Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
BAHAN BIMPRES PESERTA LATCAWAS 2022 WB 171122.pptx
1. Pusdiklat Tenaga Teknis pusdiklat_teknis Pusdiklat Tenaga Teknis
PUSDIKLAT TENAGA TEKNIS PENDIDIKAN DAN KEAGAMAAN
TAHUN 2022
Pusdiklat Tenaga Teknis pusdiklat_teknis Pusdiklat Tenaga Teknis
PUSDIKLAT TENAGA TEKNIS
PENDIDIKAN DAN KEAGAMAAN
TAHUN 2022
BIMBINGAN PERSIAPAN PRESENTASI
HASIL PRAKTIK OJT -II
2. Pusdiklat Tenaga Teknis pusdiklat_teknis Pusdiklat Tenaga Teknis
PUSDIKLAT TENAGA TEKNIS PENDIDIKAN DAN KEAGAMAAN
TAHUN 2022
LAPORAN PRAKTIK OJT-II
PROPOSAL PTM
PRESENTASI HASIL
PRAKTIK
GELAR KARYA
3. Pusdiklat Tenaga Teknis pusdiklat_teknis Pusdiklat Tenaga Teknis
PUSDIKLAT TENAGA TEKNIS PENDIDIKAN DAN KEAGAMAAN
TAHUN 2022
PENYUSUNAN
LAPORAN PRAKTIK OJT-II
4. Pusdiklat Tenaga Teknis pusdiklat_teknis Pusdiklat Tenaga Teknis
PUSDIKLAT TENAGA TEKNIS PENDIDIKAN DAN KEAGAMAAN
TAHUN 2022
SISTEMATIKA LAPORAN
• Cover (Halaman Judul, Nama Peserta & Satuan Pendidikan)
• Pengesahan Kepala Madrasah/Kasi Penma/Pokjawas
• Kata Pengantar
• Daftar Isi
• Daftar Tabel/Grafik
• Daftar Lampiran
• Bab I – III
• Lampiran
5. Pusdiklat Tenaga Teknis pusdiklat_teknis Pusdiklat Tenaga Teknis
PUSDIKLAT TENAGA TEKNIS PENDIDIKAN DAN KEAGAMAAN
TAHUN 2022
A. Latar Belakang
(Berisi: landasan hukum, visi, misi dan tujuan, sasaran
dan strategi, alur kegiatan, dan ruang lingkup).
B. Uraian singkat Materi Pelatihan dalam OJT-II
C. Tujuan Penulisan Laporan
BAB I PENDAHULUAN
6. Pusdiklat Tenaga Teknis pusdiklat_teknis Pusdiklat Tenaga Teknis
PUSDIKLAT TENAGA TEKNIS PENDIDIKAN DAN KEAGAMAAN
TAHUN 2022
Untuk setiap yang dipraktikkan
(Praktik Pembinaan Guru; Praktik Pemantauan SNP; Praktik
PKG/PKKM; dan Praktik Bimlatprof) meliputi:
1. Uraian Pelaksanaan Tugas
2. Langkah-langkah pelaksanaan praktik
3. Data dan Analisa data hasil praktik
BAB II DATA DAN PEMBAHASAN
7. Pusdiklat Tenaga Teknis pusdiklat_teknis Pusdiklat Tenaga Teknis
PUSDIKLAT TENAGA TEKNIS PENDIDIKAN DAN KEAGAMAAN
TAHUN 2022
BAB III PENUTUP
• Kesimpulan
• Saran
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN:
• Video/Foto-foto praktik
• Dokumen Hasil Praktik
• RPA &RPM
8. Pusdiklat Tenaga Teknis pusdiklat_teknis Pusdiklat Tenaga Teknis
PUSDIKLAT TENAGA TEKNIS PENDIDIKAN DAN KEAGAMAAN
TAHUN 2022
• Ukuran Kertas A4
• Jenis huruf Times New Roman 12 atau Arial 11
• Ukuran Spasi : 1,5
• Margin kiri, kanan, atas, dan bawah 2,5 cm
• Jumlah total halaman minimal 10 halaman (selain lampiran)
• Naskah dibuat dalam format PDF dan dikirimkan kepada Evaluator
masing-masing atau panitia
KETENTUAN PENULISAN
9. Pusdiklat Tenaga Teknis pusdiklat_teknis Pusdiklat Tenaga Teknis
PUSDIKLAT TENAGA TEKNIS PENDIDIKAN DAN KEAGAMAAN
TAHUN 2022
PROPOSAL
PENELITIAN TINDAKAN MADRASAH (PTM)
10. Pusdiklat Tenaga Teknis pusdiklat_teknis Pusdiklat Tenaga Teknis
PUSDIKLAT TENAGA TEKNIS PENDIDIKAN DAN KEAGAMAAN
TAHUN 2022
KOMPONEN PROPOSAL PTM
• Judul PTM
• Pendahuluan
A. Latar belakang menggambarkan kondisi ideal, kenyataan
(permasalahan) dan harapan penyelesaian permasalahan
B. Tujuan menunjukan hasil yang diharapkan
C. Rumusan masalah mencakup proses dan hasil
D. Rencana Tindakan /indikator keberhasilan
• Kajian Pustaka
Menguraikan unsur-unsur dalam yang terdapat dalam judul PTM
• Metodologi Penelitian
A. Setting Penelitian (Subyek, tempat & waktu penelitian)
B. Prosedur/Langkah-langkah penelitian tindakan
C. Penjelasan Siklus
D. Kriteria keberhasilan
E. Jadwal penelitian
11. Pusdiklat Tenaga Teknis pusdiklat_teknis Pusdiklat Tenaga Teknis
PUSDIKLAT TENAGA TEKNIS PENDIDIKAN DAN KEAGAMAAN
TAHUN 2022
• Slide 1:
Judul (Laporan Hasil Praktik On The Job Training (OJT)-II)
Pelatihan Calon Pengawas Madrasah Angkatan... Tahun...
Nama, NIP, Jabatan, dan Satuan Pendidikan
• Slide 2 dan seterusnya (sesuai kebutuhan) : BAB I - BAB III
SESUAI HASIL LAPORAN, DIBUAT BAHAN TAYANGNYA/ppt
UNTUK DIPRESENTASIKAN DIHADAPAN EVALUATOR
12. Pusdiklat Tenaga Teknis pusdiklat_teknis Pusdiklat Tenaga Teknis
PUSDIKLAT TENAGA TEKNIS PENDIDIKAN DAN KEAGAMAAN
TAHUN 2022
Setiap peserta memaparkan hasil laporannya maksimal 30
menit
setelah paparan memberikan kesempatan kepada peserta lain
untuk menanyakan, mengkonfirmasikan, dan memberikan
saran
setiap peserta yang telah selesai paparan wajib menjawab
pertanyaan dari evaluator
13. Pusdiklat Tenaga Teknis pusdiklat_teknis Pusdiklat Tenaga Teknis
PUSDIKLAT TENAGA TEKNIS PENDIDIKAN DAN KEAGAMAAN
TAHUN 2022
GELAR KARYA INOVASI
14. Pusdiklat Tenaga Teknis pusdiklat_teknis Pusdiklat Tenaga Teknis
PUSDIKLAT TENAGA TEKNIS PENDIDIKAN DAN KEAGAMAAN
TAHUN 2022
• Pelaksanaan GELAR KARYA diselenggarakan setelah seluruh peserta
mempresentasikan hasil laporan OJT-II.
• Setiap peserta pelatihan calon pengawas madrasah menggelar karya
inovasinya di stand yang telah disiapkan panitia.
• Pagelaran pelaksanaan gelar karya inovasi bersifat presensi/display
dengan laptop masing-masing peserta pelatihan calon pengawas
madrasah ( berdasarkan arahan Kabid Penyelenggaraan/koordinator
penyelenggaraan Diklat pada tanggal 30 Oktober 2022)
• Bila peserta ingin menampilkan gelar karya inovasi yang lebih baik
lagi dipersilahkan.
GELAR KARYA INOVASI
15. Pusdiklat Tenaga Teknis pusdiklat_teknis Pusdiklat Tenaga Teknis
PUSDIKLAT TENAGA TEKNIS PENDIDIKAN DAN KEAGAMAAN
TAHUN 2022