Dokumen tersebut memberikan pengenalan mengenai rekabentuk dan teknologi, termasuk definisi rekabentuk dan teknologi, bidang-bidang rekabentuk, dan elemen-elemen rekabentuk seperti garis, bentuk, tekstur, saiz, warna dan ruang.
Modul ini membahasikan pengenalan kepada keselamatan bengkel, reka bentuk, dan teknologi. Topik-topik utama termasuk amalan keselamatan bengkel, pengenalan kepada reka bentuk, pengenalan kepada teknologi, dan reka bentuk pembungkusan produk. Modul ini juga menyenaraikan standard pembelajaran, standard prestasi, dan catatan untuk setiap topik.
RPP ini membahas tentang menggambar teknik yang mencakup tujuan, materi, metode, dan penilaian pembelajarannya. Tujuan pembelajaran adalah siswa mampu menjelaskan fungsi dan standarisasi gambar teknik serta alat gambarnya. Materi pembelajaran meliputi fungsi gambar teknik, standarisasi, dan alat gambar beserta fungsinya. Metode pengajaran menggunakan ceramah, diskusi kelompok, dan pengamatan. Penilaian
Dokumen tersebut memberikan pengenalan mengenai rekabentuk dan teknologi, termasuk definisi rekabentuk dan teknologi, bidang-bidang rekabentuk, dan elemen-elemen rekabentuk seperti garis, bentuk, tekstur, saiz, warna dan ruang.
Modul ini membahasikan pengenalan kepada keselamatan bengkel, reka bentuk, dan teknologi. Topik-topik utama termasuk amalan keselamatan bengkel, pengenalan kepada reka bentuk, pengenalan kepada teknologi, dan reka bentuk pembungkusan produk. Modul ini juga menyenaraikan standard pembelajaran, standard prestasi, dan catatan untuk setiap topik.
RPP ini membahas tentang menggambar teknik yang mencakup tujuan, materi, metode, dan penilaian pembelajarannya. Tujuan pembelajaran adalah siswa mampu menjelaskan fungsi dan standarisasi gambar teknik serta alat gambarnya. Materi pembelajaran meliputi fungsi gambar teknik, standarisasi, dan alat gambar beserta fungsinya. Metode pengajaran menggunakan ceramah, diskusi kelompok, dan pengamatan. Penilaian
Silabus mata pelajaran Dasar Desain Grafis membahas tentang materi pokok yang mencakup unsur-unsur desain grafis seperti garis, warna, tekstur, ruang, fungsi dan unsur warna CMYK dan RGB, prinsip-prinsip desain seperti proporsi dan keseimbangan, berbagai format gambar, scanning gambar, pengolahan gambar vektor dan bitmap, manipulasi gambar, serta pembuatan desain berbasis gambar vektor dan bitmap.
Dokumen ini memberikan panduan mengenai aspek penilaian dan rubrik penskoran untuk aktiviti Reka Cipta dalam Sijil Pelajaran Malaysia (SPM). Ia menjelaskan elemen komunikasi seperti pendokementasian folio dan elemen amali seperti penghasilan artifak yang akan dinilai. Rubrik penskoran memberikan skor maksimum untuk setiap aspek yang dinilai.
Bab 1 dan 2 RPP Animasi 2D dan 3D mata pelajaran kelas XI semester 1 SMK/MAK membahas tentang prinsip-prinsip dasar pembuatan animasi 2D seperti tweening, pembuatan objek, dan karakter. Bab selanjutnya membahas tentang animasi puppetry dan gerak digital puppetry pada animasi 2D.
LAPORAN RESMI PRAKTIKUM TEKNIK OPTIK : FOTOGRAFI DAN PENGOLAHAN CITRA DIGITALNimroatul_Chasanah
Laporan ini membahas percobaan fotografi dan pengolahan citra digital yang meliputi pengambilan gambar dengan berbagai parameter kamera, pengolahan gambar dengan cropping dan konversi RGB ke grayscale, serta analisis histogram tingkat keabuan citra hasil eksperimen."
Silabus mata pelajaran Dasar Desain Grafis mencakup materi tentang unsur-unsur desain grafis seperti tata letak, warna, format gambar, scanning, pengolahan gambar vektor dan bitmap, serta manipulasi gambar. Pembelajaran dilakukan secara teori dan praktik untuk mencapai kompetensi pengetahuan dan keterampilan. Penilaian dilakukan melalui tes tertulis dan pengamatan praktik.
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran desain grafis membahas tentang proses identifikasi dan penerapan desain grafis mulai dari konsep dasar, teknik pembuatan, pengolahan, hingga aplikasi hasil desain dalam proses produksi.
Silabus mata pelajaran Dasar Desain Grafis di SMK Indonesia memberikan informasi tentang:
1. Mata pelajaran Dasar Desain Grafis diajarkan untuk kelas X selama 2 semester dengan total 144 jam pelajaran.
2. Materi pelajaran meliputi unsur-unsur desain grafis, warna, format gambar, scanning, pengolah gambar vektor dan bitmap, serta pembuatan desain.
3. Pembelajaran mencakup pengetahuan dan keterampilan tentang konsep, teknik, dan a
Modul ini membahas tentang mengoperasikan software pengolah gambar raster Photoshop 6.0 meliputi mempersiapkan software, membuat objek baru dengan teknik free-hand, dan menerapkan efek visual pada objek gambar.
Silabus mata pelajaran Dasar Desain Grafis membahas tentang materi pokok yang mencakup unsur-unsur desain grafis seperti garis, warna, tekstur, ruang, fungsi dan unsur warna CMYK dan RGB, prinsip-prinsip desain seperti proporsi dan keseimbangan, berbagai format gambar, scanning gambar, pengolahan gambar vektor dan bitmap, manipulasi gambar, serta pembuatan desain berbasis gambar vektor dan bitmap.
Dokumen ini memberikan panduan mengenai aspek penilaian dan rubrik penskoran untuk aktiviti Reka Cipta dalam Sijil Pelajaran Malaysia (SPM). Ia menjelaskan elemen komunikasi seperti pendokementasian folio dan elemen amali seperti penghasilan artifak yang akan dinilai. Rubrik penskoran memberikan skor maksimum untuk setiap aspek yang dinilai.
Bab 1 dan 2 RPP Animasi 2D dan 3D mata pelajaran kelas XI semester 1 SMK/MAK membahas tentang prinsip-prinsip dasar pembuatan animasi 2D seperti tweening, pembuatan objek, dan karakter. Bab selanjutnya membahas tentang animasi puppetry dan gerak digital puppetry pada animasi 2D.
LAPORAN RESMI PRAKTIKUM TEKNIK OPTIK : FOTOGRAFI DAN PENGOLAHAN CITRA DIGITALNimroatul_Chasanah
Laporan ini membahas percobaan fotografi dan pengolahan citra digital yang meliputi pengambilan gambar dengan berbagai parameter kamera, pengolahan gambar dengan cropping dan konversi RGB ke grayscale, serta analisis histogram tingkat keabuan citra hasil eksperimen."
Silabus mata pelajaran Dasar Desain Grafis mencakup materi tentang unsur-unsur desain grafis seperti tata letak, warna, format gambar, scanning, pengolahan gambar vektor dan bitmap, serta manipulasi gambar. Pembelajaran dilakukan secara teori dan praktik untuk mencapai kompetensi pengetahuan dan keterampilan. Penilaian dilakukan melalui tes tertulis dan pengamatan praktik.
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran desain grafis membahas tentang proses identifikasi dan penerapan desain grafis mulai dari konsep dasar, teknik pembuatan, pengolahan, hingga aplikasi hasil desain dalam proses produksi.
Silabus mata pelajaran Dasar Desain Grafis di SMK Indonesia memberikan informasi tentang:
1. Mata pelajaran Dasar Desain Grafis diajarkan untuk kelas X selama 2 semester dengan total 144 jam pelajaran.
2. Materi pelajaran meliputi unsur-unsur desain grafis, warna, format gambar, scanning, pengolah gambar vektor dan bitmap, serta pembuatan desain.
3. Pembelajaran mencakup pengetahuan dan keterampilan tentang konsep, teknik, dan a
Modul ini membahas tentang mengoperasikan software pengolah gambar raster Photoshop 6.0 meliputi mempersiapkan software, membuat objek baru dengan teknik free-hand, dan menerapkan efek visual pada objek gambar.
Universitas Negeri Jakarta banyak melahirkan tokoh pendidikan yang memiliki pengaruh didunia pendidikan. Beberapa diantaranya ada didalam file presentasi
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
1. Standard Kandungan 4.1 Lakaran Piktorial
Standard Pembelajaran Pada akhir pengajaran murid boleh :
4.1.1 Menyenaraikan peranan lakaran dalam reka bentuk
4.1.2 Mengenal pasti teknik lakaran piktorial
4.1.3 Menghasilkan lakaran asas produk dalam bentuk 3D berdasarkan 2D
4.1.4 Memilih lakaran produk terbaik berdasarkan elemen reka bentuk
4.1.5 Menilai maklumat yang ada pada lakaran yang dipilih
4.1.6 Mencadangkan penambahbaikan ke atas lakaran yang dipilih
2015 Copyright Reserved
REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
4.0 LAKARAN
2. NOTA TAMBAHAN
LAKARAN
Lukisan yang ringkas pada peringkat
awal dengan ciri-ciri penting tanpa
maklumat yang lengkap dan ia
merupakan gambaran awal idea reka
bentuk yang kelihatan kasar tanpa
ciri-ciri perincian.
2015 Copyright Reserved
NOTA RUJUKAN
4.1 LAKARAN PIKTORIAL (Standard Kandungan)
4.1.1 MENYENARAIKAN PERANAN LAKARAN DALAM REKA BENTUK
(Standard Pembelajaran)
3. 2015 Copyright Reserved
NOTA RUJUKAN
4.1 LAKARAN PIKTORIAL (Standard Kandungan)
4.1.1 MENYENARAIKAN PERANAN LAKARAN DALAM REKA BENTUK
(Standard Pembelajaran)
1. Mempercepatkan Pembangunan Konsep
Lakaran adalah kaedah terbaik untuk
mengeksplorasi konsep
2. Asas Komposisi Untuk Ilustrasi
Lakaran adalah kaedah terpantas/cepat
untuk menghasilkan komposisi
asas/perancangan ilustrasi awal bagi
menghasilkan lakaran idea yang ringkas.
STANDARD PRESTASI – TAHAP PENGUASAAN 1
Menyata/Menyenarai/Menama/Mendefinisi/Mentakrif
4. 2015 Copyright Reserved
NOTA RUJUKAN
4.1 LAKARAN PIKTORIAL (Standard Kandungan)
4.1.1 MENYENARAIKAN PERANAN LAKARAN DALAM REKA BENTUK
(Standard Pembelajaran)
3. Medium Komunikasi Antara Pereka Dengan
Pelanggan
Melalui lakaran pereka dapat menunjukkan imej
secara terus dengan lebih mudah kepada
pelanggan untuk pertimbangan dan
persetujuan
4. Eksplorasi Visual Perkembangan Idea
Lakaran boleh digunakan sebagai ‘catatan
aktiviti’ dan eksplorasi dalam penghasilan idea
reka bentuk pereka.
STANDARD PRESTASI – TAHAP PENGUASAAN 1
Menyata/Menyenarai/Menama/Mendefinisi/Mentakrif
5. 5. Penyelesaian Perincian Visual
Proses menghasilkan idea reka bentuk
atau ilustrasi pada tahap seterusnya
memerlukan perincian. Keseluruhan
konsep dan arah tuju sesuatu reka
bentuk lazimnya akan menerangkan
elemen dan prinsip reka bentuk.
Perincian visual kadangkala akan
beralih kepada lakaran digital.
2015 Copyright Reserved
NOTA RUJUKAN
4.1 LAKARAN PIKTORIAL (Standard Kandungan)
4.1.1 MENYENARAIKAN PERANAN LAKARAN DALAM REKA BENTUK
(Standard Pembelajaran)
STANDARD PRESTASI – TAHAP PENGUASAAN 1
Menyata/Menyenarai/Menama/Mendefinisi/Mentakrif
6. NOTA TAMBAHAN
JENIS-JENIS LAKARAN
1. Lakaran Komunikasi Peribadi atau
Contengan
Ianya dipenuhi dengan lakaran yang
berserabut, tidak kemas dan hanya akan
kekal di dalam buku lakaran atau
cebisan kertas semata-mata. Namun ia
akan menjadi aset paling penting dalam
penyediaan konsep produk.
2015 Copyright Reserved
NOTA RUJUKAN
4.1 LAKARAN PIKTORIAL (Standard Kandungan)
4.1.1 MENYENARAIKAN PERANAN LAKARAN DALAM REKA BENTUK
(Standard Pembelajaran)
7. 2015 Copyright Reserved
NOTA TAMBAHAN
JENIS-JENIS LAKARAN
2. Lakaran Bersandarkan Pemikiran
Kebiasaannya lebih kemas dan bersih
berbanding contengan. Pereka
berkemungkinan akan menunjukkan
lakaran ini dengan lain-lain pereka
untuk mendapatkan pandangan.
Lakaran yang ringkas juga mungkin
merupakan sebahagian dari kategori ini.
NOTA RUJUKAN
4.1 LAKARAN PIKTORIAL (Standard Kandungan)
4.1.1 MENYENARAIKAN PERANAN LAKARAN DALAM REKA BENTUK
(Standard Pembelajaran)
8. 2015 Copyright Reserved
NOTA RUJUKAN
4.1 LAKARAN PIKTORIAL (Standard Kandungan)
4.1.1 MENYENARAIKAN PERANAN LAKARAN DALAM REKA BENTUK
(Standard Pembelajaran)
NOTA TAMBAHAN
JENIS-JENIS LAKARAN
3. Lakaran Teknikal
Pereka merapatkan jurang di antara seni
dan kejuruteraan. Adalah penting bagi
pereka untuk bekerja bersama jurutera
agar lebih memahami pemikiran
mereka. Ia bermakna penghasilan
lakaran lukisan ceraian, keratan rentas
dan pelbagai seksyen lain yang boleh
membantu pereka menggambarkan
rekaan produk yang sedang dihasilkan.
9. 2015 Copyright Reserved
NOTA RUJUKAN
4.1 LAKARAN PIKTORIAL (Standard Kandungan)
4.1.1 MENYENARAIKAN PERANAN LAKARAN DALAM REKA BENTUK
(Standard Pembelajaran)
NOTA TAMBAHAN
JENIS-JENIS LAKARAN
4. Lakaran Persembahan
Lakaran ini adalah lebih kemas dan
teliti. Ini untuk menarik minat
pelanggan/penonton ketika pereka
melakukan penjelasan konsep melalui
visual. Pereka juga perlu menjadi lebih
kreatif bagi memastikan pelanggan yang
tidak mempunyai kemahiran berfikir
secara visual untuk memahami apa
yang cuba disampaikan.
10. NOTA TAMBAHAN
JENIS-JENIS LAKARAN
5. Kaedah Lakaran Digital
Seiring dengan perkembangan masa
kini, terdapat pelbagai teknik baru
lakaran yang ditawarkan sebagai
alternatif kepada teknik melakar secara
tradisional, menggunakan pensil dan
kertas. Di antara yang ditawarkan di
pasaran termasuklah SketchBook Pro
dan Corel Painter Sketch Pad.
2015 Copyright Reserved
NOTA RUJUKAN
4.1 LAKARAN PIKTORIAL (Standard Kandungan)
4.1.1 MENYENARAIKAN PERANAN LAKARAN DALAM REKA BENTUK
(Standard Pembelajaran)
11. NOTA TAMBAHAN
Lakaran Piktorial
Gambaran objek (sebenar atau
bayangan) yang akan dilihat oleh
pemerhati dari pelbagai arah.
Lakaran piktorial kebiasaannya
adalah gambaran objek yang lebih
mudah difahami dari pandangan
hadapan, atas dan sisi objek. Ia
digunakan oleh pereka untuk
menyampaikan idea reka bentuk
mereka kepada pelanggan dalam imej
3D.
2015 Copyright Reserved
NOTA RUJUKAN
4.1 LAKARAN PIKTORIAL (Standard Kandungan)
4.1.2 MENGENAL PASTI TEKNIK LAKARAN PIKTORIAL (Standard Pembelajaran)
12. NOTA TAMBAHAN
LUKISAN PIKTORIAL
Lukisan piktorial memaparkan imej 3D
yang akan memudahkan pereka untuk
menggambarkan bentuk atau
mentafsirkan lukisan.
Lazimnya terdapat tiga cara untuk
membuat lukisan piktorial iaitu :
1. Isometrik 2. Oblik 3. Perspektif
2015 Copyright Reserved
NOTA RUJUKAN
4.1 LAKARAN PIKTORIAL (Standard Kandungan)
4.1.2 MENGENAL PASTI TEKNIK LAKARAN PIKTORIAL (Standard Pembelajaran)
13. NOTA TAMBAHAN
LUKISAN PIKTORIAL
1. Lukisan isometrik
Merupakan lukisan persembahan
objek tiga dimensi yang dilukis
dalam gambaran penuh. Terma
isometric bermaksud ‘ukuran
tepat/bersamaan’. Peralatan
tradisional (Set Square/GeometriC
Set) diperlukan.
Nota : Lukisan Isometrik tidak
sesuai dijadikan lakaran piktorial.
30 30
Orthographic Drawing / Lukisan Ortografik
Isometric Drawing / Lukisan Isometrik
1
2
NOTA RUJUKAN
4.1 LAKARAN PIKTORIAL (Standard Kandungan)
4.1.2 MENGENAL PASTI TEKNIK LAKARAN PIKTORIAL
(Standard Pembelajaran)
14. NOTA TAMBAHAN
LUKISAN PIKTORIAL
2. Lukisan Oblik
Lukisan Oblik adalah kaedah lukisan 3
dimensi. Ia lebih ringkas berbanding dengan
lukisan isometrik atau lukisan perspektif. Bagi
menghasilkan lukisan oblik, peralatan
tradisional (Set Square/GeometriC Set)
diperlukan. Lukisan Oblik digambarkan dalam
bentuk 3 dimensi beserta rupa dan ukuran
tepat/bersamaan.
Nota : Lukisan Oblik tidak sesuai dijadikan
lakaran piktorial.
2015 Copyright Reserved
NOTA RUJUKAN
4.1 LAKARAN PIKTORIAL (Standard Kandungan)
4.1.2 MENGENAL PASTI TEKNIK LAKARAN PIKTORIAL
(Standard Pembelajaran)
15. 3. Lukisan Perspektif
Lukisan Perspektif ialah salah satu kaedah terbaik
dalam menghasilkan lukisan piktorial bagi
sesebuah objek 3D.
Lukisan Perspektif boleh dihasilkan melalui
kaedah 1 titik, 2 titik atau 3 titik perspektif. Ia juga
salah satu kaedah yang paling lazim digunakan
bagi mempersembahkan sesuatu pandangan imej
yang terbaik kepada pelanggan.
Nota : Lukisan Perspektif paling sesuai dijadikan
lakaran piktorial kerana ia satu-satunya teknik
yang boleh menggunakan kaedah free hand.
NOTA RUJUKAN
4.1 LAKARAN PIKTORIAL (Standard Kandungan)
4.1.2 MENGENAL PASTI TEKNIK LAKARAN PIKTORIAL
(Standard Pembelajaran)
19. NOTA RUJUKAN
4.1 LAKARAN PIKTORIAL (Standard Kandungan)
4.1.3 MENGHASILKAN LAKARAN ASAS PRODUK DALAM BENTUK 3D BERDASARKAN 2D
(Standard Pembelajaran)
LAKARAN 2 DIMENSI (2D)
Lakaran 2 Dimensi ialah lakaran
yang mempunyai satu
pandangan sahaja samada
pandangan hadapan, sisi,
belakang, bawah atau atas.
2015 Copyright Reserved
20. NOTA RUJUKAN
4.1 LAKARAN PIKTORIAL (Standard Kandungan)
4.1.3 MENGHASILKAN LAKARAN ASAS PRODUK DALAM BENTUK 3D BERDASARKAN 2D
(Standard Pembelajaran)
LAKARAN 3 DIMENSI (3D)
Lakaran 3 Dimensi ialah lakaran
yang memberi gambaran
sebenar objek dari pelbagai
sudut. Ianya menggambarkan
dimensi, iaitu panjang, lebar
dan tinggi (kedalaman) serta
isipadu.
2015 Copyright Reserved
21. NOTA RUJUKAN
4.1 LAKARAN PIKTORIAL (Standard Kandungan)
4.1.3 MENGHASILKAN LAKARAN ASAS PRODUK DALAM BENTUK 3D BERDASARKAN 2D
(Standard Pembelajaran)
2015 Copyright Reserved
2D
3D
22. NOTA RUJUKAN
4.1 LAKARAN PIKTORIAL (Standard Kandungan)
4.1.3 MENGHASILKAN LAKARAN ASAS PRODUK DALAM BENTUK 3D BERDASARKAN 2D
(Standard Pembelajaran)
2015 Copyright Reserved
Menghasilkan lakaran
produk dalam bentuk 3D
dengan mengaplikasikan
teknik lakaran piktorial.
Contoh :
Lakaran produk 3D dengan
teknik lakaran perspektif 2
Titik.
STANDARD PRESTASI – TAHAP PENGUASAAN 3
Mengaplikasi/Membuat/Merangka/Merancang/
Menunjuk Cara/Mengguna/Memberi Contoh/Melengkap
23. NOTA RUJUKAN
4.1 LAKARAN PIKTORIAL (Standard Kandungan)
4.1.4 MEMILIH LAKARAN PRODUK TERBAIK BERDASARKAN ELEMEN REKA BENTUK
(Standard Pembelajaran)
2015 Copyright Reserved
Memilih lakaran produk terbaik
dinilai dengan menghasilkan
sekurang-kurangnya dua lakaran
idea. Lazimnya lakaran yang
dicadangkan mempunyai persamaan
dan perbezaan dari segi elemen reka
bentuk.
Bermula dengan lakaran contengan,
penambahbaikan dibuat bagi
menghasilkan lakaran idea yang
lebih menarik.
Kriteria pemilihan lakaran terbaik
lazimnya adalah seperti berikut :
Menarik perhatian pelanggan
Elemen dan prinsip reka bentuk yang
memenuhi spesifikasi pelanggan
Mempunyai nilai estetika
Maklumat lakaran lengkap
Mudah dihasilkan
24. NOTA RUJUKAN
4.1 LAKARAN PIKTORIAL (Standard Kandungan)
4.1.4 MEMILIH LAKARAN PRODUK TERBAIK BERDASARKAN ELEMEN REKA BENTUK
(Standard Pembelajaran)
2015 Copyright Reserved
Kriteria pemilihan lakaran
Garisan
Rupa
Bentuk
Tekstur
Saiz
Warna
Ruang
Pemilihan lakaran produk boleh dibuat terus pada lakaran seperti contoh di atas atau
menyediakan borang penilaian kepuasan pelanggan. Maklumat yang diperolehi boleh
digunakan untuk tujuan penambahbaikan produk.
1
Lakaran 2
Lakaran
25. NOTA RUJUKAN
4.1 LAKARAN PIKTORIAL (Standard Kandungan)
4.1.5 MENILAI MAKLUMAT YANG ADA PADA LAKARAN YANG DIPILIH
(Standard Pembelajaran)
2015 Copyright Reserved
BORANG KAJI SELIDIK PENILAIAN RESPONDEN/PELANGGAN
Sila tandakan (/) mengikut Skala Penilaian seperti yang disediakan.
1 Sederhana 2 Baik 3 Sangat Baik
KRITERIA PENILAIAN LAKARAN 1 LAKARAN 2
1 2 3 1 2 3
Elemen Dan Prinsip Reka Bentuk
Idea Reka Bentuk Yang Menarik
Mempunyai Nilai Estetika
Maklumat Lakaran Lengkap
Mudah Dihasilkan
CONTOH : BORANG KAJI SELIDIK PENILAIAN RESPONDEN/PELANGGAN
STANDARD PRESTASI – TAHAP PENGUASAAN 5
Membuat Rumusan/Justifikasi/Meneroka/Menilai/
Membincang/Merumus/Mentafsir/Membahas
26. NOTA RUJUKAN
4.1 LAKARAN PIKTORIAL (Standard Kandungan)
4.1.6 MENCADANGKAN PENAMBAHBAIKAN KE ATAS LAKARAN YANG DIPILIH
(Standard Pembelajaran)
2015 Copyright Reserved
STANDARD PRESTASI – TAHAP PENGUASAAN 6
Mencipta/Mengkonsepsi/Membina/Mereka Bentuk/
Menjana/Menyusun Semula/Menggabung/Menghasil
CONTOH : PENAMBAHBAIKAN KE ATAS LAKARAN YANG DIPILIH
LAKARAN YANG DIPILIH LAKARAN PENAMBAHBAIKAN