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- 7. 選取重要景點 選材﹕ 熟悉的、特別的、印象深刻、可抒發情感的 ( 例如﹕仁濟醫院林百欣中學 ) 描寫角度﹕平視、俯視、仰視 描寫距離﹕遠、近 描寫對象的特點﹕ ( 直接描寫 ) 外形、顏色、性質、狀態、動靜等方面特點來描寫,亦可 ( 間接描寫 ) 透過相關的人、事、景或物來烘托有關對像的特質。
- 9. 例子﹕ 從休憩公園開始往上走 ,不遠處就會見到 一幢灰白色的建築物屹立在山頭 ,這就是我的母校。如果到了午飯時候,可清楚 聽見同學們在嬉戲的聲音 ,一片樂也融融,好不熱鬧﹗ 2. 仁濟醫院林百欣中學 1. 休憩公園 從景點1步移到景點2 視覺描寫﹕一憧白色的建築物 距離﹕遠 角度﹕仰視 聽覺描寫﹕同學們的嬉戲聲
- 18. 參考詞語 ﹕ 灰白色 宏偉的 莊嚴的 馥郁芬芳 茂密的 七彩繽紛的 典雅的 棕色的 泛黃的 靜謐的 人山人海的 陡峭的 火紅嫩綠 神聖的 客似雲來 吱吱聲