نساعد الأطفال الذين لديهم صعوبات تعلم تتعلق بالحساسية الضوئية. كما نساعد الكبار والصغار الذين لديهم شعور مستمر بعدم الراحة والصداع المزمن

1. ‫مصر‬ ‫إرلن‬
‫ملونة‬ ‫حلول‬‫الحياة‬ ‫تغير‬
‫إرلن‬ ‫مراكز‬ ‫من‬ ‫للعديد‬ ‫إضافة‬ ‫أحدث‬ ‫هو‬ "‫مصر‬ ‫"إرلن‬،‫فى‬ ‫تنتشر‬ ‫والتى‬54‫دولة‬‫العالم‬ ‫حول‬،‫حيث‬
‫سن‬ .‫الحياة‬ ‫يغير‬ ‫األلوان‬ ‫علم‬‫األطفال‬ ‫حياة‬ ‫لألفضل‬ ‫ستتغير‬ .‫الرائع‬ ‫الملون‬ ‫إرلن‬ ‫عالم‬ ‫فى‬ ‫غوص‬
‫والكبار‬‫مشوه‬ ‫عالم‬ ‫من‬ ‫صمت‬ ‫فى‬ ‫يعانون‬ ‫الذين‬‫ط‬ ‫حياة‬ ‫ليعيشوا‬‫يعيشوا‬ ‫لم‬ ً‫ا‬‫عالم‬ ‫سيكتشفون‬ .‫بيعية‬‫فيه‬
.‫والكتابة‬ ‫القراءة‬ ‫على‬ ‫لقدراتهم‬ ‫العنان‬ ‫إطالق‬ ‫فرصة‬ ‫لديهم‬ ‫سيصبح‬ ‫اآلن‬ .‫قبل‬ ‫من‬‫االطفال‬‫الذين‬
‫يعانون‬‫من‬‫صعوبات‬‫التعلم‬‫سيستعيدون‬‫حقهم‬‫في‬‫التعلم‬‫حتى‬ ‫بل‬ ،‫يقرأون‬ ‫لما‬ َ‫ا‬‫فهم‬ ‫أكثر‬ ‫سيصبحون‬ .
‫اال‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫القراءة‬ ‫فى‬ ‫سيبدأون‬‫ستمتا‬‫الذين‬ ‫لألطفال‬ ‫الدراسي‬ ‫المسار‬ ‫فى‬ ‫تحول‬ ‫نقطة‬ ‫ستكون‬ .
،‫الحركة‬ ‫وفرط‬ ‫اإلنتباة‬ ‫عجز‬ ‫من‬ ‫يعانون‬ ‫الذين‬ ‫األخرون‬ ‫األطفال‬ ‫أما‬ .‫فقط‬ ‫إرلن‬ ‫متالزمة‬ ‫من‬ ‫يعانون‬
،‫مشكالتهم‬ ‫من‬ ‫طبقة‬ ‫إزالة‬ ‫فى‬ ‫إرلن‬ ‫أسلوب‬ ‫فسيساعد‬ ‫التعلم‬ ‫صعوبات‬ ‫أو‬ ،‫التوحد‬ ‫أو‬‫األمر‬‫الذي‬
‫يؤدي‬‫في‬‫نهاية‬‫المطاف‬‫إلى‬‫تصبح‬ ‫أن‬‫ال‬‫تدخالت‬‫األخرى‬‫أكثر‬‫فعالية‬.
061‫شار‬9‫مصر‬ ،‫القاهرة‬ ،‫المقطم‬ ،
:‫وفاكس‬ ‫تليفون‬06511-04101+
: ‫موبايل‬0451555005+01
:‫الكترونى‬ ‫بريد‬rwanwar57@gmail.com
:‫بوك‬ ‫فيس‬IrlenEgypt

2. ‫أعراض‬‫متالزمة‬‫إرلن‬‫تشمل‬:
•‫الحساسية‬‫لإلضاءة‬‫القوية‬‫والفلورسنت‬‫والوهج‬
•‫القراءة‬‫بطيئة‬‫أو‬‫غير‬‫فعالة‬
•‫ضعف‬‫القراءة‬‫والفهم‬
•‫ضعف‬‫االنتباه‬‫والتركيز‬
•‫إجهاد‬‫العين‬
•‫التعب‬
•‫الصدا‬‫والصدا‬‫النصفي‬
•‫ضعف‬‫إدراك‬‫ال‬‫عمق‬
‫متالزمة‬‫إرلن‬‫هى‬‫فى‬ ‫إضطراب‬‫اإلدراك‬‫الحسي‬‫ينجم‬‫عن‬‫عدم‬‫قدرة‬‫المخ‬‫على‬‫معالجة‬‫موجات‬
‫محددة‬‫من‬‫الضوء‬.‫متالزمة‬‫إرلن‬‫ليست‬‫مشكلة‬‫فى‬‫العيون‬،‫انها‬‫مشكلة‬‫فى‬.‫المخ‬
‫إرلن‬‫متالزمة‬‫ت‬‫ؤثر‬‫على‬:
12-14٪‫من‬‫عامة‬‫السكان‬
46٪‫من‬‫األشخاص‬‫الذين‬‫يعانون‬‫من‬‫صعوبات‬‫في‬‫التعلم‬
33٪‫حركة‬ ‫وفرط‬ ‫إنتباة‬ ‫عجز‬ ‫لديهم‬ ‫ممن‬
33٪‫ممن‬‫يعانون‬‫من‬‫التوحد‬
55٪‫م‬‫م‬‫لديهم‬ ‫ن‬‫إصابة‬‫في‬،‫الرأس‬‫أو‬‫المخ‬ ‫فى‬ ‫إرتجاج‬
‫أسلوب‬‫إرلن‬‫ثبت‬‫علميا‬‫أن‬‫ه‬‫يصح‬‫ح‬‫المشكالت‬‫المتعلقة‬‫بمتالزمة‬‫إرلن‬،‫و‬‫هو‬‫معتمد‬‫من‬‫قبل‬‫خبراء‬
‫في‬‫مجاالت‬‫التربية‬‫وعلم‬،‫النفس‬،‫والطب‬‫و‬‫طب‬،‫العيون‬‫وعلم‬‫األعصاب‬،‫في‬‫جميع‬‫أنحاء‬‫العالم‬.
"‫إن‬‫أسلوب‬‫إرلن‬‫ليس‬‫عالجا‬‫لمرض‬،‫التوحد‬‫أوصعوبة‬،‫القراءة‬‫أو‬‫عجز‬‫اإل‬‫وفرط‬ ‫نتباة‬‫ال‬‫حركة‬،
‫أو‬‫غيرها‬‫من‬‫المشاكل‬.‫أنه‬‫يزيل‬‫طبقة‬‫تسمى‬‫اإلدراك‬‫الحسي‬‫البصري‬‫الزائد‬.‫ونتيجة‬،‫لذلك‬‫فإن‬
‫الفرد‬‫يصبح‬‫أفضل‬‫ق‬‫درة‬‫على‬‫العمل‬‫في‬‫مجاالت‬‫محددة‬‫والتي‬‫كانت‬‫من‬‫قبل‬‫إشكالية‬.‫ولكن‬
‫صعوبات‬‫الطفل‬‫األخرى‬،‫ستبقى‬‫ويجب‬‫معالجتها‬‫من‬‫خالل‬‫تدخالت‬‫أخرى‬".
-‫هيلين‬‫إرلن‬