manual de actas y reuniones

1. COLEGIO FISCAL ELOY ALFARO
Educamos para la libertad y la democracia
ACTA DE JUNTA DE CURSO
DATOS INFORMATIVOS
Año: …………………... BGU Técnico Paralelo:…………
Jornada: Matutina Vespertina Nocturna
Tutor:………………………………………………………………………..
Inspector de Curso:………………………………………………………
Secretario:………………………………………………………………..
Consejero:……………………………………………….
INSTALACIÓN
En la ciudadde Quito,a los.………. días del mesde ….……………………….. del 2015, siendolas……………horas se
instalalasesión ordinariade Juntade Curso,presididapor………………………………………………………… encalidad
de Tutor, actuandocomo Secretario…………………………………………………………., delegadode laSecretaríade la
Institución,yconla presenciade lossiguientesdocentes:
ASIGNATURA DOCENTE FIRMA
En base a lo dispuesto en los artículos 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 209 numeral 2 y 216 numeral 1 del y el Decreto 366 al
Reglamento a la Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI) se procede a desarrollar el siguiente orden del día:
A. Análisis de rendimiento académico de los estudiantes
B. Análisis del avance curricular
C. Evaluación del comportamiento de los estudiantes
D. Análisis de la asistencia de los estudiantes e informe de Inspección (casos especiales)
E. Análisis del DECE

2. A. ANÁLISIS DE RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES
I. Cuadro estadístico de calificaciones
CALIFICACIONES ANUALES DE LOS ESTUDIANTES
ASIGNATURAS
PROMEDIO
GENERAL
NOTA
MÁXIMA
NOTA
MÍNIMA
Sin nota quimestral
˂4
No alcanzalos
aprendizajesrequeridos
4,01 –6,99
Está próximo aalcanzar
losaprendizajes
requeridos
7,00 –8,99
Alcanzalosaprendizajes
requeridos
9,00 –10,00
Dominalosaprendizajes
requeridos
Número Porcentaje Número Porcentaje Número Porcentaje Número Porcentaje Número Porcentaje
HISTORIA 8,32 9,58 4,35 2 5% 4 8% 12 25% 19 50% 6 12%
PROMEDIOS

3. II. Análisisdel rendimientoacadémicode los estudiantes
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
III. Cuadro de honor del curso
PUESTO ESTUDIANTE Promedio Académico OBSERVACIONES
Primero
Segundo
Tercero

4. IV. Casos especialesconproblemasde rendimientoacadémico(Para seguimiento)
ESTUDIANTE
Promedio
Académico
OBSERVACIONES
V. Asignaturas con mayores dificultadesenel rendimientoacadémico (Para seguimiento)
ASIGNATURA
Promedio
Académico
OBSERVACIONES

5. VI.Accionespara mejorar el desempeñoacadémicoy donde se formule las recomendacionesyplan
de mejora(Art. 209 numeral 2) y (Art. 216 numeral 1)
a) Individual – Estudiantes casos especiales
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
b) Colectivo- Estudiantes
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

6. c) Individual Docente de asignaturas
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
d) Colectivo– Docentes de curso
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
B. ANÁLISIS DEL AVANCECURRICULAR
ASIGNATURA DOCENTE
TEXTO OFICIAL BLOQUE CURRICULAR CONCLUIDO
SI/NO
Página
avanzada
N° Título del bloque

7. I. Análisis
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
C. EVALUACIÓNDEL COMPORTAMIENTO DE LOS ESTUDIANTES
I. Casos Especialescon Problemasde Comportamiento(Para seguimiento)
ESTUDIANTE ESPECIFICAR EL TIPO DE DIFICULTAD EN EL COMPORTAMIENTO
II. Asignaturas con mayores dificultadesencomportamiento (Para Seguimiento)
ASIGNATURAS ESPECIFICAR EL TIPO DE DIFICULTAD EN EL COMPORTAMIENTO

8. D. ANÁLISIS DE LA ASISTENCIA DE LOS ESTUDIANTES E INFORME POR PARTE DEL SEÑOR INSPECTOR
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
E. INFORME POR PARTE DEL DECE
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

9. F. CONCLUSIONESY RECOMENDACIONES
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Siendo las …………… horas y evacuados los puntos del orden del día, el Tutor del curso,…………………………...
……………………………………………… declara clausurada la sesión, para constancia de lo actuado suscriben la
presente acta.
…………………………..…………………….. ……………………………………………………….
Tutor Secretario

10. COLEGIO FISCAL ELOY ALFARO
Educamos para la Libertad y la Democracia
RECEPCIÓN DE DOCUMENTOS DE JUNTA DE CURSO
En la ciudadde Quito,a los .………. días del mesde ….……………………….. del 2015, siendolas……………el tutor
del ……………………………. año, paralelo………….. realizalaentregadel actade lajunta de curso y documentos
de soporte a la secretaríade lainstitución,losmismosque estándebidamente firmados:
A. ACTAS DE EXÁMENES PARCIALES Y EXAMEN QUIMESTRAL
ASIGNATURAS DOCENTES
PRESENTACIÓN
FÍSICO SISTEMA
SI NO SI NO
B. ACTA DE LA JUNTA DE CURSO Y OTROS ANEXOS
DOCUMENTOS SI NO
Acta de la junta de curso
Informe de Consejería Estudiantil
Informe del comportamiento estudiantil
Acta de calificaciones del comportamiento (parciales)
Informe de Inspección dela asistenciaestudiantil
Informe de Inspección del comportamiento estudiantil (casosespeciales)
……………………………………………….. …………………………………………………..
Tutor (entrega) Secretaria(recibe)