SlideShare a Scribd company logo
Petunjuk:
Jawablah pertanyaan di bawah ini sesuai dengan keadaan anda secara individu dan
jawaban boleh lebih dari satu untuk nomor 1, 4, 5, dan 10 !
1. Pada materi pelajaran Sel sub bahasan apa yang Anda anggap sulit?
a. Struktur dan fungsi organel sel
karena………………………………………………………………………………….
b. Transport membran
karena…………………………………………………………………………………..
c. Sintesis protein dan reproduksi sel
karena………………………………………………………………………..................
2. Menurut anda, apakah pelajaran biologi adalah pelajaran menghafal ?
a. Sangat setuju
b. Setuju
c. Kurang setuju
d. Tidak setuju
Alasan :
...............................................................................................................................................
3. Apakah anda menyukai pembelajaran yang sifatnya menggunakan hafalan ?
a. Ya b. Tidak
Alasan :
...............................................................................................................................................
4. Gaya belajar mengajar seperti apa yang anda sukai?
a. Mendengarkan penjelasan guru
b. Melakukan praktikum
c. Bermain sambil belajar
d. Melihat tulisan di papan tulis
ANGKET
SISWA
NAMA : ………………………………………………………………………………
KELAS/ NO. ABSEN : ………………………………………………………………………………
Angket ini bukan merupakan tes sehingga tidak akan mempengaruhi nilai Anda
di sekolah, maka jawablah dengan jujur
5. Metode manakah yang lebih sering digunakan guru dalam penyampaian materi sel di
kelas?
a. Ceramah
b. Penugasan
c. Presentasi dengan power point
d. Diskusi
6. Sumber belajar manakah yang anda inginkan dalam pemahaman dan pendalaman materi
sub bahasan struktur dan fungsi organel sel ?
a. Buku paket
b. Handout (ringkasan materi)
c. Internet
7. Apakah anda pernah mendengar tentang istilah model diskusi kooperatif STAD (Student
Team Achievement Division) ?
a. Ya b. Tidak
8. Apakah anda pernah melakukan model diskusi kooperatif STAD ?
a. Ya b. Tidak
9. Bagaimana pendapat anda jika pada saat pembelajaran berlangsung menggunakan model
diskusi kooperatif STAD ?
a. Sangat setuju b. Setuju c. Tidak setuju
Alasan :
.........................................................................................................................................
10. Media pembelajaran apa yang sering digunakan guru anda dalam pembelajaran biologi?
a. Papan tulis
b. Laptop dan LCD
c. Permainan
11. Bagaimanakah suasana belajar yang anda inginkan?
a. Siswa yang lebih aktif dalam kegiatan pembelajaran
b. Guru yang lebih aktif dalam pembelajaran
12. Apakah guru anda pernah menggunakan permainan dalam pembelajaran?
a. Ya b. Tidak
Jika “Ya”, nama permainan yang pernah digunakan dalam pembelajaran adalah
………………………………………………………………………………………………
13. Bagaimana pendapat Anda jika permainan digunakan dalam pembelajaran biologi?
a. Setuju b. Tidak setuju c. Sangat setuju
Alasan :
...............................................................................................................................................
14. Apakah anda mengetahui dan pernah memainkan permainan kartu UNO ?
a. Tahu tetapi tidak pernah memainkannya
b. Tahu dan pernah memainkannya
c. Tidak tahu
15. Apakah Anda tertarik bila pembelajaran biologi disajikan dengan menggunakan
permainan kartu UNO yang telah dimodifikasi dalam bentuk kartu ?
a. Ya b. Tidak
16. Bagaimana sikap anda jika materi biologi subbahasan materi struktur dan fungsi organel-
organel sel diajarkan dengan menggunakan media permainan kartu UNO berbasis STAD
dalam pembelajaran ?
a. Tertarik
Karena…………………………………………………………………………………..
b. Biasa saja
Karena……………………………………………………………………………..........
c. Tidak tertarik
Karena…………………………………………………………………………………..

More Related Content

Viewers also liked

Concurso de computación
Concurso de computaciónConcurso de computación
Concurso de computación
Paloma Andrea De La Torre Roncal
 
Koha 筆記
Koha 筆記Koha 筆記
Koha 筆記maolins
 
圖書館與開放近用
圖書館與開放近用圖書館與開放近用
圖書館與開放近用maolins
 
Naw fact sheet
Naw fact sheetNaw fact sheet
Naw fact sheet
plumberguy8
 
2016 Democrat Primary: Prediction of results For New York Counties
2016 Democrat Primary: Prediction of results For New York Counties2016 Democrat Primary: Prediction of results For New York Counties
2016 Democrat Primary: Prediction of results For New York Counties
Sanjita Jain
 
2009 04 30 IFS - google or be googled
2009 04 30 IFS - google or be googled2009 04 30 IFS - google or be googled
2009 04 30 IFS - google or be googled
Maarten Cannaerts
 
Sistema solar, energía solar, lago, cascada, río, arroyo, afluentes, delta
Sistema solar, energía solar, lago, cascada, río, arroyo, afluentes, deltaSistema solar, energía solar, lago, cascada, río, arroyo, afluentes, delta
Sistema solar, energía solar, lago, cascada, río, arroyo, afluentes, delta
Martin Alberto Belaustegui
 

Viewers also liked (10)

Koha
KohaKoha
Koha
 
CES-EnergyTrading_Sheet
CES-EnergyTrading_SheetCES-EnergyTrading_Sheet
CES-EnergyTrading_Sheet
 
Concurso de computación
Concurso de computaciónConcurso de computación
Concurso de computación
 
Koha 筆記
Koha 筆記Koha 筆記
Koha 筆記
 
圖書館與開放近用
圖書館與開放近用圖書館與開放近用
圖書館與開放近用
 
Koha
KohaKoha
Koha
 
Naw fact sheet
Naw fact sheetNaw fact sheet
Naw fact sheet
 
2016 Democrat Primary: Prediction of results For New York Counties
2016 Democrat Primary: Prediction of results For New York Counties2016 Democrat Primary: Prediction of results For New York Counties
2016 Democrat Primary: Prediction of results For New York Counties
 
2009 04 30 IFS - google or be googled
2009 04 30 IFS - google or be googled2009 04 30 IFS - google or be googled
2009 04 30 IFS - google or be googled
 
Sistema solar, energía solar, lago, cascada, río, arroyo, afluentes, delta
Sistema solar, energía solar, lago, cascada, río, arroyo, afluentes, deltaSistema solar, energía solar, lago, cascada, río, arroyo, afluentes, delta
Sistema solar, energía solar, lago, cascada, río, arroyo, afluentes, delta
 

Similar to Angket new

Sd1bhsind bahasa indonesia diansukmawati
Sd1bhsind bahasa indonesia diansukmawatiSd1bhsind bahasa indonesia diansukmawati
Sd1bhsind bahasa indonesia diansukmawatiheri junior
 
Berlatih Menyusun Proposal Ptk
Berlatih Menyusun Proposal PtkBerlatih Menyusun Proposal Ptk
Berlatih Menyusun Proposal PtkWARGA SALAPAN
 
Berlatih menyusun-proposal-ptk
Berlatih menyusun-proposal-ptkBerlatih menyusun-proposal-ptk
Berlatih menyusun-proposal-ptksriyandi djoeweri
 
Pelajaran 3
Pelajaran 3Pelajaran 3
Pelajaran 3
pentcr
 
20090904124358
2009090412435820090904124358
20090904124358fadhiltaa
 
Bina bahasa indonesia untuk kelas 2
Bina bahasa indonesia untuk kelas 2Bina bahasa indonesia untuk kelas 2
Bina bahasa indonesia untuk kelas 2
primagraphology consulting
 
Buku Pribadi Siswa.pdf
Buku Pribadi Siswa.pdfBuku Pribadi Siswa.pdf
Buku Pribadi Siswa.pdf
ririnhs1
 
Kelas ix smp bahasa indonesia_nas haryati
Kelas ix smp bahasa indonesia_nas haryatiKelas ix smp bahasa indonesia_nas haryati
Kelas ix smp bahasa indonesia_nas haryatiw0nd0
 
SMP-MTs kelas08 bahasa dan sastra indonesia 2 maryati sutopo
SMP-MTs kelas08 bahasa dan sastra indonesia 2 maryati sutopoSMP-MTs kelas08 bahasa dan sastra indonesia 2 maryati sutopo
SMP-MTs kelas08 bahasa dan sastra indonesia 2 maryati sutoposekolah maya
 
SD-MI kelas03 bahasa indonesia mei
SD-MI kelas03 bahasa indonesia meiSD-MI kelas03 bahasa indonesia mei
SD-MI kelas03 bahasa indonesia meisekolah maya
 
Matematika 5 Untuk SD/MI Kelas V
Matematika 5 Untuk SD/MI Kelas VMatematika 5 Untuk SD/MI Kelas V
Matematika 5 Untuk SD/MI Kelas V
Setiadji Sadewo
 
Ukbm 3.10. 1 gelombang bunyi
Ukbm 3.10. 1 gelombang bunyiUkbm 3.10. 1 gelombang bunyi
Ukbm 3.10. 1 gelombang bunyi
radar radius
 
Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti RPP Bab 8
Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti RPP Bab 8Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti RPP Bab 8
Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti RPP Bab 8
sitisarahrahmania
 
Fullbook ipa sd_mi_kelas_5
Fullbook ipa sd_mi_kelas_5Fullbook ipa sd_mi_kelas_5
Fullbook ipa sd_mi_kelas_5MTs DARUSSALAM
 
Cinta berbahasa indonesia kelas 2 - tri novia nelitayanti
Cinta berbahasa indonesia kelas 2  - tri novia nelitayantiCinta berbahasa indonesia kelas 2  - tri novia nelitayanti
Cinta berbahasa indonesia kelas 2 - tri novia nelitayanti
primagraphology consulting
 
MA_MTL_Muhibah Dewayani_SMA_F+_1.pdf
MA_MTL_Muhibah Dewayani_SMA_F+_1.pdfMA_MTL_Muhibah Dewayani_SMA_F+_1.pdf
MA_MTL_Muhibah Dewayani_SMA_F+_1.pdf
SyamsulBahri751459
 
Bahasa indonesia kelas 3 - samidi
Bahasa indonesia kelas 3  - samidiBahasa indonesia kelas 3  - samidi
Bahasa indonesia kelas 3 - samidi
primagraphology consulting
 
Buku Siswa PAI Kelas 9 SMP Tahun 2018
Buku Siswa PAI  Kelas 9 SMP  Tahun 2018Buku Siswa PAI  Kelas 9 SMP  Tahun 2018
Buku PAI Kelas IX Kurikulum 2013
Buku PAI Kelas IX Kurikulum 2013Buku PAI Kelas IX Kurikulum 2013
Buku PAI Kelas IX Kurikulum 2013
UmiAtiqoh
 
Matematika Untuk Kelas 1 SD / MI
Matematika Untuk Kelas 1 SD / MIMatematika Untuk Kelas 1 SD / MI
Matematika Untuk Kelas 1 SD / MI
Setiadji Sadewo
 

Similar to Angket new (20)

Sd1bhsind bahasa indonesia diansukmawati
Sd1bhsind bahasa indonesia diansukmawatiSd1bhsind bahasa indonesia diansukmawati
Sd1bhsind bahasa indonesia diansukmawati
 
Berlatih Menyusun Proposal Ptk
Berlatih Menyusun Proposal PtkBerlatih Menyusun Proposal Ptk
Berlatih Menyusun Proposal Ptk
 
Berlatih menyusun-proposal-ptk
Berlatih menyusun-proposal-ptkBerlatih menyusun-proposal-ptk
Berlatih menyusun-proposal-ptk
 
Pelajaran 3
Pelajaran 3Pelajaran 3
Pelajaran 3
 
20090904124358
2009090412435820090904124358
20090904124358
 
Bina bahasa indonesia untuk kelas 2
Bina bahasa indonesia untuk kelas 2Bina bahasa indonesia untuk kelas 2
Bina bahasa indonesia untuk kelas 2
 
Buku Pribadi Siswa.pdf
Buku Pribadi Siswa.pdfBuku Pribadi Siswa.pdf
Buku Pribadi Siswa.pdf
 
Kelas ix smp bahasa indonesia_nas haryati
Kelas ix smp bahasa indonesia_nas haryatiKelas ix smp bahasa indonesia_nas haryati
Kelas ix smp bahasa indonesia_nas haryati
 
SMP-MTs kelas08 bahasa dan sastra indonesia 2 maryati sutopo
SMP-MTs kelas08 bahasa dan sastra indonesia 2 maryati sutopoSMP-MTs kelas08 bahasa dan sastra indonesia 2 maryati sutopo
SMP-MTs kelas08 bahasa dan sastra indonesia 2 maryati sutopo
 
SD-MI kelas03 bahasa indonesia mei
SD-MI kelas03 bahasa indonesia meiSD-MI kelas03 bahasa indonesia mei
SD-MI kelas03 bahasa indonesia mei
 
Matematika 5 Untuk SD/MI Kelas V
Matematika 5 Untuk SD/MI Kelas VMatematika 5 Untuk SD/MI Kelas V
Matematika 5 Untuk SD/MI Kelas V
 
Ukbm 3.10. 1 gelombang bunyi
Ukbm 3.10. 1 gelombang bunyiUkbm 3.10. 1 gelombang bunyi
Ukbm 3.10. 1 gelombang bunyi
 
Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti RPP Bab 8
Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti RPP Bab 8Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti RPP Bab 8
Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti RPP Bab 8
 
Fullbook ipa sd_mi_kelas_5
Fullbook ipa sd_mi_kelas_5Fullbook ipa sd_mi_kelas_5
Fullbook ipa sd_mi_kelas_5
 
Cinta berbahasa indonesia kelas 2 - tri novia nelitayanti
Cinta berbahasa indonesia kelas 2  - tri novia nelitayantiCinta berbahasa indonesia kelas 2  - tri novia nelitayanti
Cinta berbahasa indonesia kelas 2 - tri novia nelitayanti
 
MA_MTL_Muhibah Dewayani_SMA_F+_1.pdf
MA_MTL_Muhibah Dewayani_SMA_F+_1.pdfMA_MTL_Muhibah Dewayani_SMA_F+_1.pdf
MA_MTL_Muhibah Dewayani_SMA_F+_1.pdf
 
Bahasa indonesia kelas 3 - samidi
Bahasa indonesia kelas 3  - samidiBahasa indonesia kelas 3  - samidi
Bahasa indonesia kelas 3 - samidi
 
Buku Siswa PAI Kelas 9 SMP Tahun 2018
Buku Siswa PAI  Kelas 9 SMP  Tahun 2018Buku Siswa PAI  Kelas 9 SMP  Tahun 2018
Buku Siswa PAI Kelas 9 SMP Tahun 2018
 
Buku PAI Kelas IX Kurikulum 2013
Buku PAI Kelas IX Kurikulum 2013Buku PAI Kelas IX Kurikulum 2013
Buku PAI Kelas IX Kurikulum 2013
 
Matematika Untuk Kelas 1 SD / MI
Matematika Untuk Kelas 1 SD / MIMatematika Untuk Kelas 1 SD / MI
Matematika Untuk Kelas 1 SD / MI
 

Angket new

  • 1. Petunjuk: Jawablah pertanyaan di bawah ini sesuai dengan keadaan anda secara individu dan jawaban boleh lebih dari satu untuk nomor 1, 4, 5, dan 10 ! 1. Pada materi pelajaran Sel sub bahasan apa yang Anda anggap sulit? a. Struktur dan fungsi organel sel karena…………………………………………………………………………………. b. Transport membran karena………………………………………………………………………………….. c. Sintesis protein dan reproduksi sel karena……………………………………………………………………….................. 2. Menurut anda, apakah pelajaran biologi adalah pelajaran menghafal ? a. Sangat setuju b. Setuju c. Kurang setuju d. Tidak setuju Alasan : ............................................................................................................................................... 3. Apakah anda menyukai pembelajaran yang sifatnya menggunakan hafalan ? a. Ya b. Tidak Alasan : ............................................................................................................................................... 4. Gaya belajar mengajar seperti apa yang anda sukai? a. Mendengarkan penjelasan guru b. Melakukan praktikum c. Bermain sambil belajar d. Melihat tulisan di papan tulis ANGKET SISWA NAMA : ……………………………………………………………………………… KELAS/ NO. ABSEN : ……………………………………………………………………………… Angket ini bukan merupakan tes sehingga tidak akan mempengaruhi nilai Anda di sekolah, maka jawablah dengan jujur
  • 2. 5. Metode manakah yang lebih sering digunakan guru dalam penyampaian materi sel di kelas? a. Ceramah b. Penugasan c. Presentasi dengan power point d. Diskusi 6. Sumber belajar manakah yang anda inginkan dalam pemahaman dan pendalaman materi sub bahasan struktur dan fungsi organel sel ? a. Buku paket b. Handout (ringkasan materi) c. Internet 7. Apakah anda pernah mendengar tentang istilah model diskusi kooperatif STAD (Student Team Achievement Division) ? a. Ya b. Tidak 8. Apakah anda pernah melakukan model diskusi kooperatif STAD ? a. Ya b. Tidak 9. Bagaimana pendapat anda jika pada saat pembelajaran berlangsung menggunakan model diskusi kooperatif STAD ? a. Sangat setuju b. Setuju c. Tidak setuju Alasan : ......................................................................................................................................... 10. Media pembelajaran apa yang sering digunakan guru anda dalam pembelajaran biologi? a. Papan tulis b. Laptop dan LCD c. Permainan 11. Bagaimanakah suasana belajar yang anda inginkan? a. Siswa yang lebih aktif dalam kegiatan pembelajaran b. Guru yang lebih aktif dalam pembelajaran 12. Apakah guru anda pernah menggunakan permainan dalam pembelajaran? a. Ya b. Tidak Jika “Ya”, nama permainan yang pernah digunakan dalam pembelajaran adalah
  • 3. ……………………………………………………………………………………………… 13. Bagaimana pendapat Anda jika permainan digunakan dalam pembelajaran biologi? a. Setuju b. Tidak setuju c. Sangat setuju Alasan : ............................................................................................................................................... 14. Apakah anda mengetahui dan pernah memainkan permainan kartu UNO ? a. Tahu tetapi tidak pernah memainkannya b. Tahu dan pernah memainkannya c. Tidak tahu 15. Apakah Anda tertarik bila pembelajaran biologi disajikan dengan menggunakan permainan kartu UNO yang telah dimodifikasi dalam bentuk kartu ? a. Ya b. Tidak 16. Bagaimana sikap anda jika materi biologi subbahasan materi struktur dan fungsi organel- organel sel diajarkan dengan menggunakan media permainan kartu UNO berbasis STAD dalam pembelajaran ? a. Tertarik Karena………………………………………………………………………………….. b. Biasa saja Karena…………………………………………………………………………….......... c. Tidak tertarik Karena…………………………………………………………………………………..