ditampilkan dalam urutan kronologis mundur. Istilah blog adalah singkatan dari weblog atau 
web log. Mengarang blog, memelihara sebuah blog atau menambahkan artikel ke blog yang 
sudah ada disebut “blogging“. Masing-masing artikel pada sebuah blog disebut “tulisan blog”, 
“tulisan” atau “masukan”. Orang yang menulis atau memasukkan dan memelihara tulisan di 
blog disebut “blogger“. Sebuah blog terdiri dari teks, hypertext, gambar, dan link (ke 
halaman web dan video, audio dan file lainnya). Blog menggunakan dokumentasi dengan gaya 
percakapan. Seringkali blog fokus pada “wilayah kepentingan” tertentu, seperti Washington, 
DC, politik yang sedang berlangsung, dan beberapa blog mendiskusikan pengalaman pribadi. - 
-Wikipedia. 
‘Dari kata “Web log.” Sebuah blog pada dasarnya adalah journal yang tersedia di Web. 
Aktifitas memperbaharui blog disebut “blogging” (atau ngeblog dalam bahasa Indonesia) 
dan seseorang yang mengelola blog disebut “blogger.” Oleh 
Computersprintersrepairshouston.com/ glossary 
‘Sebuah publikasi kronologis yang sering tentang pikiran seseorang dan dalam bentuk link 
Web.’ Oleh Marketingterms dictionary
Darren Rowse menyederhanakan definisi-definisi di atas 
menjadi, ‘sebuah blog adalah sejenis situs web yang biasanya 
disusun dalam urutan kronologis dari tulisan (post) yang 
terbaru di bagian atas halaman utama dan yang lebih lama 
berada dibawah.’
Karakteristik Web/Blog Pendidikan 
• Dapat dibuat oleh siapa pun dengan sangat mudah 
• Dapat dibuat dengan gratis 
• Berkualitas, menarik 
• Mudah di download atau di save ke komputer 
• Mudah digunakan dan mudah dicari 
• Up to date
Sharing 
Media dua 
arah 
Media 
Pembelajaran 
Sumber 
Informasi
berdiri sendiri sebagai media 
Bahasa yang non-formal 
Interaktif 
Tampilan yang menarik
rentan 
virus, 
hacker atau 
spywere 
mudah 
disalahgun 
akan 
kurang 
sentuhan 
manusiawi 
kurang 
dapat 
dipertangg 
ung 
jawabkan.
Manfaat Blog Pendidikan 
Mendorong siswa untuk 
selalu 
mendokumentasikan apa 
yang ada dalam pikiran 
mereka 
Menggantikan kelas-kelas 
diskusi yang selama 
ini selalu terbatas pada 
waktu dan sebuah 
ruangan fisik 
Cara yang efektif untuk 
meningkatkan minat 
belajar para siswa 
Memperkenalkan 
teknologi internet di 
kalangan pelajar dan 
pengajar
Cara Membuat Blog
Blog pembelajaran

Blog pembelajaran

  • 1.
    Blog Pembelajaran (Blogsebagai media dan sumber pembelajaran) Kelompok 3 : Agung Laksono (1201909) Asriyanti (1201967) Febrianda Nurramadhani (1201982) Fina Fidiana Melati (1200071) Khaerunnisa H Nuhung (1202746) Reny Citra Firmala (1202751) 5A PGSD (3 Matematika)
  • 2.
    Agustus 1999. PylaLabs membuat Blogger.com
  • 3.
    Pengertian Blog ‘Sebuahblog adalah situs web yang item (baca : artikel) diposkan secara berkala dan ditampilkan dalam urutan kronologis mundur. Istilah blog adalah singkatan dari weblog atau web log. Mengarang blog, memelihara sebuah blog atau menambahkan artikel ke blog yang sudah ada disebut “blogging“. Masing-masing artikel pada sebuah blog disebut “tulisan blog”, “tulisan” atau “masukan”. Orang yang menulis atau memasukkan dan memelihara tulisan di blog disebut “blogger“. Sebuah blog terdiri dari teks, hypertext, gambar, dan link (ke halaman web dan video, audio dan file lainnya). Blog menggunakan dokumentasi dengan gaya percakapan. Seringkali blog fokus pada “wilayah kepentingan” tertentu, seperti Washington, DC, politik yang sedang berlangsung, dan beberapa blog mendiskusikan pengalaman pribadi. - -Wikipedia. ‘Dari kata “Web log.” Sebuah blog pada dasarnya adalah journal yang tersedia di Web. Aktifitas memperbaharui blog disebut “blogging” (atau ngeblog dalam bahasa Indonesia) dan seseorang yang mengelola blog disebut “blogger.” Oleh Computersprintersrepairshouston.com/ glossary ‘Sebuah publikasi kronologis yang sering tentang pikiran seseorang dan dalam bentuk link Web.’ Oleh Marketingterms dictionary
  • 4.
    Darren Rowse menyederhanakandefinisi-definisi di atas menjadi, ‘sebuah blog adalah sejenis situs web yang biasanya disusun dalam urutan kronologis dari tulisan (post) yang terbaru di bagian atas halaman utama dan yang lebih lama berada dibawah.’
  • 5.
    Karakteristik Web/Blog Pendidikan • Dapat dibuat oleh siapa pun dengan sangat mudah • Dapat dibuat dengan gratis • Berkualitas, menarik • Mudah di download atau di save ke komputer • Mudah digunakan dan mudah dicari • Up to date
  • 6.
    Sharing Media dua arah Media Pembelajaran Sumber Informasi
  • 7.
    berdiri sendiri sebagaimedia Bahasa yang non-formal Interaktif Tampilan yang menarik
  • 8.
    rentan virus, hackeratau spywere mudah disalahgun akan kurang sentuhan manusiawi kurang dapat dipertangg ung jawabkan.
  • 9.
    Manfaat Blog Pendidikan Mendorong siswa untuk selalu mendokumentasikan apa yang ada dalam pikiran mereka Menggantikan kelas-kelas diskusi yang selama ini selalu terbatas pada waktu dan sebuah ruangan fisik Cara yang efektif untuk meningkatkan minat belajar para siswa Memperkenalkan teknologi internet di kalangan pelajar dan pengajar
  • 10.