SlideShare a Scribd company logo
7-ð àíãèéí ìàòåìàòèêèéí õè÷ýýëèéí øàëãàëòûí ñýäýâ/2011-2012/


Ýíãèéí áóòàðõàéí ¿éëäýë. /Èëýðõèéëëèéã õÿëáàð÷èë/                        5 îíîî
   1. 15234-14838∙0.3+1116=               2. 7512-534:22.5+2527=
   3. 914-725∙2.5+38=                4. 6712-31736∙2.5-623=
   5. 15.5-457-11114∙423=               6. 32+5.25:0.1-180=
   7. 2120-14∙125+3.26=                8. 3.4+157∙1123-423=
   9. 11124+1336∙1.44-1910=              10. 92+325:1.25+14=


Ïðîïîðö. /Ïðîïîðöûí ÷àíàð àøèãëàí õóâüñàã÷èéí óòãûã îë./        3 îíîî
    1. 3x:24=88:4             2. 23x:7=69:14
    3. 9:2x=12:8              4. 79:2y=237:54
    5. 11:7=3a:42             6. 85:33=17x:66
    7. 5:72=25:9x             8. 190:640=57:8k
    9. 140:c=35:9             10. 17:21x=1:84
Òýãøèòãýë. /Òýãøèòãýë áîä./                                                       4 îíîî
  1. 4∙5x-3-2∙7x-5=24               2.   3∙2-7y+4∙4y-13=-6
  3. 9∙4+3c-5∙c-11=47               4.   5∙2x-4-3∙2x-6=4
   5. 5∙2x-7=3∙3x-9                        6. 4∙7x-6=3∙9x-36
   7. 41∙y+2-17∙2y-1=-13 8.       11∙c+2-2∙4c-5=-10
   9. 49+ 3∙2-7p-11∙2-3p=0          10. 4∙k-7+37-3∙2k-13=0
   Çýðãèéí ÷àíàð./Çýðãèéí ÷àíàð àøèãëàí èëýðõèéëëèéí óòãà îë./4 îíîî
   1. 24∙(23)58∙214 =             2. (32)3∙31027∙39=
   3. 9∙(34)3∙3438∙37=            4. 32∙(22)4∙2425∙27=
   5. 0.513∙0,54(0,53)5=                 6. (0.34)30.36∙0.34=
   7. 81∙(32)4∙3435∙39=           8.   16∙(22)5∙24212∙24=
    9. (46)3∙45415∙46=                   10. (52)4∙5455∙56=
   Òýãø ºíöºãò êîîðäèíàòûí ñèñòåì.                                      4 îíîî
   1. A(3;5), B(3;-4), C(-2;-4) áàéõ ABCD òýãø ºíöºãòèéã êîîðäèíàòûí õàâòãàéä áàéãóóëæ D öýãèéí
      êîîðäèíàò áà òýãø ºíöºãòèéí òàëáàé, ïåðèìåòðèéã îë.
   2. L(5;2), M(5;6), N(-3;6) áàéõ LMNO òýãø ºíöºãòèéã êîîðäèíàòûí õàâòãàéä áàéãóóëæ O öýãèéí êîîðäèíàò
      áà òýãø ºíöºãòèéí òàëáàé, ïåðèìåòðèéã îë.
   3. S(2;-4), T(-4;-4), P(-4;-6) áàéõ STPR òýãø ºíöºãòèéã êîîðäèíàòûí õàâòãàéä áàéãóóëæ R öýãèéí êîîðäèíàò
      áà òýãø ºíöºãòèéí òàëáàé, ïåðèìåòðèéã îë.
   4. A(1;-4), B(-5;-4), C(-5;6) áàéõ ABCD òýãø ºíöºãòèéã êîîðäèíàòûí õàâòãàéä áàéãóóëæ D öýãèéí
      êîîðäèíàò áà òýãø ºíöºãòèéí òàëáàé, ïåðèìåòðèéã îë.
   5. O(4;2), P(4;8), Q(-6;8) áàéõ OPQR òýãø ºíöºãòèéã êîîðäèíàòûí õàâòãàéä áàéãóóëæ R öýãèéí êîîðäèíàò
      áà òýãø ºíöºãòèéí òàëáàé, ïåðèìåòðèéã îë.
   6. K(-1;-1), L(-7;-1), M(-7;-5) áàéõ KLMN òýãø ºíöºãòèéã êîîðäèíàòûí õàâòãàéä áàéãóóëæ N öýãèéí
      êîîðäèíàò áà òýãø ºíöºãòèéí òàëáàé, ïåðèìåòðèéã îë.
   7. A(2;4), B(2;7), D(6;4) áàéõ ABCD òýãø ºíöºãòèéã êîîðäèíàòûí õàâòãàéä áàéãóóëæ C öýãèéí êîîðäèíàò
      áà òýãø ºíöºãòèéí òàëáàé, ïåðèìåòðèéã îë.
8. S(4;2), Q(-5;-4), R(-5;2) áàéõ PQRS òýãø ºíöºãòèéã êîîðäèíàòûí õàâòãàéä áàéãóóëæ P öýãèéí êîîðäèíàò
    áà òýãø ºíöºãòèéí òàëáàé, ïåðèìåòðèéã îë.
9. C(7;1), E(-3;-4), F(-3;1) áàéõ CDEF òýãø ºíöºãòèéã êîîðäèíàòûí õàâòãàéä áàéãóóëæ D öýãèéí êîîðäèíàò
    áà òýãø ºíöºãòèéí òàëáàé, ïåðèìåòðèéã îë.
10. F(1;1), G(-7;1), L(1;-3) áàéõ FGHL òýãø ºíöºãòèéã êîîðäèíàòûí õàâòãàéä áàéãóóëæ H öýãèéí êîîðäèíàò
    áà òýãø ºíöºãòèéí òàëáàé, ïåðèìåòðèéã îë.


                                           Á¿ãä 20 îíîî
                                         Õóãàöàà 60 ìèíóò

More Related Content

What's hot

Посещение внеучебных мероприятий
Посещение внеучебных мероприятийПосещение внеучебных мероприятий
Посещение внеучебных мероприятий
Игорь Богданов
 
ректорын хурлаар хэлэлцэх асуудал
ректорын хурлаар хэлэлцэх асуудалректорын хурлаар хэлэлцэх асуудал
ректорын хурлаар хэлэлцэх асуудалMUST
 
органик хими чанарын бодлого
органик хими чанарын бодлогоорганик хими чанарын бодлого
органик хими чанарын бодлогоTsedev Tsedvee
 
Lecture.7
Lecture.7Lecture.7
Lecture.7Tj Crew
 
Web d auexs
Web d auexsWeb d auexs
Web d auexs
t_batsaikhan
 
Підручник Математика 4 клас Г.П. Лишенко (2021 рік) Частина 1
Підручник Математика 4 клас Г.П. Лишенко (2021 рік) Частина 1Підручник Математика 4 клас Г.П. Лишенко (2021 рік) Частина 1
Підручник Математика 4 клас Г.П. Лишенко (2021 рік) Частина 1
12Балів ГДЗ
 

What's hot (8)

Mat01
Mat01Mat01
Mat01
 
Посещение внеучебных мероприятий
Посещение внеучебных мероприятийПосещение внеучебных мероприятий
Посещение внеучебных мероприятий
 
ректорын хурлаар хэлэлцэх асуудал
ректорын хурлаар хэлэлцэх асуудалректорын хурлаар хэлэлцэх асуудал
ректорын хурлаар хэлэлцэх асуудал
 
органик хими чанарын бодлого
органик хими чанарын бодлогоорганик хими чанарын бодлого
органик хими чанарын бодлого
 
Tub.hol.d32 34.14
Tub.hol.d32 34.14Tub.hol.d32 34.14
Tub.hol.d32 34.14
 
Lecture.7
Lecture.7Lecture.7
Lecture.7
 
Web d auexs
Web d auexsWeb d auexs
Web d auexs
 
Підручник Математика 4 клас Г.П. Лишенко (2021 рік) Частина 1
Підручник Математика 4 клас Г.П. Лишенко (2021 рік) Частина 1Підручник Математика 4 клас Г.П. Лишенко (2021 рік) Частина 1
Підручник Математика 4 клас Г.П. Лишенко (2021 рік) Частина 1
 

Viewers also liked

Carta examen leo
Carta examen leoCarta examen leo
Carta examen leo
jmhs1991
 
Urlpatico
UrlpaticoUrlpatico
Urlpatico
luchoazul
 
Agideas flyer
Agideas flyerAgideas flyer
Agideas flyer
Webmaster
 
Doc080612 001
Doc080612 001Doc080612 001
Doc080612 001luifaris
 
Yo rose
Yo roseYo rose
How_Do_I_Manage_the_ACT_PCT_and_CCT
How_Do_I_Manage_the_ACT_PCT_and_CCTHow_Do_I_Manage_the_ACT_PCT_and_CCT
How_Do_I_Manage_the_ACT_PCT_and_CCT
Michael Cook
 
Cuadro sinoptico sumico mañaccsa
Cuadro sinoptico sumico mañaccsaCuadro sinoptico sumico mañaccsa
Cuadro sinoptico sumico mañaccsa
creandotextosvariados
 
Arbolito 4toe
Arbolito 4toeArbolito 4toe
Arbolito 4toe
moni96
 
Application form for_faculty
Application form for_facultyApplication form for_faculty
Application form for_faculty
Manas Chaturvedi
 
Curriculo
CurriculoCurriculo
Curriculo
Natany Gomes
 
Ss tp6
Ss tp6Ss tp6
Ss tp6
solzavaletaa
 
Esquiço
EsquiçoEsquiço
Esquiço
JoaquinaFaisco
 
Cloud computing
Cloud computingCloud computing
Cloud computing
hungihunger
 
Lunes2
Lunes2Lunes2
Lunes2
leticiahugo
 

Viewers also liked (17)

JECRC University Admissions
JECRC University AdmissionsJECRC University Admissions
JECRC University Admissions
 
Carta examen leo
Carta examen leoCarta examen leo
Carta examen leo
 
Urlpatico
UrlpaticoUrlpatico
Urlpatico
 
Agideas flyer
Agideas flyerAgideas flyer
Agideas flyer
 
Doc080612 001
Doc080612 001Doc080612 001
Doc080612 001
 
Yo rose
Yo roseYo rose
Yo rose
 
How_Do_I_Manage_the_ACT_PCT_and_CCT
How_Do_I_Manage_the_ACT_PCT_and_CCTHow_Do_I_Manage_the_ACT_PCT_and_CCT
How_Do_I_Manage_the_ACT_PCT_and_CCT
 
Cuadro sinoptico sumico mañaccsa
Cuadro sinoptico sumico mañaccsaCuadro sinoptico sumico mañaccsa
Cuadro sinoptico sumico mañaccsa
 
Arbolito 4toe
Arbolito 4toeArbolito 4toe
Arbolito 4toe
 
Application form for_faculty
Application form for_facultyApplication form for_faculty
Application form for_faculty
 
Curriculo
CurriculoCurriculo
Curriculo
 
Ss tp6
Ss tp6Ss tp6
Ss tp6
 
Asldk
AsldkAsldk
Asldk
 
Esquiço
EsquiçoEsquiço
Esquiço
 
Degree Certificate
Degree CertificateDegree Certificate
Degree Certificate
 
Cloud computing
Cloud computingCloud computing
Cloud computing
 
Lunes2
Lunes2Lunes2
Lunes2
 

More from ch-boldbayar

нэгж сэдвийн даалгаврууд
нэгж сэдвийн даалгаврууднэгж сэдвийн даалгаврууд
нэгж сэдвийн даалгавруудch-boldbayar
 
10 р анги бие даалт
10 р анги бие даалт10 р анги бие даалт
10 р анги бие даалтch-boldbayar
 
5 9 р ангийн тест бодлого
5 9 р ангийн тест бодлого5 9 р ангийн тест бодлого
5 9 р ангийн тест бодлогоch-boldbayar
 
хуурамч хүнсний бүтээгдэхүүн
хуурамч хүнсний бүтээгдэхүүнхуурамч хүнсний бүтээгдэхүүн
хуурамч хүнсний бүтээгдэхүүнch-boldbayar
 
хөгжмийн урсгал чиглэлүүд болон хөгжмийн зохиолчид хулан
хөгжмийн урсгал чиглэлүүд болон хөгжмийн зохиолчид хуланхөгжмийн урсгал чиглэлүүд болон хөгжмийн зохиолчид хулан
хөгжмийн урсгал чиглэлүүд болон хөгжмийн зохиолчид хуланch-boldbayar
 
хөгжмийн урсгал чиглэлүүд болон хөгжмийн зохиолчид хулан
хөгжмийн урсгал чиглэлүүд болон хөгжмийн зохиолчид хуланхөгжмийн урсгал чиглэлүүд болон хөгжмийн зохиолчид хулан
хөгжмийн урсгал чиглэлүүд болон хөгжмийн зохиолчид хуланch-boldbayar
 
хөгжмийн урсгал чиглэлүүд болон хөгжмийн зохиолчид хулан
хөгжмийн урсгал чиглэлүүд болон хөгжмийн зохиолчид хуланхөгжмийн урсгал чиглэлүүд болон хөгжмийн зохиолчид хулан
хөгжмийн урсгал чиглэлүүд болон хөгжмийн зохиолчид хуланch-boldbayar
 

More from ch-boldbayar (20)

Tar.mat 2012
Tar.mat 2012Tar.mat 2012
Tar.mat 2012
 
нэгж сэдвийн даалгаврууд
нэгж сэдвийн даалгаврууднэгж сэдвийн даалгаврууд
нэгж сэдвийн даалгаврууд
 
10 р анги бие даалт
10 р анги бие даалт10 р анги бие даалт
10 р анги бие даалт
 
5 9 р ангийн тест бодлого
5 9 р ангийн тест бодлого5 9 р ангийн тест бодлого
5 9 р ангийн тест бодлого
 
хуурамч хүнсний бүтээгдэхүүн
хуурамч хүнсний бүтээгдэхүүнхуурамч хүнсний бүтээгдэхүүн
хуурамч хүнсний бүтээгдэхүүн
 
Bold
BoldBold
Bold
 
Test protsent
Test protsentTest protsent
Test protsent
 
Bold
BoldBold
Bold
 
Mat key02
Mat key02Mat key02
Mat key02
 
Mat02
Mat02Mat02
Mat02
 
Saraaa
SaraaaSaraaa
Saraaa
 
Saraaa
SaraaaSaraaa
Saraaa
 
Sara zovlomj
Sara zovlomjSara zovlomj
Sara zovlomj
 
аялал
аялалаялал
аялал
 
хөгжмийн урсгал чиглэлүүд болон хөгжмийн зохиолчид хулан
хөгжмийн урсгал чиглэлүүд болон хөгжмийн зохиолчид хуланхөгжмийн урсгал чиглэлүүд болон хөгжмийн зохиолчид хулан
хөгжмийн урсгал чиглэлүүд болон хөгжмийн зохиолчид хулан
 
хөгжмийн урсгал чиглэлүүд болон хөгжмийн зохиолчид хулан
хөгжмийн урсгал чиглэлүүд болон хөгжмийн зохиолчид хуланхөгжмийн урсгал чиглэлүүд болон хөгжмийн зохиолчид хулан
хөгжмийн урсгал чиглэлүүд болон хөгжмийн зохиолчид хулан
 
хөгжмийн урсгал чиглэлүүд болон хөгжмийн зохиолчид хулан
хөгжмийн урсгал чиглэлүүд болон хөгжмийн зохиолчид хуланхөгжмийн урсгал чиглэлүүд болон хөгжмийн зохиолчид хулан
хөгжмийн урсгал чиглэлүүд болон хөгжмийн зохиолчид хулан
 
грек
грекгрек
грек
 
ром
ромром
ром
 
хятад
хятадхятад
хятад
 

Angi devshih 7

  • 1. 7-ð àíãèéí ìàòåìàòèêèéí õè÷ýýëèéí øàëãàëòûí ñýäýâ/2011-2012/ Ýíãèéí áóòàðõàéí ¿éëäýë. /Èëýðõèéëëèéã õÿëáàð÷èë/ 5 îíîî 1. 15234-14838∙0.3+1116= 2. 7512-534:22.5+2527= 3. 914-725∙2.5+38= 4. 6712-31736∙2.5-623= 5. 15.5-457-11114∙423= 6. 32+5.25:0.1-180= 7. 2120-14∙125+3.26= 8. 3.4+157∙1123-423= 9. 11124+1336∙1.44-1910= 10. 92+325:1.25+14= Ïðîïîðö. /Ïðîïîðöûí ÷àíàð àøèãëàí õóâüñàã÷èéí óòãûã îë./ 3 îíîî 1. 3x:24=88:4 2. 23x:7=69:14 3. 9:2x=12:8 4. 79:2y=237:54 5. 11:7=3a:42 6. 85:33=17x:66 7. 5:72=25:9x 8. 190:640=57:8k 9. 140:c=35:9 10. 17:21x=1:84 Òýãøèòãýë. /Òýãøèòãýë áîä./ 4 îíîî 1. 4∙5x-3-2∙7x-5=24 2. 3∙2-7y+4∙4y-13=-6 3. 9∙4+3c-5∙c-11=47 4. 5∙2x-4-3∙2x-6=4 5. 5∙2x-7=3∙3x-9 6. 4∙7x-6=3∙9x-36 7. 41∙y+2-17∙2y-1=-13 8. 11∙c+2-2∙4c-5=-10 9. 49+ 3∙2-7p-11∙2-3p=0 10. 4∙k-7+37-3∙2k-13=0 Çýðãèéí ÷àíàð./Çýðãèéí ÷àíàð àøèãëàí èëýðõèéëëèéí óòãà îë./4 îíîî 1. 24∙(23)58∙214 = 2. (32)3∙31027∙39= 3. 9∙(34)3∙3438∙37= 4. 32∙(22)4∙2425∙27= 5. 0.513∙0,54(0,53)5= 6. (0.34)30.36∙0.34= 7. 81∙(32)4∙3435∙39= 8. 16∙(22)5∙24212∙24= 9. (46)3∙45415∙46= 10. (52)4∙5455∙56= Òýãø ºíöºãò êîîðäèíàòûí ñèñòåì. 4 îíîî 1. A(3;5), B(3;-4), C(-2;-4) áàéõ ABCD òýãø ºíöºãòèéã êîîðäèíàòûí õàâòãàéä áàéãóóëæ D öýãèéí êîîðäèíàò áà òýãø ºíöºãòèéí òàëáàé, ïåðèìåòðèéã îë. 2. L(5;2), M(5;6), N(-3;6) áàéõ LMNO òýãø ºíöºãòèéã êîîðäèíàòûí õàâòãàéä áàéãóóëæ O öýãèéí êîîðäèíàò áà òýãø ºíöºãòèéí òàëáàé, ïåðèìåòðèéã îë. 3. S(2;-4), T(-4;-4), P(-4;-6) áàéõ STPR òýãø ºíöºãòèéã êîîðäèíàòûí õàâòãàéä áàéãóóëæ R öýãèéí êîîðäèíàò áà òýãø ºíöºãòèéí òàëáàé, ïåðèìåòðèéã îë. 4. A(1;-4), B(-5;-4), C(-5;6) áàéõ ABCD òýãø ºíöºãòèéã êîîðäèíàòûí õàâòãàéä áàéãóóëæ D öýãèéí êîîðäèíàò áà òýãø ºíöºãòèéí òàëáàé, ïåðèìåòðèéã îë. 5. O(4;2), P(4;8), Q(-6;8) áàéõ OPQR òýãø ºíöºãòèéã êîîðäèíàòûí õàâòãàéä áàéãóóëæ R öýãèéí êîîðäèíàò áà òýãø ºíöºãòèéí òàëáàé, ïåðèìåòðèéã îë. 6. K(-1;-1), L(-7;-1), M(-7;-5) áàéõ KLMN òýãø ºíöºãòèéã êîîðäèíàòûí õàâòãàéä áàéãóóëæ N öýãèéí êîîðäèíàò áà òýãø ºíöºãòèéí òàëáàé, ïåðèìåòðèéã îë. 7. A(2;4), B(2;7), D(6;4) áàéõ ABCD òýãø ºíöºãòèéã êîîðäèíàòûí õàâòãàéä áàéãóóëæ C öýãèéí êîîðäèíàò áà òýãø ºíöºãòèéí òàëáàé, ïåðèìåòðèéã îë.
  • 2. 8. S(4;2), Q(-5;-4), R(-5;2) áàéõ PQRS òýãø ºíöºãòèéã êîîðäèíàòûí õàâòãàéä áàéãóóëæ P öýãèéí êîîðäèíàò áà òýãø ºíöºãòèéí òàëáàé, ïåðèìåòðèéã îë. 9. C(7;1), E(-3;-4), F(-3;1) áàéõ CDEF òýãø ºíöºãòèéã êîîðäèíàòûí õàâòãàéä áàéãóóëæ D öýãèéí êîîðäèíàò áà òýãø ºíöºãòèéí òàëáàé, ïåðèìåòðèéã îë. 10. F(1;1), G(-7;1), L(1;-3) áàéõ FGHL òýãø ºíöºãòèéã êîîðäèíàòûí õàâòãàéä áàéãóóëæ H öýãèéí êîîðäèíàò áà òýãø ºíöºãòèéí òàëáàé, ïåðèìåòðèéã îë. Á¿ãä 20 îíîî Õóãàöàà 60 ìèíóò