1. A sportágválasztást befolyásoló
tényezők vizsgálata és iskolai
vonatkozásai az úszás példáján
Révész László

2. Bevezetés
• A sportszakemberek érdeklődése a gyermekek és
fiatalok sportolási szokásai, sportolási motivációi
iránt nem új keletű.
• Az 1980-as évektől kezdődően számos kvalitatív
vizsgálat foglakozik a fiatalok sportolási szokásaival.
• A fizikai aktivitás megválasztását ugyanakkor több
tényező befolyásolja.
• A sportágválasztásban több személynek is
meghatározó szerepe van.

3. Miért érdemes foglalkozni a
kérdéssel?
- A sportágválasztást több tényező befolyásolja.
- Motivációs tényező lehet a mozgásszeretet, az
öröm, a játékosság, a kihívás, a siker, az
elismertség, a győzelem (Barber és mtsai, 1999).
- Sportágválasztás- kiválasztás- siker (Révész,
2009).
- A társadalmi változásokkal együtt alakul a
sportágválasztást befolyásoló tényezők.

4. Szakirodalmi áttekintés
- A 60-as, 70-es években a testnevelő tanárok és az
edzők segítették leginkább a sportágválasztást.
- Ma már domináns szerep jut a sportágválasztásban a
szülőknek és a barátoknak (Bicsérdy, 2002, Cote,
2002).
- A motivációs bázis kihat a sportolási szokásokra és az
eredményességre (Williams és Lester, 2000).
- Az iskolások körében az úszás az egyik legkedveltebb
sportág (Bíróné, 2004; Keresztes, 2003).

5. A vizsgálat célja
A sportolók sportágválasztási döntését
meghatározó tényezők felderítése, azaz milyen
tényezők befolyásolták a sportolókat az úszás
sportág választásában.

6. Módszerek
A minta:
• valószínűségi mintavételi eljárás (Babbie, 2003)
• iskoláskorú úszók (N=424)
• 214 fiúk (50,4%), 210 lányok (49,6%)
• átlagéletkor: 14,42 év
Vizsgálati módszer:
• önkitöltős kérdőív
• Likert skála alkalmazása
Adatfeldolgozás:
• SPSS 16.0 program segítségével

7. Eredmények
A sport elkezdését befolyásoló tényezők
8,1 13,1
6,3
Élsport miatt
26,4 Barát
51,4
Szabadidő
Jól akartam érezni magam
Egészség
Szülő miatt
26,4
Orvos ajánlotta
43,2

8. Eredmények
A sport elkezdését befolyásoló tényezők
Összes Nem
A sport elkezdését sportoló Fiú Lány
befolyásoló tényező
Átlag/szórás
A szüleim elvittek sportolni 3,92±1,36 3,86±1,38 3,99±1,35
Az egészség miatt 3,84±1,33 3,92±1,29 3,75±1,36
Jól akartam érezni magam 3,45±1,32 3,32±1,33 3,57±1,30
Szabadidő sporttal töltése
3,30±1,41 3,27±1,41 3,33±1,40
miatt
Élsport miatt kezdtem
2,55±1,43 2,74±1,45* 2,36±1,40*
sportolni
A barátom is sportolt 1,77±1,23 1,82±1,27 1,72±1,19
Orvos ajánlotta 1,63±1,26 1,74±1,31 1,53±1,20

9. Eredmények
Az úszás választását befolyásoló tényezők
(család, belső indítatás)
20,7
Szülő
34,9 Rokon
Testvér
5,3
Nekem való
2,2
Más sport megunása
Családi hagy.
3,9 Mindenképp úszni a.
26,9 6,8

10. Eredmények
Az úszás választását befolyásoló tényezők
(család, belső indítatás)
Összes Nem
Az úszás választásának oka sportoló Fiú Lány
Átlag/szórás
Szüleim tanácsolták 3,29±1,58 3,55±1,52* 3,03±1,61*
Úgy éreztem nekem való
3,16±1,51 2,99±1,54 3,33±1,47
sportág
Mindenképp úszni akartam 2,86±1,50 2,62±1,44* 3,11±1,53*
Családi hagyomány 1,58±1,16 1,43±1,01 1,72±1,28
Testvérem ajánlotta 1,54±1,17 1,57±1,24 1,52±1,09
Rokonaim tanácsolták 1,46±1,01 1,46±1,02 1,47±1,01
Meguntam egy másik sportot 1,34±0,86 1,52±1,07* 1,17±0,54*

11. Eredmények
Az úszás választását befolyásoló tényezők
(külső tényezők)
Barát
2,2 6,5
Edző
10,6
Testnevelő
Ismerős
17,7 Erre volt lehetőség
6,1
Orvos
4,1
2,2
Média

12. Eredmények
Az úszás választását befolyásoló tényezők
(külső tényezők)
Összes Nem
Az úszás választásának oka sportoló Fiú Lány
Átlag/szórás
Az edző felfigyelt rám 2,40±1,58 2,32±1,49 2,48±1,65
A barátok is úsztak 1,81±1,25 1,82±1,29 1,80±1,21
Lakóhelyen erre volt
1,64±1,19 1,69±1,27 1,59±1,11
lehetőség
Orvos ajánlotta
1,60±1,30 1,72±1,39* 1,48±1,21*
Média hatására 1,55±1,02 1,51±0,96 1,59±1,08
Ismerősök ajánlották
1,50±1,05 1,35±0,84* 1,64±1,21*
A testnevelő ajánlotta 1,37±0,89 1,39±0,94 1,35±0,85

13. Eredmények
Az úszásoktatás helyszíne
Összes Nem
Úszásoktatás helyszíne sportoló Fiú Lány
%
Tanfolyam 32,7 29,3 36,2
Sportegyesület 25,8 25,9 23,7
Óvodai oktatás 22,2 23,1 21,3
Egyéb 16,5 17,0 15,9
Iskolai oktatás 3,8 4,7 2,9
Összesen 100 100 100

14. Összefoglalás
• eredményeink alapján elmondható, hogy a sportolás
elkezdésében a szülő és az egészség a domináns
tényező
• az úszás választásában a belső tényezők erősebben
jelennek meg
• a fiúknál szignifikánsan magasabb a sportolás
megkezdésében az élsport szerepe, mint a lányoknál
• a lányoknál szignifikánsan magasabb a sportág-
preferencia a sportágválasztásban
• a tanfolyami és a sportegyesületi úszásoktatás
a jellemző

15. Ajánlás
- Hatékony együttműködés: iskola- egyesület-sportoló/
diák
- a gyermekek többsége a testnevelés órán találkozik
először szakmailag felkészült, a megfelelő ismeretekkel
rendelkező szakemberrel, aki a meglévő adottságok és
a szerzett képességek alapján meg tudja állapítani,
mely sportágban érhet el az adott gyermek kimagasló
eredményeket, valamint az alap- és az általános
képzésben is jelentkezik a szerepük.