La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo forma parte de un sexto paquete de sanciones y prohibirá la mayoría de las importaciones de petróleo ruso en la UE a finales de este año. Algunos estados miembros aún dependen en gran medida del petróleo ruso y se les ha concedido una exención, pero se espera que todo el petróleo ruso quede prohibido para fines de 2023.
El documento describe la vida y obra del pintor francés Henri Matisse. Matisse fue conocido por su uso del color y su estilo fluido de dibujo, y es reconocido como uno de los grandes artistas del siglo XX. Algunas de sus obras más famosas incluyen Lujo, Calma y Voluptuosidad, La Danza y La Música. El documento también proporciona detalles sobre varias de sus otras pinturas importantes.
El documento presenta una serie de actividades para niños sobre monstruos, brujas y criaturas de la noche. Incluye dibujos de cosas que dan miedo, colorear caras asustadas, crear monstruos, escribir nombres, ordenar secuencias de disfraces y actividades de brujas, contar historias sobre donde viven los monstruos y partes sobre murciélagos y vampiros. El objetivo es educar a los niños sobre estas criaturas a través de diferentes tareas creativas y de aprendizaje.
El documento resume las características básicas de las arañas, incluyendo su hábitat, utilidad y su importancia. Las arañas viven en telarañas cerca de donde cazan insectos y algunas especies viven en jardines. Las telarañas sirven como nidos y para cazar presas, y proteger huevos. Las arañas son útiles porque comen muchos insectos para controlar su población, y su veneno se usa en medicamentos.
El documento presenta información sobre el ciclo vital de los gusanos de seda. Comienzan como orugas que comen hojas de morera, luego tejen capullos de seda donde pasan a la fase de pupa, y finalmente emergen como mariposas de seda adultas listas para aparearse y poner huevos para continuar el ciclo.
La araña tejedora tiene dos regiones principales, el cefalotórax y el abdomen, y usa sus patas y órganos hilanderos para construir telarañas y capturar presas como moscas e insectos. Vive cerca de áreas donde hay insectos que puedan atrapar en su telaraña, ya sea en el suelo, entre plantas o dentro de madrigueras. Produce seda para diversos propósitos como telarañas, transporte y protección de huevos.
Este documento describe varios materiales educativos para el desarrollo de habilidades en niños de 4 y 5 años. Incluye juegos, libros, instrumentos musicales y más, que permiten trabajar diferentes áreas como matemáticas, comunicación, motricidad y desarrollo personal a través del juego y la diversión. Los materiales ayudan en el aprendizaje de conceptos como colores, formas, tamaños, números y más.
“PASO A PASO” CARTILLA DE EDUCACION Y CULTURA FISICA ANDREA YULIE REAL OSORIO Estudiante de Pedagogía Infantil Presentado a: JULIA PEÑA. EDUCACION Y CULTURA FISICA UNIVERSIDAD LIBRE DE COLOMBIA BOGOTÁ 2008
Este documento presenta la importancia del juego libre en los sectores para el desarrollo y aprendizaje de niños menores de 6 años. Explica que el juego es fundamental para que se formen conexiones neuronales en el cerebro infantil y les permite aprender y crecer mejor. Además, describe que el juego libre en los sectores debe ser espontáneo y no dirigido por adultos, pues esto permite que los niños se involucren y usen su imaginación. Finalmente, clasifica diferentes tipos de juego que estimulan áreas como la
Material Didáctico para Educación Inicialromuloenrique
Este documento describe la importancia de los materiales didácticos en la educación inicial. Explica que los materiales didácticos facilitan el aprendizaje de los niños al desarrollar sus habilidades cognitivas, psicomotoras y socioemocionales. También describe diferentes tipos de materiales para cada área de desarrollo y concluye que los materiales didácticos son una gran ayuda para maestros y estudiantes.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo forma parte de un sexto paquete de sanciones y prohibirá la mayoría de las importaciones de petróleo ruso en la UE a finales de este año. Algunos estados miembros aún dependen en gran medida del petróleo ruso y se les ha concedido una exención, pero se espera que todo el petróleo ruso quede prohibido para fines de 2023.
El documento describe la vida y obra del pintor francés Henri Matisse. Matisse fue conocido por su uso del color y su estilo fluido de dibujo, y es reconocido como uno de los grandes artistas del siglo XX. Algunas de sus obras más famosas incluyen Lujo, Calma y Voluptuosidad, La Danza y La Música. El documento también proporciona detalles sobre varias de sus otras pinturas importantes.
El documento presenta una serie de actividades para niños sobre monstruos, brujas y criaturas de la noche. Incluye dibujos de cosas que dan miedo, colorear caras asustadas, crear monstruos, escribir nombres, ordenar secuencias de disfraces y actividades de brujas, contar historias sobre donde viven los monstruos y partes sobre murciélagos y vampiros. El objetivo es educar a los niños sobre estas criaturas a través de diferentes tareas creativas y de aprendizaje.
El documento resume las características básicas de las arañas, incluyendo su hábitat, utilidad y su importancia. Las arañas viven en telarañas cerca de donde cazan insectos y algunas especies viven en jardines. Las telarañas sirven como nidos y para cazar presas, y proteger huevos. Las arañas son útiles porque comen muchos insectos para controlar su población, y su veneno se usa en medicamentos.
El documento presenta información sobre el ciclo vital de los gusanos de seda. Comienzan como orugas que comen hojas de morera, luego tejen capullos de seda donde pasan a la fase de pupa, y finalmente emergen como mariposas de seda adultas listas para aparearse y poner huevos para continuar el ciclo.
La araña tejedora tiene dos regiones principales, el cefalotórax y el abdomen, y usa sus patas y órganos hilanderos para construir telarañas y capturar presas como moscas e insectos. Vive cerca de áreas donde hay insectos que puedan atrapar en su telaraña, ya sea en el suelo, entre plantas o dentro de madrigueras. Produce seda para diversos propósitos como telarañas, transporte y protección de huevos.
Este documento describe varios materiales educativos para el desarrollo de habilidades en niños de 4 y 5 años. Incluye juegos, libros, instrumentos musicales y más, que permiten trabajar diferentes áreas como matemáticas, comunicación, motricidad y desarrollo personal a través del juego y la diversión. Los materiales ayudan en el aprendizaje de conceptos como colores, formas, tamaños, números y más.
“PASO A PASO” CARTILLA DE EDUCACION Y CULTURA FISICA ANDREA YULIE REAL OSORIO Estudiante de Pedagogía Infantil Presentado a: JULIA PEÑA. EDUCACION Y CULTURA FISICA UNIVERSIDAD LIBRE DE COLOMBIA BOGOTÁ 2008
Este documento presenta la importancia del juego libre en los sectores para el desarrollo y aprendizaje de niños menores de 6 años. Explica que el juego es fundamental para que se formen conexiones neuronales en el cerebro infantil y les permite aprender y crecer mejor. Además, describe que el juego libre en los sectores debe ser espontáneo y no dirigido por adultos, pues esto permite que los niños se involucren y usen su imaginación. Finalmente, clasifica diferentes tipos de juego que estimulan áreas como la
Material Didáctico para Educación Inicialromuloenrique
Este documento describe la importancia de los materiales didácticos en la educación inicial. Explica que los materiales didácticos facilitan el aprendizaje de los niños al desarrollar sus habilidades cognitivas, psicomotoras y socioemocionales. También describe diferentes tipos de materiales para cada área de desarrollo y concluye que los materiales didácticos son una gran ayuda para maestros y estudiantes.
Artearen eta ikusizko kulturaren irakasgaian txikitan egindako eskulanak batzea eta power point batean bakoitzaren argazki bat jartzea eta deskribatzea eskatu ziguten.
2. - Materialak
- Haur hezkuntzako
eskulanak
- Lehen hezkuntzako
eskulanak
- Bigarren
hezkuntzako
eskulanak
- Nire kabuz
egindako lanak
3.
4.
5.
6. - Arte lanak egiterakoan kontuan hartu behar dugu
zein material erabiliko dugun.
- Arte hezkuntzan material ugari erabiltzen da lan
desberdinak egin ahal izateko. Beraz, segun zein
lana egiten den baliabide batzuk aukeratzen dira.
- Erabiltzen diren materialak besteak beste hauek
izaten dira:
margoak, errotulkiak, pegamentoa, artaziak, pintzela
k, kartulinak, buztina, erreglea, konpasa, paper mota
desberdinak
(pinocho, cebolla…), punzoiaa, akuarelak…
9. - Umeek egiten dituzten lehenengo marrazkiak
garabatoak izaten dira (3 urte).
- Ez dute inolako zentzurik, eta besoetatik
ateratako mugimenduak dira. Kolore
desberdinak erabiltzen dira marraztean.
- 3 urterekin eskumuturra ez dute kontrolatzen
marrazteko orduan. Beraz, trazoak egiten
dituzte.
11. - Margoak kontrolatzen dituztenean koloreztatzen
hasi dira.
- Irudi eginak izaten dira, eta margo desberdinak
erabiliz koloreztatu egiten dituzte.
- Oso ohikoa da marratik kanpo margotzea.
- Ariketa ona da irudiko margenak errespetatzeko
eta hortik ez ateratzeko.
- 3 urterekin hasten dira.
14. - Eskulan honek koloreak ezagutzeko eta
desberdintzeko balio du.
- Gurpil honetan oinarrizko koloreak agertzen dira.
- Handiagoa ala txikiagoa egin daiteke, eta kolore
bakoitzak dauzkan tonalidadeak jar
daitezke, koloreak hobeto ezagutzeko.
16. - 5-6 urterekin artaziak erabiltzen hasten dira umeak.
- Oso ohikoak diren ariketak, hau da, ebakigarriak
lantzen dituzte, mozteko gaitasuna gehiago garatzeko.
- Eskulan honetan, zati guztiak moztu behar dira, eta
punzoiarekin zulo txiki bat egin, hortik haria pasatzen
da. Azkenik atal guztiak lotuta egon behar dira, denak
mugi ahal izateko, azkenean panpin artikulatuta
sortzen da.
18. - Eskulan hau oso erakargarria izaten da
ikasleentzat, batez ere, neskaentzat.
- Makarroi forma desberdinetakoak magortu egiten
dira, adibidez, tenpera batzuekin pintzel txiki
batekin.
- Gero, haritik pasatzen dira eta lepokoak bai
eskumuturrekoak egin daitezke.
- Nik, amaren egunerako prestatu nuen eskulan hau.
20. - Eskulan hau oso polita geratzen da eta erreza da lehen
hezkuntzan egiteko.
- Kristalezko pote bat behar da.
- Lixa batekin kolorezko klarionak lixatu behar dira.
- Atera den hautsa gatzarekin nahastu egin behar da.
- Kolore bakoitza sartu behar da botean ordena mantenduz
eta kantitate desberdinarekin.
- Azken pinotxo paperarekin tapa bat egin behar da, potea
estaltzeko.
22. - Eskulan hau errepika daiteke etengabe forma
desberdinak sortuz.
- Ia ez da material askorik behar. Orriak eta artaziak.
- Orria zuria ala kolerezkoa izan daiteke. Bietan
marrazkiak egin ahal dira apaintzeko.
- Mila forma desberdinak ateratzen dira segun papera
nola tolesten den.
24. - Eskulan hau oso bitxia da.
- Emakumezko media batzuekin eginda dago.
- Alanbreari forma ematen zaio, kasu honetan
hegalak egiteko.
- Gero, alanbreak mediarekin estaltzen da.
- Antenak eta tximeletaren enborra egiteko artilea
erabil daiteke.
- Azkenik, hegalak aipatzen dira paperarekin.
27. - Maskara honek prozesu luze bat dauka.
- Pausoz pauso egin behar da, fase bakoitzak bere
denbora behar duelako.
- Lehendabizi puxika batean aurpegi bat margotzen da.
- Geroxio, periodikoko orriekin estaltzen
da, (begiak, sudurra eta ahoa izan ezik). Nahiko kola
behar du ondo itsas dezan.
- Orriak indartuko dira eta hori egin ostean prozesu
bera egin behar da komuneko paperarekin.
- Behin ondo lehortuta prest dago akuarela
desberdineekin margotzeko.
- Azkenik puxika zulatzen da, eta maskara prest dago.
29. - Hemen zati bat bakarrik ikusi
arren, etxe osoa eraiki genuen.
- Lan hau konplexua da, beraz, 5
pertsonen artean egin genuen.
- Kartoia, okume, papera… edozein
material erabili genuen.
- Hasieran orri batean diseinua egin
genuen.
31. - Eskulan hau teknologiako klasean egin nuen.
- Taldeka egin genuen.
- Dena papera eta kartoiarekin eginda dago.
- Dorrea orriarekin eginda dago.
- Aldapak, ordea, kartoiarekin, gogorragoak izan
daitezen.
- Hainbat oztopo jarri genituen kanikak denbora
gehiago irauteko.