1. Andekate lastele lisavõimaluste
loomine koolisüsteemis
Leanika Lippur, Olga
Sehhavtsova, Anastasia Kozitsyna

2. Mis on andekus? Kes on andekad?
Andekus on kink, mis vajab avamist.
Harald Wagner on koostanud andeka lapse
omaduste jaotamise kolme liiki:
– õppimise ja mõtlemise alal;
– töössesuhtumise ja huvide alal;
– sotsiaalse käitumise alal.

3. Andekusega seostuvad
kooliprobleemid
• Õppetööga seotud mured
• Läbisaamine koolikaaslastega
• Raskused mängukaaslastega leidmisel
• Kuulab valikuliselt
• Oskamatus vaikida
• Ei talu rutiini
• Ei pruugi taluda konkurentsi

4. Mida peavad tegema lapsevanemad?
• Vaatlused juba imikueast(märkmete tegemine)
• Küsimustik
• Vestelda klassijuhataja ja teiste õpetajatega
• Õpetajate ja vanemate ühised arenguvestlused

5. Kuidas õpetajad saavad aidata?
• personaalsed lisaülesanded
• olümpiaadidel, konkurssidel osalemine
• erinevate huvialaringide tööst osavõtt
• erinevate ürituste läbiviimine
• sisediferentseerimine
• rikastatud õppe kasutamine

6. Mida riik on juba praegu teinud?
• Tartu Ülikooli Teaduskool
• Võimalus taotleda raha toetuseks
• Rahvusvahelised olümpiaadid

7. Kokkuvõte
• Andekate laste identifikatsiooni-süsteemi
loomine
• Huviringide ja õpetajate igasuguse lisatöö parem
rahastamine ja motiveerimine
• Lisaõppematerjalide organiseeritud ning
tsentraliseeritud loomine
• Andekate lastega seotud koolituse arendamine
• Abimaterjalide loomine koolipsühholoogidele
• Andekatega tehtava töö terviklik
süstematiseerimine

8. Allikad:
• http://www.teaduskool.ut.ee/orb.aw/class=file/action=
preview/id=4005/Konverents2009_+M%F6nks_ek.pdf
http://www.tallinn.ee/est/uudised?id=25971
www.hm.ee/index.php?popup=download&id=6672
http://www.teaduskool.ut.ee/yldinfo
• Unt, I. (2005). Andekas laps. Tallinn: Koolibri
• http://dspace.utlib.ee/dspace/bitstream/handle/1006
2/17943/Rosanov.pdf?sequence=1
• Vikat, M. (2002). Andekas laps muutuvas ühiskonnas.
Tallinn: TPÜ Kirjastus

9. Aitäh!