SlideShare a Scribd company logo
PUNKT MEDIACJI  Rozwiązanie dla szkół i społeczności lokalnej. Zagadka 1
CO TO JEST MEDIACJA ,[object Object]
GDZIE W DZIAŁDOWIE MOŻE DOCHODZIĆ DO KONFLIKTÓW? Rodzina  Szkoła Samorząd/Przedsiębiorstwa ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
DLA KOGO ? Stanowsiko I Stanowsiko II Dla osób, które  dobrowolnie  chcą rozwiązać konflikt, problem, czy dojść do porozumienia.
CO CHCEMY ZAOFEROWAĆ?  NEUTRALNOŚĆ POUFNOŚĆ BEZSTRONNOŚĆ PROFESJONALIZM Pomożmy uszłyszeć siebie, sprecyzować własne stanowisko, przeformułować na neutralny grunt pewne swormułowania i zwroty.
SKĄD BĘDĄ NAPŁYWAĆ SPRAWY? MEDIATOR Sąd Osoby prywatne Samorząd Przedsiębiorstwa Szkoły
KOGO POTRZEBUJEMY Opis : Osoba, która ukończyła studia wyższe w zakresie psychologii lub socjologii. Posiadająca doświadczenie w pracy z ludźmi. Może to być osoba pracująca na stanowisku psychologa lub pedagoga. Kandydat na stanowsiko, musi wykazywać chęć uczestnictwa w dodatkowych zajęciach, poza swoją główną pracą.
CENNIK Godzina mediacji prywatnej – 20 zł Godzina mediacji dla przedsiębiorstwa – 60 zł
ŹRÓDŁO FINANSOWANIA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
POTWIERDZENIE  POTRZEBY
POPULARNOŚĆ MEDIACJI ,[object Object],[object Object],Źródło: Ministerstwo Sprawiedliwości

More Related Content

Viewers also liked

NYE Stock analysis
NYE Stock analysisNYE Stock analysis
NYE Stock analysis
Krishna Bollojula
 
[PRJ32][Christopher] Aula 14 – controle
[PRJ32][Christopher] Aula 14 – controle[PRJ32][Christopher] Aula 14 – controle
[PRJ32][Christopher] Aula 14 – controle
Christopher Cerqueira
 
As orixes do galego. Substrato, estrato e superestrato no espazo de Rianxo
As orixes do galego. Substrato, estrato e superestrato no espazo de RianxoAs orixes do galego. Substrato, estrato e superestrato no espazo de Rianxo
As orixes do galego. Substrato, estrato e superestrato no espazo de Rianxo
Carlos Piña López
 
Optical character recognition of handwritten Arabic using hidden Markov models
Optical character recognition of handwritten Arabic using hidden Markov modelsOptical character recognition of handwritten Arabic using hidden Markov models
Optical character recognition of handwritten Arabic using hidden Markov models
Muhannad Aulama
 
Recherche cours de comptabilite analytique
Recherche cours de comptabilite analytiqueRecherche cours de comptabilite analytique
Recherche cours de comptabilite analytique
hassan1488
 
モバイル ゲームにおけるマネタイゼーション戦略のあるべき姿とは?
モバイル ゲームにおけるマネタイゼーション戦略のあるべき姿とは?モバイル ゲームにおけるマネタイゼーション戦略のあるべき姿とは?
モバイル ゲームにおけるマネタイゼーション戦略のあるべき姿とは?
AdMob by Google 日本
 
HDFS與MapReduce架構研討
HDFS與MapReduce架構研討HDFS與MapReduce架構研討
HDFS與MapReduce架構研討
Billy Yang
 

Viewers also liked (8)

NYE Stock analysis
NYE Stock analysisNYE Stock analysis
NYE Stock analysis
 
ασκηση 9
ασκηση 9ασκηση 9
ασκηση 9
 
[PRJ32][Christopher] Aula 14 – controle
[PRJ32][Christopher] Aula 14 – controle[PRJ32][Christopher] Aula 14 – controle
[PRJ32][Christopher] Aula 14 – controle
 
As orixes do galego. Substrato, estrato e superestrato no espazo de Rianxo
As orixes do galego. Substrato, estrato e superestrato no espazo de RianxoAs orixes do galego. Substrato, estrato e superestrato no espazo de Rianxo
As orixes do galego. Substrato, estrato e superestrato no espazo de Rianxo
 
Optical character recognition of handwritten Arabic using hidden Markov models
Optical character recognition of handwritten Arabic using hidden Markov modelsOptical character recognition of handwritten Arabic using hidden Markov models
Optical character recognition of handwritten Arabic using hidden Markov models
 
Recherche cours de comptabilite analytique
Recherche cours de comptabilite analytiqueRecherche cours de comptabilite analytique
Recherche cours de comptabilite analytique
 
モバイル ゲームにおけるマネタイゼーション戦略のあるべき姿とは?
モバイル ゲームにおけるマネタイゼーション戦略のあるべき姿とは?モバイル ゲームにおけるマネタイゼーション戦略のあるべき姿とは?
モバイル ゲームにおけるマネタイゼーション戦略のあるべき姿とは?
 
HDFS與MapReduce架構研討
HDFS與MapReduce架構研討HDFS與MapReduce架構研討
HDFS與MapReduce架構研討
 

Similar to 9610 Zagadka1 Mediacje

Broszura - edukacja pozaformalna Ch&Ch.pdf
Broszura - edukacja pozaformalna Ch&Ch.pdfBroszura - edukacja pozaformalna Ch&Ch.pdf
Broszura - edukacja pozaformalna Ch&Ch.pdf
Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Przedsiębiorczego
 
Biuletyn Zima 2017
Biuletyn Zima 2017Biuletyn Zima 2017
Biuletyn Zima 2017
KatarzynaGierczak1
 
Biuletyn Lato 2020.
Biuletyn Lato 2020.Biuletyn Lato 2020.
Biuletyn Lato 2020.
KatarzynaGierczak1
 
Webinarium SCWO/portal ngo.pl 2021: Promocja dla początkujących NGO. Od czego...
Webinarium SCWO/portal ngo.pl 2021: Promocja dla początkujących NGO. Od czego...Webinarium SCWO/portal ngo.pl 2021: Promocja dla początkujących NGO. Od czego...
Webinarium SCWO/portal ngo.pl 2021: Promocja dla początkujących NGO. Od czego...
ngopl
 
Miedzy sektorami pierzchała_leszek_potencjał
Miedzy sektorami pierzchała_leszek_potencjałMiedzy sektorami pierzchała_leszek_potencjał
Miedzy sektorami pierzchała_leszek_potencjał
lelok5
 
Potencjał miedzy sektorami_pierzchała_leszek
Potencjał miedzy sektorami_pierzchała_leszekPotencjał miedzy sektorami_pierzchała_leszek
Potencjał miedzy sektorami_pierzchała_leszek
lelok5
 
Czas nowych mediów - świadome budowanie nowoczesnego wizerunku trzeciego sektora
Czas nowych mediów - świadome budowanie nowoczesnego wizerunku trzeciego sektoraCzas nowych mediów - świadome budowanie nowoczesnego wizerunku trzeciego sektora
Czas nowych mediów - świadome budowanie nowoczesnego wizerunku trzeciego sektora
Grupa Adweb
 
Czas nowych mediów - świadome budowanie nowoczesnego wizerunku trzeciego sektora
Czas nowych mediów - świadome budowanie nowoczesnego wizerunku trzeciego sektoraCzas nowych mediów - świadome budowanie nowoczesnego wizerunku trzeciego sektora
Czas nowych mediów - świadome budowanie nowoczesnego wizerunku trzeciego sektora
Bartłomiej Juszczyk
 

Similar to 9610 Zagadka1 Mediacje (10)

Dag2
Dag2Dag2
Dag2
 
Dagjab
DagjabDagjab
Dagjab
 
Broszura - edukacja pozaformalna Ch&Ch.pdf
Broszura - edukacja pozaformalna Ch&Ch.pdfBroszura - edukacja pozaformalna Ch&Ch.pdf
Broszura - edukacja pozaformalna Ch&Ch.pdf
 
Biuletyn Zima 2017
Biuletyn Zima 2017Biuletyn Zima 2017
Biuletyn Zima 2017
 
Biuletyn Lato 2020.
Biuletyn Lato 2020.Biuletyn Lato 2020.
Biuletyn Lato 2020.
 
Webinarium SCWO/portal ngo.pl 2021: Promocja dla początkujących NGO. Od czego...
Webinarium SCWO/portal ngo.pl 2021: Promocja dla początkujących NGO. Od czego...Webinarium SCWO/portal ngo.pl 2021: Promocja dla początkujących NGO. Od czego...
Webinarium SCWO/portal ngo.pl 2021: Promocja dla początkujących NGO. Od czego...
 
Miedzy sektorami pierzchała_leszek_potencjał
Miedzy sektorami pierzchała_leszek_potencjałMiedzy sektorami pierzchała_leszek_potencjał
Miedzy sektorami pierzchała_leszek_potencjał
 
Potencjał miedzy sektorami_pierzchała_leszek
Potencjał miedzy sektorami_pierzchała_leszekPotencjał miedzy sektorami_pierzchała_leszek
Potencjał miedzy sektorami_pierzchała_leszek
 
Czas nowych mediów - świadome budowanie nowoczesnego wizerunku trzeciego sektora
Czas nowych mediów - świadome budowanie nowoczesnego wizerunku trzeciego sektoraCzas nowych mediów - świadome budowanie nowoczesnego wizerunku trzeciego sektora
Czas nowych mediów - świadome budowanie nowoczesnego wizerunku trzeciego sektora
 
Czas nowych mediów - świadome budowanie nowoczesnego wizerunku trzeciego sektora
Czas nowych mediów - świadome budowanie nowoczesnego wizerunku trzeciego sektoraCzas nowych mediów - świadome budowanie nowoczesnego wizerunku trzeciego sektora
Czas nowych mediów - świadome budowanie nowoczesnego wizerunku trzeciego sektora
 

More from Nastoletnia Batalia (20)

Zadanie luka
Zadanie lukaZadanie luka
Zadanie luka
 
9432 Zadanie 1
9432 Zadanie 19432 Zadanie 1
9432 Zadanie 1
 
9433 Zad 2
9433 Zad 29433 Zad 2
9433 Zad 2
 
9434 Zadanie 3
9434 Zadanie 39434 Zadanie 3
9434 Zadanie 3
 
M Gi N Mini Zagwozdka 3 Kasobranie
M Gi N   Mini Zagwozdka 3   KasobranieM Gi N   Mini Zagwozdka 3   Kasobranie
M Gi N Mini Zagwozdka 3 Kasobranie
 
M Gi N Mini Zagwozdka 2 Dobra Ekipa
M Gi N   Mini Zagwozdka 2   Dobra EkipaM Gi N   Mini Zagwozdka 2   Dobra Ekipa
M Gi N Mini Zagwozdka 2 Dobra Ekipa
 
M Gi N Mini Zagwozdka 1 Luka
M Gi N   Mini Zagwozdka 1   LukaM Gi N   Mini Zagwozdka 1   Luka
M Gi N Mini Zagwozdka 1 Luka
 
Team Tczew Kasobranie
Team Tczew KasobranieTeam Tczew Kasobranie
Team Tczew Kasobranie
 
Team 9 1 Opis
Team 9 1 OpisTeam 9 1 Opis
Team 9 1 Opis
 
Team 9 1 Opis
Team 9 1 OpisTeam 9 1 Opis
Team 9 1 Opis
 
Team 9 1
Team 9 1Team 9 1
Team 9 1
 
9230 Opis Rozwiazania Luka
9230 Opis Rozwiazania Luka9230 Opis Rozwiazania Luka
9230 Opis Rozwiazania Luka
 
9231 Qooperki Luka
9231 Qooperki Luka9231 Qooperki Luka
9231 Qooperki Luka
 
9679 Opis Dobrana Ekipa Qooperki
9679 Opis Dobrana Ekipa Qooperki9679 Opis Dobrana Ekipa Qooperki
9679 Opis Dobrana Ekipa Qooperki
 
9680 Dobrana Ekipa Qooperki Zadanie
9680 Dobrana Ekipa Qooperki  Zadanie9680 Dobrana Ekipa Qooperki  Zadanie
9680 Dobrana Ekipa Qooperki Zadanie
 
9430 Opis Kasobranie Qooperki
9430 Opis Kasobranie Qooperki9430 Opis Kasobranie Qooperki
9430 Opis Kasobranie Qooperki
 
9431 Kasobranie Projekt
9431 Kasobranie Projekt9431 Kasobranie Projekt
9431 Kasobranie Projekt
 
9812 Zagwozdka 2
9812 Zagwozdka 29812 Zagwozdka 2
9812 Zagwozdka 2
 
9823 Kasobranie
9823 Kasobranie9823 Kasobranie
9823 Kasobranie
 
9625 Biznes
9625 Biznes9625 Biznes
9625 Biznes
 

9610 Zagadka1 Mediacje

  • 1. PUNKT MEDIACJI Rozwiązanie dla szkół i społeczności lokalnej. Zagadka 1
  • 2.
  • 3.
  • 4. DLA KOGO ? Stanowsiko I Stanowsiko II Dla osób, które dobrowolnie chcą rozwiązać konflikt, problem, czy dojść do porozumienia.
  • 5. CO CHCEMY ZAOFEROWAĆ? NEUTRALNOŚĆ POUFNOŚĆ BEZSTRONNOŚĆ PROFESJONALIZM Pomożmy uszłyszeć siebie, sprecyzować własne stanowisko, przeformułować na neutralny grunt pewne swormułowania i zwroty.
  • 6. SKĄD BĘDĄ NAPŁYWAĆ SPRAWY? MEDIATOR Sąd Osoby prywatne Samorząd Przedsiębiorstwa Szkoły
  • 7. KOGO POTRZEBUJEMY Opis : Osoba, która ukończyła studia wyższe w zakresie psychologii lub socjologii. Posiadająca doświadczenie w pracy z ludźmi. Może to być osoba pracująca na stanowisku psychologa lub pedagoga. Kandydat na stanowsiko, musi wykazywać chęć uczestnictwa w dodatkowych zajęciach, poza swoją główną pracą.
  • 8. CENNIK Godzina mediacji prywatnej – 20 zł Godzina mediacji dla przedsiębiorstwa – 60 zł
  • 9.
  • 11.