Como correr 8 km en 15 minutos sin salir de casachamayra
Este documento describe varias terapias alternativas como el biomagnetismo, la reflexoterapia y la vibración tridimensional, y cómo estas pueden fortalecer los tejidos, sanar, energizar y mejorar la circulación. También discute cómo la rehabilitación y la reflexología podal pueden aumentar la fuerza muscular, flexibilidad y circulación para ayudar a curar lesiones. Finalmente, explica cómo estas terapias pueden contribuir a un tratamiento de belleza y antienvejecimiento al mejorar la circulación, reducir el estrés y aumentar
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo usar el sistema de nómina NOI, incluyendo cómo iniciar sesión, navegar por los menús principales, configurar catálogos de empleados, departamentos, percepciones y deducciones, crear fórmulas, y generar reportes. Explica que las percepciones y deducciones son los catálogos más importantes porque especifican los montos y fórmulas usados en cada nómina, y que las fórmulas pueden incluir operaciones matemáticas y variables para calcular montos que varían
Este documento presenta una actividad sobre el uso del modo subjuntivo con verbos de emoción dirigida a estudiantes de español de nivel B1. La actividad guía a los estudiantes a identificar emociones con verbos que las expresan y luego a completar oraciones reflexivas usando el subjuntivo con verbos de emoción para compartir sus puntos de vista. El documento también proporciona instrucciones sobre el uso correcto del subjuntivo y una lista de verbos comunes de emoción.
El documento discute varios temas relacionados con la ética y la moral, incluyendo las diferentes formas en que se han fundamentado a lo largo de la historia (pre-filosóficas, metafísicas, subjetivistas), la relación entre la moral individual y colectiva, y cómo la ética y la moral han evolucionado junto con la sociedad y el ser humano. También analiza conceptos como la legitimidad del estado, la sexualidad, el amor y la familia desde diferentes perspectivas filosóficas.
El documento discute varios temas relacionados con la ética y la moral, incluyendo las diferentes formas en que se han fundamentado a lo largo de la historia (pre-filosóficas, metafísicas, subjetivistas), la relación entre la moral individual y colectiva, y cómo la ética y la moral han evolucionado junto con la sociedad y el hombre. También analiza conceptos como la legitimidad del estado, la sexualidad, el amor y la familia desde diferentes perspectivas filosóficas.
El documento describe los conceptos de estructura, función, sistema y ambiente en sociología. Explica que la estructura se refiere a las organizaciones y relaciones sociales, y que la función es el propósito social que cumple un fenómeno. Un sistema social se define en relación con su ambiente, y se compone de acciones, sujetos, funciones y normas. Finalmente, define el sistema político como el conjunto de estructuras e instituciones que cumplen la función de lograr metas mediante el poder.
El documento presenta información sobre sistemas operativos. Explica que un sistema operativo es software que permite la comunicación entre el usuario y la computadora y gestiona los recursos de hardware. Luego clasifica los sistemas operativos en monotarea/multitarea y monousuario/multiusuario. Presenta ejemplos como Windows, Unix y Linux. Finalmente hace preguntas de reflexión sobre conceptos como qué es un sistema operativo y los tipos más comunes.
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El documento describe los conceptos de estructura, función, sistema y ambiente en sociología. Explica que la estructura se refiere a las organizaciones y relaciones sociales, y que la función es el propósito social que cumple un fenómeno. Un sistema social se define en relación con su ambiente, y se compone de acciones, sujetos, funciones y normas. Finalmente, define el sistema político como el conjunto de estructuras e instituciones que cumplen la función de lograr metas mediante el poder.
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El documento presenta definiciones breves de tres conceptos e historia: el Holocausto como la "solución final" de los nazis para eliminar a los judíos, Manuel Castells como un sociólogo español reconocido por sus libros sobre temas urbanos e información, y Fernando Braudel como un historiador francés nacido en 1902.
Este documento discute los riesgos y consecuencias perversas de la modernidad. Identifica varios riesgos creados por la sociedad industrial como la contaminación ambiental, accidentes de tránsito, pérdida de empleo, y fracasos tecnológicos. Explica que la modernidad tardía trae opciones ilimitadas y riesgos expansivos, forzándonos a configurar nuestra experiencia en un mundo indeterminado donde los resultados pueden ser inesperados. Finalmente, argumenta que los riesgos son un "constructo social histórico
La World Wide Web es un sistema de información distribuida basado en hipertexto e hipermedios enlazados a través de Internet. Se originó a partir de ideas de Vannevar Bush en los 1940 sobre un sistema de información interconectada. Funciona traduciendo las direcciones URL a direcciones IP usando el sistema de nombres de dominio (DNS). El World Wide Web Consortium desarrolla y mantiene los estándares web. La mayoría del contenido web está en inglés.
El grupo TIENS y sus productos han recibido más de 160 reconocimientos a nivel mundial por organismos como la FDA, la ONU y la ISO. Sus suplementos nutricionales, productos para el cuidado de la salud y la belleza, y productos para el cuidado del hogar ayudan a nutrir, regular y suplementar el cuerpo.
Este documento presenta diferentes herramientas de comunicación y edición de la Web 2.0 como blogs, wikis, páginas web y herramientas de edición. También describe brevemente cómo crear y usar blogs en Blogger y WordPress, así como wikis en Wikispaces y pbwiki. Finalmente, explica las diferencias entre herramientas de comunicación síncronas y asíncronas.
Este documento define las TIC (tecnologías de la información y comunicación) como tecnologías que permiten la creación, modificación, almacenamiento y recuperación de información usando computadoras y programas. Destaca que las TIC permiten la interacción entre usuarios y el acceso a nuevas formas de comunicación. También señala que las TIC tienen mayor influencia en el área educativa, permitiendo el aprendizaje interactivo y la educación a distancia, e impartiendo conocimientos para la empleabilidad. Finalmente, concluye que las
Este documento presenta diferentes herramientas de comunicación y edición de la Web 2.0 como blogs, wikis, páginas web y herramientas de edición. También describe brevemente cómo crear y usar blogs, wikis y otras herramientas.
Este documento proporciona instrucciones para configurar una vista de patrón de diapositivas en PowerPoint. Explica cómo abrir una presentación en blanco, seleccionar la vista de patrón de diapositivas, personalizar o eliminar diseños existentes, establecer la orientación de página, guardar el patrón como una plantilla y cerrar la vista de patrón.
El documento expresa el amor por la familia y la importancia de mirar hacia adelante en lugar de atrás. Dios y el amor van de la mano, y donde hay amor, Dios está presente y nada falta. La familia es el regalo más grande que Dios nos ha dado.
Razones para estudiar administracion de empresastherealshock
El documento enumera cuatro razones principales por las que el autor estudia Administración de Empresas: 1) Su vocación y deseo de ser un líder que trata a los demás con respeto, 2) Su disponibilidad de tiempo para dedicarse a la carrera, 3) La necesidad de entrega y corazón para tener éxito en esta carrera exigente, y 4) La importancia de los valores éticos como la neutralidad, el respeto y la honestidad para ser un buen administrador.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo forma parte de un sexto paquete de sanciones y prohibirá la mayoría de las importaciones de petróleo ruso en la UE a finales de este año. Algunos estados miembros aún dependen en gran medida del petróleo ruso y se les ha concedido una exención, pero se espera que todo el petróleo ruso quede prohibido para fines de 2023.
Este documento describe diferentes herramientas de la Web 2.0 como blogs, wikis, páginas web y cómo construirlas. Explica qué son los blogs, wikis y páginas web, y proporciona instrucciones paso a paso para crearlos en plataformas populares como Blogger, WordPress, Wikispaces, PBWiki y Google Page Creator. También distingue entre herramientas síncronas y asíncronas para la comunicación en línea e ilustra ejemplos como correo electrónico, chat, foros y videoconferencia.
El documento promueve un negocio de oportunidad que ofrece premios como autos y yates a través de la acumulación de puntos. Afirma que el negocio requiere una baja inversión inicial, tiene un alto potencial de ganancias sin riesgos y permite el ingreso residual a través de regalías sin límites geográficos.
Este documento presenta información sobre la evaluación curricular. Explica que la evaluación curricular implica evaluar la relación, secuencia, vigencia y viabilidad del currículo formal, real y oculto. Define cada uno de estos tipos de currículo y los criterios que deben considerarse al evaluar un plan de estudios, como la relación entre objetivos, contenidos y actividades, la secuencia de cursos y actividades, el grado de actualización de los componentes curriculares, y la viabilidad de implementar el currículo considerando las condiciones institucional
El documento presenta definiciones breves de tres conceptos e historia: el Holocausto como la "solución final" de los nazis para eliminar a los judíos, Manuel Castells como un sociólogo español reconocido por sus libros sobre temas urbanos e información, y Fernando Braudel como un historiador francés nacido en 1902.
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Este documento presenta diferentes herramientas de comunicación y edición de la Web 2.0 como blogs, wikis, páginas web y herramientas de edición. También describe brevemente cómo crear y usar blogs en Blogger y WordPress, así como wikis en Wikispaces y pbwiki. Finalmente, explica las diferencias entre herramientas de comunicación síncronas y asíncronas.
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Este documento presenta diferentes herramientas de comunicación y edición de la Web 2.0 como blogs, wikis, páginas web y herramientas de edición. También describe brevemente cómo crear y usar blogs, wikis y otras herramientas.
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Este documento describe varias opciones para buscar aplicaciones educativas móviles, incluyendo tiendas de aplicaciones oficiales, buscadores educativos especializados y otros recursos generales. Se analizan casos específicos para Android e iOS, y se explican las características y funcionalidades de populares buscadores educativos como Eduapps, Proyecto Guappis, Edshelf y Appyautism.
Aprender a buscar apps educativas para unha determinada materia e nivel educativo.
1. Introdución
2. ¿Como buscar apps educativas?
3. Caso Android
4. Caso iOS
5. Buscadores educativos
6. Buscadores de apps para NEE
7. Outros buscadores
mLearning: Trabajo colaborativo, PLN y Redes sociales (#PLE) (Español)Juan Marcos Filgueira
1. Introducción al trabajo colaborativo en mLearning
2. Herramientas para trabajo colaborativo
3. PLN: Aprendiendo en red
4. Apps para redes sociales
5. PLN del aula
mLearning: Traballo colaborativo, PLN e Redes sociais (#PLE) (Galego)Juan Marcos Filgueira
1. Introdución ao traballo colaborativo en mLearning
2. Ferramentas para traballo colaborativo
3. PLN: Aprendendo en rede
4. Apps para redes sociais
5. PLN da aula
mLearning: Herramientas de evaluación y e-Portfolios (#PLE) (Español)Juan Marcos Filgueira
Este documento presenta diferentes herramientas para la evaluación en entornos de aprendizaje móvil, incluyendo e-portfolios, rúbricas, y herramientas de evaluación en plataformas de gestión del aprendizaje. Explica brevemente cómo los e-portfolios permiten a los estudiantes registrar su trabajo y recibir comentarios, y cómo las rúbricas comunican los criterios de evaluación. También describe algunas herramientas web y aplicaciones que pueden usarse para crear e-portfolios y rúbricas, así
Primeros pasos con Writer. Como crear un documento desde cero. Operaciones básicas: dar formato al texto, crear listas, insertar imágenes. El corrector ortográfico. Índices. Cabeceras y pies de página.
Juan Marcos Filgueira Gomis
Primeiros pasos con Writer. Como crear un documento dende cero. Operacións básicas: dar formato ao texto, crear listas, inserir imaxes. O corrector ortográfico. Índices. Cabeceiras e pés de páxina.
Juan Marcos Filgueira Gomis
Introdución ao problema de infoxicación e a necesidade de xestionar correctamente a información. Subscrición de contidos. Marcadores sociais. Curación de contidos.
Introducción al trabajo en la nube y a los PLE. Aplicaciones ofimáticas y de productividad. Herramientas para diseñar un PLE. Diseño de un PLE para el aula.
El documento introduce el concepto de Mobile Learning o aprendizaje móvil, que extiende el e-learning a dispositivos móviles como smartphones y tablets. Se describe el modelo BYOD que permite usar cualquier dispositivo personal y las características de los dispositivos móviles como su ubicuidad, aplicaciones, conectividad y facilidad de uso. También se mencionan problemas como la accesibilidad, salud, dependencia tecnológica y distracciones, aunque se puede minimizar estos usándolos como una herramienta más sin abusar
Introdución ao Mobile-Learning. Principais características, modelo BYOD, sistemas operativos móbiles e como instalar aplicacións a través das tendas de aplicacións ou App Stores.
O Río Umia, a inspiración desde a paisaxeiesasorey
Descrición da paisaxe do río Umia, que foi fonte de inspiración de poetas e do que xurdiron lendas que quedaron fixas na tradición oral galega. Elaborada por Aldara Rey Blanco, de 3º ESO B
Sobre as revoltas sociais que rematan coa morte dos señores na Baixa Idade Media. Tradución ó galego e actualización da anterior versión "Violencia y muerte del señor en Galicia a finales de la Edad Media", Studia Histórica. Historia Medieval, Salamanca, vol. IX, 1991, pp. 125-157.