Satuan Acara Pengajaran mencakup 16 minggu pelajaran mata kuliah Komputer Perkantoran Medik yang meliputi pembuatan surat, penggunaan email dan internet, desain website, input data pasien, pembuatan anggaran, perencanaan investasi, perhitungan pajak dan biaya pelayanan rumah sakit, inventori, pembandingan proses bisnis rumah sakit, perhitungan indikator pelayanan, dan persiapan ujian akhir semester.
This document outlines the teaching schedule for a course on English for Finance, Accounting, and Human Resources at a hospital. It is taught over 14 weeks by Yuni Dwi Anggraini and covers topics such as failure and setbacks, employee empowerment, profit and loss, taxes and revenues, employee contracts, payroll, applying for jobs, job interviews, and concludes with oral exams involving interviews. Each week focuses on 1-2 topics, identifying learning materials, references, and activities.
Satuan acara pengajaran ini membahas klasifikasi klinis rekam medis lanjutan menggunakan ICD-9CM selama 14 minggu, dimulai dari pengenalan sistem klasifikasi, bab-bab spesifik ICD-9CM, dan latihan koding setiap babnya.
Satuan Acara Pengajaran XAB01050 - Praktik Lab. Perkantoran & Kesekretarisan menjelaskan materi dan aktivitas selama 14 minggu. Materi meliputi teknik berhias, berdiri, berjalan, memasuki ruang pimpinan, mesin binding dan foto copy, kalkulator pajak, mesin tik, LCD, laptop, fax, OHP, etika dan teknik bertelepon, appointment, pelayanan pelanggan, pengarsipan, dan protokoler. Setiap minggu dileng
Internet memiliki dampak positif seperti meningkatkan akses informasi dan transaksi bisnis secara online, namun juga berpotensi menyebarkan konten negatif seperti pornografi dan penipuan. Untuk memitigasi dampak negatif, diperlukan pengawasan orang tua dan penggunaan perangkat lunak filter konten.
Dokumen tersebut merupakan satuan acara pengajaran mata kuliah Pajak Perorangan & Badan Usaha selama 14 minggu yang mencakup materi dasar-dasar perpajakan, PPh pasal 21, 22, 23, 24, 25, PPh badan, rekonsiliasi fiskal, PPN, PPh objek dan yayasan beserta review dan latihan soalnya.
Satuan Acara Pengajaran mencakup 16 minggu pelajaran mata kuliah Komputer Perkantoran Medik yang meliputi pembuatan surat, penggunaan email dan internet, desain website, input data pasien, pembuatan anggaran, perencanaan investasi, perhitungan pajak dan biaya pelayanan rumah sakit, inventori, pembandingan proses bisnis rumah sakit, perhitungan indikator pelayanan, dan persiapan ujian akhir semester.
This document outlines the teaching schedule for a course on English for Finance, Accounting, and Human Resources at a hospital. It is taught over 14 weeks by Yuni Dwi Anggraini and covers topics such as failure and setbacks, employee empowerment, profit and loss, taxes and revenues, employee contracts, payroll, applying for jobs, job interviews, and concludes with oral exams involving interviews. Each week focuses on 1-2 topics, identifying learning materials, references, and activities.
Satuan acara pengajaran ini membahas klasifikasi klinis rekam medis lanjutan menggunakan ICD-9CM selama 14 minggu, dimulai dari pengenalan sistem klasifikasi, bab-bab spesifik ICD-9CM, dan latihan koding setiap babnya.
Satuan Acara Pengajaran XAB01050 - Praktik Lab. Perkantoran & Kesekretarisan menjelaskan materi dan aktivitas selama 14 minggu. Materi meliputi teknik berhias, berdiri, berjalan, memasuki ruang pimpinan, mesin binding dan foto copy, kalkulator pajak, mesin tik, LCD, laptop, fax, OHP, etika dan teknik bertelepon, appointment, pelayanan pelanggan, pengarsipan, dan protokoler. Setiap minggu dileng
Internet memiliki dampak positif seperti meningkatkan akses informasi dan transaksi bisnis secara online, namun juga berpotensi menyebarkan konten negatif seperti pornografi dan penipuan. Untuk memitigasi dampak negatif, diperlukan pengawasan orang tua dan penggunaan perangkat lunak filter konten.
Dokumen tersebut merupakan satuan acara pengajaran mata kuliah Pajak Perorangan & Badan Usaha selama 14 minggu yang mencakup materi dasar-dasar perpajakan, PPh pasal 21, 22, 23, 24, 25, PPh badan, rekonsiliasi fiskal, PPN, PPh objek dan yayasan beserta review dan latihan soalnya.
Format penyusunan kerangka kurikulum perguruan tinggi memberikan panduan untuk merumuskan kompetensi utama, khusus, dan elemen kompetensi berdasarkan profil program studi dan lembaga. Kemudian menyusun matriks hubungan antara kompetensi, bahan ajar, dan penyebaran mata kuliah.
Ringkasan dokumen tersebut adalah tentang berbagai program kerja sama KKN-PPM UGM dengan berbagai instansi pemerintah dan swasta untuk memberdayakan masyarakat melalui tema-tema KKN yang dilaksanakan. Beberapa contoh program tersebut adalah pemberantasan buta aksara, kecakapan hidup bagi remaja putus sekolah, program wajib belajar 9 tahun, pembangunan rumah semi permanen, pembinaan UKM, dan eksploit
Dokumen tersebut membahas tentang perubahan struktur tanggung jawab pengawasan pendidikan tinggi di Indonesia seiring perubahan peraturan perundang-undangan. Dokumen tersebut juga menjelaskan tentang transisi dari sistem pengawasan vertikal ke sistem pengawasan horisontal dan implementasi Sistem Penjaminan Mutu Perguruan Tinggi sebagai bentuk pengawasan baru pendidikan tinggi di Indonesia.
Dokumen tersebut berisi ringkasan kurikulum dan pengalaman mengajar Joni Rasmanto dari STIKES Merangin. Terdapat informasi tentang perbaikan media ajar, bahan ajar, lingkungan belajar, pengalaman mengikuti pelatihan, kelebihan dan kekurangan, serta proses perencanaan dan evaluasi pembelajaran.
Dokumen tersebut membahas tentang bioteknologi pertanian, meliputi berita terkini tentang tanaman transgenik, definisi bioteknologi, contoh hasil produksi bioteknologi, perkembangan bioteknologi dari masa ke masa, dan penggunaan bioteknologi modern dalam bidang pertanian."
Dokumen tersebut merupakan ringkasan singkat tentang pengembangan bahan ajar moduler yang mencakup tahapan-tahapannya mulai dari analisis instruksional, penyusunan format dan isi, penulisan, hingga evaluasi. Proses pengembangan bahan ajar dimaksudkan agar pembelajaran menjadi lebih sistematis dan informasi dapat diulang sesuai kebutuhan siswa.
Dokumen tersebut membahas tentang kerangka acuan dan laporan kegiatan. Kerangka acuan memberikan informasi yang dibutuhkan sebelum melaksanakan suatu kegiatan, sedangkan laporan merupakan penyajian data fakta tentang suatu kegiatan atau keadaan.
This document discusses mathematics and numbers, and their relationship to what we must do. It shows patterns using addition and multiplication with numbers 1-9, as well as representations of the Arabic alphabet using numbers. It also discusses binary numbers and the ASCII standard for computer encoding. The conclusion is that knowledge alone is not enough, skills are better, working is better still, and devotion to God is above all.
Dokumen tersebut membahas tentang sistem penjaminan mutu pendidikan tinggi di Indonesia. Sistem ini bertujuan untuk memastikan mutu pendidikan tinggi memenuhi Standar Nasional Pendidikan secara berkelanjutan melalui pengawasan internal perguruan tinggi dan eksternal oleh lembaga akreditasi. Sistem ini mencakup pengelolaan data perguruan tinggi, evaluasi diri, dan akreditasi program studi oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi.
Jurnal pelatihan menggambarkan perkembangan positif para peserta dalam memahami materi dan saling berbagi pengalaman. Mereka semakin yakin memilih karir sebagai PNS, meskipun masih merasa khawatir soal pengangkatan dan pengumpulan angka kredit. Peserta juga memperoleh pengetahuan baru seperti menghitung angka kredit dan pentingnya kerja sama tim. Pelatihan memberikan manfaat dalam memecahkan masalah secara kelompok dan men
Format penyusunan kerangka kurikulum perguruan tinggi memberikan panduan untuk merumuskan kompetensi utama, khusus, dan elemen kompetensi berdasarkan profil program studi dan lembaga. Kemudian menyusun matriks hubungan antara kompetensi, bahan ajar, dan penyebaran mata kuliah.
Ringkasan dokumen tersebut adalah tentang berbagai program kerja sama KKN-PPM UGM dengan berbagai instansi pemerintah dan swasta untuk memberdayakan masyarakat melalui tema-tema KKN yang dilaksanakan. Beberapa contoh program tersebut adalah pemberantasan buta aksara, kecakapan hidup bagi remaja putus sekolah, program wajib belajar 9 tahun, pembangunan rumah semi permanen, pembinaan UKM, dan eksploit
Dokumen tersebut membahas tentang perubahan struktur tanggung jawab pengawasan pendidikan tinggi di Indonesia seiring perubahan peraturan perundang-undangan. Dokumen tersebut juga menjelaskan tentang transisi dari sistem pengawasan vertikal ke sistem pengawasan horisontal dan implementasi Sistem Penjaminan Mutu Perguruan Tinggi sebagai bentuk pengawasan baru pendidikan tinggi di Indonesia.
Dokumen tersebut berisi ringkasan kurikulum dan pengalaman mengajar Joni Rasmanto dari STIKES Merangin. Terdapat informasi tentang perbaikan media ajar, bahan ajar, lingkungan belajar, pengalaman mengikuti pelatihan, kelebihan dan kekurangan, serta proses perencanaan dan evaluasi pembelajaran.
Dokumen tersebut membahas tentang bioteknologi pertanian, meliputi berita terkini tentang tanaman transgenik, definisi bioteknologi, contoh hasil produksi bioteknologi, perkembangan bioteknologi dari masa ke masa, dan penggunaan bioteknologi modern dalam bidang pertanian."
Dokumen tersebut merupakan ringkasan singkat tentang pengembangan bahan ajar moduler yang mencakup tahapan-tahapannya mulai dari analisis instruksional, penyusunan format dan isi, penulisan, hingga evaluasi. Proses pengembangan bahan ajar dimaksudkan agar pembelajaran menjadi lebih sistematis dan informasi dapat diulang sesuai kebutuhan siswa.
Dokumen tersebut membahas tentang kerangka acuan dan laporan kegiatan. Kerangka acuan memberikan informasi yang dibutuhkan sebelum melaksanakan suatu kegiatan, sedangkan laporan merupakan penyajian data fakta tentang suatu kegiatan atau keadaan.
This document discusses mathematics and numbers, and their relationship to what we must do. It shows patterns using addition and multiplication with numbers 1-9, as well as representations of the Arabic alphabet using numbers. It also discusses binary numbers and the ASCII standard for computer encoding. The conclusion is that knowledge alone is not enough, skills are better, working is better still, and devotion to God is above all.
Dokumen tersebut membahas tentang sistem penjaminan mutu pendidikan tinggi di Indonesia. Sistem ini bertujuan untuk memastikan mutu pendidikan tinggi memenuhi Standar Nasional Pendidikan secara berkelanjutan melalui pengawasan internal perguruan tinggi dan eksternal oleh lembaga akreditasi. Sistem ini mencakup pengelolaan data perguruan tinggi, evaluasi diri, dan akreditasi program studi oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi.
Jurnal pelatihan menggambarkan perkembangan positif para peserta dalam memahami materi dan saling berbagi pengalaman. Mereka semakin yakin memilih karir sebagai PNS, meskipun masih merasa khawatir soal pengangkatan dan pengumpulan angka kredit. Peserta juga memperoleh pengetahuan baru seperti menghitung angka kredit dan pentingnya kerja sama tim. Pelatihan memberikan manfaat dalam memecahkan masalah secara kelompok dan men