SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
ANKETA: NASILJE U ŠKOLI
Anketirano: 125 učenika
Anketirani razredi: IV-1,IV-2,V-1,VI-1,VII-1,VIII-1,IX-1
PITANJA:
1.Postoji li nasilje (verbalno/fizičko) u našoj školi?
a)da (80)
b)ne (25)
c)Možda (20)
2. Postoji li nasilje učenika na učenicima?
a)da (40)
b)ne (32)
c)ponekad (53)
3.Koja je vrsta učestalija?
a) Verbalna (12)
b) Fizička (15)
c) Podjednako (98)
4.Ko su najčešće žrtve nasilja?
a) Nadareni učenici (3)
b) Mirni i ljubazni učenici (56)
c) Živahni učenici (50)
d) Učenici koji imaju dobar odnos s profesorima (13)
e) Učenici s posebnim potrebama (1)
f) Profesori (2)
5.Iz kojih razloga ne bi prijavio nasilje?
a)To nije moj problem (94)
b)Strah (11)
c)Nisam cinkaroš (20)
6.Da li je nasilje češće nad:
a) Djevojčicama (32)
b) Dječacima (88)
c) Podjednako (5)
7.. Da li slušaš ogovaranja druge dece?
a)DA (101)
b)NE(24)
8. Da li koristiš psovke?
a) DA (27)
b) NE (98)
9.Da li si dobijao uznemirujuće poruke mejlom ili na
četu?
a)DA (54)
b)NE (71)
10. Da li je neko o tebi širio neistine na društvenim
mrežama?
a)DA (47)
b) NE (78)
11. Da li se u tvojoj školi reaguje na nasilje?
a) DA (63)
b)NE (62)
12.Da li si se nekada potukao sa nekim?
a) DA (84)
b) NE (47)
13. Da li si nekad učestvovao u organizovanim tučama?
a)DA (94)
b)NE (31)
14. Da li smatraš da je tvoja škola bezbjedno mesto?
a)DA (103)
b)NE (22)

More Related Content

What's hot

Kako oceniti prezentaciju kriterijumi za ocenjivanje
Kako oceniti prezentaciju kriterijumi za ocenjivanjeKako oceniti prezentaciju kriterijumi za ocenjivanje
Kako oceniti prezentaciju kriterijumi za ocenjivanjeBiljana Atanackovic
 
"Cipela na kraju sveta" - prezentacija, roman nagrađen priznanjem Politikino...
"Cipela na kraju sveta" -  prezentacija, roman nagrađen priznanjem Politikino..."Cipela na kraju sveta" -  prezentacija, roman nagrađen priznanjem Politikino...
"Cipela na kraju sveta" - prezentacija, roman nagrađen priznanjem Politikino...MilanStankovic19
 
Толеранција
ТолеранцијаТолеранција
ТолеранцијаNatashaBN
 
Soli. Formule i nazivi.
Soli. Formule i nazivi.Soli. Formule i nazivi.
Soli. Formule i nazivi.vvlivvli
 
Charles baudelaire(utjecao na matoša i tina ujevića).pptx
Charles baudelaire(utjecao na matoša i tina ujevića).pptxCharles baudelaire(utjecao na matoša i tina ujevića).pptx
Charles baudelaire(utjecao na matoša i tina ujevića).pptxbartul zizic
 
Glasovne promjene vjezba
Glasovne promjene vjezbaGlasovne promjene vjezba
Glasovne promjene vjezbaIvana Čališ
 
Glasovne promjene zadaci s rjesenjima
Glasovne promjene zadaci s rjesenjimaGlasovne promjene zadaci s rjesenjima
Glasovne promjene zadaci s rjesenjimaIvana Čališ
 
Priručnik s materijalima za vježbanje pažnje
Priručnik s materijalima za vježbanje pažnjePriručnik s materijalima za vježbanje pažnje
Priručnik s materijalima za vježbanje pažnjeObiteljski centar
 
Lanac ishrane i trofička piramida
Lanac ishrane i trofička piramidaLanac ishrane i trofička piramida
Lanac ishrane i trofička piramidaIvana Damnjanović
 

What's hot (20)

Glasovne promjene
Glasovne promjene  Glasovne promjene
Glasovne promjene
 
Kako oceniti prezentaciju kriterijumi za ocenjivanje
Kako oceniti prezentaciju kriterijumi za ocenjivanjeKako oceniti prezentaciju kriterijumi za ocenjivanje
Kako oceniti prezentaciju kriterijumi za ocenjivanje
 
"Cipela na kraju sveta" - prezentacija, roman nagrađen priznanjem Politikino...
"Cipela na kraju sveta" -  prezentacija, roman nagrađen priznanjem Politikino..."Cipela na kraju sveta" -  prezentacija, roman nagrađen priznanjem Politikino...
"Cipela na kraju sveta" - prezentacija, roman nagrađen priznanjem Politikino...
 
демократија
демократијадемократија
демократија
 
Saksofon
SaksofonSaksofon
Saksofon
 
Толеранција
ТолеранцијаТолеранција
Толеранција
 
Глаголски вид и род
Глаголски вид и родГлаголски вид и род
Глаголски вид и род
 
Vršnjačko nasilje
Vršnjačko nasiljeVršnjačko nasilje
Vršnjačko nasilje
 
Kako uspjesno uciti.ppt
Kako uspjesno uciti.pptKako uspjesno uciti.ppt
Kako uspjesno uciti.ppt
 
Soli. Formule i nazivi.
Soli. Formule i nazivi.Soli. Formule i nazivi.
Soli. Formule i nazivi.
 
последњи час
последњи часпоследњи час
последњи час
 
Osobine likova
Osobine likovaOsobine likova
Osobine likova
 
Charles baudelaire(utjecao na matoša i tina ujevića).pptx
Charles baudelaire(utjecao na matoša i tina ujevića).pptxCharles baudelaire(utjecao na matoša i tina ujevića).pptx
Charles baudelaire(utjecao na matoša i tina ujevića).pptx
 
Prsljencice
PrsljencicePrsljencice
Prsljencice
 
Glasovne promjene vjezba
Glasovne promjene vjezbaGlasovne promjene vjezba
Glasovne promjene vjezba
 
Priprema - Radionica - Rešavanje konflikata
Priprema - Radionica -  Rešavanje konflikataPriprema - Radionica -  Rešavanje konflikata
Priprema - Radionica - Rešavanje konflikata
 
Prosvetiteljstvo
Prosvetiteljstvo Prosvetiteljstvo
Prosvetiteljstvo
 
Glasovne promjene zadaci s rjesenjima
Glasovne promjene zadaci s rjesenjimaGlasovne promjene zadaci s rjesenjima
Glasovne promjene zadaci s rjesenjima
 
Priručnik s materijalima za vježbanje pažnje
Priručnik s materijalima za vježbanje pažnjePriručnik s materijalima za vježbanje pažnje
Priručnik s materijalima za vježbanje pažnje
 
Lanac ishrane i trofička piramida
Lanac ishrane i trofička piramidaLanac ishrane i trofička piramida
Lanac ishrane i trofička piramida
 

Anketa nasilje u skoli

  • 1. ANKETA: NASILJE U ŠKOLI Anketirano: 125 učenika Anketirani razredi: IV-1,IV-2,V-1,VI-1,VII-1,VIII-1,IX-1
  • 2. PITANJA: 1.Postoji li nasilje (verbalno/fizičko) u našoj školi? a)da (80) b)ne (25) c)Možda (20) 2. Postoji li nasilje učenika na učenicima? a)da (40) b)ne (32) c)ponekad (53) 3.Koja je vrsta učestalija? a) Verbalna (12) b) Fizička (15) c) Podjednako (98)
  • 3. 4.Ko su najčešće žrtve nasilja? a) Nadareni učenici (3) b) Mirni i ljubazni učenici (56) c) Živahni učenici (50) d) Učenici koji imaju dobar odnos s profesorima (13) e) Učenici s posebnim potrebama (1) f) Profesori (2) 5.Iz kojih razloga ne bi prijavio nasilje? a)To nije moj problem (94) b)Strah (11) c)Nisam cinkaroš (20)
  • 4. 6.Da li je nasilje češće nad: a) Djevojčicama (32) b) Dječacima (88) c) Podjednako (5) 7.. Da li slušaš ogovaranja druge dece? a)DA (101) b)NE(24) 8. Da li koristiš psovke? a) DA (27) b) NE (98)
  • 5. 9.Da li si dobijao uznemirujuće poruke mejlom ili na četu? a)DA (54) b)NE (71) 10. Da li je neko o tebi širio neistine na društvenim mrežama? a)DA (47) b) NE (78) 11. Da li se u tvojoj školi reaguje na nasilje? a) DA (63) b)NE (62)
  • 6. 12.Da li si se nekada potukao sa nekim? a) DA (84) b) NE (47) 13. Da li si nekad učestvovao u organizovanim tučama? a)DA (94) b)NE (31) 14. Da li smatraš da je tvoja škola bezbjedno mesto? a)DA (103) b)NE (22)