Analisis berfokus
•Download as DOCX, PDF•
0 likes•78 views
Ringkasan dokumen tersebut adalah: Dokumen tersebut merangkum analisis pencapaian murid-murid Tahun 1, 2, 3 dan 4 dalam mata pelajaran Bahasa Inggeris untuk pemahaman dan penulisan berdasarkan Penilaian Kemahiran Sekolah Rendah 2 pada tahun 2017 di Sekolah Kebangsaan Convent Infant Jesus 1, Melaka. Analisis tersebut menyenaraikan nama murid, markah, kelemahan dan intervensi yang perlu dilakuk
Recommended
More Related Content
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
Featured
Featured (20)
Analisis berfokus
- 1. SEKOLAH KEBANGSAAN CONVENT INFANT JESUS (1) MELAKA SEKOLAH BERPRESTASI TINGGI ANALISA PENCAPAIAN PKSR 2 BAHASA INGGERIS PEMAHAMAN TAHUN 3 MERAH 2017 BIL PERKARA MARKAH KELEMAHAN INTERVENSI 1 DASHWANA A/P PATMANATHAN MAISARA DANISHA NAZRI BINTI ABDULLAH NADIAH QISTINA BINTI MOHD FAIRUL NAJIAH BINTI ABU KASIM NUR UMAIYAH ZULAIQHA BINTI MOHD ZAKI NURNAJMA ADHA BINTI JAMSARI PREETHI MAHENDRAN SITI JAUHARAH BINTI ABDULLAH SITI UMAIRAH BINTI RAZAK VITYA RISHNAN A/P VIMALAN WONG HIU WAI 85 83 88 92 80 84 91 84 83 84 87 Lemah dari segi ejaan. Tulisan tidak kemas mengakibatkan murid hilang markah. Spelling dijalankan sebaik sahaja 1 unit telah habis dipelajari. Setiap kesalahan ejaan, murid perlu membuat pembetulan. Guru perlu lebih tegas/ teliti dalam menanda hasil kerja murid.
- 2. 2 LULUS (B,C,D) ELIZABETH JEBAKUMARI NUR ALYA IZZATI BINTI NORFAISAL NUR ATIKAH BINTI ABD RAZAK NUR HASRAH UMAIRAH BINTI MOHD RASID NUR NASHWA BINTI AZNOR NUR UMAIRAH BINTI MOHD YAZID QASEH SOFEA IMAN BINTI CHUKRI QISTINA ALINA BINTI MOHD IZRAN SRI DIVA ASHVINI A/P PARASIVAM 75 69 77 40 76 78 64 77 68 Lemah dari segi ejaan dan tanda baca. Jawapan pemahaman tidak lengkap. Terdapat murid yang tidak menyiapkan soalan. Perbanyakkan latih-tubi menjawab soalan- soalan tatabahasa. Bimbingan secara individu. 3. Gagal (E) NUR ALEEYA BINTI MARZWAN NIZAM 38 Kosa kata yang lemah Lemah dalam membaca dan memahami kehendak soalan Perbanyakkan latih tubi dan bimbingan secara intensif Disediakan oleh, Guru Mata Pelajaran _________________________ (PN.HAFIZAH BT JAAFAR) SK CIJ1 Melaka
- 3. SEKOLAH KEBANGSAAN CONVENT INFANT JESUS (1) MELAKA SEKOLAH BERPRESTASI TINGGI ANALISA PENCAPAIAN PKSR 2 BAHASA INGGERIS PENULISAN TAHUN 3 MERAH 2017 BIL PERKARA MARKAH KELEMAHAN INTERVENSI 1 CEMERLANG (A) DHASHWANAA A/P PATMANATHAN PREETHI A/P MAHENDRAN MAISARA DANISHA NAZRI BINTI ABDULLAH NAJIAH BINTI ABU KASIM SITI JAUHARAH BINTI ABDULLAH VITYA RISHNAN A/P VIMALAN WONG HIU WAI 99 92 89 90 91 90 90 Ejaan dan tanda baca. Perbanyakkan latih-tubi. 2 LULUS (B,C,D) NUR ATIKAH BINTI ABD RAZAK NUR UMAIRAH BINTI MOHD YAZID NUR UMMAIYAH ZULAIQHA BINTI MOHD ZAKI NURNAJMA ADHA BINTI JAMSARI ELIZABETH JEBAKUMARI NADIAH QISTINA BINTI MOHD FAIRUL NUR NASHWA BINTI AZNOR QISTINA ALINA BINTI MOHD IZRAN NUR ALEEYA BINTI MARZWAN NIZAM 78 76 74 76 73 67 78 75 47 Struktur ayat, perbendaharaan kata, ejaan dan tanda baca lemah. Perbanyakkan latih-tubi pembinaan ayat
- 4. NUR ALYA IZZATI BINTI NORFAISAL QASEH SOFFEA IMAN BINTI CHUKRI SRI DIVA ASHVINI A/P PARAMASIVAM NUR HASRAH UMAIRAH BINTI MOHD RASID SITI JAUHARAH BINTI ABDULLAH 74 57 69 40 91 Disediakan oleh, Guru Mata Pelajaran _________________________ (PN. HAFIZAH BT JAAFAR) SK CIJ1 Melaka
- 5. SEKOLAH KEBANGSAAN CONVENT INFANT JESUS (1) MELAKA SEKOLAH BERPRESTASI TINGGI ANALISA PENCAPAIAN PKSR 2 BAHASA INGGERIS PEMAHAMAN TAHUN 4 MERAH 2017 BIL PERKARA MARKAH KELEMAHAN INTERVENSI 1 CEMERLANG (A) CAYLEIGNA ANG SEW HUAY CELINE ONG XINYING HARISSA BATRISYIA BINTI MOHD RUHAIFI JANE ELIZA A/L JOSEPH O BOON CHAI JENNA LIM ZHI XIN KHEERTIKA DHAMENDRAN ROA SHAYNA MARIANNEPEREIRA JESINDRAN TAN XING YUAN TRINA SEOW AI CHING 90 88 84 94 92 90 92 94 86 -Kesilapan ejaan dan tanda baca Penandaan hasil kerja murid perlu diteliti bagi mengelakkan masalah ini. 2 LULUS (B,C,D) AUNI QISTINA IMAN BIN SHAIFUL EKJOOT KAUR A/P SURINDER SINGH JAYSHINI A/P MANI VANNAN JESLYN NAOMI A/P SAMIDAS LILY NUR ATIQA SYUHADA BINTI SYAHRIZAN NUR BATRISYIA BINTI MUHAMAD SYAFIQ PUTERI ALLENA BINTI ALEXANDER 68 76 74 64 78 70 70 Kosa kata, tanda baca, sturktur ayat dan ejaan murid masih agak lemah Perbanyakkan latih-tubi dan bimbingan.
- 6. SITI BATRISYIA BINTI IZWANDI SUREEN SUFFIYA SHAHRIMAN NOR FARISHA SOFEA BINTI ZULKIFLI NUR FARZANA BINTI JAAFAR AINUL SYAFIYYAH BINTI ELHAM MUSYIT AQILAH HUMAIRA BINTI MOHD JANI JESLYN NAOMI A/P SAMIDAS NITHYA A/P RAJAMANI NORSAMIERA DHIYA ARDILLA BINTI HAMSANI SYAZLIN NUR ALLYYSYA BINTI MOHD ASHIQ 68 74 64 60 58 54 64 60 52 56 Disediakan oleh, Guru Mata Pelajaran _________________________ (PN. HAFIZAH BT JAAFAR) SK CIJ1 Melaka.
- 7. SEKOLAH KEBANGSAAN CONVENT INFANT JESUS (1) MELAKA SEKOLAH BERPRESTASI TINGGI ANALISA PENCAPAIAN PKSR 2 BAHASA INGGERIS PENULISAN TAHUN 4 MERAH 2017 BIL PERKARA MARKAH KELEMAHAN INTERVENSI 1 CEMERLANG (A) 2 LULUS (B,C,D) HARISSA BATRISYIA BINTI MOHD RUHAIFI JANE ELIZA A/P JOSEPH O BOON CHAI JENNA LIM ZHI XIN SHAYNA MARIAANE PEREIRA JESINDRAN TAN YING XUAN TRINA SEOW AI CHING AINUL SYAFIYYAH BINT ELHAM MUSYIT AUNI QISTINA IMAN BINTI SHAIFUL AYUMI INSYIRAH BINTI MOHAMAD AMIR CAYLEIGNA ANG SEW HUAY CELINE ONG XIN YING EKJOOT KAUR A/P SURINDER SINGH JAYSHINI A/P MANI VANNAN JESLYN NAOMI A/P SAMIDAS JISHALINI A/P MANIMARAN KHEERTIKA DAMENDRAN ROA LILY NUR ATIQA SYUHADA BINTI 68 76 66 72 70 76 60 62 60 60 65 56 56 55 50 66 66 Kosa kata, tanda baca, sturktur ayat dan ejaan murid masih agak lemah. Perbanyakkan latih-tubi dan bimbingan.
- 8. SYAHRIZAN NUR BATRISYIA BINTI MUHAMAD SYAFIQ NUR FARISHAH SOFEA BINTI ZULKIFLI NOR SAMIERA DHIEYA ARDILLA BINTI HAMSANI NURUL SYAHMINA AQILAH BINTI MOHD ZAKI PUTERI ALLENA BINTI ALEXANDER SUREEN SUFIYYA SHAHRIMAN AQILAH HUMAIRA BINTI MOHD JANI NITHYA A/P RAJAMANI NUR FARZANA BINTI JAAFAR SITI BATRISYIA BINTI IZWANDI SYAZLIN NUR ALLYYSA BINTI MOHD ASHIQ 56 52 53 56 60 56 45 54 50 55 50 Disediakan oleh, Guru Mata Pelajaran _________________________ (PN. HAFIZAH BT JAAFAR) SK CIJ1 Melaka.
- 9. SEKOLAH KEBANGSAAN CONVENT INFANT JESUS (1) MELAKA SEKOLAH BERPRESTASI TINGGI ANALISA PENCAPAIAN PKSR 2 BAHASA INGGERIS PEMAHAMAN TAHUN 1 MERAH 2017 BIL PERKARA MARKA H KELEMAHAN INTERVENSI 1 CEMERLANG (A) ABBILASMIE ALEESYA DANIA AMANINA FIRHAN ASHA AISY AMEERA SYAFINA AUNI ATIQAH CALYN REINA CHLOE LEE DANIA ALEESYA JESSICA KIRTHANA MAGA JOTHI NOR ARINA NUR A’SHADIEEYAH NUR AQILAH HUMAIRA’ NUR BATRISYIA HANA SALSABILA NUR HANA NABILA NUR HIDAYAH QASEH NUR KEIYSAH SHASMEEN SAFIYYAH TANISHKKHA VERONICA WEE MEI XIU WONG HIU THENG YEE JAXYN 93 90 98 99 89 95 100 100 96 85 95 97 88 95 80 97 92 82 82 87 96 100 96 97 95 Cuai dari segi ejaan. Tulisan tidak kemas mengakibatkan murid hilang markah. Penandaan hasil kerja murid perlu diteliti bagi mengelakkan masalah ini
- 10. ZARA DHALIA 90 2 LULUS (B,C,D) DAMISYAH MAISARA NURUL ASRINA SITI SYAKIRAH NUR AMIRAH BATRISHAH AINUR SOFIYA 71 78 78 62 49 Jawapan tidak lengkap. Terdapat murid yang tidak menyiapkan soalan. Perbanyakkan latih-tubi dan bimbingan. Disediakan oleh, Guru Mata Pelajaran ___________________________________ (PN. HAFIZAH BT JAAFAR) SK CIJ1 Melaka SEKOLAH KEBANGSAAN CONVENT INFANT JESUS (1) MELAKA SEKOLAH BERPRESTASI TINGGI
- 11. ANALISA PENCAPAIAN PKSR 2 BAHASA INGGERIS PENULISAN TAHUN 1 MERAH 2017 BIL PERKARA MARKAH KELEMAHAN INTERVENSI 1 CEMERLANG (A) ABBILASMIE ALEESYA DANIA AMANINA FIRHAN AMEERA SYAFINA AUNI ATIQAH CALYNN REINA CHLOE LEE DANIA ALEESYA JESSICA ENG KIRTHANA PRIYA MAGA JOTHI NOR ARINA NUR A’SHADIEEYAH NUR BATRISYIA HANA SALSABILA QASEH NUR KEISYA SHASMEEN SAFIYYAH TANISHKKHA VERONICA WEE WONG HIU THENG YEE JAXYN ZARA DHALIA 93 95 93 99 94 95 92 99 94 96 95 80 98 81 91 96 96 91 95 97 99 Cuai dalam ejaan dan tanda baca. Penandaan hasil kerja murid perlu diteliti bagi mengelakkan masalah ini 2 LULUS (B,C,D) AINUR SOFIYA ASHA AISY DAMISYAH MAISARA NUR AQILAH HUMAIRA’ NUR HANA NABILA 69 73 68 73 69 Jawapan tidak lengkap. Terdapat banyak kesalahan ejaan Perbanyakkan latih-tubi dan bimbingan.
- 12. NUR HIDAYAH NURUL ASRINA SITI SYAKIRAH NUR AMIRAH BATRISYIA 73 52 51 42 dan tanda baca Disediakan oleh, Guru Mata Pelajaran ___________________________________ (PN. HAFIZAH BT JAAFAR) SK CIJ1 Melaka