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98力行能源教育選拔目錄
- 1. 九十八年度推動能源教育優良學校表揚活動 績優事蹟摘要表 所屬：宜蘭縣(市)政府教育局 參選學校：力行國民小學 績優事蹟 執行情形說明及事例 項目 說明及事例 有 辦理次數/ (請打 ˇ) 人次 一、學校能源教育計畫與實施 10% 1.將能源教育列入年度重點活動 本校已將能源教育列入 97 學年 ˇ 16 次 項目。【1-2 頁】 度重點實施項目 2.訂有能源教育實施計畫、工作 能源教育實施計畫、工作項目及 ˇ 16 次 項目及進度，並確實執行。 進度，已確實執行。 【3-13 頁】 3.每學期定期提報執行成果並 學期末 98.1.6 教師夕會提出成 ˇ 1次 檢討成效。【14-15 頁】 果報告並檢討。 4.校長於行政會議中提示，領 校長於行政會議中提示未用電腦 ˇ 1次 導全體師生共同推動能源教育 要關電燈，廁所電燈改感應式。 【16 頁】 夜間走廊改探照燈，燈亮時間剪 短。 二、學校辦公室、教室節能減碳措施與具體成效 35% 1.建立學校節能減碳管理制度及 已建立學校節能減碳管理制度及 ˇ 1次 訂定節能減碳目標與工作計畫。 訂定節能減碳目標與工作計畫。 【17-19 頁】 2.指派專人記錄能源使用狀況 本校組成能源小尖兵，隨時宣導 ˇ 經常性 並負責各項節約能源之執行工 隨手關燈關水情行。 作。【20-21 頁】
- 2. 績優事蹟 執行情形說明及事例 項目 說明及事例 有 辦理次數/ (請打 ˇ) 人次 3.成立節約能源推動小組，訂 已成立節約能源推動小組，訂定 ˇ 經常性 定能源管理辦法及具體節能措 能源管理辦法及具體節能措施， 施，並確實執行 【22-24 頁】 並確實執行 。【參考 20.21 頁】 4.建置再生能源示範系統，並 並未建立再生能源示範系統。聘 ˇ 1次 搭配課程教學。 請專業教師為五年級自然科『觀 【25-37 頁】 測太陽』，進行融入課程『太陽能 鍋 DIY』教學 5.將節能減碳列為經常性辦理 利用朝會宣導，班會討論自律守 ˇ 16 次 業務，並利用內部各種集會場 則，愛惜能源並配合校慶、演講、 合或活動宣導節能減碳觀念及 研習會擴大宣導也隨機宣導能源 作法。【38-61 頁】 環保教材。 6. 學校建築物、環境或能源設 學校安裝省能（節水、節電、遮陽、 ˇ 二次 施具有節能之考量與規劃（如 植栽）裝置 採光、通風、省能裝置、植栽、綠 化、遮陽等）。【62-68 頁】 三、各科教學之配合與實施 20% 1.在各科教學會議中，鼓勵老師 配合本校舉辦之多次研習會隨機 ˇ 不定期 將能源教育融入一般教學中。 宣導。 2.將能源作為作業活動主題， 97.4.1 進行太陽能三叉車教學 ˇ 1次 鼓勵學生蒐集資料並討論。 活動學生彼此觀摩討論並做學習 【69-75 頁】 單競賽活動。 3.舉辦研習或觀摩活動，探討 聘請專業教師為五年級師生進行 ˇ 1次 能源教育相關主題。 太陽能鍋 DIY 教學。 【 PDF76-78 頁】 【參考 58-61 頁】 4.以能源為主題發展校本課程。目前本校特色課程為宜蘭河、氣
- 3. 績優事蹟 執行情形說明及事例 項目 說明及事例 有 辦理次數/ (請打 ˇ) 人次 象站、孔廟…等環境教育相關課程、 能源教育均採融入式課程與宣導 及活動 四、相關活動配合與實施 20% 1.舉辦能源教育或節能減碳宣導 舉辦全縣能源教育教師研習及家 ˇ 9場 講座。 長、校內教職員工、學生節能減碳 宣導等講座。【參考 38-61 頁】 2.結合社區資源，並配合親職 97.9.1 分別舉辦家長親職教育 ˇ 1次 活動，將節能減碳觀念推廣至 演講會，深入家庭、社區作推廣 家庭及社區。【81-88 頁】 能源教育作深化工作。 3.舉辦能源相關之作文、演講、 舉辦能源相關繪畫等競賽活動， ˇ 不定期 壁報等藝文競賽活動。 並將優秀作品公告能源教育園地 【89-94 頁】 佈告欄。 4.開闢能源教育園地，展示競 開闢能源教育園地以展示競賽優 ˇ 經常性 賽優秀作品及能源資訊。 秀作品及能源資訊。 【95-107 頁】 5.舉辦能源設施或相關機構之 低年級參觀宜蘭深溝自來水淨水 ˇ 2次 參觀活動。【108-110 頁】 廠、六年級參觀台中科博館的能 源教育。 6.配合生活教育，加強能源教 資源回收廢電池回收；宜蘭河水 ˇ 經常性 育之實踐。【111-121 頁】 質檢測；掃孔廟、氣象站、校園。 五、能源教材、媒體之應用 10% 1.自製能源教學媒體（如投影 有太陽能 PPT。 ˇ 1次 片）、學習單或教材進行教學。 【同 2-4，參考 25-37 頁】 2.廣泛蒐集能源教材媒體並集 請學校教職員及學生提供及收集， ˇ 經常性
- 4. 績優事蹟 執行情形說明及事例 項目 說明及事例 有 辦理次數/ (請打 ˇ) 人次 中管理，鼓勵師生利用。 並由圖書館統一分類及建檔。 六、其他 5% 學校推展能源教育之特色。 1. 分析水電費比較與前一年度 ˇ 多次 【122-144 頁】 比較。 2. 參加縣環保創意隊呼獲得全 縣『第一名 。 』 3. 參加全國能源教育徵文比賽 獲『佳作 。 』 4. 辦理永續環境教育推廣。 5. 開會自帶茶杯 6. 降低紙張使用 7. 廚餘有效利用 8. 推動校園餐廳禁用免洗餐具 9. 制服回收再利用。 10. 教科書重複使用。