Ang pamilihan ay mahalagang bahagi ng buhay ng prodyuser at konsyumer. Ito ang nagsisilbing lugar kung saan nakakamit ng isang konsyumer ang sagot sa marami niyang pangangailangan at kagustuhan sa pamamagitan ng mga produkto at serbisyong handa niyang ikonsumo.Sa kabilang dako ang mga prodyuser ang siyang nagsisilbing tagapagtustos ng mga serbisyo at produkto upang ikonsumo ng mga tao. Sa pamilihan itinatakda kung anong produkto at serbisyo ang gagawin at kung gaano karami. Mayroong dalawang pangunahing tauhan sa pamilihan ang konsyumer at prodyuser.Ang konsyumer ang bumibili ng mga produktong gawa ng mga prodyuser, samantalang ang prodyuser naman ang gumagawa ng mga produktong kailangan ng mga konsyumer sa pamamagitan ng mga salik ng produksiyon na pagmamay-ari ng konsyumer
Ang pamilihan ay mahalagang bahagi ng buhay ng prodyuser at konsyumer. Ito ang nagsisilbing lugar kung saan nakakamit ng isang konsyumer ang sagot sa marami niyang pangangailangan at kagustuhan sa pamamagitan ng mga produkto at serbisyong handa niyang ikonsumo.Sa kabilang dako ang mga prodyuser ang siyang nagsisilbing tagapagtustos ng mga serbisyo at produkto upang ikonsumo ng mga tao. Sa pamilihan itinatakda kung anong produkto at serbisyo ang gagawin at kung gaano karami. Mayroong dalawang pangunahing tauhan sa pamilihan ang konsyumer at prodyuser.Ang konsyumer ang bumibili ng mga produktong gawa ng mga prodyuser, samantalang ang prodyuser naman ang gumagawa ng mga produktong kailangan ng mga konsyumer sa pamamagitan ng mga salik ng produksiyon na pagmamay-ari ng konsyumer
Mga Suliraning Pangkapaligiran at Kalagayang Ekolohikal ng Asya
Aralin 1 Konsepto at Palatandaan ng Pambansang Kaunlaran
1. KONSEPTO AT PALATANDAAN
NG PAMBANSANG KAUNLARAN
SAN ISIDRO NHSAralin 1:
Inihanda ni: EDMOND R. LOZANO
#AGRIKULTURA 3RD Grading#INDUSTRIYA #PAGLILINGKOD #KALAKALAN
2. INTRODUCTORY
• Pinagtuunan sa nakaraang markahan
ang pambansang ekonomiya bilang
kabahagi sa pagpapabuti ng
pamumuhay ng kapwa mamamayan
tungo sa pambansang kaunlaran.
#AGRIKULTURA 3RD Grading#INDUSTRIYA #PAGLILINGKOD #KALAKALAN
3. • Lubhang mahalaga ang maayos
na ugnayan ng lahat ng sektor
ng ekonomiya upang ganap na
matamo ang pambansang
kaunlaran.
#AGRIKULTURA 3RD Grading#INDUSTRIYA #PAGLILINGKOD #KALAKALAN
6. B. Sekundarya (industriya)
– pagpoproseso sa mga hilaw na
materyales, konstruksyon, pagmimina,
at paggawa ng mga kalakal.
MGA SEKTOR NGEKONOMIYA
PRIMARYA (AGRIKULTURA)
SEKUNDARYA (INDUSTRIYA)
TERSARYA (PAGLILINGKOD)
#AGRIKULTURA 3RD Grading#INDUSTRIYA #PAGLILINGKOD #KALAKALAN
7. MGA SEKTOR NGEKONOMIYA
C. Tersarya (Paglilingkod)
– umaalalay sa buong yugto ng
produksyon, distribusyon, kalakalan at
pagkonsumo ng kalakal sa loob o
labas ng bansa.
PRIMARYA (AGRIKULTURA)
SEKUNDARYA (INDUSTRIYA)
TERSARYA (PAGLILINGKOD)
#AGRIKULTURA 3RD Grading#INDUSTRIYA #PAGLILINGKOD #KALAKALAN
8. KONSEPTO NG PAG-UNLAD
• Ang pag-unlad ay pagbabago mula samababa
tungo sa mataas na antas ng pamumuhay.
(Merriam-Webster)
#AGRIKULTURA 3RD Grading#INDUSTRIYA #PAGLILINGKOD #KALAKALAN
9. KONSEPTO NG PAG-UNLAD
Ang pag-unlad ay isang progresibong proseso ng
pagpapabuti ng kondisyon ng tao, gaya ng
pagpapababa ng antas ng kahirapan, kawalan ng
trabaho, kamangmangan, di-pagkakapantay- pantay,
at pananamantala. (Fajardo, 1994)
#AGRIKULTURA 3RD Grading#INDUSTRIYA #PAGLILINGKOD #KALAKALAN
10. Dalawang Magkaibang
Konsepto ng Pag-unlad
• Ayon kina Michael P.Todaro at
Stephen C. Smith sa kanilang
aklat na Economic
Development (2012); ang
• 1. tradisyonal na pananaw at
2.makabagong pananaw .
#AGRIKULTURA 3RD Grading#INDUSTRIYA #PAGLILINGKOD #KALAKALAN
11. 1. Tradisyonal naPananaw
• Sa tradisyonal na pananaw, binigyang-diin
ang pag- unlad bilang pagtatamo ng
patuloy na pagtaas ng antas ng income
per capita (pagtaas ng kita) nang sa
gayon ay mas mabilis na maparami ng
bansa ang kaniyang output kaysa sa bilis
ng paglaki ng populasyon nito.
#AGRIKULTURA 3RD Grading#INDUSTRIYA #PAGLILINGKOD #KALAKALAN
12. 2. Makabagong Pananaw
• Sa makabagong pananaw ng pag-
unlad, isinasaad na ang pag-unlad
ay dapat na kumatawan sa
malawakang pagbabago sa buong
sistemang panlipunan.
#AGRIKULTURA 3RD Grading#INDUSTRIYA #PAGLILINGKOD #KALAKALAN
13. KONSEPTO NG PAG-UNLAD
• Sa akdang “Development as
Freedom” (2008) ni Amartya
Sen, kanyang
ipinaliwanag na ang kaunlaran
ay matatamo lamang kung
mapauunlad ang yaman ng
buhay ng mga tao kaysa sa
yaman ng ekonomiya nito.
#AGRIKULTURA 3RD Grading#INDUSTRIYA #PAGLILINGKOD #KALAKALAN
17. Sukatan ng Kaunlaran ngBansa
ayon sa United Nations(UN)
• Maliban sa paggamit ng GDP at GNP,
ginagamit ang Human Development
Index (HDI) bilang isa sa mga panukat
sa antas ng pag-unlad ng isang bansa.
#AGRIKULTURA 3RD Grading#INDUSTRIYA #PAGLILINGKOD #KALAKALAN
18. Antas ng Kaunlaran ngBansa
1. Maunlad na Bansa
(Developed Economies)
– Ito ay mga bansang may mataas
na Gross Domestic Product
(GDP), income per capita at
mataas na HDI.
#AGRIKULTURA 3RD Grading#INDUSTRIYA #PAGLILINGKOD #KALAKALAN
19. Antas ng Kaunlaran ngBansa
2. Umuunlad na Bansa
(Developing Economies)
– Ito ay mga bansang may mga
industriyang kasalukuyang
pinauunlad ngunit wala pang mataas
na antas ng industriyalisasyon.
#AGRIKULTURA 3RD Grading#INDUSTRIYA #PAGLILINGKOD #KALAKALAN
20. Antas ng Kaunlaran ngBansa
3. Papaunlad na Bansa
(Under Developed
Economies)
– Ito ay mga bansa na kung
ihahambing sa iba ay kulang sa
industriyalisasyon, mababang antas
ng agrikultura at mababang GDP,
income per capita at HDI.
#AGRIKULTURA 3RD Grading#INDUSTRIYA #PAGLILINGKOD #KALAKALAN
21. Mga Tungkulin parasa
Pag-unlad ng Bansa
• A. Suportahan natin ang ating pamahalaan.
• B. Sundin at igalang ang batas
• C. Alagan ang ating kapaligiran
• D. Tumulong sa pagpuksa sa korupsiyon at
katiwalian sa pamahalaan.
• E. Maging produktibo. Linagin at gamitin
ang sariling kakayahan at talento sa mga
makabuluhang bagay.
• F.Tangkilikin ang mga produktong Pilipino.
• G. Magtipid ng enerhiya
• H. Makilahok sa mga gawaing pansibiko.
#AGRIKULTURA 3RD Grading#INDUSTRIYA #PAGLILINGKOD #KALAKALAN