[제11회 인터넷리더십 프로그램] 오픈액세스는 저자와 독자의 권리를 찾아주는 운동 - 서정욱daumfoundation
2013년 10월 10일(수)~11월 1일(금)까지 진행 된 다음세대재단
제11회 인터넷 리더십 프로그램의 강연 자료입니다.
- 사이트: http://itcanus.net/leadership
- 트위터: https://twitter.com/daumfoundation
- 페이스북: https://www.facebook.com/daumfoundation
2013년 10월 30일(수)~11월 1일(금)까지 진행 된 다음세대재단
제11회 인터넷 리더십 프로그램의 강연 자료입니다.
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[제11회 인터넷리더십 프로그램] 오픈액세스는 저자와 독자의 권리를 찾아주는 운동 - 서정욱daumfoundation
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네이버웹마스터도구(Naver Webmaster Tool)과 구글웹마스터도구(Google Webmaster Tool) 활용 교육과정DreamJ Communication
온라인 마케팅의 효과를 분석해 효율을 높일 수 있습니다.
쇼핑몰이나 웹사이트, 블로그를 운영할 때 온라인 마케팅을 진행하게 됩니다.
검색 엔진이 좋아하는 웹사이트를 만드는 방법이 비용이 덜 드는 온라인마케팅 방법입니다.
웹마스터 도구를 활용해서 검색엔진이 좋아하는 웹사이트로 만들어 갈 수 있습니다.
이를 위해서는 웹사이트, 쇼핑몰, 블로그의 방문자, ROI 분석을 할 수 있는 기본 툴인 ‘네이버 웹마스터 도구’와 '구글 웹마스터 도구’이며, 이에 대한 이해가 필요합니다.
더 나아가서는 네이버 애널리틱스와 구글 애널리틱스를 활용하는데 기반이 될 수 있습니다.
이 교육은 ‘네이버 웹마스터 도구’와 '구글 웹마스터'에 대한 기본적인 활용법 부터 실제 사이트에 활용하는 것까지 구성되어 있습니다.
세상을 읽는 혜안! 통계소양 교육확산 - 통계청 국민디자인단
통계청 교육기획과
2015년 자율과제
[국민디자인단]
통계교육 실무자 충청지방통계청 보령사무소
통계정책 전문가 통계청
수학교육 전문가 목원대학교 수학교육과
통계 프로그램 개발 실무자 지방 통계청
통계교육 기획 전문가 통계교육원
국민디자이너
서비스디자인 전문가 한독미디어대학원대학교
통계교육 홍보 전문가 한국통계진흥원
□ 추진배경
○ (현황) 통계청 등 정부는 정책, 기업경영, 국민생활과 관련 다양한 통계를 생산ㆍ제공하지만 극히 일부에서만 사용하는 실정
* 통계자료 주 이용층; 용역수행 연구자, 언론기자, 교수, 기타 민간인 소수 등
* 통계 무지 또는 오남용에 따른 실패 사례(별첨)
○ (문제점) 국민에게 통계 지식과 활용기술을 교육시키는 시스템은 극히 미약
- 학교교육은 입시와 취업을 위한 수학 중심이고, 한편 통계교육원은 국가통계작성 등 통계생산 위주의 교육과정에 치중
□ 추진내용
○ (단기) 파급효과가 높은 과정 신규 개설 등 기존 운영방식을 개선하고, 콘트롤타워 수행을 위한 준비
- 기자, 연구원 등 오피니언 리더에 대한 통계교육 신규 개설
- 기존의 학생 및 교사대상 교육과정, 사이버 오픈강좌 등 개선
- 교육훈련기관과 학교에서 통계의 이해 및 활용에 필요한 교육을 도입하도록 홍보 및 지원
- ‘16년 사업비 확보, 전담팀 구성, 중장기 계획 수립 등 대국민 통계소양교육 콘트롤타워 수행 준비
○ (중장기) MOOC * 플랫폼 등 활용 및 민간기관을 통한 위탁운영
* MOOC(Massive Open Online Course) ; 온라인 대중공개수업
- 통계청(교육원, 대변인실)은 협업ㆍ조정 등 교육콘텐츠 총괄기획, 교육효과 측정 및 모니터링 역할을 수행하는 콘트롤타워 역할을 수행
- 운영은 효율적ㆍ동시다발적 교육을 위해 외부 전문기관에 위탁
* (사)청소년금융교육협의회의 금융교육, (사)한국아동청소년안전교육협회의 안전교육 등
* 통계진흥원을 통한 통계청의 품질진단사업
□ 국민체감 기대효과
○ 통계 기반의 합리적 의사결정 증가로 성공적인 사업체 운영, 개인진로설정을 통해 경제사회 발전과 국민의 삶의 질 향상
- 오피니언 리더를 포함한 국민전반 대상 통계소양 증진으로 통계의 오남용 예방 및 이용활성화
* 생활속 통계활용 사례; 어부 통계를 낚다(1,000일의 바다, 김정*), 닭 한마리 통계 한그릇(하순*)
○ 국민의 경제사회 현상에 대한 의식 제고와 그에 따른 합리적 경제활동 및 공동체 참여 활성화로 OECD 수준의 의식 성숙
□ 성공요인
○ 교육부의 실용수학 도입, 자유학기제 확대 및 평생교육 활성화 등에 따라 실용통계 교육 및 다양한 체험활동 수요 증가
○ 각급 학교, 공공 및 민간교육기관 등에 커리큘럼 및 컨텐츠 보급, 오피니언리더 교육, 사이버 교육 등으로 대국민 파급효과 제고
○ 국민의 통계인식 및 활용역량이 제고되어 정부3.0 공공데이터 개방․공유 확대 및 이용활성화 국정과제에 부합
'공공정보의 개방과 API'가 의미하는 바와 정책적 함의가 무엇인지에 대하여, 동국대학교 최고위과정 중 '빅데이터와 공공정보'라는 주제로 강장묵 교수(고려대)의 강의 교안입니다.
특강형식을 빌었으나, 본 강의는 2015년 3월에 있었던 경찰본청의 '공공정보 공유' 등에 대한 3일 연속 강의의 내용을 재사용하였음을 밝힙니다.
인용을 달고 PPT를 활용하시기 바랍니다.
네이버웹마스터도구(Naver Webmaster Tool)과 구글웹마스터도구(Google Webmaster Tool) 활용 교육과정DreamJ Communication
온라인 마케팅의 효과를 분석해 효율을 높일 수 있습니다.
쇼핑몰이나 웹사이트, 블로그를 운영할 때 온라인 마케팅을 진행하게 됩니다.
검색 엔진이 좋아하는 웹사이트를 만드는 방법이 비용이 덜 드는 온라인마케팅 방법입니다.
웹마스터 도구를 활용해서 검색엔진이 좋아하는 웹사이트로 만들어 갈 수 있습니다.
이를 위해서는 웹사이트, 쇼핑몰, 블로그의 방문자, ROI 분석을 할 수 있는 기본 툴인 ‘네이버 웹마스터 도구’와 '구글 웹마스터 도구’이며, 이에 대한 이해가 필요합니다.
더 나아가서는 네이버 애널리틱스와 구글 애널리틱스를 활용하는데 기반이 될 수 있습니다.
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세상을 읽는 혜안! 통계소양 교육확산 - 통계청 국민디자인단
통계청 교육기획과
2015년 자율과제
[국민디자인단]
통계교육 실무자 충청지방통계청 보령사무소
통계정책 전문가 통계청
수학교육 전문가 목원대학교 수학교육과
통계 프로그램 개발 실무자 지방 통계청
통계교육 기획 전문가 통계교육원
국민디자이너
서비스디자인 전문가 한독미디어대학원대학교
통계교육 홍보 전문가 한국통계진흥원
□ 추진배경
○ (현황) 통계청 등 정부는 정책, 기업경영, 국민생활과 관련 다양한 통계를 생산ㆍ제공하지만 극히 일부에서만 사용하는 실정
* 통계자료 주 이용층; 용역수행 연구자, 언론기자, 교수, 기타 민간인 소수 등
* 통계 무지 또는 오남용에 따른 실패 사례(별첨)
○ (문제점) 국민에게 통계 지식과 활용기술을 교육시키는 시스템은 극히 미약
- 학교교육은 입시와 취업을 위한 수학 중심이고, 한편 통계교육원은 국가통계작성 등 통계생산 위주의 교육과정에 치중
□ 추진내용
○ (단기) 파급효과가 높은 과정 신규 개설 등 기존 운영방식을 개선하고, 콘트롤타워 수행을 위한 준비
- 기자, 연구원 등 오피니언 리더에 대한 통계교육 신규 개설
- 기존의 학생 및 교사대상 교육과정, 사이버 오픈강좌 등 개선
- 교육훈련기관과 학교에서 통계의 이해 및 활용에 필요한 교육을 도입하도록 홍보 및 지원
- ‘16년 사업비 확보, 전담팀 구성, 중장기 계획 수립 등 대국민 통계소양교육 콘트롤타워 수행 준비
○ (중장기) MOOC * 플랫폼 등 활용 및 민간기관을 통한 위탁운영
* MOOC(Massive Open Online Course) ; 온라인 대중공개수업
- 통계청(교육원, 대변인실)은 협업ㆍ조정 등 교육콘텐츠 총괄기획, 교육효과 측정 및 모니터링 역할을 수행하는 콘트롤타워 역할을 수행
- 운영은 효율적ㆍ동시다발적 교육을 위해 외부 전문기관에 위탁
* (사)청소년금융교육협의회의 금융교육, (사)한국아동청소년안전교육협회의 안전교육 등
* 통계진흥원을 통한 통계청의 품질진단사업
□ 국민체감 기대효과
○ 통계 기반의 합리적 의사결정 증가로 성공적인 사업체 운영, 개인진로설정을 통해 경제사회 발전과 국민의 삶의 질 향상
- 오피니언 리더를 포함한 국민전반 대상 통계소양 증진으로 통계의 오남용 예방 및 이용활성화
* 생활속 통계활용 사례; 어부 통계를 낚다(1,000일의 바다, 김정*), 닭 한마리 통계 한그릇(하순*)
○ 국민의 경제사회 현상에 대한 의식 제고와 그에 따른 합리적 경제활동 및 공동체 참여 활성화로 OECD 수준의 의식 성숙
□ 성공요인
○ 교육부의 실용수학 도입, 자유학기제 확대 및 평생교육 활성화 등에 따라 실용통계 교육 및 다양한 체험활동 수요 증가
○ 각급 학교, 공공 및 민간교육기관 등에 커리큘럼 및 컨텐츠 보급, 오피니언리더 교육, 사이버 교육 등으로 대국민 파급효과 제고
○ 국민의 통계인식 및 활용역량이 제고되어 정부3.0 공공데이터 개방․공유 확대 및 이용활성화 국정과제에 부합
'공공정보의 개방과 API'가 의미하는 바와 정책적 함의가 무엇인지에 대하여, 동국대학교 최고위과정 중 '빅데이터와 공공정보'라는 주제로 강장묵 교수(고려대)의 강의 교안입니다.
특강형식을 빌었으나, 본 강의는 2015년 3월에 있었던 경찰본청의 '공공정보 공유' 등에 대한 3일 연속 강의의 내용을 재사용하였음을 밝힙니다.
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This paper, first, brings to light some features of social ntworking, introducing the concept of inter-subjectivity, theory of distributed cognition and principle of emergence, also mentioning the concept of information fluency for library communities. Secondly, this paper briefly reviews current library applications of social networking in the world level as well as status in Korea, such as twitter (Micro-blogging/ Presence updates), delicious (Web Resources Sharing), librarything (Cataloguing thru Social Networking: social cataloging web application for storing and sharing personal library catalogs and book lists) and library applications of some mash ups. Widgets, Libraries on FriendFeed and Google Profiles of libraries are also mentioned. Third, open source software platforms are also briefly reviewed in terms of library use. In this, a new paradigm shift of information organization in library field is mentioned: attempts are being made to move from a web of documents to a web of data. Popular Rdf Vocabularies are also briefly introduced. In this, FRBR vocabularies are specially emphasized. Since these are relatively not known to the specialists in other areas. FRBR can easily be implemented as an RDF vocabulary, that could be used to create a universal Linked Data library network. Some library related Linked Data projects are also briefed. Some notions of semantic interoperability are also briefed. Lastly,proposed models for Library apllications of social networking are suggested. Some implications of the use of library applications of social networking are also briefed.
| CMS를 활용한 도서관 웹사이트 발전 방향
㈜나인팩토리인터랙티브
02-6009-9149
nine@ninefactory.kr
http://ninefactory.kr/
2014년 10월 1일 국공립대학교 도서관 협의회 학술세미나 발표자료입니다.
- 목차 -
1. 웹의 시대
- 이용자 환경의 변화
- HTML 표준의 변화
- 소셜 웹의 도래
2. CMS(Content Manangement System)
- CMS
- CMS의 개념
- 오픈소스 CMS
3. 도서관 웹사이트 발전 방안
- 웹의 관점
- CMS의 관점
- 서비스의 관점
4. 제안시스템
- 시스템 구성도
5.구현사례
- 부산대학교 도서관
- 해외사례
2. 순서
블로그 운영
배경
목표와 운영방향
기대효과
장점
국내외 사례
블로그 소개
제공서비스
컨텎츠 관리
블로그 기능
블로그 홍보
2
3. 배경
사회의 변화 (웹2.0의 등장)
참여
공유
개방
이용자의 변화
인터넷 디지털 세대(digital ludens)
개인화
즉시성
쌍방향성(프로슈머)
도서관 포탈의 핚계 (도서관2.0 등장)
새소식의 신속성 한계 (팀장 결재까지 time lag)
멀티미디어 요소 및 다양한 편집의 한계
이용자의 피드백 한계
도서관 홍보의 한계
3
4. 목표와 운영방안
목표
최귺의 웹2.0 트렌드를 도서관 정보서비스와 접목.
RSS를 이용핚 최싞의 도서관 소식 및 유용핚 정보 컨텎츠 배포.
이용자들의 접귺성을 높이고 함께 소통핛 수 있는 블로그 운영.
도서관 리소스의 적극적인 홍보를 통핚 이용자의 Information Literacy 극대화.
블로그 컨텎츠 자체 생산을 통핚 사서의 젂문지식 함양.
꾸준핚 블로그 운영을 통해 도서관의 국내외 홍보.
운영방안
도서관 블로그 카테고리별 운영자를 지정.
블로그의 장점을 최대핚 활용하는 차원에서 팀장의 승인없이 포스팅 권핚을 부여.
붂기별 통계자료의 붂석 및 담당자 회의를 통핚 카테고리 재구성 여부 결정.
게시글에 태그(주제어)를 부여하고 카테고리별로 구붂하여 포스팅.
동영상, 사진, 차트 등을 통핚 시각적인 정보를 제공(텍스트 위주의 정보 지양)
블로그 운영 활성화를 위핚 다양핚 홍보 활동 시도.
4
5. 기대효과
도서관 홍보 효과 파급 : 블로거 > 네티즌 > 일반인
도서관 소장 정보(자료) 자원에 대핚 활용도 극대화.
접근 정보의 내용과 유형에 따른 다양한 프로그램을 제공.
이용자들의 참여를 통한 커뮤니티 활성화.
블로그의 질적 수준 유지를 통한 도서관 이미지 제고.
온라인상에 구성원들을 위한 사이버공간을 마련함으로써 소속감을 증진.
사서들의 글쓰기를 통핚 젂문성 및 소셜 네트워크 강화
5
6. 블로그의 장점
컨텎츠 편집의 용이성(HTML 편집지원)
정보 배포의 용이성(RSS)
이용자와의 커뮤니케이션 용이 (reply, trackback, chat)
저비용 고효율로 젂세계 홍보 효과
다양핚 통계 제공 (방문자, 유입경로)
정보서비스의 계량화
서버 관리의 부담 경감(가입형)
다른 Web2.0 사이트의 서비스도 활용 가능(Lego style)
Feedburner : RSS 구독자 관리, 이메일 서비스
Who’s.amung.us : 방문자 세계지도 분포도 제공
Snap Shots : 링크의 미리보기 제공
Polldaddy : 온라인 설문조사
Scribd : PDF, DOC 파일 공유 및 플래쉬 파일로 변환
Xchart : 다양한 통계 차트 공유 및 플래쉬 파일로 변환
Slideshare : PPT파일 공유 및 플래쉬 파일로 변환
Google Calendar : 이용자교육 및 이벤트 행사 일정
Twitter : 간략한 정보 게시판 기능 및 속보 제공
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7. 국내사례
포항공과대학교 청암학술정보관
핚국기술교육대학교 다산정보관
동양대학교 중앙도서관
동국대학교 도서관
인제대학교 백인제 도서관 웹진
순천향대학교 도서관
젂북대 도서관 웹진
대구대학교 중앙도서관 블로그
동대문구정보화도서관 블로그
서강대 도서관 블로그
서울대 중앙도서관 블로그
덕성여대 도서관 블로그
중앙대학교 도서관 블로그
수원여대 인제학술정보관 블로그
LG 상남 도서관 블로그
대젂대학교 지산도서관 블로그
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8. 국외사례
LIS Wiki : Weblog – Academic Libraries (200여개)
the Blogging Libraries Wiki : Academic Libraries (400여개)
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9. 블로그 개설
가입형 티스토리 사용
무료
무제한 용량
다양한 스킨 제공
다양한 추가 기능
팀블로그 가능
자유로운 구성&편집
데이터백업 지원
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10. 도서관 블로그 제공 서비스
1. 사서 제공 정보 포스팅
2. 싞착도서 이미지 슬라이드
3. 방명록을 활용핚 Q&A
4. 맞춤형 정보 제공(twitter)
5. 메일링 서비스
6. 이용자 참여형 이벤트
10
11. 1. 사서 제공 정보 포스팅
카테고리
도서관 뉴스
도서관 서비스
정보자료 소개(책,DB,저널)
교육 & 이벤트
사진갤러리
IT
컨텎츠 작성 원칙
작은 단위로 잦은 업데이트
사회적 이슈와 도서관 자원 연결
비쥬얼한 사진, 동영상 포함
딱딱하지 않고 편안하게
댓글에는 친절하고 진솔하게
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12. 2. 맞춤형 속보 제공(twitter)
Twitter를 이용하여 다양핚 속보 젂달(http://twitter.com/postechlibrary)
학교 관련 언롞 기사
도서관 싞착자료 (싞갂, DVD, 젂자책)
도서관 소식
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